读后感是我们与书籍之间的一种桥梁，让我们在阅读中不断成长与进步，读后感是对所读作品的深刻理解与感悟，能够帮助我们更好地思考人生，以下是69模板网小编精心为您推荐的《野芒坡》读后感6篇，供大家参考。
《野芒坡》读后感篇1
故事的主人公叫幼安，出生时，母亲难产去世，在成长过程中，饱受继母和继母儿子的折磨虐待。5岁那年，他忍受不了继母的百般虐待，离开了家，去寻找曾经给过他温暖的外婆，但误入了圣母院。6岁时被送去了“野芒坡”。
和幼安相比，我比他拥有更多的爱，但又比他缺少了对梦想的追求，缺乏内心坚忍不拔，勇往无前。对于学习上遇到的困难，我往往退缩，畏惧，这些统统成了我心灵上的重重羁绊，禁锢了我前行的脚步。我想这正是我要学习的地方。
人生如诗，人生如歌，人生如画，人生如梦似幻……只要开弓就只能勇往直前。没有伞的孩子，必须努力奔跑，把脚印留在身后！
我们现在拥有许多父母的爱，衣食无忧，生活幸福，却整天怨天尤人，比如；抱怨学习压力太大；抱怨不自由，整天上学……
时不时来一个无病呻吟。可幼安却从不这样，他默默地把这生活的苦水往肚子里咽，所以过早承受了生活赋予他的苦难，也就造就了日后的坚强性格，不向生活轻易低头。
读了这本书，我明白了：人都应怀有梦想，梦想就是人生之光，给人动力、希望!
每个人的`生命都是通向自我的征途。人人都在奔向自己的目的地，试图跃出深渊。我们可以彼此理解，然而能解读自己的人只有自己。
《野芒坡》读后感篇2
暑假里，我看了殷健灵的一部著作《野芒坡》。
这是一个好看又感人的故事，它讲述了一个不幸的孩子幼安，出生时便失去母亲，成长中遭到继母的虐待，偶然的机会通过自己执着的追求去实现理想的故事。
带领五岁的幼安从心中地狱般的黑暗世界走出来的人——卓米豆，获得了幼安的第一份友谊。这个同样是五岁的小女孩，活泼，俏皮，从不为自己不知道父母是谁而感到悲伤，她开朗乐观的性格影响了幼安。在野芒坡幼安还结识了好友若瑟和菊生，他们共同的童年生活让幼安逐渐摆脱了心灵的孤独，是友情帮助了他成长。
终于有一天，在圣依纳爵教堂，当幼安的目光被一幅幅壁画，一尊尊雕塑和一扇扇彩绘所震撼的'时候，那颗小小的心灵发出的共鸣促成了他坚韧而伟大的追求——绘画。他的决心，他的毅力，使他在破例经过考试后成功从写作班转到绘画班，也获得了院长安仁斋神父的认同与爱。是追求让幼安不再碌碌无为。
随着绘画学习的深入，幼安逐渐显示出了一个艺术天才的潜质。他通过绘画来寻找生活的突破，他这种艺术之爱与上帝之爱，虽有重叠却并不一致。幼安就是这么一个对艺术十分执着的人，他不再满足于绘画，他开始学习雕塑，他在自己未知的领域一步一步地探索着。虽然命运一而再、再而三地戏弄着他，直到他收到了洛伦佐教授的邀请，到意大利佩鲁贾美术学校学习雕塑。就这样，生活困苦不堪，黑暗无边，幼安却在这条艺术之路上一直坚持着……是坚忍不拔的精神支撑起了他的理想灯台。
?野芒坡》是值得多读几遍的好书，它绝不仅仅是一个故事，它适合每一个正在寻找自我价值的少年。《野芒坡》，一个穿越百年依然可以在大小读者心中激起共鸣的故事。
《野芒坡》读后感篇3
在这个假期中，我读了很多书，其对我印象最为深刻的书就是《野芒坡》。
在这个故事的一开始，就讲了五岁的幼安受尽了折磨，是外婆的关爱才让幼安感到了一丝温暖，正是这一丝温暖使得幼安在受到继母的毒打时想到了离家出走去找外婆。但他的口粮不够，没走多远就发烧了，艰难的走到了一个教堂门口，教堂的看门人把他送到了圣母院，在圣母院里，他认识了他的朋友——卓米豆，卓米豆告诉他，所有的男孩子到了六岁都要去野芒坡，幼安也去了。到了野芒坡他认识了若瑟和菊生，到了十二岁男孩们都要选择一种专业。一开始幼安选择的'是鞋作，但他更喜欢习画，可是跟习画比，他更喜欢雕塑，最后在安神父的指引下他去了意大利学习雕塑。
在读这本书时，我的心情也是有起伏的，一开始我的心里是恨，恨那个继母，恨小满。接下来我便松了一口气，因为幼安终于找到了一个他真正喜欢的地方，一个能让他开心的地方。然后是伤心，为幼安痛失伙伴而感到伤心。最后是高兴，为他能够去意大利学习自己喜欢的专业而感到高兴。
当我合上书页，我懂了许多，也懂得了“书中自有黄金屋”的道理，每本书都拥有着价值，只要我们吸收了它所拥有的价值，便会更上一层楼。
《野芒坡》读后感篇4
总有一座城让人眷恋不舍，总有一本书让人记忆深刻。回望这些年所读过的书籍，一直让我念念不忘的是《野芒坡》。
?野芒坡》是儿童作家殷健灵女士耗时6年左右所创作的一部作品。她以100多年前上海徐家汇南端的土山湾孤儿院所发生的故事为原型，以爱与美为主线，建筑出一个悲惨却又幸运的少年孤儿的成长史与心灵史，读后让我对爱有了更深的体悟。
主人公幼安是个让人忍不住去怜悯的少年。他刚出生的时候，母亲就难产死去。我想，这是对于一个孩子心灵成长最大的创伤。自来到这个世界上，他没有过过生日。父亲是个哑巴，在母亲死后娶了一个带着孩子的寡妇。继母形象一如大多人所认知的那样——恶毒、刻薄，从不把幼安放在眼里，对他百般虐待，而父亲对此无动于衷。在这个世界上，唯一关爱他的是外婆。于是他选择出走，去外婆那里，结果却迷路了，途中差点被冻死饿死。后来被人送去了圣母院，成为了彻底的孤儿。虽然如此，但幼安却在这里感受到一些温暖。好景不长，他又被送往野芒坡去学习技能，以便日后能独立谋生。
野芒坡不是学校，它是由法国人安仁斋神父掌管的一个孤儿院。在来野芒坡之前，幼安充满了恐惧，但安仁斋给了他很多帮助与温暖，柔化了他所有的苦痛与烦恼。在临死前，他还帮幼安找到了天才雕塑家洛伦佐，让他有了去意大利学习雕塑的机会。安仁斋始终以最宽厚的爱引领着可怜的幼安走到光明而充满希望的地带，走向寻找自我的征途，使他继续追求自己所热爱的艺术梦想。安仁斋那细碎而又伟大的举动叫人更坚定爱的力量，让人不得不深切地相信：“每个人都是世上的一道光。”对于幼安这样的孤儿，他始终不抛弃、不放弃，使幼安最终找到了属于自己的“光”，也成为了世上的一道光。他的成长史，给人注入一种不可泯灭的希望和一份前所未有的激励。
安仁斋与幼安之间的故事，对于我们的`何尝不是一种启示呢？都说是关于爱的。于漪老师说：“无选择性，只要生长在这块热土上的孩子，都要真心实意、全心全意地爱他们，培养他们。”可见，需要一视同仁地爱每个学生。在我们日常的教学工作中，也许会遇到这样或那样的孩子，他们带来了许多苦恼，但只要我们相信他们也是世上的一道光，拿出如和煦春风般的爱，并浇之以耐心、信心和恒心，相信即使再枯萎的心灵也会苏醒、重生。
如果说旅途中必须建立自信力，那么这里头一定包含着对爱的自信力。如果说人生旅程中必需具备什么，那么这里面一定包含着对梦想的信仰与追求。我们不是追光者，因为我们本身就是一道光，所以请相信爱，相信自己。
《野芒坡》读后感篇5
在这个寒假我读了一本书叫《野芒坡》，这本书的作者是殷健灵。
这本书的主人公是幼安。他出生时他的妈妈因为难产大出血死亡了。幼安的哑巴父亲给他找了一个后妈，后妈和她的儿子小满总是不给幼安好脸色看，总是虐待、欺负幼安。童年对现在的孩子来说是无忧无虑，充满快乐的。而对幼安来说是黑暗，痛苦的童年。在后妈和小满逼迫下幼安来到了一个教堂的孤儿院。在孤儿院里幼安认识了一个叫卓米豆的`小女孩儿。在孤儿院相处的日子里，他们成了好朋友。在这里他没有受到虐待，而且也觉得很幸福。
幼安到六岁的时候，不得不离开这幸福的地方。被送到自己从来没听说的地方——野芒坡。在这里他和调皮的菊生、文静的若瑟也成为了好朋友。可是美好的时光为什么这么短暂？若瑟还是没有躲过这场瘟疫，把他的生命夺走了。十二岁的幼安不得以进入了鞋厂。在鞋厂他学会了挑选材料，画鞋的大小。没多久便学会了做鞋子。得到了修士的称赞和认可。因此幼安也有了一门特长是画画。幼安不断的努力学习绘画。后来去了意大利佩鲁贾美术学院学习雕塑。
这本书告诉我们只要努力一定会成功。若瑟说了一句话“只有当我们心无定所的时候，人才会真正的死去。”这句话让我感触很深。我们只要有理想，为理想努力奋斗，才活的有意义。
《野芒坡》读后感篇6
今年读了一本好书，名叫《野芒坡》，主人公是一个孩子，名为幼安。
幼安自幼丧母，受尽了继母的刁难与折磨。五岁的幼安因过错被继母烧伤了左手……寒冬里，他凄然上路，离家出走，寻找曾经给过他温暖的外婆，却机缘巧合被人送进了专门收养孤儿的圣母院。在那里，幼安得到了善良的修女的庇护和照料，同时认识了活泼可爱的小女孩卓米豆，度过了一段懵懂而难忘的时光。一年后幼安被转到野芒坡继续生活和学习。
野芒坡是法国神父安仁斋开办的孤儿院。在安仁斋的带领下，野芒坡有自己的土地，菜园，鸡舍，猪圈，他们自给自足，衣食无忧。12岁以前，他们以学习为主，同时做一些力所能及的工作。年满十二岁后在这里学习绘画、制鞋、印刷、彩绘玻璃、铸铁、木雕等技艺。从野芒坡出去的孩子，都能掌握立身之本。
打个比方：圣母孤儿院好像是“幼儿园”，只收养六周岁以下的.孩子，年满六周岁就去野芒坡读“小学”，六年后，“小学”毕业，在野芒坡继续读“艺校”，学习各种手艺技术，掌握立身之本。倘若再过六年，可以选择离开野芒坡，仗技谋生，也可以选择留在野芒坡成为各行各业的工人或者老师。
幼安在野芒坡看到了美轮美奂的各类油画雕塑等艺术作品，激起幼安对艺术的渴望。他忽然意识到生命中还有一种不可名状的兴奋与感动。最终在安仁斋神父无私的帮助下，走上了寻找艺术的路上。
这是一部令人很讶异很振奋的小说。从无论是内容还是，抑或时技巧，都不落窠臼，别具一格。
我是一个儿童阅读推广人，每天到学校与学生面对面聊书。
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