那件我无意中做的事，竟不知不觉的伤透了他的心，那节令我无比后悔的课上，老师让他上前读，而他对自己的毫无信心，我正和同桌聊的正欢，一件令我忍不住想笑的事萦绕在我的耳畔，当他正有些窘迫地读者时，我忍不住笑了出声，当我意识到他的尴尬，并且停止笑意时，一切已晚。下课铃响了，同学们一轰而散，而剩下的，只有尴尬无助的我和眼里充满怨恨的他。

那天，我失去了一位要好的朋友，仅仅因为那件小小的误会。

我的心里很委屈，望着他的背影，我不知如何是好，我特别地想跟他道歉，解开这场误会，毕竟我也不是真心笑他，而面子迫使我一次又一次的放弃，我看着他和别人玩耍的身影，心里真的很难受，我上课时的多半时间并不是看黑板，而是望着前方他的身影，他却一次又一次的逃避着我的目光，我几次用余光看到他费力的看着我，眼神里流露着对往日我们欢乐时光追忆，而我只要转过身去，他随即躲过。

我想不通，他是还想跟我做朋友或是怎么样，我并不知道，但我深知没有朋友的痛苦并想和他尽快和好，我想和他尽快和好，我想和他道歉，毕竟因为这么小的误会伤了友谊，不值。

天色暗了下来，我仍然在想，却一直想不通，这就是我的心事。

心事话题作文篇2

升入初中，一切都是那么陌生，陌生的环境，陌生的面孔，陌生的……我沉默寡言，谁也无法猜透我的心事。

心事是一把锁。把秘密锁在里面。踏入初中，父母使我苦不堪言，可我又不敢露在脸上，怕被人耻笑。

一次，室友的父母来看望她。看着别人受到父母无微不至的关怀，辛酸的泪水涌上心头。泪珠在眼眶中打转，忍……忍……我忍不住了，泪水顺着脸颊向下淌。“你怎么啦?”室友关切地问。“没……没什么，沙子吹进眼睛里了。”我揉了揉眼睛，趁她们不在意时，我轻轻擦去泪水。我仰望着天空，一群大雁正向南方飞去，俯首凝视，枯黄的叶子沙沙向下飘落，如蝴蝶翩翩起舞，最终落在树根上。

月圆之夜，我情不自禁想到了王维的诗：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”和李白的“举头望明月，低头思故乡”。

随着时间的推移，学习成绩成了我的心事。到一中就学的学生并非泛泛之辈，精英数之不尽，我怎样才能出类拔萃呢?

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”读书是必须的。因此，我为自己拟定了一个学习计划。

我常常读书，无论课内课外。有时，同学们都笑我是书呆子，我笑而不答，她们并不了解我的心事。读书的好处数不胜数，试问，由古及今，有多少文人雅士不倡导读书呢?俗话说“开卷有益”，不正是此理吗?

心事如万花筒，每个人的心事都不一样，有时，连我自己也揣摩不透自己的心事。心事也是鼓励，激励我们向前进。

心事话题作文篇3

各科老师都知道，我是个“校园风云人物”

这一称呼是来源于一次会议学生会的例会。我是第十二届团队遵守联合会的部长。新上任时，老师对每个干部都进行了介绍：“这位是社团部部长，活泼开朗”，老师顿了一下，“校园风云人物”。

由此便传开来了。起初我是非常骄傲的，觉得老师评价我是独一份，我也顶着这个称号大肆宣扬。当别人不再称呼我的名字而是叫我“人物”时，我就有一种油然而生的自豪感。

这么叫来叫去，人们一口一个“人物”地称呼我，我发现他们的眼光带有了严厉与审视，他们原来在无聊之余出现了新花样——给我压力，从左到右，由上至下的审视我，然后给我压力。

我不喜欢“校园风云人物”这个称呼了。

我清楚地记得，就在期末前几天，我本想放松心情与同学踢球，却被对方直言拒绝：“大人物不去学习却在这玩球”？在期末考试那两天，本应是愉快的同班同学同考场的对话却是：“大人物这次考的差啊”！在期末结束后，同学都聚齐后却少我一个时，却说：“大人物不与小人物同流合污”。

我更加郁闷了，不懂得为何引起他们挑剔的目光，不明白为何同学刻意疏远我。我在压力中爆发：“我哪里得罪你们了？”我几乎是咆哮。

“大人物本来就应该是优秀的，帮你挑错还挑出毛病来了”？仍旧就是这样的义正言辞。

我恨“校园风云人物”这个名称。

是的，对于头上带有光环的人，人们通常抱有找缺点的态度，而不是去找优点。我处在这样矛盾之中已经有一个半月了。

压力砸在我的心头，沉重压力如巨石砸在我的心头、沉重又让人窒息。这件事，已成了我的心事，成为阴霾，挥之不去。

心事话题作文篇4

生活的酸甜苦辣，世界的纷繁复杂，会使我们的内心悄悄变化，或许会多一些心事，或许会多一些想法。每个人都有自己的心事，可是你们知道大自然的心事吗？

我化作一缕清风，去倾听大自然的诉说。“隆、隆”，巨型的机械正在工作，发出震耳欲聋的响声，一棵棵大树随即倒下——人类在砍伐森林！成片的森林如蒸汽一样，瞬间消失了！大自然也因此失去了秀发，变得光秃秃的。这时，我好像听见大自然在痛苦地呼唤着人类的觉醒，但这一切对于人类来说都无济于事。我不忍再看下去了，便飘到了小河边。

天哪！这究竟是臭水沟还是小河？浑浊的水面上漂浮着许多白色垃圾。这时，从远处驶来一辆垃圾车，它在小河边停下，随即把车上的垃圾都抛在了小河中，于是，小河便越发的臭气熏天了。小鱼们翻着肚皮躺在乌黑的河水里，奄奄一息的小虾们真想离开这儿，它们费力地呼唤着人们内心那最纯净的角落，但人们依旧我行我素。我忍受不了这儿的恶臭，忍受不了陆地上的种种景象，便飘到了天上。

我飘呀飘呀，总是寻找不到那一丝蔚蓝，看到的总是灰暗一片。一只鸟儿飞过来，吃力的告诉我，这儿就是天空！哦，难道灰暗阴沉的就是天空吗？忽然，我看见一团团灰色的气体升腾在空中。那是——那是化工厂的废气！此刻，我终于明白蔚蓝天空消失的原因了。

我静静地，听着大自然诉说她的心事。我明白，其实的大自然已经欲哭无泪了。我无法阻止人类这些愚蠢的行为，我只能化作一缕清风去抚平她心灵的创伤……

心事话题作文篇5

风，浅淡拂过，抬眼间，望见身上的花瓣簌簌飘落，落了一地的芬芳。

和风缕缕，阳光暖暖，让我想起刚破土而出的情景。天，在那一刻变蓝了；空气，在那一刹变新鲜了；眼界，在那一瞬开拓了。头顶，不再是硬邦邦的黑土，而是灿烂绝伦的太阳！碧绿的草地上蜻蜓、蝴蝶自由飞翔；蓝天下一群孩子欢快追逐；各色花朵争奇斗艳。看着眼前明艳的景色，我由衷地笑了。一朵桃花悄悄在笑的刹那绽放，是春天的第一缕芬芳。

还记得在泥土中的时候，我就在心底默默地许下了一个心愿：做一株最高大的花树，静静开放，守住几尺泥土，不断向上，去触摸流云和星空。

在岁月静好，时间如常的流年中，体内的年轮在一圈一圈地增多，枝叶变得越发繁茂，身高在不断增高，却终究没能触到流云和星空。是我太矮了吗？还是这天太高了？找不到答案。抬头望向碧空，望见远方翱翔天际的鹰，顿时一种挫败感油然而生。鹰，可以飞，可以去触流云、星空，而我，不能飞，不能动，只能默默开放，在更迭中慢慢老去。

或许，老天懂了我的悲哀，在冬天来临之际，几个拿着电锯的工人朝我走来，二话不说，一把开启电锯，砍在我的底部。“啊！”一声痛苦低吟。我曾经见过干这行的人，上次一个同伴就被砍下，拿去做木桌了。难道我也要被砍下，去造福人类吗？心底有股莫名的欢喜，是因为可以帮助到别人了吧？

虽然我不能完成自己的心愿，但至少我还可以被做成家具，去造福人类。想到这，我幸福地闭上了双眼，所有苦痛都化作了快乐。不知道，我会被做成什么呢？

心事话题作文篇6

我在学校是出了名的调皮蛋，每次班上出了什么事百分之八十都是我干的。正因为我有了这个“恶名”，烦恼也随之而来，那就是经常被冤枉。

有一次，，老师正在上课，说：“你们把这篇课文读一下。”全班都认真地朗读起课文来，我也不例外。这时，老师的“顺风耳”听见了一点讲小话的声音，便想也不想地说：“周昊辰，再讲话你就给我出去！”我真是哑巴吃黄连有苦说不出。可我又不能和老师顶嘴，只好忍气吞声。

还有一次，上数学课时，大家正在草稿本上“沙沙沙”地写着公式，全班安静得连掉下一根针的声音都听得见。

这时，我的同桌正在和前面的同学对答案，细小的声音如同蚊子般“嗡嗡”地“飞”进我的耳朵里，我的解题思路一下子就断开了，我气愤地对同桌小声吼道：“你安静点行不行，吵死人了！”

同桌也吼道：“关你什么事？”

正当我准备和他大吵一架时，视力如同“千里眼”的数学老师抬起了头，对我说：“周昊辰，你有不会的可以问我，不要去打扰别人。”

全班的视线立刻都向我注视过来，像针一样刺得我浑身不自在。我的脸胀得通红，真恨不得找个地缝钻进去。

这种烦恼像影子一样，无时无刻不在跟随着我，我曾经想过，既然老师都这么“欺负”我，我不如就天天报复他们算了。但理智告诉我：“不要放弃，挫折不是拦路虎，而是垫脚石，是生活赐予的礼物，只有经历了一次次挫折，我们才能逐渐成熟，逐渐坚强。”

渐渐地，我放弃了“报复”的念头，并且冷静地想了想：如果不是我以前那么调皮，爱捣乱，老师也就不会什么事都怨我了。