作文训练能够帮助我们更好地组织语言,清晰地表达观点,写作文是培养语言表达能力和文字逻辑的有效途径,下面是69模板网小编为您分享的没有希望的作文7篇,感谢您的参阅。

没有希望的作文篇1
人生如船,梦是帆。每个人都有一个属于自己的梦,但我们同属一个国家,所以每个人的梦又与国家民族兴衰荣辱紧密相连。
其实,有梦想并不困难,这世上每个人都有梦想。小时候,我曾有过许许多多的梦想:我梦想过当一名主持人,于是自己爬到了电视机上;我梦想过自己有一对翅膀,能在蓝天中遨游;我梦想自己能有一条像鱼一样的尾巴,可以在水里游来游去;我梦想自己将来能成为医生救死扶伤……。最近,我看见那栩栩如生的雕塑品,我便梦想成为一名雕塑家,给人们创作出更多的艺术品。
在暑假的闲暇时间里,我观看了中央电视台播出的《舞出我人生》节目,让我为之感动的人物是廖智,她在2008年5月12日汶川大地震中不幸失去了双腿,从此,她变成了残疾的舞蹈老师,她没有放弃梦想,没有对生活失去信心,反而增加了她对舞蹈事业的热爱和追求,她从容、坚强、刻苦。她用超出常人的意志苦练舞蹈,最终在与助梦人的共同努力下,她们荣获了《舞出我人生》节目的亚军,这连正常人都无法做到的,她却做到了。
“一个人可以一无所有,但不能没有梦想。”这句话我一直记得。是的,正是因为有梦想,我们才经历坎坷依然前行,正是因为有梦想,我们才经历沧桑信心不改。梦想可以给人希望、信心和力量。
没有希望的作文篇2
夏日的一天,太阳热辣辣地炙烤着大地。马路一旁的两个花圃,一个是碧绿的树木、肥沃的土地和自动洒水装置,另一个则是干涸、贫瘠与干裂的泥土且没有什么水源。
在那片干裂的土地上生长着几棵蒲公英,她们几乎都被火辣辣的太阳烤焦了,个个低下了头。其中,只有一棵勇敢的蒲公英,自己不肯低下头,还一直在呼唤伙伴们振作起来,向命运抗争。可是,伙伴们却受不了毒辣的太阳暴晒而倒下,她失望极了。突然,蒲公英发现好多好多的小水珠跳到脚下来,那一刻,她才发现对面的花圃水源充足。她仿佛看到了希望。蒲公英在想:要是我的宝宝能在那边生活,就不会像我们一样受苦了!于是,这棵蒲公英倾尽全力将自己的根从干枯的泥土挣脱出来,准备跳往对面那片草地。可是,伸出来的脚刚碰到大地,一股烟便冒了出来,烫得蒲公英不由自主向后跳了几跳。蒲公英非常明白:为了她的孩子,为了她的后代,她必须拼了,否则,连她自己都会保不住的。于是,她不顾一切向前奔跑,全身冒汗,脚烫出好多泡,一瘸一拐也全然不顾。跌倒了,爬起来;枯萎了,再挣扎;用尽力气,向前奔跑。然而,却在一步之遥的地方,蒲公英倒下了!就在倒下的刹那,她用尽最后的力气,将自己的孩子向前抛出去
离开母亲的蒲公英种子,借着风力,落在了那片肥沃湿润的苗圃里。过了几天,她们三五成群从土里探出了头,笑着、闹着、茁壮成长。我想,她们一定忘不了妈妈的不顾一切,忘不了妈妈的爱,也忘不了妈妈的希望。
因为爱,因为希望,坚持、执着的蒲公英妈妈完成了自己的愿望,让自己的孩子在良好的环境里快乐成长。这让我想起了爸妈,他们同样为了我而拼命、为了我而努力。
没有希望的作文篇3
在去年的“5.12”地震中,我们看到了悲伤,更看到了坚强,看到了希望。
当时的情景是很难想象得到的。2008年5月12日的下午14时28分,正如林俊杰所唱的“大地被摇晃着,天空突然黑了”。8.0级的大地震,早已将你们的房屋夷为平地。此时此刻,你们的哭声揪疼了我的心,你们的呻吟刺痛了我的神经。泪,已经堆积成了河。
“无情的瓦砾划开柔弱的肉体,冰冷的钢筋刺穿稚嫩的身躯。在你正画着五环旗上的彩虹时,突然间,楼塌房陷、山摇地动。整个世界在瞬间被吞噬一空。”灾区的同龄人,你们正经受怎样的苦难啊!
在极度的悲伤中,我的脑子里猛然间出现了这样一个念头:不行,光哭有什么用?得为他们做些什么!正好老师也让我们去捐款,我二话不说就把自己所有的零花钱全捐了。班里掀起了一场募捐热,有些同学把自己仅有的一分两分都捐出来了。这是什么?是爱!有爱,就有希望!
“我知道,你恐惧,无法想象的恐惧;你疼痛,从未经受的疼痛。但,孩子,不哭!”解放军叔叔们一定会搬走断垣残壁的!全国人民都在关注你们,支持你们!
有这么一个故事,一名民警在抗震救灾的帐篷里,一人哺育着8个孩子。她用自己的乳汁来哺育别人的孩子,并说出了一句所有军人与所有志愿者的心声:“这是我应该做的,人应该有爱心!”每每看到这一幕,我总会热泪盈眶。是呀,多么伟大的精神,多么淳朴的心灵,多么洪亮的声音!这一切的一切,难道不是都来源于爱吗?!
林俊杰充满感染力的歌声不断在我耳边回响:“当爱与希望,投射炙热的太阳。昨日泪光,会随时间都蒸发!别轻易放弃,明天要许更多愿望。装满了勇气就更有力量!当爱与希望,倒映暖暖的月亮。再回头望,又是筑好的家乡!我知道未来还有好多路要闯。我打开了窗看见了晴朗!”
伙伴们,别哭啦。乐观些,别忘了你们身后还有13亿人民,还有伟大的祖国。有爱,就有希望。
没有希望的作文篇4
曾经最盼望的就是春天。
啊!春天,多么美的一个词语,它代表了生机,代表了活力,也代表了希望。
每当春天来临,百花齐放小草从土地中钻出嫩绿的芽儿,这是希望的芽儿,因为有了它,小草才会出现。沉寂了沉寂了一冬的泉水也欢快地唱起希望的歌,一路奔向大海。刚出生没多久的小兔子也从妈妈的怀里爬溜了出来,享受着春天的阳光。春天是万物的希望。
一年之计在于春,春也是一年的希望。所以农民才会在春天播种希望,在秋天收获成功。我们现在正处于人生的春天,是国家的希望。所以我们要树立远大的理想,并为这个理想而坚持不懈的奋斗。我们不能浪费人生的春天,不能虚度年华,因为生活的春天有很多,可人生的春天只有一次,奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》中说过:“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不应虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而惭愧……”是啊!春天是人生更宝贵的时间,所以我们更要珍惜。我们要向农民那样在春天播种希望,并且还要为之付出辛勤的汗水去耕耘,去浇水,这样,温暖才会收获成功才会使自己的人生更精彩。
所以,春天就是希望,春天就是活力,春天就是生机。我们不能让希望从手边流去,要把握住每一分每一秒,一步一步踏踏实实地向成功走去。
没有希望的作文篇5
抬头就有希望五年级作文500字
临近傍晚,夕阳西下,邻居硬拉着我要我去跟她玩,我一个劲地推辞,她却仍然拖着我,无奈拗不过她,只好答应跟她去玩。
随着邻居,七拐八拐,我和她跑到了一个什么人都没有,周围都是些破旧的房子,只有一两户开着光不大亮的灯。这时邻居说:“我去查看一下地形,你等下我哦!”我点点头,她跑向了远方。
没想到,跑了一小段路,抬头一看,天已经黑了,夜静得让人害怕。我待在微弱的路灯下,等着邻居。等了20来分钟,邻居还没回来。我生气地想:哼,肯定是怕黑,自己一个人跑回去了,把我一个人撇在这了!我越想越气愤,心一横,不管她了!我依靠着微弱的灯光,一步步向前走去,边走边想,得赶紧回家,不然爸妈要骂了!此时,我没有想到,邻居从小就不怕黑。
靠着弱光,我摸索着这黑黑的天地。突然“啪”的一声,路灯一下就灭了,我一看,犹如晴天霹雳,蹲在地上大哭起来。
哭了十几分钟后,我哆哆嗦嗦地站起来,抬头望天,在这伸手不见五指的地方,我真不知道怎么办,我双手托着下巴,若有所思。
突然,我看见眼前有一道小灯光掠过,我很好奇,这是什么?我踮起脚,看清了,不禁热泪盈眶:是萤火虫啊,太棒了!我欣喜若狂,准备去捉它们。我捉了好多只,终于可以照亮路咯。
我拿出一个小纸包,把里面的纸掏出来,把萤火虫装进了里面,纸包立刻变得亮堂堂的`。我依靠着这小小的萤火虫,一步一步走着,终于,我看见了小区的大门。“太好了,太好了!”我高兴得直蹦。最终,我回到家啦!
妈妈见了我,轻轻缓出一口气,责备道:“唉,晚上又和那个小丫头疯去了吧?这么晚才回来!”“嗯”我吐出了一句话,“我迷路了,不过又走回来了。”“啊?”妈妈很疑问,“你怎么回来的?”“是希望的曙光引领我回来的。”“什么意思?”妈妈摇摇头,走开了。
我望着那散发着光亮的小纸包,不禁笑了……
没有希望的作文篇6
我的妈妈像世界上所有妈妈一样爱我。妈妈还能给我织毛衣、做饭,还能像所有军人妈妈一样,对我进行严格的养成训练,让我具有雷厉风行的作风。妈妈又像一切老师一样,教我语文、数学、英语,她是我的`全科辅导老师。妈妈对我的方法很有艺术。我很小的时候特别爱吃零食,尤其是果冻布丁。妈妈为了让我改掉这个不好的习惯,就给我讲故事:“有一个做布丁的作坊,里面有许多大缸,缸里盛着淀粉做成的东西,可能已经放了半个多月了,上面长满了很多的白毛。”以后,每次拿起布丁,我就会想起妈妈讲的故事,所以再也没有吃零食的坏习惯了。
妈妈在生活上,给了我无微不至的关心。我和姐姐闹矛盾了,回家后委曲地在妈妈面前数落别人的不是,但妈妈却要我从自己身上找毛病,让我会正确地对待朋友;考试没有别人考得好,心情不好时,妈妈也是总让我找出自己的差距;受到老师的批评,回家找妈妈诉苦,妈妈就帮我找原因,让我正确对等老师的批评,并鼓励我振作精神……
我有这样一个好妈妈,是多么幸福啊!我现在一定要好好学习,用优异的成绩,来报答妈妈的爱。
没有希望的作文篇7
清晨,妈妈准备的一杯香浓的牛奶,驱散了迷迷糊糊的睡意;妈妈一句亲切的问候,让我满怀信心的迎接一天的学习。无声的暖流在心中涌动。
黄昏,街心公园,摔倒,站起,爸爸赞许的目光下,我成了勇敢的男子汉;书桌前,改错,检查,爸爸一动不动的站着,我知道了自己的事情自己做,自己做的事情自己负责任。
放学后,外婆拿着酸奶,远远的向我打着招呼,满脸的笑意,让我可以尽情的撒娇。
过马路,外公紧紧的攥着我的手,微微的疼使我明白,亲人的手、心就像这样紧紧相连。
校门口,同学、老师的“早上号”告诉我“育民”这个大家庭在等着我。
课堂上,不知该不该这样回答问题,老师鼓励的.目光让我把手举得高高。
课间里,难受的我趴在桌上“要是妈妈在,该多好”,班主任温暖的手轻轻的摸着我的头,只在妈妈面前常流的眼泪流了出来。
操场、楼道、回家路上、电影院、游戏场、太多太多的地方,伙伴们和我一起欢笑,我不再孤单。
不知道这是不是爱,我只感觉到它们向大海一样拥抱着我,无边无声。
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