我沮丧地点点头，她皱起眉，捋了捋黑色的长发，仔细打量着我：“这没什么呀，像我，不是选了多少次班委也没选上吗？快点，别伤心啦，过来玩吧！”我叹了口气，努力压制着心中的烦躁，挤出几句话：“你不知道……哎，所有的……付诸东流了。可她仍是云淡风轻的说：“真没什么，只要你努力过了，不用管结果如何，你就是最棒的，还伤心什么呢？”听到这儿，我实在按捺不住了，冲她大吼：“你是不知道，我付出了几个月的努力，而现在却是这样的结果，我能接受吗？”

她愣住了一会儿，我也愣住了，但她并没有转身离去，脸上的神色反变得更加认真。她对我说：“我原来只是想让你开心起来，但现在看，你竟如此重视这场竞选，对不起，之前是我没好好考虑你的感受，就那样轻率地说你。”她在我身旁坐下：“有时我们会面临失败，但更重要的是，从失败中走出来，去迎接阳光呀！”接着她又望着远处一枝开得正艳的桂花，缓缓道：“而且，当你皱眉时，只有你一人皱眉；当你微笑时，全世界都跟你微笑！那时世界是温暖的，你也是温暖的`！”

听到“温暖”，我的心房便射进了一束阳光，虽不耀眼，却能照亮前方的路。我看着她，终于露出了一丝微笑：“谢谢你，我好点了，而且，对不起，我不应该那样吼你的。”她也笑了：“没关系，都是朋友嘛，有什么大不了的？”

生活中，这些温暖而平淡的小事，如天旱时的甘露、迷雾中的灯塔、暴风雨时的雨伞，让我们在人生长路上不孤单，不寒冷，激励我们勇敢走下去！

被激励的作文篇2

大概三四年级的时候，学校举行了“一校一卷，小荷当场大赛”。考试的题目我已然记不清了，但那次我一看见作文题目就开始奋笔疾书，一下子写了两页多，过了半小时后才收卷，交卷后同学们都聚在一起讨论，都说这次不是非常难，但也不简单，我觉得还挺简单的。

就这样，过了许久结果还没出来，我们也渐渐忘记了这件事情。

突然有一天，成绩出来了，我被同学告知我获得了特等奖，那次我真的没想到。我又惊又喜，一打听特等奖还能上学校领奖台，领奖状和奖品，可以站在学校领奖台上和校长拍照，我更加惊喜了，甚至怀疑我是否真的是特等奖。我开始四处询问特等奖里有没有我的名字，问了好几位同学我还是不放心，亲自去展板看了才相信。颁奖那天，我心里无比激动，走上领奖台，面对着全校师生，双手接下了奖状和奖品，举着奖状和校长拍了一张合照。那照片上的我笑的是那么灿烂，那么幸福，然后我光荣地走下了台，心里暗暗发誓：一定要努力做最优秀的自己。回家后我兴奋地把奖品都拿出来跟父母分享，有一个台历，一张九九梅花图，一本书和一个本子。我骄傲地笑了，这些都是我的“战利品”。

有时成功来的就是那么突然，让你意想不到。虽然那次的光环已然离我远去，但是它一直是我学习中的风向标。当我失落想放弃时，我就会想到那次领奖时的誓言——不畏艰难，做最优秀的自己。

被激励的作文篇3

荷香是夏季的一声叹息，我一直记得。

踽踽独步在青石板铺就的小巷里，踩过深深浅浅的水洼，一抹清香从巷子深处若有似无地萦绕开来。

走到巷子尽头，一扇朱红色的木门，漆已有些斑驳，我拿起泛绿的铜锁，轻轻叩了三下。门吱地一声开了，奶奶站在门槛前，慈祥地看着我，荷香从奶奶身后舒展开来，在巷子里开出一片又一片荷叶。

“奶奶，您又做荷叶饭了吗？”我欣喜地问，跑进里屋。一走进厨房，浓郁的荷叶清香蘸着糯米的甜软满满地溢出来。灶的蒸笼正冒出氤氲的白汽，炉火呼呼地烧得正旺。

奶奶迈着蹒跚的步子走进来，坐在灶边的藤椅上，拿着宽大却有些枯败的蒲扇轻轻往炉口送着风。

“奶奶，您为什么喜欢做荷叶饭呢？”奶奶停下了手中的话儿，捋了捋耳边的头发，认真地说：“人们往往去赞美荷花的美，忽视了荷叶这般清雅的存在，全把这荷香算作荷花的了。”

火苗映在奶奶的银发上，泛着温暖的光晕，跌入沧桑的沟壑间，散作一抹荷香。奶奶顿了顿，拿过一片晒干的平整的荷叶，“可是你看，即使枯萎老去，它仍会散发出清香。”奶奶温和地笑着，拉住我的手，温暖的触感透过粗糙的掌心传到我冰凉的指尖，“孩子，要做荷叶那样的人，献出心头的清香啊。

我似懂非懂地点点头，荷叶那样的人吗？

告别了奶奶，我走到巷口拐角处，看到了半亩青涩的荷塘。和田玉般温润的`荷叶上缀着几星露珠，颤动着滚落，惊醒了打坐的莲子，荷叶柔和地吐纳着清香。

那样似开不开、欲语不语、将青未青、待香未香的荷叶，大概只有在夏尚且年轻时，才会被注意到吧。

就像奶奶，为儿女们撑起了半边天，在没有人注意的有着朱红木门的小院里，静静晕染着荷香，纺织模糊的心事。

似乎触到夏忧伤柔软的内心，她叹出一抹荷香，那是她用一辈子去酝酿的最优雅的一抹荷香啊！

奶奶离开我们很久了，每当我吃饭时总能感受到那扑鼻的荷叶清香，那是我生命的力量源泉。

而那抹荷香，将永远激励着我。

被激励的作文篇4

如果说老师是一个个辛勤的园丁，那我们就是被他们精心照料的小树苗；如果说老师是一个个贴心的饲养员，那我们就是被他们精心呵护的宠物；如果说老师是一个个细心的画家，那我们就是老师笔下一幅幅美丽的画。哦，老师是我们人生路上一座明亮的灯塔，指引我们一天天的长大，成人。假如没有老师，就像小鸟没有了翅膀，小鸟立刻会从天空中坠落；假如没有老师，就想小花没有了水的灌溉，会渐渐枯萎；就像在沙漠中的人没有水，会逐渐死亡。所以，我们一定要感恩老师！因为老师，就像我们的朋友一样，与我们一起开心，伤心；哦，老师，像我们的母亲一样，关怀我们，我们。在我们每个人的心中，都会有许许多多的让我们难以忘怀的老师……

“叮铃铃……”伴随着铃声和教室里同学们的喧闹声，上课了，刹那间，教室里鸦雀无声，语文老师在讲台上滔滔不绝的`给我们指导写作文，老师告诉我们什么是记叙文的六大要素，还让我们每个小组出一个习作的好题目，自己编一段名人名言，或写一个精彩的开头，我们的语文老师什么都指导的很详细，讲台下没有一个同学小声说话的，哦，一个个同学们都聚精会神的听课，因此，一个个学生的写作水平也不断的提高。

我还清清楚楚的记着我们的语文老师几乎每天上课的时候都会给我们讲几件事情，每次都会讲出许许多多的道理，使我们受益匪浅，明白了许多。哦，是我们的杨老师教会我们如何学习、如何做人、如何感恩。

时间像匆匆流去的水，已流逝了12个春秋，它流过了我绚丽的童年，带走了我无数的往事和记忆深刻的人，但是它却永远带不走那个教给我知识的杨老师。因为有了他，我们的学业才会有成就；因为有了他，我们的写作才会变得更好；因为有了他，我们才会逐渐走上成功之路。我会永远感谢你的，杨老师！

被激励的作文篇5

社会在飞速进步科技在飞速发达，走在时光跨过的脚印之上，一切都在不觉中变化，一天又一天，一年又一年，人性冷漠了，可以对孤寡老人置之不理；人心冰凉了，可以对社会一切无动于衷——迷茫之中，将时光的齿轮拨回到昔日，不禁一怔——

一天的课下来，终于放学了，我与她牵着手，出了校门。在门口随便买了一袋面包，两人便大口大口地吃着。半路，在嬉闹之时，前方突然走过一位六十岁左右的老人，一手拄着一根破旧的木棍，一手拿着个碗，上身着一件黑色破旧的短袖，已是大洞小洞；下身着一条肥大的、蓝色的，长短不一的'裤子，他一拐一拐地走着，望着我们，眼里是空洞，是无助，是乞求，是期盼······

我俩同时愣住了，“咦——脏死了！”我喊道，想牵着她的手快步离去，她却放开我的手，眼圈红红的说道：“好可怜！”继而又从口袋里掏出几枚硬币，轻轻放进了碗里。“你傻啊！”她没有回答。老人望着她，是感激，是震惊······口中喃喃自语地说着些什么，那只拿着碗的骨瘦如柴的手微微颤动着。她又拿出剩下的一块面包，毫不犹豫地递向了他，老人苍白的脸上落下一滴泪，终于说出第一句话——“谢谢，好人一生平安！”

他牵起我的手，问着“你为什么那么讨厌他？”那时的我，不知怎样回答，只是感觉缺了些什么······

长大后，时时想起那一幕，想起老人那凄凉的眼神，想起老人沧桑的背影，想起她不带一丝杂质的笑，想起她毫不犹豫伸出的手······一切的一切，再次回演，我也终于懂得，那时，缺失的是人性，是善良的人心！

再次遇到孤寡老人，我也会伸出援助之手，掏出小小的几枚硬币放进大大的，空空的碗里，却总会有一种无助之感······

越来越多的人们已融入了这个现代社会，赶上了时代的脚步，那么人心呢？——却似乎冰凉了。匆忙的脚步，空洞的目光似乎成了人们的标志。从街头流浪老人身边走过，没有任何表情，甚至鄙夷，那颗心，真的冷了吗？不！还有挽回的机会吧，为什么不伸出手，敞开心，去接受这一切，关注这一切呢？

沉迷在迷茫中的人们，醒醒吧，看看这世界，让那颗美好，炽热的心回来吧！

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