绘灯笼活动方案8篇

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制定方案的核心目的是让活动的组织和实施变得更为高效,确保每个细节都不被忽视,制定活动方案时,关注参与者的安全问题是确保活动顺利进行的重要前提,69模板网小编今天就为您带来了绘灯笼活动方案8篇,相信一定会对你有所帮助。

绘灯笼活动方案8篇

绘灯笼活动方案篇1

活动目标:

1、知道阴历八月十五是中秋节,了解中秋节的来历、传说、习俗,知道中秋节又叫团圆节。

2、积极参与月饼的制作,在听听、做做、学学、唱唱、跳跳中,体验节日的快乐,进一步感受月圆、团圆、丰收的含义,感受中国人的文化习俗。

活动准备:

1、班级中秋祝福视频;

2、幼儿表演古诗《静夜思》《古朗月行》;

3、教师舞蹈《花好月圆》;

4、梦想剧场表演故事《嫦娥奔月》;

5、彩色面团、装饰盘、制作好的大月饼、手工材料、剪刀;

6、场景布置“硕果累累、团团圆圆、祝福满满”三个、空中悬挂中秋神话故事的。

活动过程:

1、开场:

观看各班级和老师的dv祝福短片

2、幼儿知识问答环节(附答案):

看看嫦娥姐姐会向我们提出什么问题呢?

问题一:小朋友你们知道中秋节是哪一天吗?关于中秋节的神话故事有哪些?

问题二:那你们知道中秋节还叫什么节吗?

问题三:为什么人们把月饼做成圆形的?

3、教师舞蹈《花好月圆》

4、幼儿表演《静夜思》《古朗月行》

5、梦想剧场表演:神话故事《嫦娥奔月》

欢迎来到梦想剧场,今天我们一起来欣赏一个美丽的神话故事《嫦娥奔月》,了解关于中秋的传说吧。

6、亲子游戏《手牵手乐团圆》

家长戴面具,说出祝福的话“中秋月儿圆”,幼儿听声音,找到家长,对家长说“月圆人团圆”,在温暖的问候和祝福中孩子和家长手牵手,开始制作大团圆月饼。

7、实践活动《制作团圆大月饼》

宝贝们和爸爸妈妈一起动手装饰团圆大月饼,把对家人、小伙伴的爱和着面粉温暖传递,在幼儿园这个爱的大家庭中幸福团圆!

8、尾声:

亲爱的家长朋友们,小朋友们,我们“中秋乐团圆”活动就圆满结束了,让我们共同祝福所有的.家庭平安、幸福,祝宝宝们茁壮成长,祝大家过一个温馨浪漫、快乐的中秋节!

亲子游戏

游戏一:手指游戏《变变变》

玩法:用小手指做游戏

游戏二:韵律游戏《拍手点头》

玩法:根据音乐的节奏与歌词来进行拍手和点头动作。

游戏三:粘泡泡糖

玩法:家长和幼儿一起问教师:“泡泡糖,泡泡糖,粘什么?”

教师回答:“两个两个粘xx”后面主持人可随机说。

游戏四:击鼓传话

玩法:一人在敲敲,一人用传花的方式进行,当音乐停止,物品在谁的手上,就由谁来进行表演。

儿歌

?中秋节》

八月十五月正圆,中秋月饼香又甜。

八月十五月正高,月亮婆婆过生日。

甜月饼、红柿子、苹果香蕉紫葡萄。

送给婆婆过生日,婆婆对着我们笑。

?中秋月》

中秋月亮挂夜天,我追月亮田野间。

想问月亮哪里去,月亮冲我眨眨眼。

水中月亮平平扁,我戏月亮池塘边。

击破月亮满塘星,月亮一会又变圆。

月亮躲在云里面,我在月下荡秋千。

月亮出来笑一笑,秋千荡到白云边。

?天上一个月亮》

天上一个月亮,水里一个月亮。

天上月亮尖尖,水里月亮弯弯。

天上月亮挂胸间,水里月亮当小船。

?中秋拜月歌》

月亮亮,吃大饼。

大饼勿吃吃小饼,

小饼勿吃吃香稃。

吃了饼,风调雨顺。

吃了稃,生活步步高。

?月姐姐》

月姐姐,多变化,初一二,黑麻麻,

初三四,银钩样,初八九,似龙牙,

十一二,半边瓜,十五银盘高高挂。

中秋月,净无暇,圆如镜子照我家。

打麦场边屋檐下,照着地上小娃娃。

娃娃牵手同玩耍,转个圈儿眼昏花,

一不留神摔地下,连声喊痛叫妈妈。

云里月姐说他傻,引得大家笑哈哈。

?月亮歌》

八月十五月亮圆,月亮圆圆像银盘。

红木桌子金闪闪,西瓜月饼供上天。

海棠果,红枣鲜,当中摆个大鸭梨。

红白石榴两边站,手捧甜球把月拜。

拜的月亮爷爷心欢喜,银辉朗朗撒满地。

绘灯笼活动方案篇2

一、活动目的:

引导幼儿知道元宵节是中国的传统节日,元宵节有品尝汤圆的习俗。幼儿能用简短的语言讲述汤圆的味道以及自己品尝汤圆时的心情,通过亲子活动享受制作汤圆的过程和乐趣。

二、活动:

快乐元宵节

三、活动时间:

20xx年2月x日(下午15:30)

四、活动地点:

本班课室

五、活动准备:

1、本周五中午到办公室领取一次性台布。

2、2月x日(下周一)中午第二批吃饭人员留下厨房搓粉,然后分到各班,各班老师分成人手一份。

3、在厨房拿好盘、桶等装好材料。

4、下周一下午14:40分准时吃午点,全体员工下午14:15分准时上班。(校车老师早上帮厨房洗番薯)

5、活动当天门卫、校车司机下午15:00负责指挥车辆看守大门。

六、活动流程:

1、15;10—15:30(家长签到,播放上次图片)

2、播放“汤圆”歌曲班主任带领幼儿入场。

3、教师指

①今天是什么节?元宵节有一种特别的食品,是什么?

②汤圆是什么样子的?小朋友们想不想自己做汤圆?

2.观察制作材料,了解做元宵的方法。

(1)观察并知道做元宵需要的材料。

(2)了解做元宵的方法和要求。

①我们怎样才能做出圆圆的元宵?

②老师煮元宵时,小朋友们应该注意些什么?

3.做元宵、煮元宵。

绘灯笼活动方案篇3

一、活动时间:

20xx年xx月xx日。

二、活动地点:

幼儿园内(操场)。

三、参加人员:

全园幼儿及家长。

四、活动目的:

1、了解元宵节的主要风俗习惯,全园征集谜语,以猜灯谜的形式庆祝元宵佳节。

2、通过活动提高幼儿的主人翁意识和爱动脑筋的品质。活动准备:制作谜语底板彩纸,发动全园征集书写谜面、布置活动场地、准备糖果作为奖品。

五、活动流程:

1、xx月xx日全园征集谜语在幼儿报到时,发放一张撰写灯谜的彩纸底板,请家长回家后和孩子一起收集一条谜语,用水彩笔或记号笔撰写在纸上,要求字迹端正、清楚,xx月xx日放学前交给班主任。

2、xx月xx日班主任统计谜底情况交至办公室。

3、xx月xx日——xx日各班组织集体谈话或教学活动,了解元宵节的主要风俗习惯(如猜灯谜、吃汤圆、赏花灯等)。

4、xx月xx日上午xx负责协调空班教师和办公室成员共同完成场地布置。

5、xx月xx日下午3:45——4:10全园猜谜庆元宵活动幼儿在家长的带领和帮助下,在操场上进行猜谜游戏,每人限猜一条谜语猜出谜语后撕下谜面到门厅兑奖处换取糖果。

绘灯笼活动方案篇4

为了营造良好的元宵节文化氛围,丰富辖区居民的精神文化生活,将文娱活动办得丰富多彩,红红火火,同时,为了更好地弘扬传统文化,让广大居民在欢乐、文明、和谐、喜庆的氛围中欢度佳节,xx街道拟开展“我们的节日·元宵节”活动,特制定如下方案:

一、活动:

我们的节日·元宵节。

二、活动时间:

xx年x月x日下午。

三、活动地点:

xx街道办事处。

四、参加人员:

xx街道志愿者40余人、辖区空巢老人10多人。

五、活动内容:

(一)全体人员共同制作专属元宵。

全体人员共同包元宵,并在元宵包好之后,自由选择巧克力酱、蓝莓酱等在元宵上做画、写字等,做成每个人独一无二的专属元宵。

(二)全体人员共同制作面盏。

面灯也叫面盏,是用面粉做的各种形式的灯盏,多流行于北方地区。汉族民间传说,元宵节的灯光是吉祥之光,能驱妖辟邪祛病。xx街道办事处拟借此次元宵节机会,让全体人员共同制作象征着中国传统文化和吉祥如意的`面灯。

(三)共挂祈愿灯、共同猜灯谜。

办事处拟在活动当天,让参与活动的人员悬挂40盏带有灯谜的祈愿灯,并自由选择祈愿灯来进行猜灯谜比赛。

六、活动所需物资:

灯笼40个,丝带2盘,元宵面10斤,巧克力酱、蓝莓酱等原料、面粉10斤,刀1把,电磁炉1个,锅1个,棉线1团,一次性桌布,纪念品。

绘灯笼活动方案篇5

一、活动背景:

一年一度的中秋节即将来临,我公司为了活跃节日气氛,展现我们魏桥创业人积极进取、乐观向上的精神风貌,增强员工凝聚力和归属感,激发员工的感恩心与荣誉感,拟定于八月十五举办中秋晚会。

二、活动目的:

企业是我们快乐生存、理想实现的家园,我们每个人在为企业奉献着青春和智慧的'同时,企业也在为我们提供自我发展的空间和实现自我价值的平台。我们魏桥创业赋予了我们所有一切感激和奋进的源泉,昨天拼搏已经铸造了我们魏桥创业全面腾飞的基础,使命正激励着我们阔步前进。在魏桥创业这个大家庭里,我们借助月圆之夜,齐欢乐、共前进,同舟共济、奋斗不止。

三、活动对象:

全体员工

四、活动时间:

农历八月十五晚7:00-8:00

五、活动地点:

大会议室

六、晚会节目类型:

晚会内容表达魏桥创业人团结协助、积极进取的精神,展现魏桥创业人的多才多艺,能歌善舞的精神风貌,体现公司良好的文化氛围。

(1)歌曲:各种歌曲类型

(2)舞蹈:古典、现代、民族等形式不限

(3)语言类:小品、话剧、相声、朗诵等

(4)特长节目:杂技、武术、魔术等

(5)其他形式新颖、独具特色的创新类节目

七、晚会节目表及流程:

待定(根据节目具体情况确定流程)

八、晚会经费预算:

(1)场地布置。可用气球装饰以创造出节日的欢乐气氛,并在大会议室内悬挂庆祝中秋节条幅,体现公司专业良好企业形象。预算60元。

(2)中秋送礼。为员工提供月饼、婆饼、苹果、花生、瓜子等。预算500元。

九、有关事项说明:

策划方案有些内容粗疏,尚待活动总体思路确定后再进一步细化,并据此制订具体的实施计划。

绘灯笼活动方案篇6

一、活动时间:

(周六上午9:30)

二、活动节日分析:

元宵节是中国传统节日,传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等蕴含着团圆甜蜜,吉祥幸福的内涵,因此我们的活动跟元宵有关,让孩子们体味节日的浓浓气氛并能够了解其传统文化,同时借助大红灯笼高高挂,猜字谜等传统活动来助兴。

三、活动目的:

春节过后“家人”共团圆,舍小家来顾大家,一家人男女老少,孩子家长老师一家人其乐融融共度元宵佳节,让孩子体会集体大家庭的温暖,体现爱的。

四、活动内容:

1、猜灯谜(提前准备若干灯谜,书写并悬挂于操场门厅两侧)

2、亲子齐动手做汤圆(根据人员情况而定,最好是集体)

3、书写心愿卡片

4、吃汤圆

五、活动具体流程:

1、前期准备,提前备好活动需要的材料(灯笼、心愿卡片、红线绳(窄的彩带)、彩旗、大红色卡纸、粉色卡纸、打孔器(小)每班配备一个

2、周三中午集体教研,交待活动具体流程及注意事项

3、各班根据情况领取活动需要材料并设计属于自己班级的许愿卡片,裁好并打孔穿线。

4、各班通过飞信给家长下发通知。

5、让孩子提前了解有关元宵节的知识,教会孩子歌曲《卖汤圆》、教授与元宵节有关的活动(手工制作绘画剪纸)

备注:

1、材料购买完后,每班派一名老师参与大环境的创设,彩旗悬挂、灯笼悬挂、及窗花的张贴

2、心愿卡悬挂位置分布:朵朵班、苗一(办公室门口)苗二、三、(二楼餐厅)

芽芽级部、苗五(二楼楼梯口)蕾蕾级部(梅花)

3、心愿卡片设计要求简洁大气美观线绳错落有致

绘灯笼活动方案篇7

一、活动时间:

x.xx

二、活动:

正月十五闹元宵,餐饮送祝福

三、活动地点:

美食城、美食海鲜城、美食海鲜广场、法尔春天餐厅

四、活动内容:

1、3月5日(正月十五)当天到店内消费的客人,每人赠送元宵两个,赠完为止,营业做好登记,财务备存。

2、3月5日(正月十五)当天各店厨师推出几款团圆菜品,寓意元宵节团团圆圆。

3、3月5日(正月十五)当天来店消费的客人可参加猜灯谜活动,猜中者可获得精美小礼品一份,每桌限猜一个灯谜。

五、配合部门:

1、企划部负责设计横幅,每店一条,内容:正月十五闹元宵,餐饮送祝福,利用短信平台发送元宵节祝福短信,内容:正月十五闹元宵,餐饮送祝福,餐饮祝您月圆灯圆事事圆,情圆梦圆人团圆!

2、各店所需元宵数量提前安排本店采购人员进行购买。

3、灯谜由各店自己打印准备。(字谜部分发给客人,谜底部分放在前台,按序号对谜底)

4、猜灯谜的礼品各店根据现有剩余小礼品配发,财务做好登记。

六、注意事项

1、各店对员工进行相关知识培训,当日客人用餐时主动提示,并送上节日祝福。

2、活动当天赠券活动只赠不用、积分卡活动正常进行。

绘灯笼活动方案篇8

一、活动:

社区闹元宵

二、活动目的:

为了营造良好的节日文化氛围,丰富社区居民节日文化生活,将元宵节文娱活动办得丰富多彩,红红火火,让广大居民在欢乐、文明,和谐、喜庆的氛围中欢度佳节

三、活动时间:

20xx年x月xx日下午14:30——16:30

四、活动地点:

七一七北院

五、主办单位:

行政西路社区

六、活动总负责人:

候xx

活动现场布置负责人:杨xx

结束清场负责人:社区全体工作人员

活动现场秩序维护负责人:李x、王x

张贴谜语条、礼品摆放、收库负责人:任x、靳x、

兑奖员:支x、李xx、乔xx

礼品发放员:高xx、王xx、王xx

七、活动内容

(一)比厨艺

比赛规则:

居民小组长提前通知居民,有兴趣的居民在家做好菜后带来社区比拼。

裁判:到场居民。到场居民将每人发到一朵大红花,把花朵放在自己最喜欢的'菜面前既可,以红花数量多少排名,结果取前6名,其余为参与奖。

(二)煮汤团

社区煮汤团供前来参加活动居民品尝。

(三)猜谜语

比赛规则:

每人限拿谜语5条,一条谜语仅可猜一次(以划去的答案为准)。

八、注意事项:

1、秩序维护队须维护好活动现场秩序,确保小区及活动现场人员安全;

2、猜谜要有秩序,不要大声喧哗;

3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责;

4、谜底未猜中,不得将谜语取下来;

5、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格;

6、做好活动的收尾工作和现场清洁。

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