广播站月计划最新5篇

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在月计划的制定中,一定要将细节部分做好描述,月计划是大家频繁使用的一种实用性文书,69模板网小编今天就为您带来了广播站月计划最新5篇,相信一定会对你有所帮助。

广播站月计划最新5篇

广播站月计划篇1

红领巾广播站是本校工作的宣传窗口,是学校德育工作的重要阵地,对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。为了充分发挥少先队在服务素质中的作用,为了丰富全体师生的校园文化生活,红领巾广播站的一切工作将本着为学生服务为宗旨,以“稳定中求发展,发展中求稳定”为目标,配合学校工作的开展,以严格、有序的管理纪律,有效地开展各项宣传工作。

(一)组织纪律

1、凡广播站成员应遵守广播站的制度、纪律,以认真负责的态度积极、主动参与工作。

2、广播站的会议,全体成员必须按时参加,如有特殊原因,应提前向站长请假。如无故缺席二次或迟到三次者将作自动退出处理,并扣该班分数1分。而工作认真的同学每周每人加班级分1分。

3、广播站成员须一切行动听指挥,顾全大局,无特殊情况,不得私自调动节目的内容和时间,如有违反,将做严肃处理。

4、广播站工作人员必须爱护各种设备,非工作需要,未经同意,不得随便带非工作人员进入播音室。

5、各播音人员应经常保持联系,善于反思,总结、积累经验,提出好的建议和意见。

6、站长要经常留意广播播音,发现问题及时解决。如遇重大活动或重大节日,须及时准备,必要时可以试播。

(二)广播站人事安排及其职责

1、指导老师:

主要负责引导和监督红领巾广播站的运转指导老师不属广播站成员2、站长:

要求富有责任心,协调能力好。负责广播站全部宣传活动的开展,包括栏目与人员的`安排与调整;并及时向指导老师汇报计划和相关情况,提前上交广播材料,做好沟通工作。

3、副站长及编辑:

要求富有责任心,办事灵活。负责协助站长管理广播站的运转,并且主要负责广播栏目内容的来源。要有敏锐的捕捉能力和较强的文章修改能力,如遇学校重大活动或重要节日,应及时组织并播出相关的专题节目。 4、播音员:(根据需要进行调整,约4-8人)

要求普通话标准,语感强烈,有责任心。作为广播栏目的主持人,保持敏感性,发掘新题材、好题材;认真准备广播,按时到岗广播,保证广播环节流畅、内容趣味和意义。

(三)广播站工作细则

1、

广播时间:周一至周五每天中午

(13:55-14:10)

2、具体栏目与人员安排

a、由编辑准备或到中队中提出约稿,尤其是对好人好事,有影响的事件约稿。 b、根据学校工作动态,开展专题投稿,由学校教师、学生投稿。 c、由各中队投稿,每周向广播站交稿一次。4、广播站栏目说明表

校园风采——校园新闻、通知或好人好事

english’ word——英语对话稿或者小文章,快乐英语学习,英语小故事传播之角——对学生好的投稿进行广播。 3、广播稿源:

我爱“红领巾”——少先队知识、中队会活动。

安全为先——安全,增强自我防范意识,提高自我保护能力,健康成长。音乐无限——播放优美的轻音乐作为结尾。

5、广播员须知:

1、值日播音员认真准备,提前上交所找资料给指导老师,主动找老师培训。 2、培训期间,态度认真负责,必须熟悉节目稿件的内容,发现不当语句,及时提出修改。

3、按时到岗广播(当天中午13:50),保证广播环节流畅。同时保证播音室的安静,不要妨碍他人的工作。

4、做好广播站的保洁工作,爱护播音器材。

5、播音时应合理运用背景音乐,播出时适当调低背景音乐声,提倡播放一些校园歌曲、民歌、轻音乐等。

6、播音员在播音结束后,应及时帮助老师整理好稿件和播音器材。 6、评优评先

广播人员做好以上工作,每月底将综合考勤、工作表现和指导老师建议等情况,评出每月“广播之星”,表现出色的广播员将被评上“优秀少先队员”

20xx.12振群小学

红领巾广播站管理制度

一、积极配合学校活动安排,做好广播的播放工作。

二、广播站成员(包括播音员,编辑)要对工作认真负责,充分发挥主动性和创造性。

三、每天按时到岗到位(中午13:50),不迟到,不早退。(出现三次迟到或无故缺席的将自动解聘)

四、临时有事缺席必须提前通知负责人,负责人做好替换安排。五、编辑对所负责的栏目要做到提前一天组稿,认真审阅,认真备稿,并做好相关登记工作。

六、播音员播音时做到说普通话,吐词清楚,声音洪亮,语言流利,不出现错误。

七、播音重地,不允许大声喧哗、嬉戏、打闹及进行娱乐活动。八、广播站成员无播放事务,不在广播室逗留。非广播站人员,除工作需要外,一概不得入内。九、注意用电安全,消除安全隐患。

十、广播站内部财产不得外借。如有特殊需要,须先向站长申请,经批准后,履行有关手续方可借出。

十一、注意保持广播室的物品整齐,环境卫生。

十二、播音完毕后,播音员及编辑要收拾好有关设备,(如关闭室内外话筒、录音机)方可离去。

十三、学期末,评选出“优秀播音员”、“优秀编辑”,学校少队部将给予嘉奖。

开场白设置

1、亲爱的老师、同学们:大家中午好/下午好!

振群小学红领巾广播站正在开播,欢迎您的收听!我是播音员***(音乐声中混入主持人的话):生活是一个调色盘,调出多姿多彩的童年!振群小学“红领巾”广播站,与您相约快乐时分——

2、给你的天空划一道绚丽的亮色.给你的世界奏一曲动听的欢歌.这里是后庄小学校园之声广播站尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!伴随着这熟悉的乐曲聆听着这动人的旋律

校园之声广播站又如期和你见面了我是播音员xxx

3、亲爱的同学们,又是温暖明媚的一天,“红领巾”广播站又带着期望和大家见面了!首先愿每位收听我们广播的老师或同学,都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习(广播稿开场白)

4、有一朵花开的时间需要去等待在等待中细听花开的声音,有一盏茶浓的间隙需要去品尝在品尝里静观茶叶的沉浮花开花落茶沉茶浮

广播站月计划篇2

红领巾广播站管理制度

一、积极配合学校活动安排,做好广播的播放工作。

二、广播站成员(包括播音员,编辑)要对工作认真负责,充分发挥主动性和创造性。

三、每天按时到岗到位(中午13:50),不迟到,不早退。(出现三次迟到或无故缺席的将自动解聘)

四、临时有事缺席必须提前通知负责人,负责人做好替换安排。

五、编辑对所负责的栏目要做到提前一天组稿,认真审阅,认真备稿,并做好相关登记工作。

六、播音员播音时做到说普通话,吐词清楚,声音洪亮,语言流利,不出现错误。

七、播音重地,不允许大声喧哗、嬉戏、打闹及进行娱乐活动。

八、广播站成员无播放事务,不在广播室逗留。非广播站人员,除工作需要外,一概不得入内。

九、注意用电安全,消除安全隐患。

十、广播站内部财产不得外借。如有特殊需要,须先向站长申请,经批准后,履行有关手续方可借出。

十一、注意保持广播室的物品整齐,环境卫生。

十二、播音完毕后,播音员及编辑要收拾好有关设备,(如关闭室内外话筒、录音机)方可离去。

十三、学期末,评选出“优秀播音员”、“优秀编辑”,学校少队部将给予嘉奖。

开场白设置

1、亲爱的老师、同学们:大家中午好/下午好!

振群小学红领巾广播站正在开播,欢迎您的收听!我是播音员***(音乐声中混入主持人的话):生活是一个调色盘,调出多姿多彩的童年!振群小学“红领巾”广播站,与您相约快乐时分——

2、给你的天空划一道绚丽的亮色.给你的世界奏一曲动听的欢歌.这里是后庄小学校园之声广播站尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!伴随着这熟悉的乐曲聆听着这动人的旋律,校园之声广播站又如期和你见面了我是播音员xxx。

3、亲爱的`同学们,又是温暖明媚的一天,“红领巾”广播站又带着期望和大家见面了!首先愿每位收听我们广播的老师或同学,都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习(广播稿开场白)

4、有一朵花开的时间需要去等待在等待中细听花开的声音。

广播站月计划篇3

为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活,开拓学生视野,全面提高学生的素质,建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园广播计划,具体安排如下:

一、主要栏目介绍:

(一)校园采风

以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违返校纪校规、竞赛情况等。

(二)青春之歌

讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情。采用征文、投稿、邀请嘉宾等形式。“说说你的学习方法、爱好、人生观点”,讲述初中生活的酸甜苦辣,追寻童年留下的足迹,谈谈心中的秘密,说说自己的家庭等,是学生的心灵之窗。

(三)文学天地

读一些名篇佳作,励志名言。或向同学们推荐一些好书,扩大阅读面。

(四)你点我播:要点歌吗?有祝福要传达吗?在这里,你可以为你的同学和老师送上最真挚的祝福,传递你最美好的心愿。(1元一首)

(五)英语沙龙

在这里,我们可以听到一些英语美文,或是经典英文歌曲,在全校范围内营造一种学英语、爱英语的氛围。

(六)音乐在线

播放一些使人心情舒畅,精神放松的乐曲,使广播站真正成为同学们心中的乐园。

二、稿件:

(一)稿件来源

1、由各班同学投稿。

2、由编辑搜集整理。

(二)投稿要求

1、投稿用信纸,字迹工整干净,不能有涂抹。

2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。

3、将稿件投入投稿箱内,或交给编辑和站长。

三、广播站机构设置:

(一)成员选拔

a、播音部(5名)。b、小记者部(5名)。c、编辑部(5名)。

1)凡本校学生均可参加选拔。

2)采用个人申请和班级推荐的方式公开选拔,所有成员都需经过考核。

选拔程序:个人提出申请报名。面试(自我介绍、演讲、回答相关问题)。评选出优秀人员。(4)正式开展工作。

(二)广播站各部门工作职责:(每部设立一名部长,负责该部的.全在工作)

1)站长主管广播站全面工作,协调各部门工作运行,调整有关人员配置,定期召开内部会议,及时总结广播站的经验和教训,搜集各方面意见,起总策划作用,做好广播站日常工作。

2)播音部:负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智,在学校允许、健康范围内,灵活设计具体内容。

3)编辑部:审阅和编辑播出的校园新闻稿件,编辑和收集广播站稿件,负责每天提供好的稿件。

4)小记者部:为播音部提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件,收集报纸和杂志上的资料。

四、广播站开播时间:

周一至周五中午:12:05——12:55下午:5:10——6:00。

五、广播站内部管理条例:

1、凡广播站成员应遵守学校的相关规章制度及广播站内部的管理制度,自觉维护广播站的荣誉。

2、广播站人员应准时上岗开播,保证播音质量。播音员要普通话标准,吐字清晰、语言流利,不出现错误,能读出文章中的情感。

3、编辑采用稿件必须始终把质量摆在第一位,严禁徇私舞弊,编辑在编排节目时,应把握以下三个标准:选材是否精当。内容是否健康。语言是否通顺。对来稿应进行筛选并整理存放,保证无遗失,并进行记录。

广播站月计划篇4

校园广播站是学生心灵的窗口,是学校的喉舌,也是学校集体最直接、见效最快的媒介。它既能推动我校语言文字工作的开展,又能传播高尚的思想品德,塑造完美的灵魂。为了扩大对学校的宣传力度,丰富校园文化生活、营造浓厚的校园文化气息、全面提高学生素质,学校建立了校园之声广播站。带着寻美颂美,发扬学校新风尚的,20xx年秋学期,我们将学校广播站全新改版,让它成为学生课外学习的'论坛、梦想飞翔的天空、陶冶情操的海洋。

一、播音时间:

我们将广播时间拟定为每天下午的4:00-4:30之间,初步设置了五个栏目:

一、下午音乐盒(周一)

二、文海拾贝(周二)

三、校园启明星(周三)

四、诗苑漫步(周四)

五、校园采风(周五)

二、组织机构

1、组织领导:学校少先队大队部

2、广播站结构:广播站由编辑(教师轮流)和播音(学生)两组成员组成

三、具体栏目内容

1、下午音乐盒:面向全体老师和学生的互动点歌台。您可在同伴生日、取得成绩、获得荣誉时为他送上一首祝福的歌;在他失意、遇到困难时,点上一首歌为他鼓劲.....同时向同学们推荐一些经典的歌曲,介绍著名的音乐家等。(点歌单见附表)

2、文海拾贝:

(1)、美读一些学生搜集的优秀文章(也可以是某作家的相关资料),以陶冶学生的情操,提高他们的文学素养;

(2)、选播学生的优秀习作或选摘来的优秀文章,使学校形成良好的写作围。

3、校园启明星:每周由指定班级推荐一位“校园启明星”他可以是学习成绩优秀、助人为乐、热爱班集体或者在某方面有特长的学生,将其事迹写成500字左右的书面材料,并请本人当日直接走进直播室接受现场采访。(班级安排见附表)

4、诗苑漫步:精选一些古今中外的著名诗歌、散文等进行配乐朗诵,并对其作者、内容、创作背景等作一介绍评析。

容,检查各栏目主持人与主播的稿件、主持词。值班日提前进广播站,做好开播准备,中午放音乐并说开播语,处理一切日常事务。做好考勤登记。播报临时通知。督促整理、检查广播站资料与各栏目本的记录。

2.编辑:负责所有稿件的收集、整理、审查、编排,节目的编排,主持词的编写,点播歌曲的选定与准备。

值班日中午到广播站收集稿件。在广播站活动室整理稿件,分师、生两类登记所有来稿标题与作者及班级,挑选优秀稿件,修改稿件,组织稿件,加上主持词,交给第二天的站长、播音员,未安排播出的稿件及时分师、生两类整理存放在指定箱内。第二天到广播站巡查指导,督促播音员播后签字、整理备查。

3.新闻主播、英语时间、经典时间、点歌台、有奖知识问答、一周精彩、名师风采、校园小明星、大秀场、安全健康专栏主持人:负责本栏目的主持、组稿、播音。

四、鼓励措施:

1、各班的文字记者要在规定的时间完成稿件搜集和撰写,并保证质量;

2、每周负责统计一次,每周星期五上报少先大队部。

广播站月计划篇5

广播站作为学校有声媒体宣传部门,工作在有声宣传的第一线。我们要努力提高播音和采编质量,不断增强责任意识和创新意识,理论联系实际,更好的配合学校的各项工作,使学校的新闻宣传工作有更稳步和积极的发展。本学期我们广播站的工作方向和目标十分明确,为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活,全面提高学生的素质,建立健康活泼的校园文化氛围。特制定计划如下:

一、预期目标

(一)通过各种途径提高广播节目的质量,树立广播站的良好形象

节目质量是广播的灵魂,只有不断提高质量才能树立广播站的良好形象,才能使广播站更好地配合团委进行宣传报道工作,起到校园文明窗口的作用。所以,我们在继续确保节目质量的前提下,要狠抓节目内容的充实性和节目形式的创新,力求破除旧思维,提高节目的吸引力,为广大师生提供一份更为精美的精神食粮。

(二)加强播音员综合素质的提高

播音员综合素质是影响节目质量的一个重要因素。我们对广播站新进播音员加强管理,从业务水平到资料管理等方面,都做出相应的规定。不断提高播音员的业务水平,使广播站成为当之无愧的喉舌。

(三)节目编辑将所负责栏目办出自己的特色

本学期广播稿内容主要做出以下改革:各栏目稿件规范化管理,统一格式、题头等。每档节目由编辑设置板块、内容,力求节目内容新颖、有条理。其次,我们收集和编辑优秀的广播稿件和精心的播音制作,收集每周广播稿件,择优保存,使声音以文字的记载方式得以储存。同时,也将尝试对一到两个节目进行改版。

文学栏目增加校内投稿,然后由编辑从中选出优秀稿件在节目中诵读。另外,我们将继续严格遵循考勤制度,要求大家严守纪律,按时写稿、播音。

(四)制定广播站工作制度

为增强广播站的播音效果及提高科学的管理水平,制定了一系列的广播站管理规定,重新制定了广播站人员安排表,明确广播站工作人员的`责任,并根据播音员的声音特点以及编辑人员自身的特长进行分工。

作为广播站的一员,也应具备高度的工作热情和积极性,热爱广播工作,认真做好每一期节目。我们首先制定了值班表,并公布了严格的考勤值班制度,要求大家严守纪律,按时到岗。

二、实践过程

本学期我们在继续确保节目质量的前提下要抓节目内容的充实性和节目形式的多样性。各档节目应办出自己的特色,播音员也应该有自己的播音风格。

我们应不断提高播音员的业务水平,在日常生活琐事中磨练自己。

收集和编辑优秀的广播稿件,使声音以文字的记载方式得以储存。

制定了广播站人员安排表,明确分工,各档节目责任到人。

三、预期问题

如何提高新进播音员素质,是影响节目质量的一个重要因素。

怎样将节目办出特色、办出自己的风采。也是一个需要播音与编辑不断磨合的过程。

文学节目自创稿件来源渠道狭窄,可播出稿件少之又少。

四、解决方法

提高新进播音员素质,应以播音员自身努力提高为主,老成员常规指导为辅,在日常工作中逐渐摸索、学习。

由于在招新时有针对性的纳入新成员,我们可以根据各个编辑所特长来为其分配栏目,做自己所喜好的栏目,必然有更多的心得与感悟,因此节目特色便不成问题。

针对文学节目稿件来源问题,我们与百舸文学社协定,定期向广播站投稿,以扩大收稿范围。

五、广播站机构设置

1、成立“三队”工作室。

a、播音部采用面试的形式向学生公开招聘,择优录取。(4名)。

b、小记者部各班班主任推荐1-2名有口才、有文笔的学生参加。(20名左右)

c、编辑部要求各班级推选1名有文笔的学生参加。(10名左右)

2、广播站各部门工作职责:(每部设立一名部长,负责该部的全在工作)

(1)站长(许恒)主管广播站全面工作,协调各部门工作运行,调整有关人员配置,定期召开内部会议,及时总结广播站的经验和教训,搜集各方面意见,起总策划作用,做好广播站日常工作。

(2)播音部:负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智,在学校允许、健康范围内,灵活设计具体内容。

(3)编辑部:审阅和编辑播出的校园新闻稿件,编辑和收集广播站稿件,负责每天提供好的稿件。

(4)小记者部:为播音部提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件,收集报纸和杂志上的资料。

六、广播站年终考评制度

1、期末我们将评出:“优秀播音员”、“优秀编辑”、“优秀小记者”等奖项。

七、站徽

八、总结

我们将在做好本职工作的同时,增加创新活动。此外,我们也会不断改善自身的不足,积极与同学们交流,力求将每天的节目都做到最好,为同学们服务。

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