拒绝手机益学习。随着科技的进步，越来越多的高科技产品出现在我们身边。电视、手机、电脑让我们的生活丰富多彩。尤其是手机，它既有电脑的功能，又有电视机的播放能力，所以很多中学生都爱玩手机。随着拥有手机的中学生的增多，越来越多的中学生沉迷于手机，导致学习成绩下滑。因此，学校开展了拒绝手机的倡议。我身边就有一个典型的例子：我们有一个女生，八年级时沉迷于手机。每天玩手机到很晚，第二天上课打盹，结果在期末考试成绩猛跌，从年级一百多名掉到二三百名。这是一个多么惨痛的教训啊。后来，她把心思收了回来，把精力放到学习上，成绩一下子跌回100多名。用手机固然可以，但我们应适时适度。身为九年级的我们，即将面临人生的大考，更应该把拒绝手机作为自己的迎考准则，把自己的精力放到学习上。5班的优花因拒绝手机绽放。

精准扶贫利双赢。前不久，我们班进行了一次大调整，所有的组都被拆散重新组合。并成立了两个特别小组，实施“精准扶贫”的政策。这两个组的成员是班上成绩靠后的同学，万老师把他们安排到一起，一方面能增强其余7个小组的实力，另一方面有利于老师合理布置学习任务。这两个小组每周都有驻点领导帮扶。在驻点领导的帮扶下，这两个组有了很大的转变，学习积极进取，互帮互助；纪律严格遵守，严于律己。驻点领导竭力为他们讲题的同时，也在默默地对知识点进行强化。5班的优花因金准扶贫而精彩。

每日一题打基础。去年唐婷婷的家长提了一个建议——每天积累一道题。我们进行讨论后，认为这个建议很好，便采纳了。在过去的一年里，同学们并不特别重视这个集优本，只是当做应付差事抄一些题，所以那时的集优本题目类型单一，内容清一色，亳无新颖之处。但今年与去年截然不同，题目类型多样，各科分明，笔的颜色多种，有许多新颖点，像贴标签，考点归纳等等。每天积累一道题，每天便为中考多做了些准备。五班优花因每日一题而芳香扑鼻。

中考将至，每分角秒都弥足珍贵，抓住点滴时间，让优引领我们在迎考路上前进，让我们不惧中考，更不惧悔于中考。

游阳春作文篇2

阳春三月，多么美好的季节！而我依然躲在厚厚的衣服里面，似乎想要躲避这残酷的现实，顶着昏胀的大脑，向食堂挺进。没有一丝风，也就没有阻力，可我觉得每一步都是如此的艰难。

刷卡，饭又涨价了。好不容易舒展的眉头又无可奈何的弯下去。通货膨胀，物价上涨，适者生存，不适者淘汰，这法则谁又控制得了呢！我只得将一肚子的怨气、牢骚一股脑的吞下去。

瞥一眼干瘪的背包，忽而觉得一碗饭竟如此沉重。唉，别胡思乱想了，赶紧消灭完事，进行下一轮激战，头便紧紧地沉下去。冷不防地一抬头，几百人伏案吃饭的场景可真谓蔚然壮观。可我依然觉得食堂里静得有些可怕，三月春阳仿佛被笼罩着，留下的只有寒意与肃杀。

高三了……

二统了……

我悲壮的二统。你能想象从高空一下子摔到崖谷的那种痛吗？矛盾、迷茫，每天的心情就如伦敦的天气，刚才还是晴空万里，转眼间便倾盆大雨。

拿到分数的那一瞬间，双手抖落一地的叹息。泪水模糊了我的双眼，朦胧中看到憔悴瘦弱的如同枯树的老父亲颤抖的身影。父亲的身体是一个盛酒的坛子，里面装满了我的痛苦；我的身子是一个盛酒的杯子，里面斟满了父亲的忧伤。我不敢想象，假若在外打工的父亲知道了我的成绩，将是怎样的失望。

猛一抬头，一双眼睛愣愣地看着我。那是什么样的眼神啊？那眼神里写满了疑惑。见我眉头紧皱，在对面用餐的他往前倾了倾身子，关切地问道：“同学，饭很难吃吗？”

我淡淡地应到：“不是。”很快又低下头去。

见我不太吱声，他顿了顿，又说：“你能想象我高中时代的艰辛吗？”

“我怎么知道。”我在心里暗暗说。诧异于眼前这位中年男士的话。

沉默片刻，他又回忆起他的艰难高中生活。他说尽管条件艰苦，但同学们的学习热情很高，什么都挡不了他们为梦想拼搏向前的脚步，为了父母，也为了更好的出路。

他亲切的话语掀起了我躁动内心的涟漪。破旧的老屋，粗糙的食物，永远没有尽头的劳作，操不完的心，这所有的苦难将我的父母困于社会底层。为了我，他们同岁月抗争着。每每谈到父母，我的内心总是溢满了愧疚，而每次，总是在愧疚中奋起。

毫无顾忌的吐出了憋了很久的话，二统的惨败，家境的贫寒，自己对父母的愧疚，如流水般一泻而下。滔滔不绝地说了很久，心中的压抑顿时消退了许多。

这个陌生人就这么耐心的听着我的倾诉，在那一刻，感动的春雨湿润了我的心。

他鼓舞我说：“每个人都要经历一段艰难的时光，这是成长的必修课，只要我们足够坚强，坚持到最后，一定能够迎来黎明的曙光。相信我，坚持下去，明天会更美好！”说完后，对我笑了笑，拿起饭盒坐到了其他的餐桌，只留下我愣愣地坐在那，满脑子的疑惑：为什么一个陌生人对我说了这么多话，还乐意听我的牢骚。

突然，有人拍了一下我的肩膀：“知道刚才那个人是谁吗？万县长！”

我惊呆了：天啦，万县长竟然在一中食堂和我们学生一起用餐、谈心，而一切都在不经意间。

我的心久久不能平静。家庭的贫困、二统的失败，算得了什么，有如此多的人关心、支持我们，我们还有什么理由为失败忧伤而放慢前进的脚步？带着关爱与梦想，坚持下去，坚持……

走出食堂，微风拂面，风中夹杂泥草的芬芳。我迈着坚定的步伐朝着教室走去。

感谢这美妙的阳春三月，让我与您邂逅。

游阳春作文篇3

日历一篇一篇的撕下，仿佛，多撕一篇，天气就暖和一点，绿也多一些。春自然也就多一点。慢慢的，慢慢的，日历已经撕到了三月。

春天的雨是美丽的、柔和的，它轻轻的滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，春天的雨把路边的树，公园里的草，悄悄的染绿。

风和雨总是结伴而行，早上的时候，风略带一些寒气，它给人很清新的感觉。吹呀吹，叫醒了万物。树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。

在风的吹拂下，雨的滋润下。漫山遍野的花朵睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的花海洋，烦恼没有了，忧伤没有了。

去看看天空吧！怎么天空也是五彩缤纷，使人眼花缭乱呢？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云衬托下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，多么使人心旷神怡的景象啊！孩子们鲜艳的服装，欢快的笑声，也成了春天美丽的风景。春天属于孩子们，他们同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩。

在公园里，草坪还是一块黄，一块绿的。在黄色的草坪上，看到还有零零星星的、枯黄的的小草，他们折肢断臂、垂头丧气的。那是冬天留下的痕迹。弯下腰去仔细看，会有新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的蜡笔勤奋地挥动着；是可爱的孩子们天真地打扮着；是枯黄的小草默默的孕育着。我希望这美丽的阳春三月长驻人间。

游阳春作文篇4

这是一个多好的月份啊，明朗、清秀的天空令人驰魂夺魄。依偎在你淡蓝的胸间，我情不自禁地，握住你热血暖暖的大手。

一叶叶含情的新绿，在我的心灵蔓延。一阵阵幸福的战栗从心头走过。握着你的手，世界从此变得清新明亮，温馨缠绵。

有漂亮的蝴蝶和你盛开的笑容一起，融成柔情蜜意，滋润我干涩已久的眸。有风儿因为沉浸过你的气息，而散发令我心跳不已的香甜。我的心，已悄然贴近你澎湃的生命之唇了，吮吸你每个毛孔溢出的光芒，吮吸你每个毛孔沸腾的爱；片片临风的希冀，不断在血脉里茂盛，我不断清澈的命运和心波，因此流畅而热烈。

所有的梦都睁开眼睛，飘过你的早晨；所有的花朵和飞鸟，都在清凉的枝头不期而遇。望着你灿烂的眉宇，丰满的目光，聆听你汹涌的呼吸，我猝然搂紧你的灵魂。

我已没有理由将自己紧紧闭合，我已来不及散开撞向你的波涛狂澜。请让我自由地，为你作一次伟大的绽放，或者思想的飞翔吧。我愿果断地走下枝头，把最深的秘密向你开放。我不担心开放过早，而候不到你匆匆的足迹，也不害怕季节会轻易地忽略我的甜蜜和忧伤。我环绕着你，飘失在你融融的生机里，我的心，永远累累缀满你的名字——阳春三月！

游阳春作文篇5

阳春三月，春姑娘悄悄地来到了人间，大地披上了淡淡地新装，杨柳吐翠，麦苗舒展．春姑娘是一位高明的画家，在辽阔的大地上，画上了青青的山，绿绿的水，还有美丽的花朵．瞧！呢喃的紫燕从南方回来了．啊！一切都变了，花儿变艳了，人儿变美了，校园也换了新装．

我时常陶醉于黄山的壮丽，西湖的秀丽。可我，却没有注意到，校园的春天亦同样美丽。

每天，当我一个人路过校园的小巷时，春风怕我寂寞，就在我身边陪着。那湿润的春风呀，亲吻着我的脸颊，还牵着我的手，陪我一起上学去。到了校门口，春风还舍不得我，在校园里不断徘徊。

校门口那几棵杨柳，总是把那双纤纤玉手伸向我的脸，上抚抚下摸摸，似乎也同样喜欢我。那草坪上的牵牛花向我炫耀着那一个个七彩的小喇叭，神气极了。我也友好地摸摸她。她更神气了，小喇叭都朝天上吹了。那棵大榕树的叶子慢慢长出来了，嫩绿嫩绿的，真惹人喜欢。那棵桃花开得正艳，粉色的花瓣可真漂亮。那几棵含羞草还是没变，还是那样害臊。我摸一摸她，她便卷缩成一团，嚷嚷着不肯见人。哎，真拿她没办法。

我们的校园一年四季都是美丽的。

阳春三月，校园里呈现出一片生机勃勃的景象。春风习习，小鸟欢唱，百花争艳，草坪里花开了，草绿了，树上虽然还光秃秃的，可落了许多色彩斑斓的小鸟，好像在说：“春天快到了，我们又可以唱歌了！”

夏天虽然热不可耐，但是我们的校园里有十多棵高大的杨树舒展开茂盛的枝叶，粗壮的枝干好象为我们撑开了一顶顶绿绒大伞，遮住了那火辣辣的太阳。为我们创造了一大片凉爽的世界。这时正是花儿盛开的季节，微风一吹，它们像一个个美丽的小姑娘，在风中翩翩起舞，又像一只只美丽的花蝴蝶，在微风中飘飘荡荡。

秋天到了，金风送爽，风和日丽。树叶换上了多彩的盛装：有的金黄、有的橙黄、还有的火红，一片片叶子就像天女散花似的从高处向下飘落。秋天还是我们的劳动得以收获的时节，校园的围栏上竟结出了一个个又长又绿的大丝瓜。

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