假如我这次当选了班长，我就会组织一些学习小组，让一些学习成绩好的同学当“小老师”去帮助一些学习成绩差的同学，让他们的学习成绩有所提高，同时又可以帮助自己复习，真是一举两得。我还会在每一个星期让每一个班出一份关于学习的手抄报，贴在学校的黑板上，这样可以增加同学们的课外知识，又可以提高同学们的动手能力和思考能力。我还会多组织一些知识比赛，让同学们能在竞选中学到更多的学到更多的知识。。。。。。记得老师说过一句话：“一个人有自信不一定成功，但没有自信就一定不会成功。"这句话常常提醒着我。今天，我就凭着自己的自信站在这里竞选班长。

花儿需要阳光，鸟儿需要天空，我需要你神圣的一票，如果你投我，我被选中了，我一定为你们好好的服务。

五年级小学生发言稿范文篇3

尊敬的各位评委、同志们：

大家好！我是来自射阳湖镇财政所的黄晓黎，我演讲的题目是《践行效劳承诺，创立优质窗口》。

自入职以来，我就在一折通效劳窗口从事一折通相关业务的办理。效劳窗口是一个对外的部门，所面对的效劳对象是本镇最广阔的农民群众，代表的是整个财政所的形象。我们始终承诺全心全意为人民效劳。

效劳窗口最重要的就是周到的效劳与热情的微笑，我们可以设想一下，如果我自己是一名办理业务的人员，当我来到一个陌生的地方，看到的都是一张张陌生的.面孔，不知该去哪，不知该找谁办理的时候会有多么的慌张与不安。所以我们效劳窗口的标示牌醒目可见，流程图公示上墙，这样一来办理业务的人就不会不知所措，一头雾水了。当他们走近我们的窗口时，迎接他们的将会是我们热情的微笑。记得有一位老人家来办理业务，当他走近窗口的时候，我便看见了他紧张的神情，见他此状我立刻向他微笑，并主动问道：“老爷爷，请问你有什么事吗？〞看到我如此热情，老人家的眉头一下子舒展开来，好似认识我一般，与我亲切地交谈。原来他的存折姓名与身份证上的姓名不一致，导致他无法取出存折里的补贴款。我立即为他复印好证件，开好了银行变更通知单后，并不断地提醒他：“一定要带好存折，身份证和通知单，一起给银行的柜台，银行就会帮你改好名字的。〞老人家听了快乐地说道：“哎呀，真是太好了，谢谢你啊，我这就去办！〞看着老人离去的背影，我也感到了一种幸福。

效劳窗口虽然以效劳为本，但我们任何业务办理都是遵循相关的制度标准进行的，绝不会罔顾规章制度。存折的发放与领取看似简单，但每一个领取人都需要进行身份的核实，也就是说领取存折时必须带上自己的身份证明，这一点却让很多领取人不理解。有一次一位前来领取存折的农户，急匆匆地走向窗口：“我来领卡的，快点我回去还有事呢！〞我笑了笑回应他：“别着急，我这就帮你查一下。〞很巧的是他的名字正好在领取簿上的第一个，他一眼就看到了，很冲动地指道：“那，这个就是我的。〞“好的，请把你的身份证给我一下，我要核对身份证号码。〞一听这话，他急了：“我出来急，没带身份证，都说了这个是我的，你拿给我就好了啊！〞看他情绪突然冲动，我立刻放平语气，慢慢地跟他解释：“我们这么做其实这都是为你好啊，如果每个人来领卡都只报个名字，就可以领卡，那万一有人报了你的名字，不是就把你的卡拿走了吗？到时候去哪找他啊？〞听了我的话，他沉默了，我顺势抚慰他：“如果你今天没空的话，改天来也行，存折放在我们这很平安的，也不会影响你补贴的领取。〞这句话似乎解释了他的担忧，并同意改天再来领取存折。其实我们也不想让他们白跑一趟，但这些严格的规定都是本着全心全意为人民效劳的宗旨，是切实保障他们利益的举措，我们必须坚持。

我是财政战线上的一名小兵，但我热爱我的工作，深知它的意义，工作中我不放过任何小细节，力求尽善尽美，让每一位效劳对象都能得到满意的效劳！

谢谢大家！

五年级小学生发言稿范文篇4

敬爱的教师们、同窗们：

大伙儿好！我叫***，今天超级感激能有机遇，站在演讲台上，向教师和同窗们展现一下我的风度，跟很多同窗一样，我没有当过班长，最多就当过一些活动小组的组长，但我跟很多同窗一样，想为班级多做奉献，将自己的全数奉献给五年级二班集体，确保全班一起进步。

我以前的性格是做事缺乏信心，胆子也比较小，可是通过量年与教师、同窗们的.相处，我进步专门快，做事有了顽强的信心，在同窗们当中，树立了较好的学习和办事形象，具有了当好班长的大体素养和能力，同时，我也想通过这次竞选班长的锻炼，进一步提高自己，使自己成为一个加倍踊跃向上、乐于助人、关切集体的优秀少先队员，希望同窗们相信我，让我拥有那个锻炼的机遇。

假设我取得教师和同窗们认可，被选了班长，我会在教师们的关切指导下，团结其他班干部和同窗，同心合力弄好咱们班的纪律、卫生、学习成绩，保护班级的集体荣誉，开展各类踊跃向上的班级活动，增强同窗们的荣誉感和集体感，同时，我会动员、组织成绩好的同窗，主动去帮忙成绩不行的同窗，让大伙儿的成绩一起提高。

假设我落选了，说明我还有许多缺点，我将不断自我纠正，争取进步，决不舍弃，我再认真学习尽力，下届再选。

最后，我再次真诚地希望同窗们支持我，相信我，我必然会为全班集体做好效劳的。

谢谢大伙儿！

五年级小学生发言稿范文篇5

很久以前，有一个叫做浦岛太郎的年青人，他是个心地善良的渔夫，他和年老的母亲住在一齐，两个人过着幸欢乐的日子。

有一天，浦岛太郎和平常一样，到海边去捕鱼;当他走到海边的时候，发现一群顽皮的小孩子，正在欺侮一只大海龟。

他们拿着木棒和石头不断的打着可怜的大海龟。

“小朋友，你们不要再欺负它了，你们和它那麽可怜的样貌，就放了它吧!”

“不行，这是我们的海龟!”

“要不然，你们就把它卖给我好了!浦岛太郎又说。

“嗯!好吧!”

於是，浦岛太郎就用钱向他们买下这只可怜的海龟;把它带到海边，对它说：“你赶快回海里去吧!细心不要再被别人捉到了唷!”

过了几天，浦岛太郎正在船上钓鱼时，又遇见了那只大海龟。

大海龟说：“浦岛太郎，上次承蒙你的'搭救，真是非失的感激，所以，我想带你去龙宫玩，以报答你的恩惠。

“可是…..我妈妈还在家里等我呢。”浦岛太郎回答说。

“不用担心，我还会送你回来的。”

於是，海龟就背着浦岛太郎，向深海潜去。

“哇啊……，好美哦…..，真是太美了……..。”浦岛太郎看见海底的景色，不禁叫了出来。

太阳光照进海中，就像是一条条金链子似的。

五年级小学生发言稿范文篇6

大家好！首先，对你们的到来表示热烈的欢迎！这是自分班后的第一次家长会。有些家长，我们可能是第一次见面。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会，单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我们学校工作的支持。有你们做我们的坚强后盾，老师们的工作会更有激情，孩子们的学习更会有自信。

首先，我把本班的学生情况和学习情况向家长们做个汇报。

我们班共49人。经过近三个月的共同学习和生活，我觉得我们班的学生不管是学习品行还是学习成绩均呈上升的趋势。

1、绝大多数同学在学习品行表现良好。在校能够遵守学校的规章制度，能够按《小学生日常行为规范》严格规范自己的行为。绝大多数学生能够能做到按时上学，不迟到，也不早退；有事有病能够主动请假；放学后能够排队回家。同学之间能够互帮互学。部分同学乐于辅导学生，经过好同学的帮助，有些同学的.成绩有明显的进步；班干部能够带头做好各项工作，使整个班集体有良好的凝聚力。

2、大部分同学能够在学习上勤奋好学。应该说，大部分学生学习态度端正，有强烈的学习愿望。早自修在班干部的带领下能够自主地进行早读，中午能够自主地进行英语学习。课间活动有序，打闹少了，做作业的多起来了。上课专心听讲，做小动作的学生很少，能够做好笔记，及时做好课堂作业。大部分学生回家作业能够按时完成。在这次期中考试中，由于学生们的努力，语文和科学在同年级七个班中名列第一。

当然，学生在学习过程中存在一些问题，表现在：

1、部分学生学习态度不端正。有些学生从学期开始到现在回家作业完成次数和质量都不尽如人意。每次都要老师催了才做，造成作业不认真，错误率高，学习成绩难以提高。部分学生书写质量差。不是字太潦草，就是少做。个别学生有丢三落四的毛病，不是忘带书本，就是忘带作业。少做作业时有发生。

2、部分学生学习上不够刻苦。学习中，下不了苦功夫，不是书背不出，就是听写未完成；要求当天要完成的，部分学生一拖再拖；个别学生得过且过，拖上一个星期也没有完成作业。要求背诵的内容没有及时背出，部分同学要拖到下个星期才能背出，个别学生要在老师的反复地督促下才能勉强背出。

3、部分学生上课不专心听讲，导致作业质量差。做作业时，书写不够端正，书写笔顺不正确。作业本破烂不堪，作业中的错误率相当高，作业批改了一次又一次。课堂作业不按时完成，尤其是订正不够及时。同步练习更加不及时，完成的质量太差。

3、部分学生由于以前没有学好，导致功课跟不上。这部分学生该理解的没有理解，该背出没有背出，该默出的没有默出。在数学方面表现更明显，在做小数的乘法时，计算错误率很高。由于功课跟不上，学生两极分化非常严重。好的学生四门功课总失分在10分左右，差的学生四门功课总得分不及好同学的一半。

5、部分学生没有及时复习。回家后，没有养成读课文的习惯，更没有预习课文的习惯。英语学科非常注重读课文、读单词，学生如果没有及时复习，往往会遗忘，因此，要多读多听磁带。

五年级是学习的关键时期。如果这时期学习松懈了，那么，不仅前面的知识得不到及时的巩固，而且后面的知识就无法学习。因为五年级的知识不管是在量上，还是在质上，比三四年级的知识，都要深和广。反之，在五年级时，把孩子的学习管好，只要学生的学习态度端正了，方法正确了，那怕六年级的知识再难，也能学得好。

众所周知，家长是学生的第一任老师。家长对孩子的影响是非常巨大的。俗话说得好：“身教胜于言教”，孩子从小接触最多的就是父母，父母的言行对孩子的影响是潜移默化的，可以说父母是孩子的启蒙老师。下面，我和家长一起聊聊如何辅导学生学好语文，提高孩子的学业成绩。

下面，我和家长谈谈如何指导子女学好数学？

首先，要抓数学基础。五年级上册，小数是学生学习的重点。家长可以多指导子女复习小数的乘法和除法，把一些法则背一背，把一些重点的句子让学生背一背。在《多边形的面积》的复习，重点让子女背一背平行四边形、三角形、梯形的面积公式。

其次，要让子女反复练习。学好数学，一定要注重练习。只有量的保证，才能产生质的飞跃。要提高子女的成绩一定要让子女多做练习，要注重书上的二十四个练习。看看子女的问题，进行有针对性的练习。如果学生不太会解简易方程，一定要让子女多看看简易方程的解法，多做做简易方程。

再次，要针对子女的学习数学的特点进行有针对性的辅导。如果子女的数学基础知识不太扎实，那么，重点要多辅导基础，多做一些基础的题目，少做做偏题和难题。如果子女的基础知识扎实，那么，除了做一些基础题目外，还可以做做一些难题，有利于成绩的提升。

五年级小学生发言稿范文篇7

教师、同窗们大伙儿早上好！

今天，我走上那个演讲台，唯一的一个目标确实是被选大队长。我坚信，凭着我的新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气才华，凭着我与大伙儿同舟共济的深厚友谊，这次竞选演讲给我带我的必然是下次的就职演讲。

我那颗跃跃令人跃跃欲试的恍如春天里破土而出的小草，我以为自己有勇气、有信心，有能力，戴尔。卡而基曾说：“不要怕怕推销自己，只要你以为自己有才华，你就应该以为自己有资格担任那个职务”。我将把以前教师、同窗对我行为的各类不满化作对我的.信任，把你们给我鼓舞化作一样推使我前进的力量，把你们给我的力量化作对同窗的关爱。

我自信，我能胜任大队长，我将用旺盛的精力，清楚的头脑认真超卓地工作。假设我落选了，我将带着微笑走向明天，养精蓄锐以待东山再起。同窗们，现在此刻，你是不是看到头上有一股自信之气在升华，帮忙我博得大伙儿对我的信任！

加入大队部，是一种荣誉，更是一种责任。我明白这条路上有许多挑战，但我自信我有能力担起这重任，因为我的的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度。若是我有幸被选，我将以良好的精神状态，斗胆地治理大队部的事务，使校园生活更多姿多彩，真正做好大队部的工作！

同窗们，让咱们携起手来，制造欢乐幸福、多姿多彩的童年吧！

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