这时江俊霖回来了，拿着饭盒走到小宝面前，把菜分了一半给他。我见了也上去问：“杨小宝，你喜欢吃什么?我分一些给你。”他就要了一些菜。这时旁边的同学有得分菜，有的分肉有得安慰他。很快他的饭盒装满了饭菜。杨小宝感动得满眶凝泪我说：“谢谢大家。”我看了看杨小宝的饭盒里面的饭菜堆积如山。分完饭菜后大家都回到座位上吃饭，好像刚才没有发生什么是一样。

我们日常生活中，还有很多活雷锋，其实，做一件好事并不难，难在一辈子做好事。我们要像雷锋一样，任劳任怨，帮助有需要的人。

作文雷锋日记作文篇2

今天，我和爸爸一起读了《雷锋日记》，其中“钉子精神”一篇让我感触很深。

日记中写到：有些人说“工作忙，没时间学习。”而雷锋却认为问题不在于工作忙，而是你愿不愿意学习，会不会挤时间，要学习的时间是有的，只是看你善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钻进去呢？这是靠压力和硬挤，硬钻进去的，钉子有两个好处，一个是挤劲，一个是钻劲。

这让我想到，平时我总觉得时间不够用，作业做不完，没有什么时间看课外书了。今天，我终于明白了只要我们在学习上也有这种钉子精神，愿意挤，愿意钻，时间有的是，就看我们怎样合理利用时间。就像一句名言说的“时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的”，雷锋叔叔坐在火车上，坐在饭桌上总能抽出时间读读名著，写写生活中看到的想到的……我们有什么理由说不可以呢？

读完这篇日记，我把“今天我努力学习了吗，今天浪费时间了吗，今天合理安排时间了吗？”这句话贴在书桌旁，希望在我不认真学习的时候，浪费时间的时候，自己读两遍，让自己警醒，争取做一个品学兼优的学生，决不辜负老师家长对我的期望。

作文雷锋日记作文篇3

雷锋叔叔是我们学习的好榜样，他的事迹感动了成千上万的人。我们也想帮助别人做好事，周二中午我们小苗苗中队同其他班级一起为教学楼的墙壁“擦擦脸”。

吃好午饭，我们班的同学们就拿着事先准备好的工具，精神抖擞地来到一年级所在的走廊上，我们小组分配到的任务是打扫一(3)班的墙壁。打扫开始了!我们纷纷拿出自己所带的工具，接了满满两桶水，积极地开始打扫起来。

虽然打扫的范围有些大，打扫起来会有些累，但这并不影响我们高昂的斗志。我们把牙膏挤在刷子和百洁布上，“刷刷刷!”使劲地刷着墙壁。刷了好长时间，墙上的污点终于消失了，整个墙变干净了。我看着这一面干净的墙壁，觉得大家的辛苦劳动没有白费，感到非常欣慰。

虽然这一次的劳动我们觉得有点累，但是每个人的心里却很快乐，因为帮助别人是喜悦的。我一定要努力向雷锋叔叔看齐，争取帮助更多的人，成为人们学习的好榜样。

作文雷锋日记作文篇4

星期天早上，天刚蒙蒙亮，我就一咕噜起床了。虽然外面有点下小雨，但是我非常高兴，因为我要跟同学们一起去雨花台学雷锋做好事，我热切地盼望着早点跟同学们会合。

9点不到，爸爸就带着我出发了。远远地看到雨花台大门，我就四处搜寻着。同学们在哪呢？嘿，那不是汤晔吗，我立马跑过去， “是冶、是冶”，同学们也都围了过来。()很快胡丹宁妈妈来了，她组织大家整好队，开始给我们讲雷锋叔叔的故事。原来雷锋叔叔是1940年出生的，是湖南人。我们都听得非常认真，而且积极回答问题，所以每个人都拿到了奖品。

听完雷锋叔叔的故事，我们都有点迫不及待了，等胡丹宁爷爷给大家发了塑料袋后，我们一个个象小兔子似地跑开了。到处找垃圾，好！这边有张纸，我正准备跑过去，张超奇就捡起来了！同学们，有的捡，有的提着袋子装垃圾，大家团结一致，互相帮助。不一会，路上的树叶、纸屑就给我们都捡起来了。然后我们提着劳动果实，倒入了垃圾箱，这时才发现热得都有点出汗了，大家你看看我，我看看你，开心地笑了！很快，雨有点下大了，我们只能依依不舍地说再见回家了。

今天，真是有意义的一天，我觉得，做好事，真开心，我也要象雷锋叔叔一样，从小事做起，多做好事！

作文雷锋日记作文篇5

岁月轻轻划过，如那绚丽的流星。但他，却如一团不息之火，永远散放着光和热，温暖着人们的心。看着窗外春风化雨，我又想起了那段学雷锋的日子……——题记

出师一功

学校创立了一个“雷锋团”，我也成为了其中的一员。一下课，同学们都飞奔出教室，寻找需要帮助的同学。

我看着“茫茫人海”，正找不到帮助对象，却突然发现墙角有一团花花绿绿的纸币!我环顾四周，马上把它捡了起来，偷偷放入口袋。我心里砰砰直跳，眼睛却直发亮：“发了发了，发大财啦!”刚冒出这个想法，我就想狠狠扇自己一巴掌：别雷锋没当成，当成“小偷”了!

钱财乃身外之物，品德才最重要!我冷冷的瞥了一眼那团钱币，却仿佛看到了一包包辣条、饼干、冰激凌……想什么呢!我直奔教室，把钱交给了老师，心里顿时一松，仿佛我用那些钱买到了更有价值的东西。口袋空了，心中却很充实。

趋向高潮

手抄报、作文、班会……整个校园沉浸在雷锋精神中。春风把学雷锋活动推向了高潮。在这里，人人都是雷锋。不必担心东西丢了，更不必担心没人帮助自己……

旧火复燃

三月轻轻从指间滑过，学雷锋的热情也越来越淡。直到有一次，我帮同桌捡笔，当我得到那一声感谢时才发现了三月的流逝，又想起了那段学雷锋的日子。学雷锋不是学给别人看的!我们要学习的是雷锋品质啊!

我捡起了那支笔，也捡起了雷锋精神。

永远怀念那段学雷锋的日子，也希望这新一段的学雷锋的日子永远都不会结束!

后记

作文雷锋日记作文篇6

从小，我就拿雷锋叔叔做榜样。“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这句话就是雷锋精神的实质。他那种无私奉献、乐于助人的品质值得所有人学习。

今天，我搭公共汽车去外婆家玩，车上十分拥挤，人们都是脚尖接着脚跟，肩膀挨着肩膀。到了第二站，上来了一位老奶奶。她的外表很慈祥，穿着也十分朴素。只见她交完车费就站在了车中间。一会儿向左边倾倒，一会儿又向右边倾倒。而旁边的大人们却视而不见。更有甚者竟然坐在老弱病残专用的位置上。看见了老奶奶丝毫没有要让座的意思。反而一个个抽起了烟，就在这时，只见一个大约五六岁的小朋友。对着老奶奶说：“老奶奶，您来坐我这个位置吧！”老奶奶赞叹道：“小朋友，你真懂事啊！真是一个活雷锋啊！”车上响起了响亮的掌声。此时此刻，我心里想道：真不应该啊！老师不是经常我们要乐于助人吗？而我竟然没有给她让座。顿时，我惭愧的低下了头。

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地；如果你是一缕阳光，你是否照亮了一份黑暗；如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上，让我们行动起来，将雷锋精神传递下去！|

作文雷锋日记作文篇7

今天我看了《雷锋日记》感受很深。他说：“一个好好的木板，没有一个洞，却可以被一个钉子钉进去，是为什么呢？原来，它是靠钻劲和挤劲。”其实，在学习上也可以发挥“钉子”精神，学习钉子的钻劲与挤劲。我看了这句话，思考了许久：为什么需要学习钉子的钻劲和挤劲呢？原来，“钉子”精神中的钻劲是指刻苦钻研，而挤劲则是把时间多用在学习上，也就是说“挤”出时间的意思。这个“钉子”精神非常值得我们学习，要把学习搞好就要靠“钉子”精神，而现在班里很多同学就是完成爸妈交给的任务，懂不懂就不理会了。其余时间除了找别人玩，就是在家里打游戏、上网。将好好的时间白白的浪费掉。虽然我们现在是小学生，但是，这是为学习更深的知识积累基础的时候，通过学习“钉子”精神，使我深刻地体会到：要成功，就要付出比别人更多的精力和时间。

有一句话说得好：雷锋出差一千里，好事做了一火车。雷锋叔叔一生中帮助人无数，毛主席还为他题词：向雷锋同志学习。不仅如此，毛主席还把雷锋叔叔的生日定为“雷锋”。从《雷锋日记》这一段话和毛主席对雷锋的题词中可以看出，雷锋是一个非常乐于助人的青年。我作为一名少先队员，要好好学习雷锋精神，这样人与人之间的关系就会变得更美，我们的生活就更幸福了。虽然雷锋已经离我们远去，但他的精神永存！每一个受他启蒙过的人，每一个受他的故事感染过的人，每一个愿意帮助别人的人，都会成为新一代“活雷锋”！

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