雪的情思作文8篇

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Animai
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作文的主旨应该贯穿全文,不要偏离,作文中要体现出作者的逻辑思维和分析能力,下面是69模板网小编为您分享的雪的情思作文8篇,感谢您的参阅。

雪的情思作文8篇

雪的情思作文篇1

当夕阳收敛最后的余晖,当马致远的愁思回荡,我也只好合上念想,轻扯飞扬的情思,让它回归卧房。

借光阴的纸船,溯流而上,回到夕阳的剧场,再看看家乡,永违的地方。小时候,最喜欢拉一个小凳子,坐在窗边,托着腮看夕阳。看它温柔地抚摸着故乡的楼房,再轻轻地收起,一寸寸落下。就好像那缕情思找到了可以安放的地方。

但急不可耐地去追学业的脚步,一步步地背离了我故乡,告别了夕阳。愈走愈快,夕阳也跟不上我的脚步。也许,扑向书桌时,它还在窗边,托着腮,望着我飞驰的背影。但当我抬起头,去寻它的目光,它早已沉入高楼与沉沉的黑夜之中。容不得我多想,回头扎进作业之中。

也许是时光有意的安排,我又回到了梦中念了千次百次的故乡。牵扯着我的情思,倚一扇老旧轩窗,看夕阳的目光,让它载着我的情思,沉入半球,安之若素。

你知道夕阳的温度吗?那一定是很暖很暖的温度,一旦望见了你,心底便会生出花来,带着你的情思,远航。

再一次回到城市,我不再苦恼于夕阳与情,而是去适应城市夕阳的温度,试着放飞一缕情思,与之相连。于是,我的夕阳,便没有“夕阳无限好,只是近黄昏”的惋惜,也没有“夕阳西下,断肠人在天涯”的心痛。而是一份与之平衡的,适于飞翔的温度,让它牵动我的情思,安然飞翔。

雪的情思作文篇2

我将杨桃切成片,拿着牙签插起一片放入口中,却不复当日的香甜。口中的杨桃又牵动了我的情思……

那天,我与好友一起去她大伯家玩,那时的她,不仅是我的好友,更称得上是挚友。我们的性格爱好极其相似,自然就成了很好的朋友。她总比我多了那么些勇敢和贪吃,那杨桃自然也逃不出她的手心。一栋别墅旁围绕着众多杨桃树,我们来到了树下。午后的阳光洒在了未熟透的杨桃上,青绿的外衣夹杂着午后金灿灿的阳光,让我俩垂涎欲滴。

“走走走,咱们快去摘杨桃!”她伸出手,指向那青绿的杨桃,“走啦,这么多杨桃,够饱我们的口福了!”我至今还记得她那时满脸的笑容,夹杂着儿时的天真。我又吃了一片杨桃,情思再次被牵动了。

那时的她如猴子般灵巧地爬上了杨桃树,十分熟练地将几颗杨桃摘下往下丢。站在树底下的我接住杨桃。我看着手中的杨桃,幻想着马上就吃掉。

不久,时间一转眼到了下午。我的手中满满都是杨桃。我一个个数着:“天呐,都13个了!够了够了!”我激动起来,叫她快下来。但她磨磨蹭蹭,不情愿地下来,手中还抓着两个杨桃。原来布满杨桃的树一下子光秃秃的。她的脸上都是汗水,但她却好不快活,一点不在意汗流浃背的自己。

“滴滴——”手中的电话响了,我打开一看,是妈妈发来的短信,她让我早些回去。

“啊,那你不能来我家了啊?”她十分失落,“那你把这些带走吧!”她将杨桃塞进我手中,我推开了,谢绝她的好意。但她死活都不肯带走,我只好先收下了。

在她爸爸开车送我回家的路上,我拿出一个杨桃放入口袋,其余让她爸爸带回去。那天晚上,那未熟透的杨桃酸伴着友谊的香甜一起融化在我的口中,浸在了我的心中。

每次见到杨桃,我便不由想起那句“忆君心似西江水,日夜东流无歇时”,杨桃带着浓浓的香甜,不仅挑拨了我的味蕾,还在不知不觉中,牵动了我对挚友的情思。

雪的情思作文篇3

秋那天晚上,月亮是那样的圆。人们总是说“十五的月亮十六圆”。可今年八月十五的月亮要比十六的圆。星星也是那样的多,那无数的星星围绕着圆月。有些星星喜欢独处,但是当它们看见那圆圆的月亮时,也想往那边靠拢,似乎所有的星星都是月亮的孩子,在这一天,它们从不同的.方向赶来与月亮团圆。

许多人由于工作忙无法与家人团圆。当他们站在窗前凝望月亮时,可能会想起李白的“月下飞天镜,云生结海楼”、苏轼的“明月几时有?把酒问青天,不知天上宫阙,今昔是何年。”——思乡、思亲,对月亮总有说不完的话,那是因为月亮里同样塞满了对亲人的思念,怪不得月亮是那样的圆。月饼也象征着团圆。每当人们吃月饼时,不仅只是在品尝月饼那香甜的味道,更多的是对亲人的思念。同时更享受到亲人给的爱是那样的温暖。

小时侯,妈妈总给我讲嫦娥的故事,我听了许多遍,可还是听不烦。只要是关于月亮上的故事我就觉得新奇,总向往着有一天我也能飞上天去,飞到月球上与嫦娥一起玩、一起看星星。

长大再看,就不是那么奇妙了。如果回到过去,就会那时的自己“去天上并不那么容易,天上也根本没什么嫦娥,月球上没有水,温差很大,根本无法生活……”可忽然想起:儿时的自己也是挺可爱的。我还是给自己留住那想象的空间吧!

在这圆月之夜,我们送给每一个人爱的祝福。正是这爱让月亮变得更圆、人变得更亲。

雪的情思作文篇4

家乡,是每个人记忆开始的地方。我也不例外,我的童年,全部都在我的家乡——临朐度过。

我的家乡是个并不富裕的地方,行车要二、三个小时,可以说是山区,但在那儿却有着成群的大山,成片的田地,以及我最珍贵的童年回忆。

又逢夏秋之际,也到了回老家的时候了,一回到家,便如当年一样,即刻上山,看那漫山遍野的柿子树,柿子树上丰收之意甚浓,一个个金黄的大柿子像一只只灯笼挂满枝头,爬上树,摘几个,拿在手中把玩一番。

看那边,在山的更高处,奶奶正在刨地瓜,我也前去,刨上几下,一个个大地瓜被暗红色的外皮包裹着,毫不起眼,但瓤却是金黄色的,正像这里的人一样朴实和善良。

接着,与伙伴们嬉戏、追逐、打闹。累了在石头上一坐,渴了去捧一捧山泉喝,甘甜,可口;就算是不小心手上或脚上弄破一点皮,出了血,这时只需将一块山石砸成粉末敷在伤口上,一会儿就能止血,真可以称得上是最好的“云南白药”。

秋天来了,冬天还会远吗?

家乡的冬天,虽看不到漫山遍野的柿子,喝不到清澈、甘甜的山泉,但是,可以去滑冰。在冰冻三尺的水库上,邀上几个同龄的小伙伴,玩“花样滑冰”同样是玩得不亦乐乎!

家乡,永远是我魂牵梦萦的地方,是我思念的地方。

家乡,永远牵动我的情思……

家乡,牵动我的情思

雪的情思作文篇5

秋天来了,秋天又去了……

我还清楚地记得:在每年的秋天,在我的家乡总会有一番牵动人情思的景色:树木披上了金黄的外衣,枯黄的树叶随风飘落--此景虽让别人倍感凄凉,但我总会有一种温暖的感觉。

拾起一片落叶,我总会联想到我小学时的英语老师。

忘不了我与她初次见面的那一幕。在那间不大的教师里,正当同学们对新的英语老师议论纷纷时,只见一位长相平平的中年女人走上了讲台,清了清嗓子,大声说道:“我就是你们新的英语老师”。同学们顿时安静下来,细细打量着讲台上的那位老师:乌黑的头发里夹带了根根银丝,额头上已经嵌入了深深的皱纹,尽管面显苍老,但仍然十分精神。

从此,我的校园生活就一直有她陪伴着,直到我毕业离校。

之后,我们就再也没有了联系。

直到前几天,我回到母校去探望她。走进那间熟悉的办公室,我却没有看到她俯案工作的身影,而只看到几位年轻的教师,我问他们:“这里原来有个叫×××的老师,现在为什么不在了?”大家都说没有听说过这个人,只有一位年纪稍大的老师说:“她已经离职了。”于是,我深深叹了口气,准备离开学校了。

但是,在我下楼时,我却看到了一个貌似清洁工的人正在打扫卫生,那个背影看上去那么熟悉。“我的`天,那不会是……”我立刻冲下楼去,在操场上见到了我的英语老师-浑身肮脏不堪的一位老人。她已经成为了学校的一名清洁工。

我与她边走边聊。路上,她从地上拾起一片枯黄的落叶,问我:“‘树叶’用英语怎么说?”我几乎毫不迟疑地回答道:“leaf。”但是,她又接着问:”那‘落叶’呢?”我想了半天,最终只能摇头示意我不知道。老师叹了一口气,语重心长地对我说:“人生就是这样,当你年轻气盛时,就如同社会之树上的一片新叶,翠绿而有活力。但是,人总有年老体衰的时候,当你到了这个年龄时,你就会如一片枯叶,从树上落下来,无人问津了。”之后,她却笑了自信地说道:“但我相信,枯叶也是可以给树木提供养分的,否则,我也不会选择这个工作的!”她笑了。

“落红不是无情物,化做春泥更护花。”是啊,有多少人不是这样呢?年轻时奋力工作,要为社会做贡献,等到老了,也会为社会默默地做着好事,他们充当着落叶的角色,却也在装点我们的社会。

又要到秋天了,那一片片落叶,又将牵动我的情思。

雪的情思作文篇6

“两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之态,娇袭一身之病。”你的眉目聚灵晖秀气,所以时有“清风细雨”。

在我青春年少,追梦路途迷迷茫茫的时刻,黛玉,你摇摇地走出书来,走进心里。

“泪光点点,娇喘微微。”初见你时,你无事时也有闪烁的泪光,无恙时也有细微的娇喘。只当你是个小小弱女子,在这恢宏阔气的荣国府中不过是“沧海一粟”。每每读及“哭”“泪”等字眼便索性跳过。

俗人如我。初遇你时,很不愉快。

“眼空蓄泪泪空垂”后来呀,因喜宝玉那小孩儿性子,便“爱屋及乌”起来。那日宝玉遭打,你默默泪垂,哭到眼睛肿得和烂桃一般。彩线面上挂,谁又收的`尽,谁又识香痕呢?恨不能钻进书中,为宝玉挨一板子也好,为你抹一把泪也知足。

泪雨霖铃,在人多口杂,钟鸣鼎食的大院儿里,话语多说无益,唯有千丝泪才是真性情的表现。

“独倚花锄泪暗洒”,而现在,豆蔻年岁的我又何尝不是多愁善感呢。现在的我仿佛与你走近了一步。很小,很微妙。让我恰好明白“闺中女儿惜春暮”,可抵挡不住夏日炎炎似火烧;“人去梁空巢也倾”,毕业别离的日子也来;“愿侬此日生双翼,随花飞到天尽头”,天尽头,有香丘,理想国,葬花魂。

人生多少不如意,一滴泪,为花洒,为己流。

看不尽,红楼儿女离合悲欢;归无期,爱情史诗终成遗憾;胭脂泪,惟愿梦中相会:“姑娘,别哭,红尘中痴心茫然的追逐,你不孤独,我们都不孤独。”

“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”我知道,你的每一滴泪,都如皓月星辰,追求着、闪烁着“质本洁来还洁去”的无暇,明净,与真实。

雪的情思作文篇7

古人说,情动而辞发。淡雅的菊花,寄托了诗人隐逸的情怀;亭亭的莲花,表达了君子出淤泥而不染的情趣;简朴的陋室,张扬了文人安贫乐道的品质……在这个世界上,任何事物都有能引发人的深思熟虑,而这能够引起我的注意的,只有落叶。

龚自珍说:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”当我听到这句古诗时,我的内心出现了极度的不平衡:为什么古人赞颂的是落花而不是落叶?落花的精神品质固然可贵,但落叶更值得让我们学习,树叶它没有鲜花一样的华丽的外表,但它的一生却默默无闻,它在外人面前从不炫耀自己的才能,相反,它为鲜花输送养分,又衬托出它的美丽,而自己只需要一点养分就足够了,到了秋天,鲜花形成了美丽的果实,受到万人的赞赏。而树叶凋落后,则受到万人的践踏。,落叶和落花一样,在掉落在泥土上后,都能够“化作春泥更护花”,可为什么只有落红可以受到众人的赞赏,而落叶不能呢?难道落叶的那种默默无闻,淡泊名利的精神品质不值得我们学习吗?

最近,我们正在学梁实秋的《鸟》。其中有一个片段写道:一位外国作家在圣诞节的夜晚准备晚餐。当他抬头无意间看到一只冻僵的小鸟在吸一片干枯的落叶,但没啄几下就倒在地上,滚成一个雪团。那个大作家说:“鸟,你连一个快乐的夜晚也不给我!当全班同学的目光集中在这只鸟上时,我的目光却集中在这片落叶上,这引发了我深深的思考,以前我只是觉得落叶的精神之可贵,但又想到在生活中会不会也有这样的人?”由此我想到:“最美老师”张丽莉,“最美司机”吴斌,以及一些不知名的基层人物,他们的一生,默默无闻的为祖国奉献着自己的力量。我印象最深的是“最美女孩”孟佩杰,她是一个孤儿,5岁时被养母收养,8岁时养母因病瘫痪在床,孟佩杰在这之后,每天五点半起床,洗漱,做早餐,伺候养母洗漱,穿衣裳、喂早餐,然后赶紧背着书包去上学,中午放学后,跑回家给养母倒屎、倒尿,然后做饭,给养母喂饭,然后洗碗筷,给养母做全身按摩,换洗床单、被褥,然后急急忙忙地去上学。下午回家后,又急急忙忙地做饭,给养母喂饭、做家务,当忙完这些是已经晚上九点多了,她才停下来写自己的作业。就这样,风霜雨雪,从未间断。孟佩杰考上大学后,因不放心养母就在学校旁边租了一套房子,继续伺候养母。孟佩杰在2011年被评为感动中国人物,被誉为“最美女孩”。看到这里,我的心情久久不能平静,这些人正体现了落叶默默无闻的精神品质!

在这个世界上,有这么多拥有落叶品质的人,难道这些还不值得我们学习吗?

雪的情思作文篇8

这是一个流动的时代,流动的人才有资格拥有故乡。我们打包故乡,走向远方,我们依然拥有努力的方向,拥有儿时的记忆,因此更加拥有故乡。是的,流动的人的故乡,就在那个远方——心底最深处。

现在,对于我来说故乡就是远方,那个遥不可及的地方,但我没有遗忘那个远方,站在山岗上,我四处张望,那灰白的墙上,有我涂鸦的新娘,那郁葱的洋槐树下,印有我调皮时的伎俩。

小时,最喜欢和姐姐在故乡的水库划船,湖水碧蓝见底,湖面上映浮着远山的倒影,有时还有几缕阳光在湖面上闪动。

“丫头,我们去划船吧!”姐姐牵起我的手,笑着说道。“好呀好呀!”跳着尖叫道。“换一身衣服吧,可别把你的衣服弄湿了。”“嗯。”我穿上了姐姐的t恤。姐姐的t恤很大,拖到了地上,我穿着像穿了一条蓬松的睡裙,只露出了嫩白的小脚丫。穿着奶奶编的较粗糙的草鞋,我们上了路。

路边的野花在轻轻吐香,你甚至能听到它们的心跳。有人说,花开无声,花落无息,是一种境界。花开花落,不过是须臾的昙花一现,刹那芳华,终究归于平静。春去秋来,落英缤纷,只恐怕物是人非花枯叶零。但早已心如止水,毕竟——享过花开。谁知,曾经的争奇斗艳?而路边的野花,平凡至极,却又是最美的。开尽的正在话别,下一场花开在相见,含苞的“啪”一声怒放,花蕊间,盛满想念。它们不是裹着绫罗绸缎的珠光宝气的名贵品种,而是不施脂粉的朴素美艳。姐姐摘下一朵蒲公英,轻轻一吹,可爱的小绒伞随着微风飘向远方。姐姐笑了,就像春风拂过湖面荡起的涟漪,好似婴儿车前摇晃的银铃。一路上,阳光透过洋槐树的枝丫,洒在大地上,也洒在我们的身上。我们到了水库,湖面上像是被谁撒了一把细碎的金子,闪闪发光。

我们乘着一叶扁舟,划向湖的中心,湖波淡淡的如同叠锦,湖心隐隐的听见笑语。一只小舟,载着两个人儿,自淡雾中,徐徐泛入林影深处。阳光的底下,湖的旁边,和她一同坐着。我望向远方——那里绿意盎然,重岩叠嶂,湖边的芦苇自然地垂向水面。湖面上,闪烁着我儿时欢乐的歌,那清澈的水流,是我描绘大海的模样,那散漫的鱼群,是我心里童话的摇篮。

远处的山,我爬过,近处的水,我戏过,眼前的人,我爱着。到处都是如此的熟悉,因为它们都在那个远方——我的心底。

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