而我就不像詹天佑了——每次遇到学习上的难题时，我不但会打退堂鼓，心里还想：哎呀！这道题好难呀！还是等爷爷、奶奶来给我说答案吧；真不中了，就胡写个答案，等老师讲……结果，每次这样做，老师不但不给我打优，偶尔还会吵我一顿——“马安达！你看看你！这么简单！你竟会错！真是太阳从西边出来了！”这是个悲剧，再想一想詹天佑，我真是自愧不如。以后，我必须学会詹天佑的——在困难面前不低头，只有坚强信念、不断努力排除困难，才能取得好成绩的高尚品质！

学完这篇课文后，我不但感受到了詹天佑那无尽的爱国情怀，还感受到了詹天佑那杰出的创造才能。让我们向詹天佑学习吧！让我们把祖国建设得更加美好吧！

《詹天佑》课文读后感篇2

上语文课时，老师教了我们詹天佑的故事。学完本课，一股敬佩之情从我心里油然而生。

这篇课文主要讲述：詹天佑顶着重重压力，毅然接受了修筑京张铁路这个艰巨的任务。詹天佑废寝忘食，一分一秒都不肯放过，劳累过后，他还继续绘图、计算。他还不耻下问，常常请教当地的农民如何寻找一条合适的线路。终于，不负大家所望，詹天佑完成了这个任务，虽然一路坎坷。

课文中给我印象最深的是这几个句子：塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。你想一想，“坠入深谷的危险！”坠入深谷，一定是没命的。詹天佑就是冒着这样的危险勘测线路。多么危险啊！还有一句：为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。他是谁？他是京张铁路的总工程师！他明明可以清闲自在地坐在办公室指挥。但他这样做了吗？他没有！它不仅冒着生命危险亲自勘测线路，还不耻下问询问当地的农民怎样修筑铁路最合适。是什么力量驱使着他这样做？老师回答了我：“因为爱国心！因为爱国精神！”是啊！就是这种力量，驱使着他。遇到困难，永不放弃！我被詹天佑这样爱国的人深深震撼了！

看着他——伟大的詹天佑，我不由得惭愧起来。詹天佑生活的时代那么落后，但他却永不放弃，勇往直前！而我呢？生活在这么先进的时代。如果我在学习上遇到困难时，也想詹天佑那样想的话，还有什么完成不了的任务和学不会的知识呢？我再一次被詹天佑所震撼！被他的精神所震撼！

学完本课后，我顿然感悟：我们要像詹天佑那样，热爱祖国，把爱国心、爱国精神继续传播，我爱你——我的祖国！我为你自豪！相信，在不久的未来，你会为我骄傲！

《詹天佑》课文读后感篇3

读了《詹天佑》这篇课文，我的感触很深，现在，我要把我的感受写下来。

我觉得詹天佑是一位伟大的人。他的伟大首先表现在他不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。詹天佑不怕困难，也不怕帝国主义的嘲笑，马上接受了这艰巨的任务。为中国争了一口气。让中国人在帝国主义的压迫前也能够抬起头！

他的伟大还表现在他的工作环境。这条铁路一路都是高山深涧，悬崖峭壁，就算是外国的高级工程师也不敢在这种环境下修筑铁路。而且塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。但不管工作环境有多么恶劣，詹天佑还是鼓起勇气，始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。可以看出，詹天佑为了修好京张铁路，付出了超过平常十倍的努力。

詹天佑的工作也做得非常仔细，他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。他还经常勉励工作人员说：我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎，‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。可以看出詹天佑是一个严格的人，不仅对自己严格，对工作人员也是一样的严格。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民；遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但热那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。

由于居庸关山势高、岩层厚。山顶的泉水往下渗，所以隧道里满是泥浆。但工地上的没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。詹天佑也是一位可亲可近的人。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。遇到问题，他就跟老工人一起商量解决问题的办法。

京张铁路不满四年就全线竣工。这件事给了外国人一记响亮的耳光，中国也彻底地争了一口气，这一切都归功于詹天佑和其他工人

詹天佑是一个伟大的人，他是我们的榜样！

《詹天佑》课文读后感篇4

今天我怀着激动的心情，再一次读了让我觉得极为有意义的那一篇课文《詹天佑》读后我知道的架铁路是非常困难的，不得不使我敬佩他。

詹天佑不怕困难也不怕嘲笑坚决的接受了那么艰难的任务。

在勘测过程中，詹天佑常勉励工作人员：“技术的第一个要求是精密，不能有一点模糊和轻率，‘大概、’‘差不多’这类说法不能工程人员之口。” 遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把他修好。否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。他总是把这句话作为前进的动力，所以他遇到困难总是毫不畏惧。这让我不得不敬佩他。

在山势高，岩层厚的居庸关开凿隧道时，山顶的泉水往隧道里渗，詹天佑身先士卒，带头提着水桶去排水，他常常和工人们同吃同住，不离开工地。

詹天佑对全线工程曾提出“花钱少，质量好，完工快”三项要求。京张铁路经过工人们几处奋斗，终于在1909年9月全线通车。原计划四年完成，结果只用了两年就提前完工，工程费用只及那些帝国主义国家估价的五分之一。

文中的一句句话语，一个个片段充分表达了詹天佑对工程的负责，身先士卒的精神，和一颗爱国心。

再想想我们自己，如果在学习生活上遇到困难也像詹天佑那样有毅力，也不退缩的话，那么还有什么完成不了的任务和学不会的知识呢？如果我们也像詹天佑一样事事为国家，为集体着想，身边会有多少活雷锋出现呢？如果我们在学习中也像詹天佑那样有着精密的要求，还会有因为粗心出现的错误么？

虽然我们不能像詹天佑那样有那么伟大的业绩，但我们要学习他的精神和他的优秀品质，让“中国近代工程师之父”——詹天佑的伟人事迹和他那不屈不挠，身先士卒的精神，一代代流传下去。

《詹天佑》课文读后感篇5

今天，我读了《詹天佑》这篇文章，主要讲了詹天佑不怕困难，不怕嘲笑，建造京张铁路的故事。

读完后，掩卷深思。岁月，也许能改变山河，但岁月悠悠，历史依旧，爱国是中华儿女共同用生命与鲜血书写的誓言！詹天佑是一位真正的中国人，他不畏嘲笑与讥讽，毅然的为祖国的发展贡献了一份力量。也许，不能把他比作照耀万物的太阳，但可以把他比作蜡烛，那样无私，那样默默无闻，只能发出神圣的光，但烛光里，永远闪现着爱国情！春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，詹天佑就如吐丝的春蚕发光的蜡烛，不求回报，只是奉献，来人间走一遭，历经坎坷，默默的不求回报。詹天佑是伟大的，是无私的，可敬的，更是爱国的！

一个人，最重要的事情就是爱国，如果一个人能热切的爱着祖国，那么他就是一个品格正直的人。有些人为了祖国可以血撒河山，也有些人为了自已而出卖祖国。我们现在不用一年三百六十日，都是横戈马上行，更不用夜视太白收光芒，报国欲死无战场。我们只要努力学习，将来为祖国贡献力量。马，只有行千里才能到达目地；人，只有经过磨炼才能成为栋梁之才。现在正是我们为以后打好基础的时候，只现在努力，将来才能实现报国的远大志向。

鹰是属于蔚蓝的天空的，鱼是属于广阔的大海的，而我们是属于亲爱的祖国的！

《詹天佑》课文读后感篇6

在我们语文书第二单元中，4篇课文都是爱国的文章。这次习作，我准备采用《詹天佑》这篇文章!

詹天佑是一位爱国工程师，他负责修筑的是最著名的”京张铁路“!当时我们国家刚提出修筑计划，外国人就出来阻拦，他们都想获得这条铁路的修筑权。后来他们提出一个条件：如果中国工程师自己去修筑，他们就不再过问。那时后，中国已经有了属于自己的工程师，詹天佑就是其中一位!

我很佩服詹天佑，他面对困难时毫不畏惧，他不怕嘲笑，毅然接受了任务。詹天佑之所以成功了，是因为他有一颗爱国之心和自信心!他想让中华富裕起来强大起来。詹天佑经常勉励工作人员说：”我们的工作首先要精密，不能有半点马虎。’大概‘’差不多‘这类说法不行该出自工程人员之口。“从这句话中，我体会到了詹天佑对这项工作的认真态度，他很重视这项工作。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好;否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。詹天佑对这项工作很重视，他不想让外国人瞧不起我们中国人。他把祖国的任何东西都放在心里，因为他是一名爱国的工程师!

我要向詹天佑学习，虽然我不能像他一样也去修筑一条铁路，但我可以从小事做起。现在我的任务就是好好学习，让自己成为报效祖国的栋梁之才!加油吧!

《詹天佑》课文读后感篇7

今天晚上，我再次认认真真的把《詹天佑》这篇文章读了一遍，文章里告诉我们詹天佑主持的京张铁路是怎样修筑的，说明了詹天佑是个杰出的爱国工程师，这篇课文给我的印象是多么深刻啊!

读完这篇课文我感觉到：“遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一事实上要修好，否则，不但惹外国人嘲笑，还会使中国的工程师失去信心。”读着读着，我不由地赞叹，多爱国的詹天佑啊!他那强烈的爱国心是无法用文字完全表达出来的……在有困难时，他居然还想着国家，想着要为国家争光。詹天佑不但对工作一丝不苟，而且有创新精神。詹天佑的创新精神来源于实践、勤奋。是啊，我们不正需要这种精神吗?在课文中，我最喜欢的词语是：“不怕困难、不怕嘲笑”这句话，虽然只是短短八个字，可是其内容蕴含的意义重大，反应了他的爱国、坚强、不屈服的精神。在现实生活中，我们更要以詹天佑为榜样!例如：有些人总以为自己很聪明，很了不起，整天顾着玩，不把心思放在学习上，那些勤奋的人即使没有聪明的人那样聪明，但只要有坚强的意志，不断努力，一定会赶上聪明的人。我们要多实践，多留心观察周围的事物，做生活的有心人，到时，会像詹天佑一样，有创新的精神。让我们一起加油!

詹天佑，我要以你为榜样。我要像你一样爱国，做事一丝不苟，为祖国做出贡献。

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