在我的印象中，奶奶是忙碌的，她每天总是在为我的衣食住行而操心。奶奶还很节俭，有时妈妈叫她拿去扔掉的旧衣服，她总是偷偷收着，为此她俩没少吵过架。我好奇，私下里问过奶奶：“奶奶，妈妈说你小气，为什么呀？”每当这时，奶奶总是语重心长地对我说：“孩子，钱总有花完的一天，还是节俭点好呀！”我便似懂非懂地点点头。

细心的妈妈总是我生活中的依仗。每当我生病时，妈妈总是寸步不离地照顾着我。那种无私和母爱让我感受到了亲情的温暖和无限的爱意。

再说那工作认真负责的爸爸，他是个老师，平日在课堂上讲起课来口若悬河，到了家却几乎从不开口说话。不过，在他的影响下，我和妹妹更加热爱学习了。爸爸的身上，让我感受到了一股浓浓的父爱。

小妹妹是我童年中最要好的玩伴。她那张永远都红扑扑的小脸蛋上，长着一双会说话的大眼睛，浑身透着灵气。她既懂事，又可爱。这不，今天刚把我的玩具弄坏了。看我心疼地坐在沙发上直抹眼泪，她看看桌上的纸巾，便拿起一张递给了我。我明白她的意思，接了过来，她见我不哭了，便笑了……

全家最有学问的人要数爷爷了。俗话说得好：活到老，学到老。我的爷爷便应了这句古话，每天都要抱上一本书来读。有一次，我进了他的书房，随手翻了几个本子，上面全是密密麻麻、大大小小的读书笔记。是啊，学习是多么的重要啊！

亲情就像这春天里的雨水，一点一滴地滋润了我，它让我成长中的每一天都那么充实，那么富有意义。

伴我成长作文作文篇2

书是我的知己，也是我的老师，可以说是我的亲人了。

我还没上幼儿园时，妈妈每天睡前都给我讲故事，我每晚都是在故事中进入了梦乡。上幼儿园了，我开始认识一些字，看一些简单地绘本，从此妈妈给我订购了《咪咪画报》，我看着书上那些黑黑的字，不懂就问妈妈，幸好有图片，我就想象故事情节。每次我看完之后，都要叫妈妈给我讲一遍。就这样，《咪咪画报》陪我度过了幼儿园三年的时光。

接着上了小学一年级，我学了拼音，就开始看那些带有注音的故事书。觉得自己认识字真好，可以饱览群书，不要妈妈陪我看了。我经常把书弄的皱巴巴的，妈妈说：“一个人如果真的爱书，那么他的书肯定会保管的很好，很干净，就像你姐”。开始我不懂是什么意思，直到二年级，我才开始整理书，不让书受到损伤。我喜欢书，就像小鸟爱天空，老鼠爱大米，野马爱奔跑我也经常跟同学交换书看。我喜欢杨红樱的《笑猫日记》、《淘气包马小跳》等作品。

三年级，我开始看动物小说，沈石溪写的《狼王梦》，书中让我体会到了狼的感情，在我印象中狼是凶狠的'，贪婪的这本书却让我看到了狼的另一面，它们也有血有肉，也爱自己的孩子，为了孩子的幸福，狼必须严厉地扮演一个坏人，它们也有自己的情感，但比人更无奈。

通过看书，我明白了很多道理，也掌握了知识。我可以在书中周游世界，看天下美景，也可以看各种各样的动物。书中有个大世界，你想知道的东西都藏在其中，只要去探索，就会发现很多〃宝藏〃呢！

高尔基曾说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”。书是人类的精神粮食，书能把人的心情带动起来，可以让你开心，也可以让你心情低落，也可以让心灵得到安慰。

伴我成长作文作文篇3

书是我生活中的一道“美食”，我每天都要“品尝”它。

上幼儿园时，我就开始看书了。那时不识几个字，就只能看小人书，小人书里的人物可爱、幽默，深得我的喜爱。我也在小人书中学到了知识：大海很大，无边无际；地球是圆的，每天都在慢慢地转……

上了一、二年级，我就对小人书不感兴趣了。我开始接触童话书，并学着慢慢地品尝它。哇！善良的魔法师、梦幻的公主与王子、可怕的妖魔鬼怪和古灵精怪的小花仙，它们一个个人物把我带进了一个个奇妙的童话仙境。

上四年级时，我越来越喜欢看书了！我就像一只辛勤的小蜜蜂，穿梭在花丛中，采集着知识的花蜜：《儿童文学》的经典故事让我看得如醉如痴；《趣味语文》的奥妙的`知识使我的大脑充满疑问。

上五年级时，我又喜欢上了名著，《西游记》里的孙悟空最让我羡慕，吃了王母娘娘的蟠桃不说，还练成了火眼金睛；《三国演义》里的关羽最令我佩服，练成了一身的好本事，凭着一把青龙偃月刀，过五关斩六将。

我的生活中不能缺少书。在童年里，我需要它；在成长中，我也需要它，它将永远陪伴着我。

伴我成长作文作文篇4

安全是我们时刻需要关注的，我们永远也不可缺少它，注意安全可以好好保护我们。

孩提的时候，安全是十分重要的，我在走路或上下楼梯时是小心翼翼的，生怕摔倒。尤其是在爬土坡时我更是谨慎。要是不注意安全话的，说不定就会摔跤受伤呢！

随着年龄的增大，在过马路时要更加小心，可不要跑，要向左右看看有没有车再过马路，还要走到斑马线上，否则就说不定会有生命危险。

过年时，总是能听到放炮声，常有些人也总是因为炮受伤，我放炮时很小心注意，常常点了炮，立即跑到安全的地放去，但我有一次动作慢了一些差一点儿就被炸着了。

同时我们要注意，不能随便坐陌生人的车，也更不要和陌生人走，要是你一个人在家里就不要给陌生人开门。

课间活动要注意安全，课间游戏不在教学楼内玩，在学校上下楼梯时，可不要跑，上下楼梯往右走，避免同学之间的磕磕碰碰

夏季来临的时候，游泳的人越来越多了，有一次，爸爸带我去海边去玩，一个三四岁的`小孩一下水里，被一个大浪打走，幸好一位叔叔拽住了他的衣服，不然一个鲜活的生命就没有了。

安全对人的生命是很重要的，人的生命只有一次，我们要的好好的注意安全，珍惜生命，紧握安全之舟，让安全伴我成长吧！

伴我成长作文作文篇5

“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”——莎士比亚、“理想的书籍是智慧的钥匙。”—— 托尔斯泰……那么多名人都与书结缘。而我的书也伴随着我一步步慢慢成长、一点点树立理想、让我改变，使我感悟。

我从小就生活在浓郁的书香里：我小的时候喜欢认字，认了字，就想看书。什么小说、报纸、百科类书籍、军事类书籍……都是我的最爱。为了看书而连饭也顾不上吃的事，在我这早已屡见不鲜，随着年龄的增长，我对书的喜爱程度“变本加厉”已到了家里有的书，不管是与什么有关的，都要看上一眼。而且每天的报纸我都必看不误。可以说，书籍时刻伴随着我的成长。

书对我的作用还不止这些，当我胆怯时，它给我勇气；当我骄傲时，它让我清醒；当我无知时，它给我知识；当我无助时，它给我帮助；当我沮丧时，它给我喜悦……它是我的一位老师、一位良友、一座灯塔、一扇窗户……它让我改变，比如当我学游泳时，我虽已经会游了，但我对深水区总有些惧怕，不敢游入。就是一本书中的一个篇章提醒了我，让我有了游入的勇气，游入后反而觉得并没有那么可怕，给了我启示：什么事只要有勇气并且用心做都不难。

书伴我成长、伴我树立理想、让我改变心情、使我领悟生活哲理……我相信，我的书一起陪伴着我，随我成长，直至永远！

伴我成长作文作文篇6

我家大书架上的书，从2-3岁的启蒙读物，到现在的各种教辅书籍和各种文学书籍，应有尽有，数不胜数。是它们，“记载”了我所有的回忆。

小时候，每天最期待听妈妈为我讲的《睡前故事》了，有《海的女儿》、《丑小鸭》、《一千零一夜》等等，这些故事把我带进了一个又一个奇妙的童话世界，那里有美丽的白雪公主、机智的阿里巴巴，还有神奇的阿拉丁神灯等等，每天都是它们伴我入睡。现在回想起来，所有对书的热爱，在这一刻便油然而生。当妈妈出差的那段时间，我由于不识字，只好去看那些书上的插画。就是这样，幼小的我倒也看得津津有味。

长大了，识字了，便也再不去追求新的图画，而是找了一本又一本的绘本，去寻找已学过的字。找到一个，欣喜地“哇！”一声，又一头扎入“文字的.海洋”。

到了中高年级，学习压力一天强似一天。可是，就连这“压力山大”也压不来我读书的欲望。渐渐地，我学会了“见缝插针”，也明白了鲁迅先生所言：“时间就像海绵里的水，只要想挤，总还是有的。”于是，我写完作业看；吃饭之前看；吃完饭看；睡觉前看；甚至，连上厕所的时间也不放过。

高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”这话在我看来一点不错！《西游记》中唐僧师徒四人降妖除魔的故事令我难以忘却；《水浒传》中一百单八将的豪迈气度令我深深佩服；《三国演义》中刘备、关羽、张飞那不求同年同月同日生，但求同年同月同日死的兄弟情义令我叹为观止。《钢铁是怎样炼成的》、《海底两万里》、《繁星春水》这一本本脍炙人口的著作使我终生受益。

但愿书长久，千里共阅读！

伴我成长作文作文参考6篇相关文章：