我和姐姐把肉串、虾串、香肠串、金针菇串放在锡纸上，不时地翻转一下，刷一些油。没几分钟，就闻到烤串浓郁的香气了，我们馋极了，可舅舅说：“还没烤透，里面还是生的，再烤会儿。”我们只好继续等。闻着扑鼻的香味，我不停地咽口水，三十秒，一分钟，两分钟……看着烤串被舅舅从烤盘上拿下来，放进大盘子里，我急忙拿了一串，狼吞虎咽地吃起来，活像一只饥肠辘辘的饿狼。真香啊，酥酥脆脆，油油嫩嫩，我吃完一串又一串，不到几分钟，一大盘烤串有一半进了我的肚子。

这样的模式重复了几轮，我们终于吃饱了，摸着圆鼓鼓的肚子，坐在平坦的`礁石上，我们欣赏起周围的美景来。不远处，翠绿的小竹林里，时而传来宛转的鸟叫声；清澈的溪水潺潺地流淌着，小鱼悠闲地游动着……

傍晚，天边出现了晚霞，我们依依不舍地离开了礁石滩。这次烧烤真有趣呀！

有趣的猫作文篇2

有人认为科学课是无聊的课。有人认为科学课是好玩的课，有人认为科学课讨厌的课，而我却认为科学可是有趣的课。

今天上午第四节课，我们同学都兴奋不已，因为大家期盼已久的实验马上就要开始了。不一会儿，科学老师拿着一个装有红色液体的大烧杯走了进来。班里开始热闹起来了，一群同学围着老师七嘴八舌地问道：老师，今天我们学什么呢？老师微笑着说：一会儿你们就知道了。与此同时，另一部分同学正在展示着老师让带的实验用品，还有一小部分同学坐在座位上小声议论着：今天到底学什么？

上课铃响了，同学们焦急地等待着老师说话，老师好像故意为难我们，好几分钟过去了，老师才开了口：同学们，你们知不知道水是往低处流的？我们懒洋洋地说：

知――道，老师接着问水只往低处流不往高处流，是吗？我们还是慢吞吞地说：是。老师接着说：你们谁能让水往高处流？刚才那股懒劲一下子跑得无影无踪，教室里的气氛由死气沉沉变得高昂起来。同学们立刻异口同声问道：怎样让水往高处流？老师笑了笑说：那你们看好了！

老师拿出一块手绢，卷了几下，卷成了圆柱状。他将圆柱状手绢的三分之二插入装有红色液体的烧杯里。老师神秘地说：不一会水就会顺着手绢头流出来。我们齐声道：这不可能吧老师微笑着说：大家一起来看看吧我们用眼睛死死盯着烧杯水平线上的'手绢，过了一会儿，我们的头上渗满了汗，因为红色液体已经上升到了露在外面手绢的一半位置。我们心里不停地祈祷着：水别再涨了。

但是水似乎不领人情，继续不停地向上涨，汗水已经湿透了我们的衣服，我们瞪大了眼，惊讶得看着老师手中的手绢。老师在一旁哈哈大笑，说：你们知道这是为什么吗？我们叹气道：不知道那你们想象一下呀！我们又来了精神，纷纷举手回答问题。同学们的答案不一，有的认为：老师在材料里做了手脚，从中加了一根吸管；有的认为是物品本身有孔的原因；有的同学认为是老师材料的事。最后老师一锤定音：是因为手绢本身有孔。我们个个惊讶不已，老师解释到，手绢通过本身细密的小孔把水吸进去，水占满了底部空间，无处可放，只好逐渐向上流，最后流了出来。

这科学课真有趣，我越来越喜欢科学课了。

有趣的猫作文篇3

他，每天都把牛皮吹上天；他，每天都把人们逗得捧腹大笑；他，临“危”不惧，常常受到老师的夸赞……

今天下午，天空黑压压的，这是为什么呢？哈哈，原来是我的同学“小说”把牛皮吹上了天。当时，老师正在问谁把《草房子》这本书看了四遍时，小说毫不犹豫地站起来，说“我看了六遍!”老师当时非常惊讶，就问他了关于《草房子》的几个问题，但结果是他一个也没回答上来。他满脸通红，恨不得找个地缝钻进去。

那是一个夜深人静的夜晚，忽然教室里传来一阵震耳欲聋的笑声。小说在轻松一刻讲了一个让人笑得前仰后合的笑话。只听他那“非正常”的口音就可以让人哈哈大笑，再加上那“惊人”的笑话，全班都笑成了一锅粥。

“叮铃铃”。上课铃响了，这是一节小组课，十几位老师都坐在教室后面听课。上课的时候，老师提了一个问题，找人说答案，可能是由于紧张的原因，全班都鸦雀无声，这让老师大失所望。这时，有一只胖乎乎的小手举了起来，老师立刻叫他起来回答问题，小说回答得头头是道，让老师很满意。下课之后，老师直夸他是一个自信的学生。

小说是我们班最会吹牛、最惹人发笑、最自信的人。那么这位在我们班这么著名的人是谁呢?我是不会告诉你的，不会告诉你他的名字叫xx。

有趣的猫作文篇4

今天，我们在周老师快乐的课堂，上了一堂有趣的实验课——盐水浮鸡蛋。鸡蛋竟能从水中浮起来，真是闻所未闻，见所未见。

上课的时候，周老师大声地问：“今天我们来做实验，好不好？”同学们听到消息时，激动极了，有的同学欢呼大叫；有的同学一蹦三尺高；还有的摩拳擦掌，准备大显身手。

开始做实验了，周老师带了鸡蛋、杯子、盐等材料。这时同学们疑问地问：”周老师，今天不是实验课吗，你带鸡蛋和盐干什么呢？难道要料理吗？”同学们个个像丈二和尚——摸不着头脑，不知道周老师的葫芦里卖的是什么药。周老师叫了两个同学上去做实验，一个同学端着清水，一个同学小心翼翼的把蛋握在手中，轻轻地把蛋放进水中，“噗通”一声，鸡蛋像跳水运动员快速的跳进了水中。同学们各个目不转睛地盯着水底的鸡蛋，这时开始加盐了，同学拿着勺子舀了一大勺盐放进水中，盐就像鹅毛大雪般飘飘扬扬的沉进了水中。水底的蛋犹如巨石一般，纹丝不动，就像在美梦中的婴儿，同学又拿起筷子快速搅拌，鸡蛋突然忽上忽下，就像是在跳着水中芭蕾。有的同学看了之后，生气大叫：“周老师，鸡蛋根本没有浮起来呀！”老师笑着淡定地说：“继续加盐！”同学又加了第二次盐，迅速搅拌了起来，杯子里的水就像刮起了龙卷风一般。这时神奇的`一幕发生了，鸡蛋慢慢地浮了起来，同学们直大叫：“鸡蛋浮起来啦！鸡蛋浮起来啦！

实验结束了，周老师问道：“你们知道鸡蛋为什么会浮起来呢？”同学们百思不得其解。周老师微笑着说：“因为，水中的盐分超过百分之三十时，盐水的密度比鸡蛋大，鸡蛋轻了就会浮起来哦！”同学们听了恍然大悟。

通过这个实验，我知道了科学的奥秘是无穷的，需要我们细心观察认真探索。

有趣的猫作文篇5

“千年难遇”的“吃鸡”游戏，你想参与吗？那就跟我来吧！

作文课刚开始，孟老师就说：“同学们，我们今天要做游戏，游戏名叫‘吃鸡’……”“啥？咋吃鸡？”“吃鸡？哪儿有鸡？”老师还没说完，班里就炸开了锅，还好老师及时制止，说：“停！游戏规则：我喊完‘大吉大利，今晚吃鸡’，被喊到的同学要说吃鸡的部位，不能重复。”

“三、二、一，开始！”随着一声令下，游戏开始了。老师喊：“大吉大利，今晚吃鸡，洋洋！”洋洋立刻说：“我吃鸡翅！”然后下一位同学说：“我吃鸡皮！”老师喊：“文文！”文文立刻说：“我吃鸡腿！”

时间一分一秒地过去了，很快就轮到第四排的.一位同学，他大声说：“我吃鸡心！”我一听：立刻来了劲，心想：唉？你咋抢我台词？你让我说啥？我心急如焚，想啊想，也没想出来。这时，我们班的“智多星”一脸淡定地站起来，云淡风轻地说：“我吃鸡架！”说完，同学们立刻鼓起掌来。

到了后面，鸡的部位都快说绝了。轮到另一位同学时，他急得跺脚，想了好一会儿都没想出来，结果，老师宣布：“超时！接受惩罚！”他一听，捶胸顿足起来。这时，上上同学站起来，说：“我替他，不过他得给我一块钱！”说完，他走上讲台，转了五圈，结果转晕了，和墙壁来了个“亲密接触”，真惨。

快结束时，代宝同学说：“我吃鸡毛！”我心想：咦？真恶心！你咋不说得更恶心一点呢？结果，另一位同学说：“我吃鸡屎！”呕！当时我差点把刚吃的饭吐出来！老师问他为什么要吃鸡屎时，他大声说：“因为别人抢我台词！”呕！抢你台词也别说这么恶心！都快吐了！

下课了，我觉得这节课过得太快了，真想再来一次。

有趣的猫作文篇6

寒假到了，妈妈把我送到外婆家去度假。

一下车，我犹如快马般飞快的跑过去，马上嚷嚷道要吃土豆饭。外婆把土豆刨好，接着用刀把土豆切成两半。然后生火，再放上油，等油开了之后就把土豆放进去，反复地炒，炒得黄黄的，再慢慢地用小火炕，大约要炕40分钟左右。土豆快炕好的时候，把米饭到进锅里，不停的翻动，把米饭和土豆融为一体。土豆饭烧熟了，但我总觉得还差点儿什么，就在土豆饭快出锅的时候，我想起来了，原来还差调料。我马上把盐、味精、鸡精、陈醋、酱油、八角等多种调料放了进去，把调料翻到土豆和饭粒上，一道土豆饭就做好了。外婆还叫我给它命名，我想了一会儿，给土豆饭取了一个别有风趣的名称：土豆拌米饭――一黄二白。外婆听后哈哈大笑，说道：“这那儿是名字，简直是把歇后语：小葱拌豆腐，一清二白给改了。”说完这道“菜”上了桌。

我用筷子夹了一个土豆，不禁叫出声来，因为那味道太香，香味直沁入我的肺腑，我用话语表达不出，我和外婆就只知道津津有味的吃起来。

有趣的猫作文篇7

今天，我们班里来了一位小精灵，它就是蛋宝宝。蛋宝宝可真调皮，它走着走着，竟然一不小心掉进了水杯里，我们把它想倒出来又怕倒碎，所以只能想办法让它升上来。有的同学说加水，老师就拿着瓶子来加水，水就像绳子一样，好像要把它捞出来了，但是蛋宝宝却只稍微动了一下，依然沉在杯底。

第一个办法不行，同学们又说加盐，老师又拿勺子盛了一勺盐洒在了水里，清澈见底的水顿时变得非常浑浊，老师又拿来一双筷子来搅拌，平静的水面出现了漩涡，蛋宝宝在漩涡中好像对老师说：“别搅了，别搅了，我都快转晕了！”。

水面平静下来了，蛋宝宝又变成以前的状态了。同学们变得非常失望，有的人觉得不可能成功了，有的人却坚持要做下去，并提议多加盐。于是，老师一下子加了两勺盐，又搅了搅，奇迹出现了，蛋宝宝居然慢慢浮上来了，成功了！成功了！我们又激动又兴奋，大家欢呼雀跃。

通过这个实验让我明白了一个道理：盐的含量只要超过水的百分之三十，鸡蛋就能浮起来了。

有趣的猫作文篇8

“哈哈，哈哈，我赢了...”从笔畅作文的教室里传来一阵阵欢笑声，这是发生什么事了？让我来告诉你们吧，原来是我们班正在进行有趣的斗蛋比赛呢！

上课了，老师迈着轻盈的步伐，微笑地走进教室，大声地对我们说：“今天我们来斗蛋比赛，游戏规则是每个人拿一个鸡蛋，先在小组内两两相碰，蛋破者淘汰，赢者继续分组拼杀，直到产生班级里的斗蛋王。”老师刚说完游戏规则，我们就迫不及待地拿起水彩笔装扮起鸡蛋来。同学们可认真了，有的画了恐龙，有的画了大象，而我画了两只乌龟，取名叫“小龟”。你们知道我为什么画乌龟吗？就让我来告诉你吧，因为乌龟的龟壳十分坚硬，像盾牌一样，我希望它能给我带来好运。

“开始”，老师一声令下，小组赛开始了。教室里就像炸开了锅似的。我得意地对同桌说：“你尽管放马过来吧，你肯定是我的手下败将。”我的同桌二话不说向我发起了猛烈的进攻，我好不容易躲过了一劫，我心想：真险啊！我这次出征看样子是凶多吉少了。这时，我的`同桌趁我不注意来了个猛虎下山，把我的蛋打得粉身碎骨，蛋黄四溅。

我开始观战了，只见郑钰嘉的“常胜将军”挫败了不少对手，大有获胜的希望。可谁知一个同学居然前来挑战，我心想：这人是不是吃了熊心豹子胆，要和我们的“常胜将军”比赛，真不知天高地厚。果然，郑钰嘉带着“常胜将军”不到20秒就把那个同学给打得落花流水，最后郑钰嘉和蒋甘昶进入了总决赛。

扣人心弦得总决赛开始了，郑钰嘉和蒋甘昶信心满满地来到台上。蒋甘昶双手叉腰对郑钰嘉说：“小样，就凭你，我一定打得你找不到东南西北。”郑钰嘉不甘示弱地说：“少吹牛，是骡子是马拉出来遛遛就知道了。”比赛开始了，蒋甘昶先来了个正面攻击，被郑钰嘉灵活地躲过了，接着郑钰嘉带着她的“常胜将军”开始反攻。比赛热火朝天地进行着，观众们有的大声喊加油，有的激动得拍桌子，有的急的直跺脚，教室的屋顶都快被我们掀起来了。突然蒋甘昶来了个背后偷袭，此时我们以为比赛的胜利者非他莫属了，可谁知道，奇迹发生了，郑钰嘉来了个倒挂金钩，把蒋甘昶的鸡蛋给打飞了。“郑嘉钰胜利了！”老师大声宣布。郑钰嘉高兴得跳了起来，我们也连接拍手叫好，而蒋甘昶默默地回到了座位上，看上去像一个泄了气的皮球。

你们看了我们着篇作文，难道会不想尝试一下斗蛋比赛吗？那你们也赶紧煮个鸡蛋来一场比赛吧！

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