要问世间什么最难寻，也许你会说是似水流年的年华，也许你会说是那传说中的九头灵芝。而我觉得那些故然难寻，但更难寻的是一颗懂得翰墨书香的心。有了它我们就能跨跃祖国大地万里神洲，穿过五千年的历史长河，它是颗热忱的心，在梧桐细雨中，道出人生愁楚，它愿化作明月，照亮天涯游子对家乡的一份份思念之心，它也愿化作一叶扁舟远离是非，流向人生长恨水长东……

初春之际，燕啄春泥，柳絮纷飞。万物似乎都被蒙上了一层薄纱，显得神秘起来。诗就从这薄纱中款款走来，沐浴春光，似乎是个温婉的词人，拂袖春草，春花烂漫。有了它，千古山水变得气势恢宏，庐山的横看成岭侧成峰，西湖的浓妆淡抹总相宜；有了它，喜怒哀乐有处倾吐，李清照舴艋小舟的愁楚，岳飞满江红的豪情壮志。它是千百诗人们心灵与智慧的结晶，诗人们用手描摹下一个个千古传奇，让翰墨书香绕指淌……

仲夏午后，阳光交织，睡意朦胧，小憩过后，随手抽出一本散文集，纸张在指尖翩然跳跃，生活便多了几分满足，透过那轻薄的纸页，似乎能看透人世哲情，林黛玉的柔肠百转，小乔的羽扇纶巾；老人与海斗争的百折不挠，海伦与命运抗争的不屈不挠；青铜葵花的感人肺腑，草房子里的动人真切；骆驼祥子脚下的物是人非，高尔基五味杂陈的童年……字里行间都在指尖跳跃，倾泻在脑海中，书香绕指淌……

暮秋，一个人坐在院子里，满屏桂香。如水的月色倾泻在深红的映堂木上，拂开宣纸，静心砚墨，书墨香气溢满堂。提起竹毛笔，借着诗意的月光，饱沾浓墨，提笔挥毫，时而粗犷，时而雅致。万籁俱寂，天底下似乎只剩下如水月色和满堂墨香……

眼下，即是寒冬。千古文人墨客用它描绘出优美的冬景冬情，也让我懂得了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理。我要好好地应用它，让自己在学末考场上放马驰骋。愿以纸为桨，以书为帆，让翰墨书香绕指淌……

书香类的作文篇2

翻开那渐渐发黄的书页，轻抚上面的斑斑墨迹，流淌在纸页间的文字泌出淡淡书香。那香混合着广阔生活的味道，庞杂无边，却又细腻得足以渗入生命的每一个角落，浸着生命津津，书香漫漫。

陶醉书香，邂逅古人。我可以跨越时空，和杜甫攀登泰山，感受那“会当凌绝顶，一览众山小”的豪壮；可以在“绿肥红瘦”时，和李清照在莲花深处争渡；可以邀放翁，唱和一阕钗头凤，共掬一捧沈园泪；可以和徐志摩在康桥下信步；亦可以和老渔夫桑提亚哥一起抵抗鲨鱼的肆掠，感受人可以被消灭，但不能被打倒的精神；也可以从自尊自爱坚强勇毅的简身上，看到属于女性的坚韧与顽强。还可以与孙子，司马迁，莎士比亚交谈，成为知心朋友。那书香袅袅，载着厚重的历史积淀。

陶醉书香，启迪心智。柳永“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的坚贞；鲁迅“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的果敢；周敦颐“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高洁，秋瑾“拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回”的豪言壮语，诸葛亮空城之上，面对百万敌军的从容微笑；毛泽东运筹帷幄，指挥三大战役的镇定；罗斯福身残志坚，挽救家国的坚定；马丁路德金梦想的恳切，执着，如雨后初晴阳光的味道，一点点驱散氤氲的迷雾，打破沉寂的天空。

陶醉书香，涤荡心灵。夜深人静时，总想在现代繁华终寻觅一份悠悠古韵，在喧嚣的世间期待一种袅袅的清香。邀明月，泛舟书海。在百草园中采摘朝露，在藕花深处采摘莲子，在西子湖畔感受那一瓣永恒的花香，看二十四桥的月华如水，如一幅泼墨山水画，黯淡与灿烂并存，精彩从未停歇。有“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”的喜悦，有“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的悲哀；也有“怒发冲冠凭栏处”的悲愤，如同在千年庭院中偶然猎得的清香，久久萦绕，难以忘怀。

在无边的学海泅游，在知识的海洋驰骋，在不尽的天空飞翔，这就是缕缕书香的的魅力。

书香类的作文篇3

我爱校园，爱他的每一个角落。是尊师那铿锵有力的话语，严而重行的教诲助我们一臂之力，让我们节节高升。同学们清脆的读书声掺杂着无色无味的空气，飘悠悠的传满校园，这是我们努力的见证。

阅读，使人思维活跃，聪颖智慧；阅读，使人增长见识，谈吐不凡；阅读，使人目光远大，志存高远；阅读，使人心旷神怡，如沐春风。所以，我爱阅读。

铭记名言警句是阅读的一种方式。名言警句往往可以帮助我们提高道德观念，教我们如何做人，怎样去做一个有意义、有价值的人。在教室里，在楼梯道中，我们都可以看见带著名言警句，以及出自哪位名人的鎏金匾牌。我们都应仔细品味一番，就会有新的领悟。因为名言警句往往简短而又通俗易懂，启示显而易见。如欧阳修的“立身以立学为先，立学以读书为本”；刘向的“书犹药也，善读者可以医愚”都告诉我们开卷有益的道理。其实，知识都在我们身边，全靠我们去汲取。

赏析古诗词，文言文、成语故事也是阅读的一种方式。从中，我们可以了解诗人作诗时的心情、情怀，领略伟大诗人的独领风骚。阅读古诗词时：1。读诗题，弄清是诗，是词，是曲。2。悟情感。体会诗人的思想感情。3。明形象。了解诗歌中的形象。4。读注释，加强对诗歌理解。5。理诗意，用现代汉语，翻译诗文。6。读类型。了解古诗是哪种类型的诗。

我们也可以从一篇篇古色古香的文言文中体会字字珠玑，言之凿凿，涉猎古代文人墨客笔下精彩绝伦的生活；我们还可以在成语故事中知道一个个发人深省的道理。阅读文言文时我们要认准字形，读准字音；辨明多音字以及词性、词义；正学的断句、停顿；注意古今词义的变化；分清一词多义；注意通假字；直译文言文。

成语故事的语言生动形象，凝练鲜明，具有诙谐性和伦理性，蕴含丰富的知识和道理。每一句成语又是那么深刻隽永、言简意亥。阅读成语故事，可以了解历史，通达事理，学习、积累优美的语言素材。在我们的'校园中，操场边上，是一排排宣示栏，上面印着一篇篇成语故事，我们应该在闲暇之余，多去走走，多去看看。学习成语是青少年学习中国文化的必经之路，奠基着我国的文化底蕴。我们应心如止水，细细品读其中的道理。

阅读名著则是大家最为喜爱的阅读方式了。不朽的经典名著凝聚了世代人类思想艺术的精华，可以陶冶思想情操，给人以深沉的思维空间。我们要选择有益的书籍阅读，去认识、感悟世界，理解真善美、假丑恶，接受各种人生哲理。学校每个学期都会指定几本必读的名著。我们应认真阅读。首先，我们应翻看自序，了解作者以及创作目的，会帮助你更全面的了解名著。其次就是翻看目录，了解大致情节。然后在阅读过程中要适当勾画，查阅比较深奥的词句。接着是拿笔记录，“好记性不如烂笔头”。既可以提高阅读水平，还可以提高写作能力。最后是读后思考。思考其原因、道理及更深层的含义。运用到生活之中，增长智慧。

“一日无书，百日荒芜。”阅读让我在人生路途中春花秋月，落英缤纷。让我们携手打造书香校园，让书香校园演绎的精彩。为了圆我们的少年梦，让我们一起来阅读吧！

书香类的作文篇4

书籍是人类进步的阶梯，书籍是全世界的营养品，读书使人心明眼亮，读书破万卷，下笔如有神……这些关于书籍的名言警句我闭上眼睛也能说出一大堆，正是这些名言警句像一盏盏明灯，指引着我在书籍的馨香里一路走来。我更像一只蜜蜂般贪婪地吸取着书籍的营养一路欢歌一路成长。

在我记事开始，妈妈就给我看那花花绿绿的故事书，讲各种各样有趣的故事，从此我便一发不可收拾的爱上了看书，爱上了听故事。后来，妈妈就常常带我去新华书店看书。开始时我不认识字只能让妈妈给我念，于是，妈妈就索性教我认字，她常常鼓励我说：“自己认识字了，就可以读更多的`书”所以我很早就从一个小“文盲”变成了一个小“知识分子”了。渐渐地我就顺理成章地独立看书。

我上小学一二年级时，我就能读《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》等童话书，我为白雪公主的重生而欢欣鼓舞，我为《皇帝的新装》而嗤之以鼻……其中让我印象最深刻的是《海的女儿》这篇故事，当时我被故事情节深深地感动了，我一个小小男子汉都留下了眼泪。

我上小学四五年级时，我已不再是那个稚嫩的小孩。我知道要好好学习，天天向上。上课要认真听讲、听家长老师的话，很少读那些王子与公主的故事了。我需要找一点新鲜“空气”，“知子莫如父”这时爸爸及时给我买了一本书，他没有讲童话里的王子与公主，没有讲那些会说话的小动物，只有那气吞万里如虎的战场，足智多谋的人际关系，那些精妙的计谋让我叹服，这本书就是《三国演义》。它是我读的第一本小说，自从读了《三国演义》，我就一发不可收拾地爱上了小说，读得如饥似渴，似乎比一切都重要。我读的小说有《钢铁是怎样炼成的》、《童年》、《西游记》《水浒传》……这些书让我成长了很多，其中保尔让我成长为一个不向命运低头的人，阿廖沙教会了我要学会吃苦耐劳，孙悟空教会了我勇于反抗，不畏强权……

现在我是一名初二的学生了，我还是一如既往地喜欢看书，看的内容也更丰富了，政治、军事、历史、地理方面的书我都特别喜欢。由于初中学习时间越来越紧，我甚至吃饭看书，上厕所看书，有时半夜偷偷爬起来看书，为了看书我挨了妈妈不少的骂，并落下了“不务正业”的骂名。但我还是自得其乐。

我要感谢书，是他们陪伴了我这十三年多的光阴，是他们见证了一个婴孩长大成一个青少年的过程，是他们让我从一个话都不会说的孩子变成一个求知上进的青少年。书像一泓清泉在我幼小干涸的心田汩汩流淌，伴我慢慢地长大，慢慢地在她的浇灌下变得肥沃。我要继续坚定不移地追随书的芳香，继续一路茁长成长。

书香类的作文篇5

我就读的学校，在杭州南边，靠近赞成林风小区，在甬江路上。它就是胜利小学，它有着四百多年的悠久的历史。

教学楼是银灰色的三层高楼。它的造型非常美观，像一个“w”形，凹进去的地方是教室。现在的教室都很高科技，有一块白板。

进入校门，耳边就传来乐曲声。我顺着楼梯，来到了三楼。在三楼，经常听到一阵阵朗朗书声。出了教学楼，我来到热闹的操场。操场上有的人在跳绳，有的人在晒太阳，有的人在跑步……天上的白云真多啊，多得一朵堆在另一朵上；天上的白云真白啊，白得没有一点儿脏东西；天上的白云真奇啊，奇得各有各的姿态，像绵羊，像小狗……

操场边上是菜园，菜园里的菜是大家一起种的。

回到校门口，我想我们的学校，即美丽又整洁，满是书香味。

书香类的作文篇6

在所有好吃的、好玩的物品里，我只会选择一本毫不起眼的书。

虽然书既不好看，也不好吃，更不好玩，但是我却很喜欢书，甚至到了痴迷的地步。

书，也分种类。一种是好书，在好书里，我们能学到许多有趣的知识，领悟人生道理，给我们带来一个一个的小问号，并一个一个地解开它们，这是我喜欢的`一种书。当然，既然有喜欢的书，就也会有讨厌的书，那就是坏书。坏书会使人走火入魔，会带来许多不好的念头。看了坏书，不但没好处，还有许多坏处，比如浪费时间等等。

而我，是一个十足的看书迷。我从牙牙学语以来，就开始读书，一直读，读到了十一岁，以后还要继续读，我从用手点着字听妈妈或老师讲故事，一直到可以看懂水浒传，我如此浓厚的看书兴趣是自己一点点一点点地培养起来的。

在我看过的，浩如烟海的书里，我又最钟情于一册名为《淘气包马小跳系列》的书。

?淘气包马小跳系列》图书有《天真妈妈》、《四个调皮蛋》等，哪一本我都十分喜欢，如果有人问我为什么，那么就让我告诉他，因为这册书正贴近我的生活。我喜欢马小跳，是因为他天真活泼、坦率真诚；我喜欢夏林果，是因为她的善解人意和美丽善良……这册书里的所有人，甚至动物，我都喜欢，因为他们贴近我的生活。

我就是这样的一个爱书本、爱阅读、爱生活的女孩。

书香类的作文篇7

“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”每次读这首小诗，都让我想起了那位慈祥、善良、充满童心、童真、童趣的伟大作家——冰心。

我最喜欢也最崇拜的大作家就是可亲可敬的冰心奶奶。在我家的书橱中我保存最多的就是冰心奶奶的书籍。她的文章都非常经典，并深深地打动我，给我心灵的感悟和洗礼。渐渐地我发现了冰心奶奶写的书都有一个共同特点：爱。她爱蓝天大海，爱河流山川，爱花草树木……更爱我们这些祖国的花朵。因为在她的眼里除了宇宙，孩子就是最美好的。在她的文章中歌颂亲情，歌颂童心，歌颂自然，在她的世界中处处都有爱的身影。在读冰心的《寄小读者》时，又使我长了不少知识，让我觉得冰心奶奶此时不只是一个作家，而是一个值得我们去亲近、去了解的朋友；又是一个善良的母亲，拥有这最伟大的母爱……再去读冰心写的那一首首奇丽的小诗时，又让我这么沉醉，感到那么的优雅、恬静、谧人心扉。

感动之余，我想起了那个让我深深难忘的`下午：我考试失利了，写完作业后便从桌子上随便抽出了一本书，刚刚看了几页，便被书里的内容深深吸引了，至今回想起来仍令我回味无穷。书中的故事时而让我忧伤，时而令我感动，总让我有种身临其境的感觉，这便是冰心的《小桔灯》。这本书只是单纯地用一个小姑娘照顾患病的妈妈，和给作者制作小桔灯的事，就让我知道了那个懂事、勇敢、乐观、充满善良、富有爱心、坚强的小姑娘。只用了寥寥几笔就让我沉綅在了故事中……

是啊，冰心在她的作品中讴歌亲情、友情、童真和自然的美。让我时不时的寻味人生的乐趣与慰籍，探求生命的奥秘与意义，让我懂得了爱的哲学，母爱、童真与大自然。令我读出冰心笔下那不可或缺的、伟大、圣洁的母爱，让我更加珍惜童年、爱护童年、回味童年！

从此在我的心中种下了一颗书的种子，它不仅只是让我陶冶情操、回味人生，也时刻提醒我怎么去为人处世。慢慢地、慢慢地去盛开书的花朵，在知识的海洋中书香人生！

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