前几天，天气暖和，雨水充足，是毛竹笋生长的好时机。今天，爸爸和我又去挖竹笋，出门前下了一阵雨，我们把摩托车停在山脚下，爸爸扛着大锄头，我拿着小锄头向竹山走去。路边的桃树已开满桃花，花朵上还留着雨水。大约走了三十几分钟，就到了竹山，进入竹林没多久，就听爸爸说：“这里有竹笋”，我立即凑上去，顺着爸爸手指的地方看去，只见地面上凸起一个包，包上有几道裂纹。爸爸说：“毛竹笋的力气很大，它要出来，能顶破很硬的地面，还能顶开压在它上面的石块破土而出，土包上的裂纹有大有小，有的不怎么明显，要仔细观察，如果是清晨来的话，裂纹上还有露水”。爸爸轻轻扒开泥土，露出两片嫩黄色的竹笋尖，再几锄头下去，黄色的竹笋脑袋呈现在眼前，又几锄头，随着几声清脆的响声，一株一斤多重的毛竹笋跳出泥坑。竹笋的全身长满细毛，跟部有一圈圈兰色的小包，我欣赏着手中的毛竹笋。“你自己去找呀”爸爸说：我放下毛竹笋，拿起小锄头，用爸爸教的方法四下寻找，很快发现一个带裂纹的大包，包上的裂纹象一条蜈蚣爬在上面，我马上保护好“现场”，兴奋地叫爸爸过来，爸爸确认下面有大竹笋，我脱掉外套，拿起锄头开始挖竹笋，弄了很长时间，搞了一身泥，出了一身汗，把竹笋搞得遍体鳞伤，费了很大劲才挖出一个“竹笋脑头”。爸爸看着心疼，说找到竹笋由他来挖，后来找到小竹笋我自己动手，大的竹笋叫爸爸帮忙。

只用了一个多钟头，已经挖了一大堆竹笋，我们把带来的零食装进肚子，我挑了几株长得“很可爱”的毛竹笋放进布袋里。下山了，走出竹林，天空也晴朗了许多，风中还飘来一阵阵花香。我背着一袋竹笋，想到晚上爸爸妈妈的夸奖，舅舅、舅母、姨母的赞扬，两个哥哥的羡慕眼神，心里美滋滋的。一朵朵桃花好象一张张夸我的笑脸，我下山的脚步更快了。

拨竹笋作文篇2

今天，阳光明媚。我早早地起了床，准备去挖竹笋。

一路上，我们有说有笑，还不时看一看外面的风景。田地里，金黄的油菜花露了它可人的笑脸，远远望去，像一片金色的海岸。绿油油的大白菜向我们招手，大黄牛“吽吽”的叫着，好像在跟我们打招呼呢!你看，多美呀!

到了山脚下，我们下了车，就像从笼子里挣扎出来的小鸟，向山上奔去。到了山上，我们拿着铲子，分头寻找竹笋。突然，我眼前一亮，一个小尖头出现在我眼前，我走过去，用铲子拼命的把竹笋周围的土刨开。可是，我挖了半天，已经满头大汗。竹笋还是打官司不出来，急得我直跺脚。没办法，我只好请大人帮忙。佳乐爸爸拿着锄头用力地把土刨开，哇!锄头的威力可真大呀!不一会儿，一个大竹笋露了出来。哇!竹笋真胖呀，胖得像一个胖娃娃。竹笋真大呀，大得我一只手都拿不住了。经过了一个上午的劳动，我们收获了两个竹笋，都胖胖大大的，我们拿着劳动成果，脸上洋溢着快乐的笑脸。

吃过午饭，我和一群小朋友又上山了。这次我们去山上采野花，花可真香呀，香得把小蜜蜂都引来了，花可真多呀，多得像一片花海，花可真美呀，美得我们都不敢破坏它。正当我们采得起劲时，一头不知从哪来的小牛突然冲了过来，吓得我们赶紧扔下花逃走了，我们气喘吁吁的下了山，妈妈说我们要回家了。

火辣辣的太阳烤着大地，我们依依不舍地离开了这里。我也悟出了一个道理，做凡事都要有耐心，这样才会成功!

拨竹笋作文篇3

在我的家乡，除了每天学习和陪小心肝玩，我还有一件很重要的事情，就是经常去看望住在山里的叔叔阿姨们。

今天，我要去山里看望我的叔伯和婶姨！"剪一会儿慢慢流，流进月光里微微荡漾"我和小姐姐一边唱着欢快的歌，一边呼吸着山里的新鲜空气，看着沿途的美景，把车内的气氛推向了高潮。

不到一个小时，大巴顺利到达舅舅老婆家。“哇！山上真的很凉，种了那么多菜，真的和城里不一样！”“啊——哦，我来了！”我和小妹妹跳起来欢呼。

啊哈，还没来得及好好欣赏这里的风景，我二妈就带我们去挖竹笋了。环顾四周，群山和平原上到处都是绿色的竹林。竹子长得茂盛翠绿，聚在一起就像绿色的海洋。

“宝贝，贝贝，快看！这里有竹笋！”哇！第二个妈妈一进竹林就发现了一根竹笋，真是神奇。我傻眼了，因为我还什么都没看到！我惊讶地问：“二妈，你有什么秘密？找竹笋太快了！”妹妹也连连点头，不停附和，“嗯，嗯，真是个挖笋高手！二姨，快告诉我们秘密！”第二位母亲脸上露出一丝沾沾自喜的微笑，但马上恢复了严肃的表情，严肃地教我们：“看，宝贝们！首先要把地上的竹叶打开，然后找出一小块土突出的地方，上面有裂缝，那么下面一定有竹笋。我绝对不会骗你！”

听了二妈的秘密，我们立刻开始急切地寻找竹笋。啊哈，努力才有回报。不到半个小时，我们就挖了十多棵胖乎乎的竹笋。好大的收获！当然，挖了那么多竹笋，一定要做出好吃的竹笋汤！

中午吃着自己挖的竹笋，喝着美味的竹笋汤，尝到了劳动的喜悦。

拨竹笋作文篇4

3月22日，我和爸爸妈妈一起开车到余姚，到70岁的大奶奶家里做客。在车上时，我想啊想！余姚……余姚我去过了吗？余姚好玩吗？突然，我兴奋地对妈妈说：“余姚那儿是不是河姆渡遗址！哇！太棒了！”

到了那里，我看见了一片又一片连绵不断的绿竹林。我认真地说：“爸爸，我也去挖竹笋。”“好的！”爸爸爽快地答应，“不过，要等一会儿。”听到这儿，我心里别提有多高兴了，一路上蹦蹦跳跳的。

过了一会儿，我们便上山挖竹笋了，到了半山腰，一阵冷飕飕的风吹过，把竹林吹得“沙沙”响。妈妈提醒我说：“小心竹叶青咬你！”我怕了，找了一根又粗又短的竹棒，给自己壮胆说：“小蛇，哪里跑。”终于到了山顶，向下看满是密密麻麻的绿竹林。

开始挖竹笋了，爸爸急着说：“工具忘了拿！”“没关系，大不了做一次扒土鼠。更何况我拿了一个工具，竹棒。”“好吧，开始吧。”爸爸拿竹棒用力向土地上长竹笋的两边土上插了四个小洞，然后，他用手把洞旁边的泥土扒松并放到一边，接着，他又一直松土，最后，爸爸用力一拔，拔出了一根翠绿的毛竹笋。我想：我一定也行。便学着爸爸的方法，一直松土。一分钟过去了，两分钟过去了……半个小时过去了，我终于松完土了。接着，我开始挖竹笋了，我两只手紧紧地抓着竹笋，使劲拔。终于把竹笋拔了出来。我得意地说：“我拔出来了！我拔出来了！”高兴得一蹦三尺高。下山时，我还是高高兴兴地欣赏着那竹笋。

我想：我不但获得了甘甜可口的竹笋，还获得了一个知识，那就是做事情一定要坚持。

拨竹笋作文篇5

今天，阳光明媚，我来到了奶奶家。一进门，奶奶就对我说：婷婷啊！今年笋长得特别快，趁着今个儿天气好，我们去挖笋吧！是去挖毛笋还是野山笋？我一听，别提多兴奋了，便大叫道：野山笋！野山笋！我要吃纯正的野山笋！奶奶一听，笑了：你这娃子，只知道贪吃。走，去挖笋！我连忙拿起锄头，跟着奶奶，走运了

来到了野山笋出没的地方，眼尖的奶奶，一下子就发现了三四株，她指着笋对我说：你快点儿把那几株挖下来！我拿起锄头，看准笋腰，使劲一锄。谁知，笋不但没断，而且好像更加坚硬了。我又连续砍了几下，但笋却像一位小小的哨兵，在那儿。我气急败坏，将锄头往地上一扔，嘴里嘟囔着：不挖了！不挖了！这这笋简直就是一个不倒将军嘛！于是我嘴一嘟，手一甩，不理别人了！

这时，奶奶走过来对我说：孩子，你看看，挖笋看似容易，其实很难。你要懂得技巧才能把笋给挖出来！奶奶别说别示范着挖了株笋。我看了不禁信心大增。学着奶奶的样子：右手在前，左手在后。紧紧握住锄头，对准笋旁的土地，使劲一锄，没想到，笋竟然一下子被我挖下来了就这样我又挖了一篮子的笋。

晚上，吃着自己亲手挖的笋，心里甜滋滋的。更重要的是，通过挖笋，我明白了一个道理，那就是世上无难事，只怕有心人！

拨竹笋作文篇6

春雨沙沙，滋润着大地。春风阵阵，吹红了桃花，吹绿了柳树。春雷声声，唤催醒了笋芽。

周六，爸爸一大早带领我们爬上竹山。爸爸是个挖笋高手，一边走一边告诉我：“挖笋要仔细观察，只能挖露出地面5到8厘米的，不然挖出来的笋就不嫩了。”说着，他挑了一根刚钻出土的笋儿，挥起锄头正要挖，一看这么矮小的竹笋我嗤之以鼻：“别急别急，太小了，为什么不挖高的呀？”“傻孩子，这种矮小的笋儿又嫩又脆最好吃！”爸爸笑着说。爸爸说着，便随手挖去笋芽边上的土，露出了整根的笋来，往下用力挖，锄头向上一翘，一棵黄黄的大笋酒被挖出来了。我连忙伸手去抱。“唉呀，好沉啊！我都快抱不动啦！”我欣喜地叫着。

将笋放入编织袋，我赶紧背起锄头，向前冲去。左看看，右看看。找了半天也没有找到一根竹笋。“老天，是我人品不行吗？”爸爸笑着对我说：“竹笋一般长在潮湿又松软的土地里，你这么干燥肯定没有竹笋。你往右边看看。”听从爸爸的指挥，我来到了一片又湿又软的土地。仔细一搜寻，果然看到了许多是笋尖。我找到了一颗小竹笋，仔细锄去旁边的虚土，最后我在笋的最底边用力一锄，竹笋便被锄头带出地面，急着跳出来了。

“嘿呦嘿呦”我们拿着锄头在竹林里四处挖掘，随着我的一声声欢呼声，一个个笋宝宝相继从土里蹦出来，一个个都白白胖胖的好不让人喜欢。我看了看篮子里的笋：有的长，有的短，有的大，有的小。我把它们从大排到小，最大的有二十四厘米，直径十厘米粗，活像一个小牛角。

临近中午，背着一大袋竹笋我们有说有笑沿着山路往山下走，想起竹笋炒肉丝的美味我不禁唾液四溢。

拨竹笋作文篇7

“头戴尖尖帽、身穿节节衣，年年二三月，出土笑嘻嘻”。这是阳春三月的一天，雨过天晴、阳光明媚，周老师带我们去观察竹笋和竹树前出的谜语。

出发前，周老师给我们出的谜语，我们大家想了想，我还摸了摸脑袋怎么也想不出来。我问老师这是什么？老师摆了摆手说：“暂时不告诉你们，等观察竹笋后会一目了然”。出发了我们带着疑问和好奇心，一边走一边想谜底。不一会儿我们就到了高龄部的后山，有一大片茂盛的竹树，竹林里还有许许多多、大小不一、形态不一、有的有周老师高、有的有我们高、有的才刚出土的东西。

周老师告诉我们这就是今天我们观察的竹笋。我很快想起刚才的谜语，我连忙抢先说：“老师今天谜语的谜底是竹笋。”

周老师笑哈哈地说：“汪彬真聪明，终于攻破了谜底是竹笋，”今天我真高兴。竹笋的顶端尖尖的，真的像小朋友的尖尖帽，身上被一层层厚厚的笋壳包围着，胖胖的还有一些白白的茸毛。老师告诉我们说：竹笋是一节节地往上长的，到了一定的时候，就从底部一节节的脱掉了外壳变成的竹树”。

我们紧接着开始观察翠绿的竹树，有的有吃饭的大碗那么大，有的有小碗那么大，里面是空的，有二、三层楼房那么高，竹竿的下面大部分没有竹枝，很光滑，竹竿上面的小部分上长有竹枝，每节有二个竹枝，枝上有细枝，细枝长有很多绿叶，叶子是条形的，朝太阳的一面很光滑，背着太阳的一面很粗糙，颜色是灰绿色的。

周老师还告诉了我们：竹笋可以做菜吃。竹树可以帮助人类净化空气，夏天还可以为我们游玩时遮荫，还可以造纸、做竹笛，制各种各样的竹器，如：背篓、箩筐……

竹笋真美啊！竹树的用途真广啊！我爱竹笋，我爱竹树！

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