有一次，我发高烧，烧到了40度，就请了3天假，我很难过，以为3天没上学，肯定赶不上，怎么办?我的心像十五个吊桶打水——七上八下。几天后，我重返校园。我一来到教室，刚坐上座位时，没想到自己就像明星一样受欢迎，一群同学很快围过来：“你没事吧?”“你缺的课我们给你补上!”同学们你一言，我一语，顿时，我感动得流下了眼泪。心想：同学真好!班集体真好!

陌路之爱，如冬日的阳光，温暖了我。

在学校呆了8个小时的我冲出校园，往家奔。“啪”的一声，我摔了一大跟头，这时，一个大姐姐走过来，扶起了我，拿出纸巾，擦擦我的手，抖抖我的衣服，亲切的说了声：“走路多加小心!”然后又匆匆离去……此时，我的心充满温暖，看着他远去的身影，我流下了泪水。你知道吗?我后悔自己当时为什么连一句谢谢都没说。直到现在，对那位姐姐我心存感激。

爱好似一座桥，连同我和你的心，在成长的路上，有太多爱围绕着我，同时我也要把我的爱回报给我身边的每一个人，让爱伴随我成长。

伴我成长作文作文篇2

春节期间许多记者走上街道。询问，你们家的家风是什么？这引起了人们的思考。我的家倒还真的是没什么成文的家规，家训。但是关于为人处事的要求到是很多

虽然只是一些不成文的要求，但是我的.父母对待孩子所犯的错定会严厉惩罚。

记得在我还是小的时候，我的家里并不富裕，爸爸妈妈几乎没给我买过什么玩具，仅有的几个玩具也只是奶奶用碎布帮我缝的布娃娃，这时候庄上的一个小孩家里从亲戚家里淘回一辆小自行车，大红色的车身显得格外精神，虽然有些破旧，但对于我们那时的孩子来说可以说是新鲜玩意儿，于是从那儿以后，她的家里总会聚集一帮孩子，孩子们都争夺着想要体验一下骑自行车的感受，对于这种新型玩具我当然也是想玩的，可是当时我和她经常打架，我们对彼此都有偏见，所以她不愿意借玩具给我玩。还领着一帮小孩在我面前炫耀并且嘲笑我。当时我心里除了对她拥有一辆自行车的羡慕之外，更多的却是嫉妒真是老天开眼，就在一天我路过她家门口时，我发现她的小车就放在门外，而且大门也锁上了，家里的人应该都出去了吧。于是我骑上自行车在哪里玩了一会，心中还真是有说不出的高兴，当时我就想，如果我也有一辆自行车该有多好哇。想到这我看看她家紧锁的大门，四周也没有人，最重要的是这辆让我爱不释手的小自行车，我犹豫了一下，最终将它带回了家。妈妈刚好在家，她惊奇地问：这是谁的小自行车啊？我吱吱呜呜地说：“别人借我玩的。妈妈也就没多问。可是第二天她们一家人就在庄里搜寻自行车了。妈妈也就知道了真相。妈妈狠狠地打了我，并硬拉着我去还车道歉，我哭喊着不去：“大家知道后会讨厌我的。妈妈却狠狠地说：“这个问题应当在你做事之前想到。”我万般无奈之下还了会去，晚上妈妈罚我跪了一夜。第二天早上走到我身边说：“你想要那辆车，妈妈理解，但是你不可以去偷，更不应该对我说谎知道吗？知道错就起来吧。”我哭着对妈妈说：“大家以后都会讨厌我的。不，知错就改的孩子，大家都喜欢的。”

就这样，我沐浴着家风，任风吹落在我身上的灰尘。

伴我成长作文作文篇3

书是人类的精神粮食，而人类的学习是离不开书的。而我从小就与书结下了不解之缘。

从我百天开始，书就和我息息相关，百岁宴抓周时，我不加思索地把书抓到怀里，成了一时的美谈。从此，书就成了我的好伙伴，从牙牙学语直到现在一直没有间断过阅读。

三岁，我有了些识字基础时，便开始看一些连环画了，有不认识的字便会屁颠屁颠地跑去问妈妈，书向我展示一个个美丽的童话世界，有可爱的白雪公主，有可笑的皇帝的新装，有聪明的阿凡提，有可怜的卖火柴的小姑娘。

六岁，我便开始看一些名著了，如《三国演义》、《封神演义》，学了拼音后，看书就更顺畅了，因此我学会了很多字，别的小朋友不会的我都会，为此我赢得了老师一次次的表扬。广泛的阅读造就了我丰富的想象力，我常常幻想自己是关羽骑着赤兔马，过五关斩六将，无人能敌，在千军万马中取敌将首级如探囊取物；我也曾幻想着自己是姜子牙，运筹帷幄，决胜于千里之外，召唤各路神仙，破十绝阵，以己之力用东海之水保护西岐。

十岁，我的思想慢慢成熟了，能体会名著所要表达的思想感情和所要反映的人间罪恶，同时我还会读一些名家名篇，摘抄下美词、美句，写写读后感，会学着把书里学到美词美句的应用到自己的.文章中，我的文章也就一次次成了老师朗读的范文，让我感到了书籍的无穷魅力。

现在，我会为了书中人物的思想变化或喜或悲，书中描写的人物成了朋友、亲人般，有些人物甚至能让我疯狂。书还向我打开了一扇扇眺望世界的窗口，让我在历史的长廊里徜徉，在科学的海洋里遨游，让我上知天文、下知地理。

我不敢想象没有书籍的日子，没有了书籍人类的生活将会成为荒漠。书将会成为我终生的伙伴，书将会让我的生活更加多姿多彩。

伴我成长作文作文篇4

如今，我不再因你的责备而生气，因为我明白你的用心良苦，和你严厉背后的爱题记

有人说，挫折伴我成长；有人说，鼓励伴我成长；有人说，自信伴我成长而我说，师爱伴我成长。

我上七年级时，王老师是我的数学老师，我在她的关爱下不断成长，而明白她的关爱是在那次考试之后。

那天，王老师铁青着脸，夹着一叠卷子和大大小小的书步入教室。我预感考得不理想，果然就听见她在批评我：罗同学，你怎么考的？考得一塌糊涂！紧接着她开始念成绩：刘同学，一百二十分，。终于念到我的名字，罗同学，一百一十分，你看看你，真是出洋相！不该错的题还错，你看你同桌，人家考了满分，人家办题又快又准我低着头，在心里埋怨：王老师真挑剔，我好歹也考到一百一十分了，怎么被她一说就和同桌有千差万别了？真是的！而王老师好像读懂我的心思，大手一挥道：罗同学下课到我的办公室呜呼，吾命不保！

那节课似乎特别快，一眨眼的功夫便下课了，我揪着狂跳不止的心脏去了办公室找王老师。你感觉考得怎样？还行。还行！？，王老师有些愠怒，粗心的毛病不改，你会吃很大的亏！是，我一定改。学习要精益求精，办题要细心还要提高效率，这本书送给你，题不错，继续努力吧！王老师语重心长地说。那一刻，我心中的不满全部消散了，取而代之是被关爱的暖心。

从那之后，我不再反感王老师的批评，因为那是关爱。在她的关爱下我一点点地进步成长。

漫漫求学路，师爱伴我成长。亲爱的王老师我将砥砺前行，不负韶华不负你！

伴我成长作文作文篇5

书是人类的阶梯，还是知识的源泉。一本新书就像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋，带我走向成功之路。

在我低年级的时候，看到书本上那些密密麻麻的字，头脑胀胀的，就不耐烦地放下书，无心再阅读下去。有一次，无意之中翻阅一本书叫《装在口袋里的爸爸》，书里的语言夸张、搞笑，不可思议，我一下子被吸引住了，连吃饭都忘记了，妈妈叫我四五次，我都没有听到，这样爱不释手让妈妈不敢相信，特别是主人公杨歌，那善良、正直、仗义，在困难面前，一点不畏惧，勇往直前，让我觉得他很了不起，也使我对他产生了敬佩。

慢慢地我对书产生了浓厚的兴趣。一本《鲁滨逊漂流记》又牢牢吸住了我，故事里的主人公是鲁滨逊，他喜欢冒险。有一次去海上冒险的时候，遇到了海啸，他死是逃生，漂到一个岛上，却遇到了凶猛的野人。当我阅读到这里时，我即开心，又伤感。开心的是鲁滨逊死里逃生，悲伤的是他又陷入一个困境，太纠心了。当最后看到我们的主人公能克服各种困难，用自己的机智战胜了野人，最后平安到家。我高兴地感慨：“太牛了！”，以后也要像他一样，好好保护自己，遇到困难，要勇于面对，让自己变得坚强起来。

书让我从幼稚走向成熟，它教导我们要脚踏实地，纠正我们的过失，让我迈向成功，我爱看书。

伴我成长作文作文篇6

从小，爸爸妈妈就我，仁义礼智信，不是可有可无的。信很重要，无论在哪里，都不能把信抛在脑后。我总是用一句极简单的话来回答，那就是――知道啦。

“唉！真扫兴，手机又被没收了，只有出去散散步啦！”我一脸沮丧地说着，唱起自编的儿歌，边走边跳，像在舞蹈。

“嘿，垃圾桶旁边有5元钱！”我一边说一边环顾四周。一个小男孩子丢了香蕉皮，准备扬长而去。我心里美滋滋的：小弟弟，别怪哥哥无情，只怪哥哥肚子饿，去买吃的喽。

来到小卖部，一瓶饮料3元，两包零食2元。

在家里，我享受了天赐的“福利”，伴随一声响嗝，我安静地入睡了。

一觉醒来，已是晚餐时间，左邻右舍飘荡着一股菜的香味，而我却挺着个大肚子，饱得很。我怕被爸妈发现，正要收拾，没想到爸爸来了。他看见我的窘态，问：“你干什么？”

我说话嗫嚅：“没，没，没什么。”

爸爸不信，向我靠近，我紧张极了，心里忐忑不安。

爸爸走进来，就是两耳光，我的脸上一阵燥热。我没有哭，而是诚心向爸爸认错，爸爸便给我5元钱，让我去向小男孩道歉。

我挨家挨户，才找到了小男孩，只见他坐在椅子上哭泣。我向他认错，并还给他五元钱。他颤巍巍的手接了钱，挂满泪珠的脸上有了笑容。看着他，我明白了爸爸的意思，脸上也露出了真诚的笑容。