写读后感是对阅读过程的反思,能帮助我们发现新的阅读角度,读后感让我们能够更深入地分析书中的细节和深意,增强理解力,69模板网小编今天就为您带来了捉蜻蜓读后感6篇,相信一定会对你有所帮助。

捉蜻蜓读后感篇1
在众多文学作品中,我很喜欢读曹文轩叔叔的作品,尤其是他的小说——《蜻蜓眼》,读后,我收获很多。
这本书讲述了一个很温情的故事,苦涩又有甜,暖暖的。这个故事开头吸引我的是它融入了异国风情,因为我喜欢通过文字来了解未知的世界。小说是以上世纪六七十年代为时代背景,那是一个我很陌生的年代,我很喜欢听那个时代的故事。
故事的一开始,出场的便是太爷爷,这真是一个祥和,又可爱的称呼。很喜欢这样的大家庭的感觉,温馨幸福!蜻蜓眼是太爷爷送给儿媳妇奥莎妮的礼物,这份珍贵的礼物,在太爷爷临终前对奥莎妮说;“拜托了”……这是最后的嘱托。遇见了奶奶奥莎妮,爷爷便有了港湾。故事里的小主人公阿梅是一个讨人喜欢的小钢琴家,是家里,舞台,学校的小公主,她的懂事,善良让我也特别喜欢这个角色。
阿梅,是一个懂事又令人心疼的孩子。
一个漂亮的混血女孩子从被人喜爱到“莫名”被排挤,难受,痛苦,挣扎,委屈,恨不得放声大哭的她却只是一动不动的坐在那儿,坐着……真的长大了,想想我,还是满满的羞愧。同样遇到黑夜,她懂得了静静地等待天亮,而我却会大哭,但,羞愧心总是能激发上进心的。阿梅就像她奶奶奥莎妮一样的坚强。奥莎妮在面对被剃阴阳头的`遭遇时,内心是奔溃的,却又如此平静。让我油然而生敬畏之情。
混乱的世界,人们没有是非之分,只有混乱的秩序,可是,受伤的是谁呢?是一群善良,无辜的人们。
到最后,我心里默默地想念着奶奶和啊梅。奶奶带给我的不仅欧感到,还有勇气。合上书,我不禁质疑自己,为什么我不能像奶奶那么勇敢呢?不禁羞愧地低下头。妈妈总是鼓励我参加各种活动,我以前总是以各种理由拒绝参加。今后,我一定积极参与活动,不怕失败,不怕嘲笑。我想我遇到困难相比阿梅奶奶所承受的痛苦,又算什么呢?
“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”。我一定会像阿梅奶奶一样,自理,自强。
捉蜻蜓读后感篇2
暑假里,我读了曹文轩的纯美小说系列,让我深有感触的是这本《蜻蜓眼》。
这本书从有四分之一法国血统的小女孩阿梅开头,围绕阿梅写出了中国跨洋丝绸商之子杜梅溪与法国女子奥莎妮相识、相恋的故事。因为战争,杜梅溪带着奥莎妮回到上海,继承家产。从此以后,他们在上海结婚生子,有了孙女阿梅。再通过阿梅,从侧面写出了蓝屋的艰辛。但在生活最艰苦时,奶奶奥莎妮仍然用微笑撑着蓝屋。
蜻蜓眼是两颗像蜻蜓眼睛的珠子,那是太爷爷送给奶奶的,而奶奶在临终前把它们送给了阿梅。蜻蜓眼是爷爷与奶奶爱情的象征。阿梅外公的'一句话说得好:你爷爷是个放风筝的老头,你奶奶是风筝,蜻蜓眼就是风筝线,风筝线断了,风筝便会掉下来。爷爷因为乱世,多次受伤,最终带着遗憾离开了人间。爷爷离世,蜻蜓眼被抢走,这些对奶奶来说都是巨大的打击,可即使这样,奶奶依旧保持着微笑,坦然面对生活。
这本书从头到尾有欢乐,有悲伤,字里行间,句句透出真情。无论是阿梅还是爷爷奶奶,个个有血有肉,令人感动。从这本书中,我明白了许多道理,但令我印象最深刻的就是:即使在阴云密布的日子里,也要永久保持微笑。
捉蜻蜓读后感篇3
清晨,太阳露出了红红的脸蛋,鸟儿站在树枝上叽叽喳喳地唱个不停,凉爽的晨风轻轻地迎面吹来。这时,《蜻蜓眼》映入我的眼帘……
这本书主要以小女孩阿梅的成长为线索,并以这个孩子的视角勾勒出了那个特殊年代中,一家人相扶相帮,相濡以沫的动人情景。
这本小说最让我着迷的不是阿梅,而是阿梅的奶奶奥莎妮。她跟中国丝绸商之子杜梅溪结婚,并生下了四个儿女。二战期间,她跟着丈夫回到上海定居。此后,岁月流逝,奥莎妮从少女到老妇,渐渐地融入了中国的生活。她给这个中国家庭带来了优雅和温润,然而她的异国血统被许多中国人误认为国际间谍,并想出种种办法伤害她。可奥莎妮本是柔弱的老妇,但在爱的正义下,她显得十分坚强。就算那伙人夺走了她最心爱的'蜻蜓眼,她也想尽各种办法,甚至不惜用苦肉计夺回了项链。
从奥莎妮奶奶身上我学到了很多,我也明白了爱的力量是最强大的。就像奥莎妮奶奶一样,因为她对丈夫、对孩子们的爱,使她心甘情愿离开自己的故乡,来到遥远的中国,并且一待就是一辈子。奥莎妮奶奶一生经历坎坷,但是无论遇到什么困难,都用乐观的态度去面对……这些都值得我们去学习!
这本书真的使我受益匪浅。
捉蜻蜓读后感篇4
今年寒假,我读了一本既有趣而又让我感动的小说——《蜻蜓眼》。刚看到书名时,我以为和蜻蜓的眼睛有关,等到读完之后我才明白读书不能只凭书名就下结论。小说的题目源于两条像蜻蜓眼睛似的项链,所以取名《蜻蜓眼》。这本小说的作者是国际安徒生奖的获得者曹文轩。之前我还读过他的《草房子》、《青铜葵花》,我非常喜欢读曹伯伯的书,总觉得他的书里带着一种我说不出来的情感,感觉非常舒服。后来妈妈告诉我,那就是爱。
这本小说以一个小姑娘阿梅的成长为主要故事线索,通过阿梅的视角勾勒出他们一家人在特殊岁月里相互扶持,努力度过难关的动人情景。整本小说都洋溢着一股暖暖的爱意。
?毛衣》一章中,奶奶为了给10个孩子每人织一件新毛衣,想尽了办法,最后拆掉了自己和爷爷的几件毛衣,小姑姑不忍母亲为毛线的数量发愁,也拆掉了自己最喜欢的一件毛衣。毛线的数量终于凑够了。那是多么艰难的岁月啊!这一件件美丽的毛衣中都包含了奶奶对孙子孙女浓浓的.爱。读到这,我看到了自己穿的毛衣,这也是妈妈亲手织的啊!妈妈那满腔的爱意都通过那一针一线蕴藏在毛衣中。
在读《油纸伞》一章时,我仿佛也随着作者的描述回到了那个下雨天,奶奶和阿梅一人独撑一把红色的油纸伞走在回家的路上,一大一小,一老一少,伞下有属于她们祖孙的小秘密,甜蜜而又带点苦涩。
读完这本书,我的心久久不能平静,既为一家人的相濡以沫而感动,又为那个动荡不安的社会所造成的悲剧而感到惋惜。我多么希望阿梅和奶奶能生活在今天啊!和谐,平安,美好的今天!
捉蜻蜓读后感篇5
这几天,我一直在反复阅读《蜻蜓眼》这本书。
每当我阅读这本书中的每一个精彩的故事时,就会有一个长相神态与众不同,小小的、嫩白的面孔上有一双水灵灵大眼睛的小女孩牵着一位眼神慈祥的老太太的手出现在我眼前。你肯定很想知道她是谁吧?对,那就是小女孩阿梅和她的奶奶奥莎妮。这两个人物给我留下了很深的印象。她们一老一小,一起共度难关,不论日子有多艰难,她们总是一起用微笑来面对。
其中,令我最难忘的故事是《月光下》。这个故事主要讲了大家都认为阿梅的奶奶奥莎妮是洋鬼子,都疏远了阿梅。胡妈因此感到惶惶不安。后来,阿梅得到一个好消息学校让她去弹奏钢琴,但是之后阿梅的钢琴节目被取消了。阿梅非常伤心,在学校小竹林里抱着她的好朋友黑猫伤心地哭啊,哭啊,一直哭到放学。她回家之后,隐瞒了学校取消她节目这回事。可奶奶看出了阿梅的心思,便去安慰她,直到她冷静下来。读了这个故事,我觉得阿梅是一个懂事的孩子,她知道大人们压力很大,便没有把学校取消她节目的事告诉大人,以免他们担心。而奶奶奥莎妮很善解人意,她和阿梅心意相通,看她的`眼神就知道她有心事,并且安慰她。这个故事让我回味无穷。如果我就是阿梅的话,受到那么大的挫折心中肯定承受不住,回家后一定会向妈妈倾诉一番。我要向阿梅学习的就是她的那种懂事体贴。不知你看了这个故事会作何感想呢?
这本书可真是令我陶醉,书中的每一个人物都印在我的脑海中挥之不去,让我回味良久、难以忘怀。
捉蜻蜓读后感篇6
在很久以前,蜻蜓并没有翅膀和尾巴,就像其它昆虫一样平淡无奇。虽然,它们平淡无奇,但是,它们却有一颗为人民服务之心,时时刻刻都惦记着助人为乐。
有一天,一只蜻蜓的家突然发生火灾,红红的大火很快就燃烧了起来。蜻蜓们看见了火,纷纷停下自己所干的活,拉着水管,迅速冲向火场去救火。它们连自己的生命都不顾,来到了火的前面。熊熊的大火把蜻蜓的眼睛都烧得仲大起来,还有的蜻蜓被大火烧得红通通的。由于火势确实很大,风助火势,火借风威。大火把半个天都映红了,还不时发出“轰隆轰隆”的爆炸声。眼看就到了不可控制的'地步,可蜻蜓们还是面无惧色,一心只想着把大火扑灭。就在这时,它们的行为感动了神仙。于是,神仙立刻降下了一场大雨,把火都扑灭了。同时,神仙还把水管变成了蜻蜓的尾巴,并为它们增添了一双翅膀,方便它们救火。于是,蜻蜓就变成了现在这个样子——眼睛大大的,有的身体还是红通通的呢!就像消防直升飞机一样。由于蜻蜓还惦记着救火,不时还在用尾巴点水,这可能就是人们常说的“蜻蜓点水”了。
我们也要蜻蜓一样,常怀着一颗助人为乐的心。如果,每一个人都多做一件好事,那么,社会就会变得更加美好、和谐了。
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