写作文是一种自我表达的方式,能够传递我们的思想和情感,我们写作文是一种通过文字记录生活点滴和感悟的形式,以下是69模板网小编精心为您推荐的我最感恩的一个人作文6篇,供大家参考。

我最感恩的一个人作文篇1
生活像一本大书,书中曾经有过欢喜,或有些哀愁。我的这本书里,有一个人对我的恩情特别大,她就是我的语文老师——贺老师。
我现在上五年级了,贺老师也一直教了我五年。自从我迈进小学的校门起,自从我第一次看到贺老师起,我就像有奇妙感应般喜欢上了贺老师。是她,让我找到了自信。
贺老师给我们第一次上课时,课的内容我已经记不清,唯独有一个小细节我记得特别清楚,那一次,老师叫起我来回答问题,我很胆怯,不敢说,我以为老师一定很生气,紧张极了。但当我去看老师的时候,老师却像往常一样和蔼地笑着,老师亲切地鼓励我:“同学,请大声点,再大点声好吗?”我听到这句话,忽然感觉不那么紧张了。我深呼一口气,大声说出了那个问题的答案。我看见老师脸上的笑容是那么和蔼,老师的声音是多么慈祥。我在老师的帮助下,我找到了自信。我是多么喜悦呀!现在,我可以自信满满的为大家朗读文章了,这是因为我每次紧张时,都会想到老师的那句话:“同学,请大声点!”
贺老师为我打开了通往知识的大门。自从我们班成立了图书角后,老师就向里面放书,从低年级的杂志到高年级的作文指导,贺老师一包一包地往里送,毫不吝惜。每当看到同学们收获知识的笑脸时,贺老师也会很高兴。
贺老师,我感激你!
我最感恩的一个人作文篇2
回家路上,忽然听见有人叫我:“淳铭。”一回头,看见一位瘦削、垂着长刘海的女教师模样的人。那是我一年级时的潘飞云老师吗?正当我疑惑之际,她却走远了,只留下单薄的背影和我的满头思绪。
潘老师是我一年级时的语文老师,兼班主任。她对我们时而慈爱,时而严厉,而我们对她是永不变的敬爱。能得到她送出的苹果贴纸是一种无上的荣幸,她管教顽皮的学生自有一套。她温柔、公正、睿智,是我们在学校里的第二位母亲。
一次家庭作业要求我们以“春天”为题写话。那时,懵懂无知的我“思如泉涌”,随意写了一段自认完美的排比句,踌躇满志地交了上去。我本以为其他人也和我一样,才写了寥寥数语。谁知,潘老师在课后把我叫到了办公室,严肃的说:“你这几句话无论从字数上看,还是从美感判断,都不是你的水平。”我不服气,偷偷看了其他人的本子。果不其然,别人都写满了一整页,还有一个甚至用上了那时的我看不懂的“点缀”一词。再来对比下自己的“得意之作”,仅有少的可怜的三行。
我回去后,心中五味杂陈,很难说是什么感觉。但我重新写了一篇,细细斟酌后交给潘老师。后来,作文上打满了红圈,这对于一个孩子来说是莫大的鼓励与力量。此后我认真的对待每篇文章,不敢有一丝马虎。一天,潘老师赠与我一本笔记本叮嘱我不要放下手中的笔。在喜悦之余,我反复思索老师的话,不放弃手中的笔。如今我的作文多次获奖,除了潘老师以外,也要归功于陈老师和李老师,此为后话,暂且不提。
潘老师或许不知,当年她的一句话给了一个无知的少年多大的改变。在我心中,会永远感谢着她。几年后,再度遇见她,赫然发现潘老师面容憔悴,消瘦了不少。而这一切,不都是她尽心尽力去培养下一代的证明吗?
蓦然回首,那背影消失在一条小道中,空留思绪在眼前飘动。
我最感恩的一个人作文篇3
如今的我,不经意间已经是一位中学生了,我才发现,在我飞速成长的过程中,在我以前的岁月里,有一位让我很感激的人——我的妈妈。
在小学的时候,您每天都在问我操劳,放学后叮嘱我写作业,写完之后又给您检查。您就开始给我找毛病。首先字写得不好看,看天我给你买几本字帖让你描,第二点做题太多。我就又做了一遍,终于是在您的眼里是合格了。我到了学校老师讲题的时候我的题全都是对的。这都是您的功劳啊。可是现在,我已经是一名初一的学生了,以您的学历,已经无法再教我了有时教我的都是错的。
可是您还有一样东西可以交给我,现在您看我的作业,就不看对与错了,只看我写的好不好,如果不好您就会说:“你学习态度不认真,你等我告诉你爸让他打你”。
你也是一个有谋略的老妈,您经常用激将法来鼓励我。您总是拿别人家的孩子来和我比,不管是好孩子还是坏孩子。和好孩子比时您会说:“那谁家的孩子学习老好了,你没事向人家学习学习”。坏孩子你又会说:“那谁谁家的孩子,一天天就知道玩,从来就不学习,你可不能像他一样,要是那样的话我让你爸打你”。
在考试的时候您总是比我还紧张。每次考试吃的都很好上学校都是您亲自送我。回来时一进门,就问我题难不难
小草会对雨心存感激,因为是雨给了他生命和养分。学生会对老师心存感激,是因为老师带领他们走向了大学的殿堂,只有心存感激的人才会体会到幸福的味道,就像我一样。
我最感恩的一个人作文篇4
古人说“谁言寸草心,报得三春晖”,正因如此,我要对我的妈妈说一句:“妈妈,谢谢您!”
我的好妈妈,一张圆圆的脸,时常洋溢着灿烂的笑容,一双炯炯有神的眼睛总能看出我的心思。她不爱穿华丽的衣服,也不爱浓妆艳抹的打扮,她只爱自然的美,质朴的美。
我感激妈妈,因为妈妈十月怀胎生下我。虽然,我降临于一个极其普通的家庭,而且相貌平平,但是,是妈妈赐予我生命,将我带到这个世界上来,让我有了一个充分发展自己的机会。
教会我做人的道理、教我成长的还是妈妈。记得那是我5岁的一天,我和亲密无间的好朋友一起玩。身无分文的我看见她买东西,于是,心存杂念,回到家以买橡皮擦为借口向正在专心致志地读书的妈妈要了一元钱。拿到这一元钱后,我高兴得一蹦三尺高,然后飞奔到代小店买零食,津津有味地品尝。吃罢,我便兴高采烈地踏上归途。回到家,妈妈问我橡皮擦呢,我低着头,说:“嗯,没有。”妈妈又问我钱呢,我红着脸,结结巴巴地说:“钱……钱……掉了。”妈妈见我神情不对,断定我撒谎了。于是,妈妈婉转地给我讲了《狼来了》的故事,并拐弯抹角地告诉我做人要诚实。我听了哇哇大哭,把事情的经过一五一十地讲了出来。妈妈听了,抚摸着我的头,说:“知错就改,就是好孩子,但是以后再也不要撒谎了。”我听了,点点头。
妈妈,您知道吗?您的谆谆教导,您的朴实无华,您的'宽厚仁慈,都使我感到自豪。如果可以,我要珍藏妈妈头上的第一根白发,因为我知道,妈妈的白发是因为不停地为我操劳而长出来的。
我最感恩的一个人作文篇5
在我的成长过程中,有许许多多给予我无私的关爱和帮助的`人。其中,我最感激的一个人是——我的语文老师。
一直很胆小的我从不敢举手回答老师提问的任何问题。可是记得有一次上语文课,我却出乎意外地能大胆而又自信地回答老师提问的问题。那次,老师提问的问题是:课文运用了哪些说明方法?这一个问题其实我会答的,但是缺乏了自信心和勇气,我不敢把小手举起来。老师似乎看透了我的心思,语重心长地说:“要有勇气大胆表达自己的见解,别让机会在你面前溜走了呀!”说完,语文老师用鼓励的眼神看了看我,微微一笑。我当时也不知哪来的勇气,就真的把小手举得高高的。老师高兴地叫我回答问题。当我很紧张地站起来回答完问题后,心里才平静下来。这以后,每一节语文课上都有我自信而响亮的回答。每当举起手来时,我都想起:“世上无难事,只怕有心人。”“你有你的见解,他有他的见解,阅读要有自己的见解。”“敢于发表自己的见解的人一定会成是出色而成功的。”这些话全都是老师鼓励我的。
如果没有语文老师,我不会了解到这么多有趣而生动的课文;不会收获到如此多的知识;头脑袋里也不会装满这么多优美的词句;更不会分辨是与非、明白做人的道理。如果没有语文老师,我不会有像现在这样有勇气站在讲台上滔滔不绝地发表自己的见解;也不会站在讲台上海阔天空地跟同学们说有趣的事情;更不会懂得:做人应懂得感激,怀揣感恩之心,才会与别人相处融洽,生活快乐,感激会令我们被幸福彻底包围着??
字是老师教我写的,教我认的;作文是老师精心地指导的;蝴蝶是老师教我画的;白雪公主是老师给我讲的;知识是老师传送给我的;作业是老师给我批改的;做人的道理是老师给我说的。当我遇到困难时,老师总是鼓励着我;当我缺乏自信时,老师总是给我信心;
总之,语文老师的一切都是为了同学,都是为了一切同学。语文老师是辛勤的,语文老师是无私的。
我最感激人——我的语文老师,我永远也忘不了!
我最感恩的一个人作文篇6
我在这个世界上生活了十二年,经历了许多事,见过形形色色的人:有天真的,有成熟的;有温柔的,有凶悍的??有很多人我都已经淡忘,都被我抛到时间的长河里了,但惟有一个人,是我最感激的一个人,她是刻在我的心上的,我永生永世都不会忘记她给予我的财富。她,就是我的小学语文老师张老师。
张老师有着一双会说话的狭长的美丽眼睛,这双眼睛会叮嘱你,警告你,你,让你改掉许多毛病缺点;她常常把那打着卷儿的头发披在肩头,身上穿着肥大的随意的裙子,脚上蹬着一双坡跟鞋,丝发飘飘间、举手投足间都透出一种优雅,一种随性美。张老师的性格时而古灵精怪,时而多愁善感,她用幽默风趣的语言教给我们很多道理,给予我们很多财富,我们全班同学都很喜欢她。
记得那是临毕业的一天,张老师款款走进教室,并没有开始枯燥的复习,而是一本正经地问我们:“同学们,你们就要毕业了,就要离开母校、离开我们班了,你们爱这个班级吗?”“爱!”我们齐声答道。“好,”张老师点点头,含笑看着我们,“那么接下来你们就排好队,绕着我们教室走一圈吧。”什么?我们都纳闷极了,老师这是要干什么啊?但我们还是排着队,谈笑风生地开始了这次“旅行”。
快要走到垃圾角了,我看到垃圾角那里的拖把、扫帚和簸箕都凌乱地倒在地上,垃圾桶里的垃圾堆成了尖尖的小山,还有几个白纸团、一些碎纸片散落在垃圾桶旁。这在整个温馨整洁美好的教室里显得特别刺眼。我皱了皱眉头,小心翼翼地跨了过去,回到座位上。这时,同学们基本上都回到了座位上,张老师拍拍手,再一次严肃地问我们:“同学们,你们真的爱这个班吗?”“爱呀。”我们互相看看,疑惑地回答。“我看不是。”张老师的嘴角浮起一丝苦笑,“爱这个班,你们就会注意到垃圾角的凌乱,就会注意到班里的每个细节,可是你们没有。我看只有小薇和小芃真正爱这个班。”我猛地转过头去,看到小薇和小芃带着快乐的笑容,晃着满头的汗珠,卖力地打扫着垃圾角,很快,垃圾角就变得整齐干净了。
我的脸上火辣辣的,心里充满愧疚:是啊,我真的爱这个班么?如果爱这个班,就应该用行动去为它做贡献。可我呢?明明注意到了垃圾角的凌乱,想到应该把它变整洁,为什么没有用行动去把它打扫干净呢?这样的行为,真的算是爱这个班么?我和同学们一起低着头,愧疚地思考着。
啊,张老师,您是我最感激的一个人!真的要谢谢您,用一些动听的语言,用一些微小的事件,告诉我们做人的道理,给予我们人生最宝贵的财富,陪伴我们走过五年时光。谢谢您,张老师!
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