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学校的猫作文篇1
时代在发展,科技在进步。我的学校20年、30年,甚至100年以后会怎么样呢?让我带着你们穿过时光隧道去看看吧!
我穿过隧道来到了这里,来到了我未来的学校——市南中学。我站在校门外,校门就打开了。走进校园,望见以前校园尘土飞扬的操场变成了同学们的娱乐场所。两排成荫绿树,像两只雄壮的队伍在听从命令。在学校的东南角有一棵古老的榕树,是从以前的学校流传下来的,榕树旁边还有许多小草和同学们的欢笑陪伴着它,令它不会觉得孤独。同学们有的在那里跳绳,有的在那里玩游戏,有的在那里聊天,同学们累了的时候还可以在草地上休息、睡觉。这让同学们的课间十分钟变得更加多姿多彩。
我走进教室,看到教室里的设备全部都是现代高科技用品。每张桌子上都有一台电脑,而且在教室里是没有黑板的,只有一个很大的显示器。老师们给同学们上课的时候,都不必到教室,只要在办公室里控制电脑就行了。你们一定很好奇的问:“难道教室里同学们不会说话,不会做小动作吗?”我骄傲地说:“当然不会啦,因为我看到每位老师的身边都有一个小机器人。每当上课的时候,老师就在办公室给同学们讲课,那个小机器人就会在班上巡视。而且每当老师写错字或漏字的时候,指示器就会帮老师们改过来。当老师累了,小机器人就会帮老师们批改作业或上课。如果到了体育课,小机器人就会把同学们带到顶楼,顶楼上有乒乓球、篮球、排球、羽毛球……我的学校是不是很棒啊!
”叮叮叮叮叮叮叮叮……“原来时光隧道快要消失了,我连忙跳出来,时光隧道把我送回了原来的地方。
学校的猫作文篇2
在未来,我们的学校到底是什么样的呢?让我们穿越时空隧道,到未来去看看吧!
穿过一条条马路,就来到了学校的大门前。大门是一道可自动伸缩的门,上面装有**头,能将你的照片输入电脑,在确认你是“校内人员”后大门才会打开。如果你不是“校内人员”,但要执意进入校园的话,那么隐藏在“暗处”的警报系统就会立即报警。所以聪明的小偷是不会“光临”这个校园的。
走过校门,就来到了大厅。咦?怎么没有楼梯呢?哦!原来,为了方便快速通过,楼梯已经改成了传送器。站在传送器上,只要说出想去的地方,就能在一转眼之间到达。下面让我们先去教室看一看吧!
教室在二楼,推门一看,每个学生和班级教师的桌子上都有一台电脑,旁边还放着一枝没有笔头的笔。没有笔头该怎么写字呢?其实这是一种名叫“激光笔”的笔,写字时,只要握住笔杆,就会出现一道激光,这时,就能在电脑上做班级教师上完课后布置的作业了。教室里还有一个机器人,它能帮助班级教师批改作业,并且还能将已交人数和未交人数印成表格,交给班级教师。教室的墙壁也很神奇,能根据课程变化壁纸,让同学们在虚拟的情境中上课。
欣赏完了教室,再坐上传送器就来到了游泳池。游泳池面积很大,能容得下许多人。游泳池还能根据天气的变化而调整水温,让游泳的人在水里待久了也不会感到冷。要是突然下了雨,那也不用急。游泳池的顶上会升起一块挡雨板,一滴雨水也不会落进泳池里。这时,泳池底部会虚拟出各种各样的鱼,把游泳池变成一个“海底世界”。
未来的学校不错吧?让我们勤奋学习,让这一天早日到来!
学校的猫作文篇3
记得以前在我们学校教学楼的旁边有一坛草,现在已经被铲除造花坛了。我对那坛草记忆深刻,直到现在,我还依旧记着它那坚强的模样。
回想起春天,二年级刚开学的时候,老师让我去教学楼送材料,我就被那坛刚刚长出嫩芽的草坛给深深地吸引住了。
那天下着春雨,我早早地来到学校打扫卫生。路过教学楼时,却看见小草们在绵绵春雨中生根发芽,他们不惧余寒,勇敢得在雨中生根发芽,我是多么佩服这些顽强的种子啊!
再想想夏天的时候,它们已经个个都长成了绿油油粗壮无比的小草苗。一阵阵清风吹过坛子,小草们仿佛一个个少男少女在用吹风机梳理他们绿油油的头发。体育课上同学们有的在踩这儿的草,有的在揪揪那儿的草,但我还是看见它们又慢慢地直起身子。这种不服输的精神是最值得我们敬佩的。
越过秋天,冬天来临,日渐发黄的小草们有的枯死了,有的长弯了,当我看到这些情景时,心中不禁为它们感到可惜。
虽然小草都已经枯死不见了,但第二年的春天还有再来,我们要学习着小草们的勇敢、不服输的精神。我也相信,明年春天,小草一定会长得更加茂盛,更加葱绿,更加耀人的眼!
学校的猫作文篇4
学校要举行科技节,项目有"可爱的冰项链"、 "扑克牌搭建高塔"、"吹泡泡"、"喷水塑料瓶"、"环保宣传画"、"废旧品利用"等。同学们听说后都兴奋极了,跃跃欲试,准备在科技节大显身手。
这个星期三下午科技节吹泡泡"大战"如期在操场上举行。我们班的同学欢蹦乱跳的来到操场,每个人的脸上都浮出自信的笑容。大家摩拳擦掌,拿出必备的泡泡水,时刻准备吹泡泡大赛。
开始吹泡泡了,首先出场的是郭星含组合,她们一人捧着泡泡水瓶,郭星含拿出一个大网,浸在泡泡水里,取出一吹,巨大的泡泡膜变成一个比篮球还大的泡泡,同学们看了,惊讶不已,都甘拜下风,郭星含组合得意洋洋地走下了比赛台。第二个登台的是杨水晶,只见他拿一根细细的管子,轻轻浸在泡泡水里,用嘴猛吹,无数个鹌鹑蛋大小的泡泡从泡泡水里涌向天空,赢得了同学们的一阵喝彩。沈杰出来了,他拿着简洁的纸杯,边移动边吹,一个个均匀的泡泡洒向空中,在阳光下发出绚丽多姿的色彩;"哎呦",沈杰拿杯子不小心,泡泡水撒了一地,脸一阵白一阵青,两颗豆大的泪珠滚出了眼眶......最有趣的当然是我了,我带了个"小号"的泡泡工具,从泡泡瓶里倒了些泡泡水在小号里,我像音乐家一样吹奏出许多五颜六色的泡泡"音符",同学们投来了羡慕的眼光。
小小的泡泡从出现到消失的美丽与精彩只有那么一瞬,科技的魅力真让人意犹未尽,我多么盼望下一个科技节再次到来啊!
学校的猫作文篇5
“徐汇校园到处苗木青葱,今日少年他时建设英雄……”每当唱起我们的校歌,就不由得为我是汇学人而感到骄傲。
我赞美徐汇中学,因为它流露出古典之韵。迄今已有整整104年历史的崇思楼,由水磨红砖、人工打磨的花岗岩、黑漆的瓦片屋顶为主材加上巴洛克风的卷窝装饰为初春时节的校园带来融融暖意。位于崇思楼一楼的汇学博物馆,以文字档案、图片资料和实物展示的方式,生动地再现了“汇学”170年来的足迹,忠实记录了徐汇百年的辉煌。
我赞美徐汇中学,因为它散发出现代之美。学校历史上就有“崇尚科学,中西汇通”的传统,砺行楼就是科创项目的试验地,在这里,老师和同学们对人工智能、交通工程、生命科学还有无人机等项目进行探究,通过研究来真正学习,以此培养创新能力。
我赞美徐汇中学,因为它尽显出人文之美。学校的老师兢兢业业,真诚奉献,默默耕耘,用爱心激励我们向善、向美、向上。老师的教学方式独特新颖,个性化多样化的教学方式让我们大开眼界。我们会用课本剧的.角色表演来体会作者的写作意图,我们也会制作诱人美食来练习口语表达,这让我们对学习更充满热情。在老师们的引领下,我们每个人都有清晰的学习目标,互相帮助,互相监督,形成比学赶拼的学习氛围,一心为成为有科学素养、人文涵养、艺术修养、文化教养的人才而奋斗。
美丽的校园如诗如画,它所蕴含的古典美、现代美和内在美,就像一个个美妙的音符,串联出我美好的回忆。我爱徐汇的美,它让我的心一年四季都温暖如春,我们在这里耕耘,在这里收获,在这里编制属于我们徐汇人的梦想。
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