读完这篇文章，我便想起了我那母亲。我的母亲对我的那份“爱”，但那种“爱”我又能理解几分？说来惭愧，我小时候体弱多病，如果没有母亲，我能像现在这样健健康康的成长？人言“父爱如山，母爱如海”，母亲对我的爱就像海一样宽广，我又能如何回报？正如“谁言寸草心，报得三春晖”一样，我能给我的母亲什么？物质上的并不是母亲真正想要的，她想得到的只是一点点心灵上的安慰啊！难道我们连这点也不能满足母亲吗？不知道母亲几时离去，到那时我不知又会如何伤痛！

假如我离开了我的祖国母亲，我又会怎样伤痛？这点，我现在无论如何也体会不到。像“钱学森”是多么想回到祖国母亲的怀抱啊！历经了千辛万苦才回到了自己的祖国。

这两个母亲，我对她们没有回报任何好处，这样又怎能让自己的心，得到安慰呢？

亿母亲读后感篇2

这篇文章主要写了“我的母亲生病了”我的兄弟姐妹轮流守护，到我的那天，护士进来换床单时，发生的一件事。

因为母亲病的不轻，所以连转身下床都非常吃力。

为什么要以第一次抱母亲为题？那是因为母亲以前很喜爱我，所以总抱我，可是我长了这么大，还没有为母亲做一件事，也不会抱过母亲了，所以我想抱一下母亲。

可是我也很愧疚，那是因为我把母亲抱起来的那一刻，我回想起了，我童年的往事，那景象不得令我不忘，这一直令我不忘的事是在我小时候，手拉着我，背上背着妹妹，还有肩上挑着一百多斤重的担子，翻山跃岭。我还一直认为母亲是一个无所不能的大力士。

我一直不知道母亲是用八十九进的身子，手拉着我，背上背着妹妹，在有一百多斤的担自，从这里我知道了母亲非常辛苦。

我读了这篇文章，我懂得了一个道理，是父母是一生最敬佩的人，他们把我从一个无知的.儿童养成了一个优秀的少先队员。

母亲您向蜜蜂，无私奉献，天天为我们采蜜，母亲您像清洁工人，天天为我们服务。您放弃了自己的休息时间，慢慢的为我大开了生活美好之门。

老师您像指南针为我们指点正确的道路。母亲和我的老师们，我要感谢你们，母亲对我们有养育之恩，所以我要用自己的学习成绩去报答母亲。

亿母亲读后感篇3

今天，我读了一篇文章，名叫《一位母亲与家长会》，读完好后，我被这为母亲深深的感动了，因为这位母亲每次开完家长会，都要鼓励自己的孩子。

故事的内容是这样的：一位母亲在幼儿园和小学开完家长会时，老师批评了自己的孩子，想别的母亲肯定会火冒三丈，可这为母亲不是这样，而是慈祥的说老师表扬他了。从此，儿子变得懂事了，不在顽皮了。初中时，母亲心想肯定有儿子被点名，可出乎她意料，到最后也没有听见，母亲还是问了老师；考大学时，他还鼓励儿子，说他一定能考上清华，这可没出她意料，发特快专递时，叫儿子过去，快递拿回来了，果真，儿子如愿以偿。儿子哭了，说自己不是聪明的孩子，可是就因为母亲鼓励了他。

我想：如果没有母亲的鼓励，儿子很难考上清华；如果没有母亲的鼓励，儿子很难有信心学习下去；如果没有母亲的鼓励，儿子将一直顽皮下去，每次都在差等生的名单里……这使我想到了自己，每次我考不好，妈妈总会在我身边，帮我找出错的原因，还让我改正，如果我还是不会的话，就教我，一直把我教会，把做题的`窍门告诉我，还说了考试的意义，那就是即对这个学期的检测，又像一次作业，不要害怕；说完，又鼓励我下次考个好成绩，下次一定能考好。在学校，老师发下卷子，总是对我说一定要定一个目标，努力争取达到，这样成绩才会直线上升。

是啊，生活离不开鼓励，学习也需要鼓励，有些家长就是脾气不好，让我们多鼓励一下他们，用真情感染他们，相信，如果一传十，十传百，这个世界将多么美好啊，但是，也不能光有鼓励，我们需要努力、爱心、真情…让我们共同呼吁吧：一定有互相鼓励，这样我们的生活才会更美丽！让我们共同呼吁：我们需要鼓励，鼓励像一只小精灵，触动我们的心灵，我们努力做好每一件事，我们会再接再厉，使世界更美好。

亿母亲读后感篇4

读了《母亲的故事》，我感受到了母爱的伟大。

这篇文章的主要内容是一个孩子生病了，死神要把孩子带走，母亲追了出去。在路上，母亲失去了自己的眼睛、头发，并且为了救儿子不惜用自己的胸膛来温暖荆棘。可当她得知自己的孩子如果被救活的话，孩子承受的痛苦会远远超过她的想像时，她让死神把自己的孩子带走了。

我的心揪成了一团，这是一种怎么的爱啊？我被那位母亲深深感动了，母爱是伟大而又无私的，但我也有一点不理解，为什么母亲舍不得让孩子痛苦呢？如果孩子和母亲一起来承担痛苦，那会怎么样呢？

直到我在电视上看到了一条新闻，一个孩子得了白血病，医生想告诉孩子实情，可母亲却对医生说：“不要告诉他，我不希望他痛苦。”她独自忍受着内心的煎熬，在孩子面前始终保持着乐观的样子，背着孩子却忍不住偷偷地哭泣。孩子去世前一个晚上，他问妈妈：“妈妈，我什么时候才能出院回家呀？”妈妈笑着对他说：“过几天就可以回家了。”第二天，孩子去世了，妈妈哭着说：“我并不后悔没有告诉他实情，如果当初就让他知道，或许在最后一个晚上他就会很痛苦，很失望。但是现在，至少他在离开的时候是对未来充满希望的。”我忽然明白，哪怕一切痛苦都由母亲自己来承担，她也不希望孩子有一丝的痛苦。

在生活中，记得有一次我发烧了，很难受。妈妈为了减轻我的'痛苦，一直在身边陪着我，给我讲故事，帮我擦拭身体降温，直到我安然睡去，她自己一晚上都没有睡。我的母亲和文中的母亲一样伟大。

?母亲的故事》让我知道：母爱是世界上最温暖的情感，伟大而无私，它陪伴着孩子健康快乐地成长。

亿母亲读后感篇5

可是怎么读，也读不出我的备课思路；怎么读，也跳不出所谓的金点子。不过读着读着，倒似乎看到了季老先生那颗跳动着的心，那份火热的情。

季羡林（1911.8.6—20xx.7.11），中国著名的古文字学家、历史学家、东方学家、思想家、翻译家、佛学家、梵文、巴利文专家、作家。

他精通12国语言，被称为“国学大师”、“学界泰斗”、“国宝”，曾任中国科学院哲学社会科学部委员、北京大学教授、副校长、中国社科院南亚研究所所长、中国文化书院院务委员会主席、中科院院士……季老先生头上的光环说也说不完。

可这样的一位人物，这样的一位七尺男儿在《怀念母亲》的一文里（当然不只这一篇，在他的好多文章里都写到他的母亲）却有这样的一段话：在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。

我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的.孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。

母亲带着不舍，怀着遗憾走了，季老先生痛哭了几天，食不下咽，寝不安席，这应该好理解。

可是“一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。”是否有些夸张了呢？“泪流不止”这么一位伟大的人物，这么一位铮铮男儿？还“数十年如一日”？然而季老先生又说，他六岁离开生母，到城里去住。中间曾回到故乡两次，都是奔丧，只是在母亲身边呆了几天，仍然回到城里。

试问一个孩子六岁之前的记忆有多少？之后和母亲在一起的日子又是聊聊无几，那母亲的概念会有多少呢？就连在季老的梦里只能够“在泪光里，幻出母亲的面影”。

那季老先生在写《怀念母亲》一文时，为什么还要花如此的浓默之笔来描写自己失母之后的痛，以及数十年如一日地对生身母亲的怀念呢？思绪良久，唯有的解释就是季老先生是一个性情中人，软软的心坎里怀柔着浓浓的情。还能从中看出他对母亲的爱并不是只会索取，更多地是爱的奉献。

这一点，我在季老的另一篇文章《永久的悔》里也得到了证实。文中有一句：我的愿望没能实现。从中我也知道了他那没能实现的愿望就是：大学毕业，自己找到工作，立即迎养母亲。然而没有等到他大学毕业，母亲就走了，永永远远地走了。

是啊，季老和母亲相处的时间不多，但他有一颗敏锐的心，一颗充满爱的心，他能感受得到母亲对自己的爱，更能体会得到母亲临终时思念爱子的痛。真不愧是伟大的人物，怀柔的心啊。不由得我又想到了作者所生的年代，所处的民族。我们中国有一部被誉为“传之百世而不衰”的名著《孝经》。《孝经》中说：“夫孝，德之本也，教之所以由生也。”

把孝做为所有德行的根本。认为一切教化都是在此基础上而产生的。又说：“夫孝，天之经也，地之义也，民之行也。”把孝敬父母看成是天经地义的大道，比做天地间永恒不变的法则。一方水土养育一方人，生长在这样的沃土中能有不尊孝道的吗？更何况是像季羡林老先生这样的文人儒士。

走出季老，反省自我，对母亲的关爱又有几多？想起来，愧啊！读师范时，算是离开了母亲几天，可又有几回是真真切切地思念着自己的母亲？每每想到的也就是“妈妈，我没钱了。”

工作了，嫁人了，走不出母亲的视线，一日三餐粘着母亲；儿子降临了要母亲；工作调动了还是不愿放走她……索取，索取，一直在理所当然地索取！哎！什么时候关心过她了？什么时候又体贴过她了？

很少很少，甚至有时候还会朝着母亲“吼”上几句……不想不知道，一想还真的吓一跳。冷血？没心没肺？还是美德的淡化？

不，不行！妈妈老了，妈妈不是“铁人”，妈妈也需要爱，七十多岁的人了，人生还有几何？可是要具体怎么样地去关心她，怎么样的去体贴她，还真是有些难啊，不过不管怎么样，现地我意识到了，我想我会尽而为的……感谢季老先生。

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