进了门，我看见一朵朵玉兰花在风中竞相开放，飘过来一阵阵香气，让人陶醉在心。绿油油的草坪上面开了一朵朵小花，好像是好多个小精灵在向路过的游客点头问好，草坪上，叔叔阿姨们带着她们的孩子在开心的放风筝，风筝飞的好高啊，有的是小蝙蝠，有的是喜羊羊和美羊羊，还有一个是观世音菩萨，就像是神仙下凡来了一样，引起了好多游客抬头观望。

我们来到春浴桥上，看见河水清澈见底，河里一群又一群的小鱼在一堆又一堆的水草里来回穿梭、玩耍，桥上的人们情不自禁的往水里扔面包或饼干喂小鱼吃，小鱼一看见面包和饼干就一个劲的抢来吃，我觉得它们一定是肚子饿了，不过妈妈对我说这种行为是不对的，这样会污染环境的。

走过桥来到水镜廊上，这是一条以壁画和石刻为主的长廊，它上面有古代诗人描写的太湖美景的诗，有一幅生命之源的壁画，还有在我们无锡出土的古代文物的复制品，我觉得是一条有意义的长廊，我建议大家也去看一下这条长廊，这样会增长我们的见识。

那真是一个有意义的地方，我玩的很开心。

我们郊游的作文篇2

新《课程标准》强调淡化文体意识，倡导自由表达，强调习作“要引导学生写熟悉的人、事、景、物，做到说真话，表达真情实感，不说假话空话”。

减少束缚，引导自由表达。一改传统作文教学模式，打破框框，淡化文体意识，把习作指导渗透在作前谈话、作后点评之中，学生在自然而然的宽松和谐的氛围中无拘无束、敢说过写、自由奔放地进入习作状态。诱发兴趣，引导真情表达。习作也是一种情感的体验、流露、交流的需要。注重在教学之中通过“录像引发→闭目回忆→互谈感受（说与写）→品读交流”等形式，引发学生情感兴奋，开启学生心扉，引吐内心真情，确实把课堂当作一种情感体验与交流的场所，把习作当作情感倾诉与交流的需要，真正做到“为情而造文”，使“我手写我口，我手写我心”的作文宗旨得以实现。

1、录像引入。师：同学们，我们来看一段录像好吗？（播放录像，再现郊游活动场面，激发情感兴奋）。

2．引发回忆。

师：告诉我这是一次什么活动？你参加过这样的郊游活动吗？想一想哪些人、事、景、物给你留下最深的感受呢？（学生自由答）

3．闭目想象。

师：闭上眼睛，伴着音乐，把感受最深的人、事、景、物再回忆一遍。（播放一段轻音乐。）

我们郊游的作文篇3

阳春三月，微风亲吻着我们的脸颊。今天我们去郊游，到句容市“万山红遍农业园”摘水果王——草莓。

坐在汽车上，我们多么像快乐的小鸟。放眼望去，大自然真是一位神奇的画家，给麦苗穿上绿油油的“外衣”，里面还夹着一丛丛油菜花，俊俏而又美丽。在远处看，像金色的海洋，在近处看，像一块块黄色的奶油。车箱里不时传出欢快的笑声和歌声!

不知不觉，句容“万山红遍农业园”到了。坐在草坪上，园林叔叔告诉我们，草莓很娇嫩，要想摘到完整的草莓，首先抓住它的茎，再用手指甲一掐，一个完整的草莓就摘下来了。我们一一记在心里，接着，我们排着整齐的队伍来到草莓园，只见一垄垄草莓茂盛地生长着，鲜红的草莓宝宝点缀在绿叶丛中，还有一些是刚结出来的，青青的，煞是可爱。阿姨说:“小朋友们，可以尝一尝的。”我忍不住尝了一口，啊!真甜哪!我托着盒子，弯下腰来轻轻地翻动着枝叶，小心翼翼地摘下一颗颗草莓，慢慢地向前移动。一颗又一颗……很快盒子里的草莓多了起来，捧着满满一盒的草莓走出大棚，我们依依不舍地离开了草莓园。

然后，我们又去了梨园、桃园。一朵朵盛开的梨花，一株株灿烂的桃花，一片片金黄的油菜田，都令我们流连忘返。桃树上挂满了花骨朵儿，羞答答地互相簇拥，仿佛是一群群小姑娘，谁也不肯第一个绽开笑脸，繁如群星的花蕾随着桃枝在春风里欢快地摇曳着，那片片桃林成了红雨纷扬的世界。

我喜欢这次春游，因为它给我带来了许多乐趣。

我们郊游的作文篇4

[作文题目与要求]

1、自命题。

2、适合小学三年级下学期采用。

[设计理念]

新《课程标准》强调淡化文体意识，倡导自由表达，强调习作“要引导学生写熟悉的人、事、景、物，做到说真话，表达真情实感，不说假话空话”。本文设计力求体现《课程标准》精神，主要表现在：

1.减少束缚，引导自由表达。一改传统作文教学模式(教师命题→讲解习作要求和文体结构→提供范文，分析写作方法→模仿范文进行习作)，打破框框，淡化文体意识，把习作指导渗透在作前谈话、作后点评之中，学生在自然而然的宽松和谐的氛围中无拘无束、敢说过写、自由奔放地进入习作状态。

2.诱发兴趣，引导真情表达。习作也是一种情感的体验、流露、交流的需要。注重在教学之中通过“录像引发→闭目回忆→互谈感受(说与写)→品读交流”等形式，引发学生情感兴奋，开启学生心扉，引吐内心真情，确实把课堂当作一种情感体验与交流的`场所，把习作当作情感倾诉与交流的需要，真正做到“为情而造文”，使“我手写我口，我手写我心”的作文宗旨得以实现。

[导写过程]

一、忆郊游——创设情境，引发真情

1、录像引入。师：同学们，我们来看一段录像好吗?(播放录像，再现郊游活动场面，激发情感兴奋)。

2.引发回忆。

师：告诉我这是一次什么活动?你参加过这样的郊游活动吗?想一想哪些人、事、景、物给你留下最深的感受呢?(学生自由答)

3.闭目想象。

师：闭上眼睛，伴着音乐，把感受最深的人、事、景、物再回忆一遍。(播放一段轻音乐。)

我们郊游的作文篇5

今天，我们去郊游，总是找不到好的地方。妈妈说:“我们去巴彦胡硕吧!”爸爸说:“那个地方好。”于是，我们就向巴彦胡硕出发了。

在去巴彦胡硕的路上，我总是问妈妈:“什么时候到巴彦胡硕呀?”妈妈说:“快到了。”

到巴彦胡硕了，找不到停车的位置。爸爸说:“到上面停车吧!”妈妈说:“花钱。”后来，妈妈也觉得上面不花钱，我们就把车停在了山坡上的停车场。

我们下车后，从大门向敖包出发了。进门后，就一直往山上爬。终于到了山顶，看到了天下第一敖包，磕了三下头，转敖包三下。

下山了，我们看到一条小河，像s形。河的前面有一片茂密的森林，森林挡住河了。爸爸在森林旁边捡到一根羽毛，一边是黑色的，一边是白色的。我们向西边走，看到了好多蒙古包。那些蒙古包都是白色的。我们看到了牧民使用的勒勒车，又看到了很多在草原上骑的观光摩托车，又来到了敖包相会的篝火场地上找了几张相，我们就踏上了归途。

不一会儿就到了西公社，妈妈照了一些牧民家的房屋，过了巴彦塔拉乡我们就来到呼和庙，这座庙的屋顶金光闪闪的。这时我们感到非常的饥饿。开始吃美味的俄罗斯面包和冰红茶。

我们郊游的作文篇6

清晨，黄鹂站在枝头，把迷迷糊糊的我叫醒，告诉我该起床了。这时，爸爸已经坐在床头，我恍然大悟，今天是春游的日子。

我迫不及待地穿上衣服，飞快地刷牙、洗脸，迅速地收拾书包。当然，爱画画的我一定要带上素描本、色铅笔，一切就绪，我们坐上车，去金科大酒店集合。

现在我才知道是去河边，我正跑下山坡去。各种山萝卜花带着露珠随风舞动，黄的低头弯腰，紫的把迷人的笑脸绽放，粉的招来许多蝴蝶，把又香又甜的蜜汁送给它们。爱观察的我，把小溪边美妙的事物记录下来。

我们开始了生火的第一步：搭灶。我和爸爸找到一块平地，便搭起灶台来。爸爸搬来一块块大石头，搭了一个半圆形。可灶台“肚子”不够深。于是，我拿起木棒，开始掏灶“肚子”。光溜溜的鹅卵石和细沙全都掏了出来。爸爸说我真能干！

爸爸把火生得可旺了，接下来，大家就开始做饭。笨拙的我帮叔叔做烧烤。从中，我知道了调味料该放多少。鱼、肉、菜都给我烤得香喷喷的。在我们的努力下，甜点、

鱼汤都上了临时餐桌。个个都香味扑鼻，都那么诱人。我吃着自己做的烧烤，别提多高兴！

午饭后，就是各种“蝴蝶”的天地，风筝像蝴蝶一样，自由地在飞翔，一会儿高，一会儿低，不时停在石头上，还会在野草叶上休息。欢乐的歌声不停回响，好像为我们这群孩子加油打气。不知道累的风筝在太阳下转起圈来??

晶莹剔透的水珠像珍珠一样，一颗颗落在水里，送着我们回家。这一次春游，让我体会了劳动的快乐，我喜欢把童年的回忆记录下来。我爱劳动，我爱大自然的怀抱，不过，我更爱书写的快乐！

我们郊游的作文篇7

今天，天气格外好，瓦蓝瓦蓝的天空中太阳火辣辣的烘烤着大地。

这一天，我和舅舅，舅妈还有我的小姐姐文文一起来到了怀柔郊游，刚一下车，我就被那美丽的风景吸引住了。那里山清水秀，清澈见底的河水下，一条条小鱼欢快的游动着，可爱极了！

那高大的树木衬着火红的太阳，仿佛是一幅美丽的画卷。

那里不仅风景优美，还可以在那里娱乐和游戏。有一些人们坐在沙滩的长椅上休息，有一些人们打着防晒伞，在聚精会神的钓鱼，还有一些人们在划船呢！于是，我和文文姐姐也迫不及待地坐上一艘小手划船，我们用力地摇着双浆，不一会，就到了河中间，我们坐在船上，沐浴着阳光，吹着柔柔的风，高兴之余还唱起了《让我们荡起双浆》这首歌，真是舒服极了。

随后，我们又来到了一条小溪旁，溪水非常清亮，河底一个个漂亮的鹅卵石静静地躺在水下，一条条小鱼也看得清清楚楚。于是，我和文文一起手拉着手，小心翼翼的下了水，啊，真没想到水下会有那麽凉爽呀！我们高兴极了！在水里又打水仗又说说笑笑，望着四周美丽的景色。一群群山羊在草滩上细细地组嚼着那鲜美柔嫩的青草，让人心旷神怡。一些大人们坐在那软绵绵的草地上说笑休息。

不知不觉中，晚霞已挂满了西边的天空，它不仅告诉我们回家的时候到了，也预示着明天又是一个艳阳高照的好天气。于是，我和文文姐姐恋恋不舍地走上了回家的路。

我们郊游的作文篇8

在一个春天的早上，阳光和煦，鸟语花香，杜米一家高高兴兴地来到野外郊游。

刚到目的地，杜米就被眼前的一切惊呆了，碧绿碧绿的草地，清澈见底的河水，暖暖升起的太阳，远处起伏的大山……杜米兴奋地在草地上跑来跑去。

喜欢钓鱼的爷爷准备去湖边钓鱼，一边组装渔具，一边对奶奶吹牛：“今天我们打个赌，要是我钓不到十条鱼，我就不吃午饭。”奶奶笑了笑说：“你可要愿赌服输哦。”只见爷爷像尊石雕一般，一动不动目不转睛地盯着鱼竿。

妈妈和奶奶正在为我们准备烧烤，妈妈担心把肉烤糊，她不停地翻转着烤架上的肉串，杜米觉得妈妈像是一位超级大厨。她一会儿跑到妈妈身边看烤串熟了没，一会跑到爷爷身边，看钓了几条鱼，玩得不亦乐乎。“妈妈，肉什么时候烤好啊？我都饿了。”杜米顽皮地问。“小馋猫，别着急，马上就好。”妈妈回答。接着，妈妈熟练地往烤得焦黄的肉上撒了一些调料，香味顿时扑鼻而来。

大餐出炉了，爷爷和杜米再也禁不住美食的诱惑，大口大口地吃起来，一边吃一边说：“味道真是太赞了！”奶奶睁大眼睛盯着爷爷，不等奶奶开口，爷爷就替自己打圆场：“我说的是钓不到十条鱼，不吃饭，但没说不吃肉啊。”听了爷爷的话，我们都哈哈大笑起来。

一家人品着舌尖上的美味，欣赏着大自然的美景，感受着彼此的关爱，这真是多么开心的一天呀！

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