提前写好演讲稿有助于提升我们的自信心,让我们在演讲时更具权威感,一份演讲稿可以帮助演讲者理清思路,增强演讲的逻辑性与结构感,以下是69模板网小编精心为您推荐的五有少年演讲稿优秀7篇,供大家参考。
五有少年演讲稿篇1
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
我是高一二班的庄龙珠,这次参加学校的“美德好孩子”活动,我感到无比荣幸!
中华民族的传统美德历史悠久,灿烂辉煌。它是中国五千年文明和智慧的结晶,滋养了一代又一代的中国人!
“四岁能做梨。”孔融虽然小,却懂得尊敬长辈,让我们肃然起敬。周恩来12岁时就树立了“读书为中华崛起”的雄伟志向,成为我们学习的榜样;在四川地震中,9岁的林浩在危险面前无所畏惧,勇敢地救了两个学生,这是我们学习的榜样……这些具有传统美德的青少年在中华民族的悠久历史中数不胜数。
作为一个新时代的小学生,我处处以他们为榜样。在学校里,我努力学习,善于思考,喜欢广泛看书,培养高尚的情操和坚强的意志;作为班干部,我是老师最满意的小助手,处处以身作则,为其他学生树立榜样,全心全意帮助身边的每一个学生;作为旅委,热爱工作,认真负责,把热情奉献给全校。在家里,我孝顺长辈,积极帮父母分担家务,从来不让父母操心!正是这些好的美德让我深受老师的信任,同学的支持,长辈的喜爱!
我心地善良,总是给别人带来无私的关怀。汶川地震后,我毫不犹豫地把自己所有的积蓄都捐给了灾区。我的心也飞到了灾区:每当看到很多人在地震中失去宝贵的生命,我都会伤心地哭泣;每当看到很多人顽强地坚持“生命”,从废墟中被解救出来,我都会热泪盈眶,兴奋地欢呼!
同学们,当我们礼貌地问候老师、长辈、客人的时候,当我们向困难的学生伸出援手的时候,当我们学会向父母表达孝心的时候,当我们学会珍惜每一粒粮食的时候,当我们学会“宽以待人,严以律己”的时候……我们所做的一切不都是为了继承和发扬传统美德和民族精神吗?
同学们,我没有惊天动地的壮举。我会用诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等良好的美德感染身边的每一个人,做一个真正的美德少年!
谢谢大家!
五有少年演讲稿篇2
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!我是道河中学七年级学生,我叫xxx。今天,我演讲的题目是《让五好的花朵伴青春绽放》。
当春风吹遍大江南北,吹遍全国每个角落的时候,做“五好少年”的劲风也随之吹遍了每个校园,吹进了你的心里,吹进了我的心中。在这美丽的花季,在这书香校园、在这和睦温馨的家中,十二、三岁的我们在这里尽情绽放,沐浴着阳光的温和,吮吸着春天的甘露。青春的我们,生于新世纪,长于新世纪,,我们是时代的骄子,我们是祖国的未来。年少的我们,包括你,包括我,我们要以五好的要求塑造自己,以五好的要求靓出自己青春风采。
十二三岁的年华,我们有我们的梦想。我们在不停的奋斗,拼搏。在这拼搏的历程中,我们享受妈妈的一筐沉甸甸的母爱,聆听着爸爸的谆谆教诲,记住老师慈祥的目光,感受同学无私的关怀。在这美好的氛围中,我们该做些什么呢?毋庸置疑,在家庭,我们要做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的"小帮手";在社会,我们要做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的"小标兵";在学校我们要做做团结友爱、互相帮助、尊重他人、尊重合作的"小伙伴";在社区和公共场所我们要当爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的`"小卫士";即使在在独处时,我们更要做胸怀开阔、心理健康、勤于自立、勇于创新的"小主人"。
同学们,做五好少年并不要有轰轰烈烈的大事,并不在豪言壮语上。就拿孝顺父母来说吧,不在给父母买多少礼品上,而在平时的言行中:每天一句温馨的问候,做一点力所能及的事情,听一听父母的教导,在父母为自己创造的环境之中努力学习,这就是一种孝顺。
做五好少年,就要从这点点滴滴的小上做起。节假日,给远方的亲人挂个电话,寄张贺卡,告诉你的牵挂;平日里,将手边身边可利用的废物品收集起来,保护好我们身边的环境;生活中,积攒起那些不该花的零用钱,买一支本书读读也好,买一支铅笔用用也行;学习上,不要因一点点小困难小挫折而退缩,而害怕,而放弃进取的机会;交往中,给陌生人一个甜甜的微笑,给有难的人伸出援助之手,给同学帮点小忙,给老师办点小事,等等。正是这无数的小,成就了大。古人说,勿以恶小而为之,勿以善小而不为吗?滴水成大海,让我们一起从小做起,从点点滴滴做起。在点点滴滴中绽放青春的风采。
同学们,今天的我们是祖国和民族的未来,只有我们真正践行“五小”要求,努力按“五小”的要求要求自己,成为讲道德的一代,我们祖国明天的大地上才会开遍道德之花,以此为基础,我们的祖国才会永远屹立于世界民族之林。
同学们,青春是绚丽多采的朝霞,青春是芳香四溢的鲜花。让我们共同努力,让我们严格遵循“五小”少年的标准,一起让青春放飞,做五好少年,创出属于我们自己的舞台。
五有少年演讲稿篇3
尊敬的评委老师:
大家好!
我是六道河中学参赛选手李婷,我今天演讲的题目是“做新雷锋,我的梦”。
又是一年长空鸣雁,又是一年芦花飞扬,又是一年风霜雨雪,又是一年桃李飘香。“桃李不言,下自成蹊”,他见证了一个平凡却又伟大的共产主义战士——雷锋。雷锋的点点滴滴,使他永远载入了中华民族的伟大史册,使他牢牢的印在了千千万万人的心中,成为我们永恒的榜样。
他,只有1米54,却成了几百万人民解放军的排头兵;他,不足50公斤,却激起我们心灵深处浪花层层;他,只有22岁,却永远年轻。永远印在千千万万人的心中,他就是——雷锋。
“病人之病,忧人之忧。”助人为乐是他人格升华的标志,雷锋叔叔就是一根蜡烛,默默地燃烧了自己,照亮了别人。那闪闪的烛光让人赞赏;那闪闪的烛光催人奋进;那闪闪的烛光激励着一代代有志向的人,然而1962年8月15日,人民好儿子雷锋不幸殉职,但是雷锋的精神并没有消逝,新时代的雷锋接踵而至——人民教师张丽莉,2012年5月8日,一个让所有的人肝肠寸断、撕心裂肺的时刻。学生们像往常一样放学,突然,原本停在路旁的客车猛地向学生们冲过来。危急时刻,只见张丽莉向前一扑,将车前一名吓傻的学生用力推到一边,又用身体撞开了另外的一名同学,自己却被无情的车轮扯到车下,残忍的车轮从张丽莉老师的双腿上的碾压过去,牛仔裤破裂了,肉都翻卷起来,路面满是鲜血,惨不忍睹。
同学们哭喊着“快救救老师、快救救老师、快救救老师……”张老师被送进了医院,时间一分一秒的过去,钟摆的敲击声敲在了时钟上,更深深的敲在了大家的心里。敬爱的老师,您是一只蜡烛,你的博大爱心放射着耀眼的光芒;您是幸福的使者,您那甜蜜的微笑将会化作一条淙淙的小溪,永远流淌在学生的心田……让我们人人学雷锋,人人做雷锋,把我们有限的生命,“投入到无限的为人民服务中去”,将雷锋精神永远传承下去。
随手捡起地上的一片纸屑,你便为班级擦亮了眼睛;帮助一个有困难的同学,你便为班级点亮了心灯;做好每一道习题,你便为班级的荣誉又添上了一笔……你看,课堂上充满朝气和活力,我们把疑问消融在乐观的笑意中;同学间洋溢亲情和爱心,我们把帮助点缀在彼此的握手中;劳动时挥洒快乐和辛苦,我们把清洁凝结在晶莹的汗水中;
让我们永远记着雷锋,让我们一起做一个新时代的雷锋!
“驿路梨花处处开,雷锋精神代代传。”斗转星移,移不走雷锋的魂灵;岁月流逝,逝不去我们的热忱。我相信,只要我们充满爱心和奉献精神,雷锋精神必将在我们身上延续!让我们行动起来,用自己的满腔热忱共唱一首雷锋的赞歌,让雷锋精神永驻我们的校园!
我的演讲完毕,谢谢大家!
五有少年演讲稿篇4
我是一个活泼开朗、助人为乐的小公民。在教室里,总能看见我随手捡起废纸扔进垃圾桶,看见我弯腰捡起同学掉落在地上的铅笔橡皮,看见我对路过的老师问个好。在家里,我是父母亲的贴心小棉袄,在班里,我是同学们的开心果。我受到父母良好的.教育熏陶,跟着妈妈把每天的日记素材记在一本子上,现在已经写满了大半本。去年,我把我的一篇日记发往“常州晚报”,被录用并发表了。
没有付出,哪有收获?在和我的手工老师合作时,我和老师一起刻了一个课桌大的红桃子,在里面刻出树干。回家后,我又剪了13只形态各异的猴子,还有一次把皮都戳破掉了。第二天,老师把她剪好的13桃子贴在树枝上,我也把猴子贴了上去。功夫不负有心人,这幅作品获得了特等奖。
还有一次,我被选去参加武进区英语朗诵比赛。一下课,英语老师就把我叫去了,虽然只有短短十分钟,可我一秒也不浪费,连卫生间也顾不了去。当时还有一个人也被选中,但她不太会做表情动作,就放弃了练习这一项。我比较胆怯,但我一直在努力地克服自己,战胜胆小。终于,我在比赛中获得二等奖。
虽然,我获得了很多奖,虽然,我成绩名列前茅,虽然,我性格变得越来越活泼开朗,但是我还是有很多缺点。然而,我是阳光的,人不可能十全十美,只要努力地向着自己心目中那个最光明的地方进发,就能做人们心中的美德小公民!
五有少年演讲稿篇5
老师,同学们:
大家好。我是六年二班的。获得阳光宝贝一直是我的愿望,因为它能告诉我:“你进步了。”
以前,我是一个性情冷淡的孩子,如果有人需要帮助,我总会想:“千万别来找我帮助,我可不想帮助。”但是,因为一件事,我认识到我自己错了。那一天的课间操,区领导到我们学校审查指导,我的跳绳忘在家里了,我急得像热锅上的蚂蚁。我把这件事告诉了我的好朋友,可他们只有一条。我慌了,我的同学曲宏悦和王浩见我不开心的样子,就把自己的跳绳剪下了三分之一,两节跳绳合为在了一起。虽然是一条比较短的跳绳,但我也能用。这也说明他们俩需要买新的跳绳。我很感动,那次大课间操我们班没有丝毫的差错,表现很优秀,校领导还当众表扬了我们班,那是几年前的事了,但我还记忆犹新。自从那件事以后,我和他俩成了形影不离的好朋友,那条跳绳就是我们友情的见证。
这件事让我认识到:所有人一生都有需要帮助的时候。事后,我问他们为什么要这么做,他们说:“助人为乐是每个人应有的美德,不能只顾自己的利益,要替别人着想。”我听后,认识到我以前的思想是多么愚蠢。我认真的思考友谊和爱心的意义,发现我需要改掉“与世隔离”的状态,多帮助别人,只有这样,才能让我得到更多的快乐。
我这么想了,也这么做了。平时我为那些有困难的同学支支招,提提建议,看着他们把问题解决后高兴的样子,我心里甜丝丝的'。
我继续寻找着:班级里没有喷壶,我就买了一个捐到班级,看着同学们用我捐的喷壶把教室打扫的干干净净时,我笑了。
现在,我终于体会到了帮助同学们的好处,它不能给你金钱,不能给你智慧,更不能给你带来荣誉……但它能给你带来宝贵的精神食粮,这是金钱所买不到的。我认为爱心是一种美德,正如孟子所说的:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”如果每个人多一份爱,这个社会就会多一份和谐,人间就会多一份温暖,多一份快乐。抱着这种信念,我成为了一个有爱心的人,这也使我更加快乐。
谢谢大家!
五有少年演讲稿篇6
各位老师,同学们:
近年来,我市积极开展城市创建工作,全市上下,各行各业为美化城市环境,提升城市品味做了大量的工作,已取得了很好的效果。一个青山绿水,空气清新、环境优美的生态文明城市正在向我们走来。可是,现在让我们静下心来思考,作为学生,我们应该为做些什么呢?我们有做过些什么呢?说实话在我们的身边,时常可以看见不文明行为,垃圾乱扔,摘花摇树,踩踏草坪,乱涂乱画,乱闯马路,穿红灯,骑车占道,翻越护栏等等……这些都是同学们身上一些不文明的行为。同学们我们再也不能这样做了,让我们一起行动起来,告别陋习,告别不文明,把垃圾扔到垃圾桶中,把卫生清扫干净,遵守交通规则,倡导富强、民主、文明、和谐;自由、平等,公正、法制;爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观,积极践行,为实现这个目标而共同努力奋斗。
另外,接上级通知,省文明委将于20xx年12月10日至25日开展城市文明程度指数测评工作,为使这项工作在我们的家乡武威顺利进行,在此,我们再提一些要求,希望同学们要牢牢记住这些要求,并从今天开始,从我做起,把这些要求原原本本的落实在日常行动当中。
1.全校同学要在本周双休日牢牢记住社会主义核心价值观“24”字,能够流利的背诵,下周周会,学校将组织进行检查考核。
2.要遵守交通规则,不在马路上追逐打闹或游戏,步行或骑自行车过马路时不闯红灯,不跨越、倚靠在马路边的护栏、花池,不破坏绿化带上的塑料大棚。
3.要自觉保护环境卫生,讲究个人卫生。学校将把学生乱扔垃圾作为重点查处内容,严厉查处。
4.要加强学习,诵读中华经典,努力提升自身道德素质,做博学高尚的好少年。
五有少年演讲稿篇7
各位老师、同学:
大家好!
我是**班的某某某,我演讲的题目是《我是爱心阳光少年》。
我是孝敬父母的好孩子,泡泡茶、捶捶背,这是给劳累了一天的父母的最好的报答:自己的事自己做,双休日帮父母做点家务;最让父母感到满意的是周日我把烧早饭的“活”承包了,这样,父母就可以难得地、舒服地多睡一会儿了。客人来了,端茶倒水我会主动去做。平时爸爸、妈妈要我做什么事,我也会及时、尽力做好,所以我是一个在家中的爱心少年。
我是一个尊敬老师的好同学。每天第一次见到老师,我会主动问好。作为班长,我能尽职尽责,让老师少操一分心。我想说,如果我们都让老师少操一分新,老师就能多一分时间,多一分精力来传授我们知识、教我们做人的道理,所以受益的其实是我们自己。我负责英语的早读课、放学的排队管理,我在这两个方面尽力去做好,老师还表扬我早读课组织的.好呢!所以我是一个老师“喜欢”的同学。
我是一个刻苦学习、成绩优异的同学,从一年级到四年级,我已连续四年被评为“三好学生”,四次被评为“品学兼优”生,五年级上半学期,我又被评为“品学兼优”生。每次学期结束,我总能拿到奖状。一方面我自己努力学习,上课专心听讲,可后及时、认真地完成作业,还养成了预习、复习的好习惯。平时我还爱看课外书,丰富了我的知识、开阔了我的视野。另一方面我也尽力去帮助我的同桌,她的成绩很差,是上学期刚从江西转学过来的,语文、数学的基础很差,英语更是“一清二白”,老师安排我和她坐,其实就是要我好好的帮助她。经过一个学期的努力,她的英语成绩达到了六十多分,她的父母还让老师表扬我呢。所以我是同学心目中的一个好同学,是他们学习的好榜样。
我知道,我是爸爸、妈妈的骄傲,老师喜欢我,同学尊敬我,我是取得了一些成绩,但那不是我骄傲的资本,而是我前进的动力,我将不断努力,在各个方面做得更好,使自己不断进步。
我的演讲完了,谢谢大家。(敬队礼,退场。)
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