通过写作文，我们可以记录下自己的梦想，激励自己不断前行，写作文是一门用文字触碰灵魂的艺术形式，以下是69模板网小编精心为您推荐的风帆作文优秀7篇，供大家参考。
风帆作文篇1
一个人，但凡有虚心反省自己的过失，将来不再重蹈覆辙，成功的希望总是会有的。
——题记
人的一生，不知道要遇到多少艰辛和坎坷，可能还有各种不幸，就因为有那火焰般燃烧在内心的希望，才使得我们焕发出生机与活力，锲而不舍地寻觅和追求。
前一段时间，我们参加小学升初中重点中学选拔赛。结果我失利了，人一下子像得了大病似的，一天到晚躲进自己的那间小屋，所能够做的仿佛就是没日没夜地躲在床上伤心。我如何面对爱我的那些亲人呢?白天又黑夜，我一遍又一遍地扪心自问。
砰砰砰敲门声响起，是爸爸。爸爸轻轻推开门，深沉地在我床边徘徊了一会儿，似乎想对我说些什么，可话到嘴边又咽下。爸爸的沉默使我感到有一股无形的压力在我心中停留，我不敢正视爸爸那双布满血丝的眼睛，我愧对于爸爸为我的付出···
终于，爸爸开口了：孩子，只要信念不被打破，希望不破灭，我们就应该振作!之后，父亲便又沉默了，过了一会儿，爸爸说道：你休息吧!然后，他将门轻轻关上，我突然感到此时的爸爸是多么的憔悴，我眼里噙满了泪水。
第二天，我刚刚起床，赫然入目的是桌前有一张白色的`纸条，上面写着：孩子，拉亮灯，让灯光照亮黑暗，让失败化作努力!明天是光明的，明天充满希望，只要你有信念。这是爸爸留给我的，我被震撼了!满心的伤感化为动力，涌入我的全身，茫然的眼神瞬间消失了，走失的信念重新归回!
希望是永不止息的追求，蕴藏着无穷的美丽与光明，如同风雨后那道绚烂的彩虹!
怀揣着希望上路，能使人的一生焕发无限光彩!
风帆作文篇2
一个春天的早晨，我按照惯例，来到重庆市中心人民医院上班。一进医院的大门，就听到“院长好！院长好！”的问候声，我一一地向我的员工们点头。我怀着愉快的心情，在办公桌前坐了下来，打开电脑，在里面查看各个病房里的病人，发现没有异常后，才安心地进行我的研究工作。
正当我沉迷在医学的研究工作时，电话铃响了，我拿起电话只听到：“院长，第88号病房有异况。”听到这个消息后，我三步并作两形状像步来到了88号病房。护士对我说：“杨院长，这位病人突然口吐白沫，脸色苍白，并发着高烧，您看怎么办呢？”我急忙对护士说：“赶快把这位病人送到急救监察室去，快！”
我在室内为病人进行了全面检查，并用抽血仪抽出病人体内的2毫升血液，把它放到电子显微镜下。咦，这是什么细菌？形状像没了壳的蜗牛，可能是新生的细菌，我把这种细菌的有关资料输入超级电脑。它马上进行了综合分析，立即显示出几行字来：这种细菌名叫毛细杆肠菌，是由于长期吸进了有污染的空气造成的。看完了这些报告，我想：既然形状像蜗牛，可能就有蜗牛的特性——怕盐，再把动物的胃和在一起磨成粉状，配上一些药粉，可能会起效果。”于是，我开始做实验了。
我找来了盐和胃粉末及药粉。开始，我采用这些配方，可是试验了几遍，药粉和盐总是不能溶解，怎么办？突然，我灵机一动，何不用“融解剂”，它是我前几天才配制出来的.新药，我又试着配，啊！我成功了！
我把刚刚配好的药让病人服下，不一会儿，病情缓解了，病人从床上坐起来，感激地说：“杨院长，您可真是一位神医呀！”我不好意思地说：“哪里，哪里，救死扶伤乃是我的天职嘛……”
“杨峻，快起来，太阳快晒到屁股了！”顿时，我被妈妈的喊声吵醒了，揉了揉眼睛，才知道这原来是我正在做的梦呢！躺在床上，回忆刚才的梦境，我感到十分激动：我能给人治好病了。虽然这只是一场梦，但我深信，只要从小学好科学文化知识，将来一定会成为一名“神医”，梦境一定能成为现实。
风帆作文篇3
曾经，我是个胆小、怯懦的人，不敢大声地与不相熟的人交流，更不敢与老师直接对视，或者讲话。
我从小就是人们口中常说的留守儿童，一直与奶奶生活在一起。在我刚入学的年纪，因为家那边没有可以直接坐车的地方，所以我的奶奶就让我自己走着去上学。每当看见别的的小朋友都有父母车接车送时，我的心里就很难过，我不明白为什么自己就得走着去上学。奶奶每天会送我出村子，然后她就让我一个人沿着公路走，我要继续步行二十多分钟才能到达学校。那时的路面很窄，也不是很平整，我一路上都要小心地避让来往的车辆，稍有不慎便会被石子绊倒。
那时候，我就知道我和别人不一样，我家里不富有，不能够让我有很好的物质生活。其实这些我都不是特别在乎，最令我想不通的是为什么我始终不能够拥有父母的陪伴。
这些想得明白的想不明白的事都重重地压在我的心上，我便不想多说一句话，也不敢交朋友。久而久之，我活成了别人眼中的透明人。
这种现象到了初中后才稍有好转，但我内心的自卑并没有完全消失。
进入初三后不久，我被迫参加了一次班级朗诵比赛。赛前我一直都很紧张，是同学的鼓励让我树立了信心。我认真地做着准备，比赛那天，我硬着头皮上台朗诵了一首诗。因为过于紧张，我读得还是有点儿磕巴，最终没有获奖。但是，经历了那一番磨练之后，我的胆子明显地变大了些，我敢于和陌生人交流了，也有了可以互聊心事的好朋友。
不过我心里明白，自己内心的自卑还是存在着的，我还是没有真正地把自信心拾起。平时，有朋友笑称我很敏感，我都要与他据理力争一番，只为了维护自己那小小的一颗心。我把自己塞进了一个软猬甲里，享受着他的保护，不肯在他人面前露出我真实的那一面。
直到那一天，我在无意中听到同学说我的作文被发表了，我瞬间被惊到了。我真的很意外，也很激动：原来我也是有优点的人，我也可以被人关注。虽然当时我并没有喜形于色，但我真的好开心，就像心里的一块净土上长出了一朵小花。我感觉自己也拥有了一片可以自由飞翔的小天地，那就是写好作文。
我要扬帆远航，让自信伴我成长。
风帆作文篇4
6月2日下午，由渝中区图书馆、渝中区文化馆举办的“三峡大讲坛·渝中讲台”庆六·一进校园讲座活动走进人和人和街小学。本次讲座邀请到中国心理学会会员、共青团重庆市青少年服务台专家团心理咨询师郑勇利老师为孩子们带来一场互动式心理讲座，助他们扬起自信的风帆。
一开场，郑老师问孩子们每分钟能击掌多少下，孩子们有的说40下，有的说70下，有的说120下，还有的说是300下……郑老师笑而不答，让孩子们做尝试。尝试后，孩子们发现40下低估了自己的能力，而300下是不符合实际的过高期待。通过一个简单的`小游戏，郑老师深入浅出地向孩子们说明了自卑、自信与自负的区别。
接下来，面对三年级只有八岁左右的孩子，郑老师又用“寻找最特别的人、左右手连接、诗歌朗诵”等互动活动，掀起了讲座一阵又一阵的高潮。多才多艺的人和少年大胆秀出自我风采，展现最特别的自己。现场欢声雷动，孩子们脸上洋溢着自信的笑容。
最后，郑老师用几个鲜活的案例教大家如何调节自卑的心理，帮助自己树立自信，寓教于乐。潜移默化中，孩子们更加了解自己，更会展现自己，受益颇丰!
深谙儿童心理的郑老师，用学习活动代替了讲授活动，成为讲座成功的关键因素。对于三年级孩子来讲，只有体验性活动才是最接近儿童的“真实”学习活动，这恰恰暗合了布朗、科林斯等提出的“在真实的活动中，学习能最佳地发生。”的观点。
讲座带给我们的启示是多样的，但有一点收获最大：要想成为一个儿童方面的行家，一定要懂点儿童心理才行。
风帆作文篇5
曾经听说过这样一则故事：有个人问一位盲人：“你什么都看不到，这么活着不觉得痛苦吗？”这位盲人回答说：“我痛苦干什么？和聋子相比，我能听见声音；和下肢瘫痪者相比，我能行走；和哑巴相比，我能说话。生活如此善待我，我为什么要痛苦？相反，我活着很快乐，也很充实。”一位盲人面对不幸，没有怨恨，没有自卑，只有对生活的感激――感激在命运给予他不公平的同时，生活恰如其分地填补了这份缺陷，赐予他一颗乐观豁达的心。在人生的道路上，纵然有风有雨有泪有痛，他依然会微笑着面对生活中的一切，自信而执著。可以想见，自信是人生的一盏明灯。在漫漫的人生旅途上，我们哭过、笑过、成功过、失败过。当种种情形摆在我们眼前时，我们又该如何抉择呢？是的，人生并没有人们所期待的一帆风顺，面对成功，人们总是欣喜万分，因为它是我们努力的认可；面对失败，人们总是黯然神伤。但我们真的没必要因为失败而心灰意冷，不是有句付出总会有回报的话吗？所以挫折是难免会有的`，但自信却是我们不可遗弃的。
人生的航程本来就是有波浪，有涟漪；人生的道路上一样也会有坎坷，有崎岖。我们应该坚信付出就会有回报的真谛，同时既不要因成功而沾沾自喜，也不要因失败而闷闷
不乐，要以一种积极向上的生活态度来面对成功与失败，从而以成功或失败作为契机，并以此当成新的开始。
风帆作文篇6
自信，好简单的两个字啊，可是，有没有人了解自信的字形虽然简单，可是意义却十分复杂，有谁领悟过自信的重要性呢?
自信，是人不可缺少的心态;自信，是通往成功的通行证;自信，是小船上的船桨。只有自信，才能成功，虽然成功也需要机遇，但是有了机遇没有自信，再好的机遇也会从手中滑过。
小船缺不了船桨，成功当然也缺不了自信，自信是通往成功的阶梯，人就像一条小船，而自信理所当然就是船桨，至于成功那就是终点岸了。一条小船若没有船桨的波动，就到不了终点岸，即使有了风的刮动，也随时会被刮回来。而人，没有了自信，永远抵达不了成功的终点，即使有了机遇，没有自信，在成功的舞台也会失足，只能遥望成功，所以说，自信是成功的阶梯，是成功道路上的通行证。
可是，自信从何而来呢?自信需要先天的准备，没有充足的准备，在成功的舞台上就不知从何开始了，迎接的会是惊慌失措带来的失败，那么，自信哪还会有呢?兴许还会因此永远的丧失信心，因此，自信需要先天的准备。
可是又没有人知道，自信的有无还和生活环境有关呢?只看又拥有良好的生活环境，才不会自卑，自卑的消失就说明自信的来临，若一个人整天生活在一个被人欺辱，被人唾弃的环境下，自信从何而来呢?这是每个人都知道的，若一个人长期处于这样的环境中，无人鼓励，那么，留下来的只有自卑，自信那还会存在呢?(在此告诉各位家长，若想望子成龙，望女成凤，就少一点责骂，多一点鼓励，效果更好。)
其实，自信还来源于一个人的心态，性格。若此人乐观，开朗，坚强。那么自信也就滚滚而来了，因为一个人要是性格开朗，乐观，对事情也就会往好处想，自卑气息那还会存在呢?留下来的自然而然就是自信了啊!
自卑和自信是争锋相对的，所谓一山不容二虎，所以要知道，只有自卑消失，才会迎来自信哦!
记住，每个人都要扬起自信的风帆哦!
风帆作文篇7
亲爱的同学们：
着名科学家爱迪生说：“自信，是成功的第一秘诀。”是的，拥有自信，不断努力，才能取得成功！
伟大的科学家爱因斯坦在小时候被老师认为是低能儿，一次，他面对大怒的老师，不慌不忙地从书桌下举起另两只粗陋的小板凳，解释道：“这是我第一次做的，只是我第二次做的……刚才那个是我第三次做的，它们虽然不太令人满意，但我努力了，即使进步是微小的。”这段话令人深思，如果换做我们，面对老师的责备，会怎么样做？我会涨红脸默不作声，任凭老师无情的'指责，我也许还会无可奈何地说：“我已经努力了，但真的是力不从心，我很笨！”于是，我会深深地抱怨自己平时的笨拙，常规的做法与想法的表现是我的自卑，我也很认为我在同学中很落后，而爱因斯坦那一番精辟的话则显示了他十分自信，面对着微小的进步，自信而不自负，让人敬佩，我想，爱因斯坦之所以能够干出一番惊人的伟大发明，原因就是在此吧！
当一个人屡屡失败，心灰意冷时，他就必定需要振奋，需要自信，这时自信会给他带来力量和勇气，使他为成功而奋斗，相反，过于自信，就会沾沾自喜，夜郎自大，致使成功远离自己！
同学们，要正确的使用自信，扬起属于自己的自信风帆！
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