作文的语言应当生动形象，能够在读者心中引发强烈的画面感，在写作文中，我们能够培养逻辑思维，增强分析问题的能力，下面是69模板网小编为您分享的与谁拥抱的作文优秀6篇，感谢您的参阅。
与谁拥抱的作文篇1
绿，多么熟悉的字眼。青翠的草坪，苍翠的树木，满目的绿色给这个世界增添了勃勃生机。
一缕微风拂过，草木就沙沙作响，蓝天湛蓝，树木碧绿，空气清新，沁人心脾，还时不时传来小鸟的歌声，小溪也奏上了一首热情奔放的交响曲：“丁冬丁冬……”犹如一幅优美的山水画。没有灰尘，没有垃圾，给人舒服惬意的感受。
“嘀——嘀——”一阵喇叭声打破了我的幻想，马路上车来车往，尾气刺鼻；天空中，乌烟瘴气，乌云漫布；小溪里污浊不堪，臭气熏天……成群结队的垃圾漂浮在溪中，好像侵略地球的舰队对地球进行狂轰滥炸；漫天飞舞的塑料袋，在肆虐地狂笑着；人们仍在肆无忌惮地砍伐树木……
我们的绿色家园遭受了破坏，罪魁祸首是谁？是地球的孩子——人类！醒悟吧！人们！不要再执迷不悟了！我们应该行动起来，节约每一滴水，每一度电，每一张纸，少开车，少排放尾气、废气，不乱扔垃圾，不过度砍伐。让我们从小事做起，一起放飞绿色梦想，保护美好家园吧！
绿，是一个顽皮的孩子。它，不为暴雨的袭击；它，不畏烈日的炙烤；它，不畏狂风的吹打。它用尽全力在拥护生命，使生命更加灿烂。绿，是乐观，绿，在奋斗。
绿，像新生的禾苗，像跳跃的音符，像无畏的勇士。绿色是梦想，是被唤醒的梦想；绿色是梦想，是刚劲的梦想；绿色是梦想，是有希望的梦想。绿啊，放飞梦想吧！让绿色点亮人生，点亮世界！
与谁拥抱的作文篇2
人生最美属青春，年轻只有一次，青春不能重来，当我们毫无准备的面对青春，青春就会从我们的指尖悄悄溜走，留下一生的遗憾，青春不是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽”那么简单，青春是一张纸，我们是一支笔，需要我们用心一笔一笔勾画，才能写出最美青春，虽然12岁的我还在青春的路口徘徊，距离青春还有些距离，但是当我看到淹没在滚滚红尘中无数人对青春发出感慨，对于青春我愈发的感到畏惧和向往，我以提前规划好自己的青春，等待它的到来。
我已经已经做好了青春的规划，那就是珍惜人生赋予我青春这分分秒秒，每一分，每一秒我都要用全力去书写，决不能浪费与虚度，让青春跳跃的时针、秒针每一次流逝都写满努力和无悔，也绝不在青春这个美好而短暂，如同绚丽的烟火，的成长岁月中迷失，虚度人生最美好的时光，留下“闲白少年头，空悲切!”的感慨。
我已经做好了青春的规划，那就是带着理想的翅膀与青春共同起飞，搭乘青春之船，扬起梦想之帆，驶向现实的彼岸，我不会害怕高处寒风凛冽，青春的我能看到风光无限;也不会害怕天空乌云密布，拥有梦想的我能让它彩光夺目;当青春与梦想同在，我的青春必将写满无悔，我也必将拥有一个出彩的青春。
我已经做好了青春的规划，那就是用青春的船载着梦想，用奋斗的帆在人生的海洋上航行，如同一只搏击长空的雏鹰，迎风的海燕，向着青春彼岸“冲!冲!冲!”用奋斗和努力为青春献上最美的赞礼。
我的青春我做主，我的青春我规划，青春我以张开臂膀等待你的到来，必将交上一份满意的答卷，书写属于我出彩的青春。
与谁拥抱的作文篇3
这样的等待，不需言语色彩
这样的怀念，触碰着心底弦
洗尽铅华，昨日的阴霾让清风洗刷
愿乘风而上，期待20xx成长
——题记
拥抱春天·回到儿时的从前
那是一季春天，花儿那么娇艳。面前的孩童，稚气的脸颊，泛红的夕阳，照亮斑驳古墙……这个午后，天空少了往日的灰蒙蒙，湛蓝而清澈，述说着新年伊始的光泽。女孩手中攥着糖葫芦，小小的面颊却迎上了甜甜的笑容，那笑容暗淡了天地光芒，灵动被日光折射……
忘了有多久，没碰过这页页泛黄的相册，那时宝贝的发夹，现在又被遗忘在街角的何方？忘了有多久，没追忆那曾经的春天，每一个伊始，是否还残留着昨日的快乐与伤悲？我翻阅着，感谢这每一个镜头捕捉，成长历历在目，那些故事仿佛就在上一秒出现……
放下怀中紧抱的相册，如同放下这12个春秋冬夏。1998-20xx，故事未停止，因为记录并未遗失——风拂大地，手中的笔划过发迹。怀念着曾经的曾经，绽放着今日的光亮。窗外，一片爆竹飞扬；窗内，风景依然，我在遥望……目送20xx，你远走的方向，如果到达了彼端，勿忘我与你共度的每一个昨天，每一个从前，每一个缤纷的瞬间……
拥抱春天·期待徜徉在心间
花朵悄然绽放，记忆环绕在它的身旁
那是12份珍贵的回忆，12年伴它成长
愿每一个脚印都如此鲜艳，留在古书中铭刻
留给无数个明天为它喝彩，为它鼓掌
只因我愿乘风而上……声音在唇边回响，听到了时间的回音，听到了远方传来的声浪。
昨晚，我坐在电视机前等待，等待亲眼见证20xx跨入人间，看云中安琪儿带来祝福、送来欢歌。12时，古老的钟声响起——20xx那些伤悲，让它们铭刻在心中，成为历史留给昨天的沉重；20xx那些笑容，让它们铭刻在心中，成为世界留给中国的肯定，轻轻说一声——20xx即将远走，珍重。
夕阳西下，晕开了晚霞；月色正浓，碎了一地的镜中池，薄雾重重……我哼唱着那些熟悉的曲调，我追忆着曾经的拥有，拥抱，20xx中国锦绣……
拥抱春天·牵手精彩明天
我听到花甲之年的歌谣，我看到幸福搭建的彩虹桥。20xx画上了句点，20xx开启了诗篇，目送远走，说一声珍重；期待明天，祖国一片锦绣……
我伫立此岸，看20xx远走，星光灿灿
君遥望彼端，三峡间的船，记忆将你我紧牵
牵手20xx，追忆那些从前，拥抱我们的春天
来春风光无限，珍惜这生命的春天
起航的轮舰，新年……
与谁拥抱的作文篇4
不管你是发现还是未发现，幸福就在那里；不管你感受得到，还是未感受到，幸福一直就在。
当你满脸失望对我说，你一直都不幸福时，你就已经错了。难道你忘记了？你周末回家，爸爸妈妈担心你在学校生活不好，便带你去大酒店海吃，或亲自下厨，为你做满汉全席。在饭桌上，他们给你夹你喜欢吃的菜，你却是一副不耐烦的样子。
你没有忘记这些，只是这些都被你戴着眼镜的眼睛熟视无睹了。也许你在外面，会有旁人的一句善意的提醒而连声感谢。而你却忘记了十几年来，爸爸妈妈给你的关爱与呵护。
你其实很幸福，只是你自以为是的对此不在乎，还口口声声说没有。你有很多关心你的人和你想去关心的人。你也有很多可以关心你的人和你可以去关心的人。比起非洲吃不饱饭的孩子，你从不需要关心温饱；比起单亲和父母双亡的孩子，你又多了几份亲情。
有太多太多的事情向你证明，你每天都沉浸在幸福的汪洋。你一个人跑进漆黑的深巷，独自流泪，你不停地抱怨这个世界的不公平。可你没有转身看看巷口，巷口的阳光下那些坚定的身影。他们不曾离开也不想离开，他们想给幸福，可你总是太过小心。你身边太多的隐形墙让他们靠近不得。
一些东西不要失去才发现，才想去抓住，那为时已晚。不要沦落为子欲养而亲不待。幸福需要精心去感受。
与谁拥抱的作文篇5
汗水从母亲的脸颊淌过，那是一滴爱的眼泪。
-----题记
小时候，奶声奶气的对母亲说：“妈妈，我要。 。。。”，当我们象母亲要这要那的时候，母亲总是说：“好，我们的宝宝要，妈妈一定给!”那时，我们在要的`物质上的东西，母亲会无私的给予。
小学时，总是假似成熟的对妈妈说：“我要补课，要钱。。。”，那时候，母亲也会不怕劳累的联系补课班，心里劳累，嘴上却还安慰我们说：“宝贝知道学习了，好!”那时，我们索要的精神上的东西，母亲都会无私的奉献给你。
初中时，我们总是对母亲说：“喂，您可不可以不叫我的小名，不要翻我的东西，不要管我那么多。。。”，那时，一丝泪意从母亲的眼中划过，但她只能像一个做错事的孩子一样，说：“对不起，妈错了!”那时，你不是在和母亲索要什么了，你是在剥夺她做母亲的权利，然而她什么都给了你。
朋友们，当母亲为你奉献的时候，你说过一声谢谢吗?当母亲为你劳累的靠在沙发上起不来，你说过一声：“妈，你辛苦了!”吗?而我们在为母亲做什么时，又在像母亲索要回报，这样做，对吗?
我小时候看妈妈劳累的身影，不免有些心疼，当我问：“妈妈，用我为你做些什么吗?”妈妈说：“不用，我行，如果你真想做什么，就给妈妈一个拥抱吧!”拥抱母亲那一时，我发现妈妈瘦了，累的皮肤苍白。
效忠于祖国，感恩于父母是我们的责任，父母养育你，祖国包容你，你不应该感恩吗?
拥抱母亲，给母亲一个心灵的鼓励，会是母亲最为幸福的事情。
母爱就是这样，不求回报，却一直奉献着，拥抱母亲，拥抱母爱，我们和母亲在一起的时间几乎没有多少，平时上学，长大了工作，所以现在，让我们珍惜与母亲在一起的每分每秒，深深的拥抱母亲与母爱吧!
与谁拥抱的作文篇6
为了激发我们对文化和艺术的兴趣与爱好，为了让我们在浓厚的学习气氛里学习，这个学期的学科节在今天，正式开幕了！
今天早上在国旗台上，曹校长以快乐学习，拥抱知识，体验幸福为主题，与我们分享了关于知识的三个观点：
第一，知识能够改变命运。曹校长与我们分享，鼎鼎大名的诸葛亮就是因为他勤奋好学，才取得了上知天文，下识地理的成就。还有亚洲首富孙正义，两年阅读了4000多本书籍，现在正在挑战比尔盖茨。说到比尔盖茨，这也是一个不简单的人物，他不仅是世界金钱上的首富，还是知识的巨富。
第二，知识之间是相互贯通的。这让我想起了季羡林爷爷说的话，中西贯通，古今贯通，文理贯通才是21世纪的少年。曹校长还说了一句：数学要学好，同时，语文、英语、科学、音乐、美术、体育等各科都要学好，同学们从小就要打好各门学科知识的扎实基础，学好每一门功课，这也是奠定我们幸福一生的基础。
第三，就是快乐学习，拥抱知识，体验幸福。学习不仅能让我们学到丰富的知识，还能让我们体验和享受到幸福感。
听了曹校长的三观点后，我颇有感触，了解到知识的重要性，了解知识能够改变命运，还明白了知识之间是相互贯通的，最重要的是，让我们在一个快乐学习，拥抱知识，体验幸福的环境里学习知识。我们将在英语学科节中演唱英语歌《baby》与《mylove》和朗诵韵律诗《fivelittlemonkey》，在学科大观园活动中积极参与。学科节将因为我们大家的积极参与而变得更加精彩！
快乐学习，拥抱知识，你我携手，共同参与，体验幸福！
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