养成积累素材的好习惯，写作文时才能更自信，内容更有说服力，写作文是增强逻辑思维和文字表达能力的理想方法，以下是69模板网小编精心为您推荐的描写团结的作文8篇，供大家参考。
描写团结的作文篇1
有人说：“团结就是力量。”团结能够产生巨大的力量，可是直到今天，我才明白了这句话的精髓所在。
下午，老师拿着根孙悟空的“金箍棒”，蹭蹭蹭，几个步子就迈上了讲台，把“金箍棒”往地上一放，大有梁山好汉的魄力。看到米老师脸上“嫉恶如仇”的模样，吓得我们连大气也不敢出。可老师的脸瞬间却“多云转晴”了，说要玩个游戏——“放下去”。
此话一出，大家都松了口气，立刻眉开眼笑起来。本来站在门口吓得不敢进教室的同学乙，一听到这话，马上就从门口大摇大摆地“走”到了座位上，猛一拍桌子，高声叫起来。
当然，凡事皆有规则，这个游戏的规则是：把手呈对号状，放上“金箍棒，全组同学都参加。
老师先让我们讨论一下对策，全班都炸开了锅，不用说，我们组也开始热火朝天地讨论开了。同学甲这个“捣蛋鬼”出了个馊主意，把棒抹上胶粘在手上。他的意见马上被驳回。最终我们总结了一条：放松。
在第一关“小试牛刀”中，我们组在口号声中慢慢地蹲了下去，在家的手都担在棒上，没一会儿，这道关，我们就轻松地闯了过去。
到了第三关“计时挑战赛”，大家都摩拳擦掌，准备在这关大显身手。自然，老师又给我们一些准备时间，我们组找不到道具，拿了根竖笛凑合着用，大家配合的不错，只几秒钟就放了下去。
经过前几组的激烈比拼，终于到了我们组，我们的心都“扑通”、“扑通”地跳了起来，我多想跑回位上啊，但临阵脱逃可是不行，因为少了我，就没法进行了。
我轻轻地托着棒，随着同学乙的口号尽可能地快速向下就在我们就要胜利地时候，我这边却无缘无故地翘了起来，同学丙小声地催促：“往下，往下!”我连忙把手往下，但却离了棒，同学甲也往下，可左边太低了，我根本把持不住，急得我皱起了眉。等到彻底平衡时，老师才喊停，我们自然延误了时间。
从这次游戏中，我体会到了团结的重要，也认真审视了我们组的不足，我们组有的时候很团结，一下能加十分。有时候不遵守纪律，被老师扣分。我们还是要做好每一件事，互相提醒，才能成功。有一次，同学甲没写完小本作业，我们组都不能加分了，同学甲没写完小本固然不对，可我们也没有及时提醒，我们也有责任。
团结，才能共赢。
描写团结的作文篇2
军训对于我来说是一段宝贵的日子，不仅让我的身体得到了锻炼，更磨练了我的意志，最重要的是让我深刻的认识到了什么是集体的力量，什么叫做集体责任感，让我学会了团结。
在这次军训的时候，开始几天的训练对于大家来说都是很难的，因为大家总是自己练习自己的动作，无论大家怎么做都是不整齐的。比如，在整齐的时候，大家没有相互看齐；在走正步的时候，大家没有意识到彼此的速度，因此大家无论自己做的再好也是没有用的。针对这些现象，教官想出了一些法子来训练我们，如果大家没有意识到身边人的错误，那么就是自己替身边的人受罚，所以大家从事不关己高高挂起的态度转变为可以相互扶持、相互学习。教官还制定出一套队伍惩罚制度，可以容许别人主动替罚的，由于强烈的体能训练下来，很多同学的体力跟不上，这时候有些体力好的男同学主动代替接受惩罚。这些措施，让大家在训练之中更加了解彼此，从个人意识逐渐转变为集体意识。最后，大家在相互的配合下学会了基本的军姿。
正式的整体练习时候，发现团结合作是那么的重要，因为在进行齐步走、齐步跑的时候，刚开始大家还是很整齐，到了后来大家就便乱了。教官和我们说齐步动作是需要大家整体配合，第一排的同学不能太快、也不能太慢，第二排的同学要配合第一排和第三排的速度，每一排的同学都是这样的。就这样，大家在反复的练习中，不断总结出经验，渐渐形成了一种默契。
这次的军训，让我清楚认识到自己的缺点和不足，同时告诫着我，无论是在学习还是生活中要善于团结他人，重视集体的力量。
描写团结的作文篇3
今天是军训的第三天，一早我们大家集合在操场上。这次，我们是集合最快的，所以首长给我们1班加了1分，首长又让我们按顺序到公园军训。
因为教官家里有事，所以首长来当我们男生的教官。他首先让我们站军姿10分钟，我们五指闭拢，双脚打开60度，收腹挺胸。一动也不动，如果动一下，就要加1分钟，当我站到5分钟时，我的鼻子上全是汗水，只见那豆大的汗珠从额头上滚下来，总觉得鼻子很痒，再加上我有些感冒，我也只好坚持下去。当我想抓时，我也只好靠着风来阻挡。
教官来了，我们这一列是排头兵，他首先教我们原地踏步走。走时应该先摆右手再抬左脚，我们一下子就做错了，不像她们女生，昨天比我们多练，一下子就学会了。下午，到我练习时，同学们被我的走路姿势逗得哈哈大笑。老师也说我走时好像一个芝麻官走路似的。到他走时，大家发现他的脚是在一条线上的，好像电视里模特在走秀一般。大家笑得前俯后仰，有的捂着肚子大笑起来，还有的倒在地上大笑起来。当他立正时，大家又见他上身胖，脚却没多大，又活像一个小日本，有的同学说，加个胡子更像。
辛苦的军训结束了，可明天却有更大的考验等着我们，让我们互相加油吧！
描写团结的作文篇4
夜晚的风儿有些喧嚣，吹得操场上各个连队的红旗舞动。场上人头攒动，各连队的小海军们以军姿姿势站得笔直，口里喊着的番号和挑衅的话语让场上弥漫着一股嚣张的气焰。天空中几颗繁星，一轮圆月静静地挂在天上，与下面形成了鲜明的对比。
这是我们期待已久的拉歌比赛。
从场下看其它班比赛时，可以看到他们的旗手奋力地挥舞着旗帜，加上指挥员激情澎湃地引领着自己班的同学与对面的班级“互怼”。有的对战班级旗鼓相当，两边谁也不让谁；有的班级从一上场就开始实力碾压，先发制人，压得对方说不出话来。除了言语上的比拼，大家还有军歌上的比赛，各个班的同学可以说是使出了吃奶的劲儿，都想让自己的班级赢，想为自己所在的班级体出一份力。
而轮到自己的班级比赛时，内心却还是有些小小的紧张。一上场我们班级指挥员就已经带着我们向对面“挑衅”，此时哪还有什么紧张，全都消失得无影无踪，只是跟着大家撕破了喉咙喊，哪怕是自己微薄的声喉咙音并不能决定些什么却还是想尽一份力，哪怕最后喉咙都喊哑了，内心却是被点着的炸药一样，特别燃！
没有辜负我们大家的努力，最后我们班拿到了一等奖。在裁判员宣布成绩的时候，我甚至看到了班主任兴奋地跳了起来。教官也开玩笑似的问我们一句“是十二班吧，我没听错吧”。此时此刻，之前嗓子喊得再疼也都不值一提了。在拉歌比赛中，我看到了我们十二班同学的凝聚力，一个战斗集体！还有老师、教官，也都是我们大集体中的一员，每个人都努力地想取得好成绩，尽自己所能使集体变得更好！
正如歌词中所唱的那样“团结就是力量”，很简单却是很朴实的语言。团结，让我们成为更强大的集体！
描写团结的作文篇5
时光总在不知不觉中流逝，我的军训生活也快结束了，这段日子中有辛苦，有艰辛，但依然很开心。
记得刚听说军训时，满心的恐惧，觉得很累，而且要求也一定很严格，一整天在太阳下训练谁也不愿意，但也无能为力。于是怀着百般无奈的心情走进了校园，开始接受军训。我们学校是由体育老师给我们军训，我很开心的是我们遇到了一个很有耐心的老师，他一点一点的教着我们许多动作，比如稍息、立正、齐步走等等。虽然听老师讲解的时候，我感觉这个动作应该会很简单，但真到了亲身实践的时候，我却总没有做到很规范。这样的经历让我突然意识到果真是实践出真知，只有亲身实践过才会知道没有一件事情是简单的。我最害怕的是站军姿，很累很累，但它能够矫正我们的站姿，磨炼人的意志与耐心，只要坚持下来就不觉得那么难了。
经过军训，我体会到了先苦后甜这四个字，这四个字人人都知道，但我们一贯的作风却永远是先享乐，把苦留在最后，然后抱怨生活的艰难。这样没有人会成功，不努力就不会有结果。就像军训中，我们只有做好所有应该做的，才会有进步，才会成长，才能成功，得到属于我们自己的荣耀。时间总是过得飞快，这次的军训对于我来说是快乐的，它带给我的不只是一些规范的动作，还有让我从中学到的军人身上的坚强毅力，这些都是我这次军训中悟到的，生活是成长的过程，我们总会经历许许多多的困难和挫折，迎难而上，不断努力打败它们，做好自己。
描写团结的作文篇6
那是一个气侯温和的下午，体育课来了，我和一些好朋友准备玩蓝球，我们分好队了，我和一c些跑得快的在一起，我们一起高量了一下策略，我先抢球再传给1号队员，1号队员再传给在对方篮球下的3号队员，2号则守住3号队员投篮，5号则守好篮框
比赛开始了，我方配合的很好，但敌方也不赖，敌方的战斗方式随机应变，令人无法猜想他们的下一个战术。
好了现在是一个传球的好机会，成功了，1号传给了3号而3号却没有理会，这时2号突然捡起了球纵身一跃。投篮。篮球在篮框转着，一圈，二圈，三圈，我们如同站在生死的中间失去了平衡。球进了!现在是1：0我们队比敌方多了一分。
中场体休息了，我们问3号也他为什么不接球，他愣了愣说：“我当时没有看到”。他感到很委屈。
队长准备骂他了，我让他别说了，“那你下次注意点，要团结一点啊”。我对他说
队长问：“为什么不让我说他?” 这要会让他自责就无法打球团结了，更何况这只是一场球赛。我认真的说。
队长意味深长的点了点头。
下半场我们用新的策略开始了。
这场很胜利，说明3号也开始团结了。这场我把球传给了3号，3号顺利一球直接胜利!
最后我们以2：0的分数胜利了。
这说明了团结就是力量，团结就能胜利!
描写团结的作文篇7
今天，我们上了语文书的14课《学会合作》，使我感触颇深。在以前，我可能还不知道合作的好处，每次都是自私自利，现在，我才知道合作的重要性。
这篇课文是一篇演讲稿，以“合作”为话题，列举了两个例子来说明如何进行卓有成效的合作。一是交响乐团的成功演奏，说明合作要有统一的目标和协作精神;二是七个孩子依次从小口瓶里取出自己的彩球，说明合作还要有自我牺牲的精神。
我回想这以前有没合作呢?答案是否定的。前几天，我们班的蒋同学因为在跳绳中摔伤了左手，左手不能动了，她的值日区就这样晾在那里，我的值日区就在她上面，看到瓷砖上有一层的灰，也没有去擦掉，只是完成我的任务后便回了教室。我们同样是为班级的更好做努力，见到属于班级的一角脏了，我并没有用手中的抹布擦拭干净，可见我没有自我牺牲精神。
现在呢?答案是肯定的。今天中午，唐老师让我把18份调查问卷收齐。，王同学走了过来笑着说道：“我帮你吧，我收一、二大组的，你收三、四大组的怎么样?”我点了点头，就动工了。一份、两份……不到一会儿功夫，调查卷就收起了。原来一个人需要十多分钟的事情，在两个人的共同合作下很快便完成。可见，这就是合作的好处。这让我想到了一句话：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作，就没有成就。
我们只有学会与别人合作，才能取得成功。
描写团结的作文篇8
从古到今，说到团结，是我们最不可缺少的。军队不团结，就会打败仗，家庭不团结就会分裂，集体不团结就会一事无成。我们五年级七班就是一个团结的班级。
在上次冬季锻炼月的跳大绳和运球比赛上，就充分体现了同学们团结、热爱班集体。下午，我们排着整齐的队伍走上了操场，我心中非常高兴，同学们的心也像天空一样明净。我们班是第一个上场跳大绳。9个跳大绳精英和我们的大朋友——姚老师一齐走上了“战场”，大家的目光齐刷刷地向运动员们投去。一声哨响，运动员一齐跳了起来，可出师不利，刚跳几个便被缠住了，同学们心里都很焦急，伸着脖子向运动员加油，皇天不负有心人，几位运动员终于从紧张中跳了出来，形势好转。只见绳子在他们身边上下飞舞，有的同学在讨论哪队会胜利，有的同学在高声呼喊加油，还有的同学做着，默默地数着个数……几分钟过去了，裁判吹了一声哨，停止了跳绳。大家都急切想知道个数，跳了99个，我听后，感觉这个成绩不错，心里很高兴，运动员们却不满足，总想增加几个，因为他们想让我们班得第一。运动员们找着跳绳时的不足，引以为戒。
刚比完跳绳，大家又把精力转到了运球上，一个劲为我们15个队员鼓劲，老师也在传授我们胜利的秘诀。到了比赛场地，我们把手搭在一起。“一!二!三!”大家又整齐有序地排上了队伍。我瞟了一眼我的三个对手，都比我高很多，我心里一下子紧张了起来，但更多的还是必胜的决心。赵锐飞快地向前冲，把球传给了我，我奋力拍球。想不到用力过猛，球高过了我的头，比我更快，成了我追球，我的心里非常慌，想不到球碰到了软绵绵的垫子上，像听话的小猫停在了垫子上。我拿起球便拍，奋起直追，终止挽回了一点局面。同学们提到嗓子眼的心又回到了胸膛。我把球连忙给了“大将”郭尧，他轻几一般地奔跑，又夺回了第一。我们班胜利了，“黑小子”赵锐跳得很高，还不断叫着“我们赢了!胜利了!”仲天高兴得在地上打起了滚，郭尧在绘声绘色地向同学们讲赛场上多么激烈。可我心里却很愧疚我在比赛时糟糕的表现。这是赵锐和胡洋看出了我的心思，并不断地安慰我，说没有我也就没有我们班现在的第一，让我很感动。
我们的班集体是一个大家庭，在这个大家庭中，相互信任，相互理解，相互帮助是必不可少的。
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