2024年高孝作文6篇

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Iraqis
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作文要想打动读者,必须结合实际,让内容更贴近生活,更具感染力,作文可以反映作者的知识水平和文化修养,以下是69模板网小编精心为您推荐的2024年高孝作文6篇,供大家参考。

2024年高孝作文6篇

2024年高孝作文篇1

人生于世,难免有些挑战。傅园慧在里约奥运赛中,一次又一次超越自己,通过不停的进步,找到了坚持的意义。由此观之:只有不断超越自己,人才能不断进步。诚如斯言:善于挑战自己的人才能为成功奠下基础,为日后的厚积薄发埋下伏笔。

奥维德说过:“忍耐和坚持虽是痛苦的事情,但却能渐渐为你带来好处”,诚如斯言:成功并非一朝一夕便能得到的,在这个过程中是通过积淀而形成的。若无脚踏实地,王羲之的八口大缸如何被染黑,人们口中的“书圣”从何而来?凭借一点一滴的努力,不停超越自己,造就了王羲之“飘若浮云,矫若惊龙”的惊为天人的书法。所以,超越自己需要不断积累。

“驽马十驾,功不在舍。”驽马的不放弃,成就了它自己,成功不是一步就能跨过去,你必须不断前进拥有不放弃的精神,绝不能松懈。要知道,一滴水足以让大海翻滚,一枯草足以让青山黯然。仰观古代曹操若无称霸天下的雄心大志,又何来《龟虽寿》一诗?又怎能打了一场一场胜仗?是其心中超越的雄火在滚躺着,是超越造就了一代枭雄!遍察现代,诺基亚手机的衰竭现象令人深思,一系列新型高端手机的崛起迅速占领市场,诺基亚品牌被埋没在市场中。随着信息时代的发展,寻求更多需求则成了人们的日常,诺基亚一味沉迷于自己过去的辉煌,忘了“长江后浪推前浪”的亘古不变的道理,自满自足,导致了今天这种局面的出现。好在,诺基亚并没有因此一厥不振。现在正力挽狂澜,开发新的品种。所以,超越自己需要不断竞争,只有竞争,才能有一丝危机感,不至于输得太惨痛。“峰回路转,柳暗花明,前方总有一番不一样的风光。”是张小娴说过的一句话。在超越自己的这个过程,通过仔细摸索,发现前方更美妙的风光,要学会收获。

梦想不是挂在嘴边说说的空气而是要脚踏实地地去实践,去超越等到对的风,我们展翅飞翔。没有风,只要我们拥有足够坚硬的翅膀我们照样拔地飞翔。生活不会一路平坦,空气不会永远清新,天空不会永远湛蓝,选择一片属于自己的天地,勇于超越自我,活出自己的精彩。

2024年高孝作文篇2

十年磨一剑。

——题记

十年,一个抽象而又具体的名词,对于刚诞生的婴儿来说,它是长的,因为还有一辈子;对于将逝的人来说,它是短的,因为余下的光阴就像夕阳的余辉在慢慢消散。多少个秋冬春夏造就了十年,但这十年你是否磨出了一把宝剑?

十年磨一剑,用十年的美好光阴只为了那一把未出鞘的宝剑,想必也是值得的。十年之中,这个过程是不可避免的,或许其中会有心酸和苦楚,但起码也是有收获来补偿的。

中国有个成语叫“闻鸡起舞”,这个成语源于一个故事:古代有一个人叫祖梑,他想和他的朋友一起成就一翻事业,但又愁于二人都没有大本领,于是他们商量听到鸡叫就起来练剑。这样日复一日年复一年,他们的剑术练到了炉火纯青的地步,最后受到重用做了高官。

祖梑用了十年时间磨出了一把宝剑,经过自身努力和长时间的积累练出了本领,报效祖国。十年磨一剑,不会感觉太久只若你用心,当你在努力的过程中你会尝到欢乐,在不知不觉中过去。它不需要你成就很多,而“十年磨一剑”只需要专心做一件事,十年光阴就没有白费,不是吗?

十年虽然可以做许多小事,但它不能做许多大事。十年中,你可以勤奋努力并专心做一件大事,也可以贪图享乐做点小事情只是不同的选择十年后的结果不同罢了。

袁隆平研制的中外闻名的“杂交水稻”不仅使中国水稻增产,缓解了世界性的饥饿问题,而且推动了中国科技飞越进步。在研制过程中,他把实验室设在稻田中,亲至观察其发展变化,面对如此艰苦环境坚持下去,终于研制出来了‘‘杂交水稻’’。

十年,它并不要求人人都想袁隆平那样做出那样大的成就,它需要的是那种精神来做好自己的事。十年,时间过去十年后,一切都在变化,正如哲学上所说:事物都是在变化的,静止是运动的特殊情况。那么在十年前后就应有不一样的地方,最基本的是在十年后应有收获,无论大小罢了。

尽管时间如流水,还有“子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜”,但依然没有什么能阻止,青草依然,但十年呢?

十年之后,再也没有那个十年;春夏秋冬几番轮回,十年磨一剑,一定要值!

2024年高孝作文篇3

原来,就这样的毕业了。

18号,是我们的毕业典礼,看着银幕上一位位老师真挚的寄语,我默默地泪如雨下。泪水一滴滴落下,滴在手心,感受到泪水中那尚存的温热。这是离别的泪,太多的舍不得交融的泪。

可是,我却又觉得自己是多么的可笑。前排嬉闹的男生不小心看到了我落泪的伤感,一时间愣住了。但也只是那几秒,他又恢复过来,继续嬉戏,全然不顾这离别的场合我,或其他像我一样有太多不舍得的人们内心的悲哀。他继续恣睢着,让我觉得自己是多么矫情,可笑。不哭不哭。

回到教室,我们都等待李老师请我们吃凉面盒几个同学请喝奶茶的承诺。忽然,一位同学大叫:“凉面来啦!”大家便兴奋地跑出教室,左顾右盼张望着。在一个很大的竹篮里放着我们全班65名同学的午饭——凉面。我们蜂拥着跑到前面,兴高采烈地拿起属于自己的那一份凉面,高高的举过头顶,骄傲地回到座位,便“吧唧吧唧”吃了起来。

“这是我这辈子吃过的最好吃的凉面!”一位同学边着边自豪地说。我不禁在心中念叨了一遍这句话。这是我们全班第一次在教室里吃东西,但也许,也是最后一次了。

18号,是考试结束的日子,是无数高三同胞解放的日子,但也是毕业的日子,是我们聚在一起三年后不得不离别的日子。

李老师脸上一直洋溢着高三来少有的微笑,那微笑是那么久逢,又是那么会心。老师是从心底里感到快乐的,因为我们这一帮他最最可爱的学生。但我似乎又从那微笑着的眸子里看出了一丝不易察觉的,一闪即逝的那一抹淡淡的忧伤,不舍。同学们拿着凉面在狼吞虎咽,亦是笑脸。那考试结束的兴奋,聚在一起的欢乐都交织在一起,汇在那一张张明媚的微笑中。

奶茶也是在欢呼声中提入教室。教室是喧闹的,同学们的热情是高涨的,欢呼声是持续的,和谐的乐符是保持的。恍惚间,我仿佛感觉这一切就这样一直继续了下去,就这样不终止……

接到毕业照的那一刻,喧闹已止。已陆续有同学背着书包走了。望着一个个熟悉的背影渐行渐远,又逐渐变小,变模糊,我的泪水又落了下来。默默在心中念叨一句重复的话语:亲爱的同学们,再见了!有缘一定会再相见的!

我请班主任李老师在毕业照上签上了珍贵的签名,然后默默端详着:十年后,我还记得您。您还记得我吗?

最后,我清好书包,坚定地踏出了教室。我没有和任何人说再见,因为我相信我们一定会再次相见的。

“离别是为了更好的相见。”15班的同学们,来年再见!

2024年高孝作文篇4

把握假期前几天

许多学生在刚放假后的前几天不能安心学习,往往一玩起来,就收不住心了,离开学还有几天的时候,发现作业还没做一半。暑假里,家长不要阻止孩子“玩”,更不要放任孩子“玩”,重要的是让孩子科学的安排时间,真正做到“玩”与“学”的优质结合。所以,暑假期间,关键的是要给孩子制订一个有规律的“学、玩计划”,最好是每天都有玩和学的时间,即使需要拿出几天甚至十几天的时间去玩,最开始的几天也要严格按照固定的时间表先调整生物钟。

选择课外辅导机构要注意“对症下药”

针对许多孩子不会安排自己的学习,自学能力不强,以及有些偏科的情况,有些家长会选择给孩子请家教、报辅导班,或者报一些夏令营,提醒家长,课外辅导机构众多,鱼龙混杂,即使各方面都不错的辅导机构也有自己的特色,给孩子选课外辅导机构,一定要分析该机构的“特色”是否针对自己孩子的“特点”。建议家长,为孩子计划暑假的具体安排时,找一个孩子信任的人,并且有一定的学习或教学经验,帮孩子制订暑假的学习计划,做孩子在选择课外辅导机构时候的“高参”。

学习以外的安排要给孩子一定的“自主权”

在暑假里,家长不应该让孩子一直笼罩在学习的压力之下。以至于孩子全天处于家长逼着学点就学点,偷空能玩就玩会的状态。一名初三的孩子与老师聊的时候谈到:“我看电视的时候,手一直拿着遥控器,门一响我就马上关掉,假装上厕所。”有这样一个故事,两个城市处理垃圾的政策不同。a城市到处贴着“此处不准倒垃圾”,结果市民经常偷偷地到处乱倒垃圾,搞得城市非常的脏乱;b城市在几个地方贴上“此处可倒垃圾”,市民们都把垃圾倒在允许倒垃圾的地方,城市的绝大多数地方都很干净整洁。聪明的家长们自然会从这个老掉牙的故事中得到如何对待孩子的启发。“最关键的是,家长一定要针对自己孩子的特点制定有针对性的策略。”

上面说了这么多,希望我们能够以愉快的心情迎接暑假的到来。另外,为了让大家的暑假过得充实而有意义,给大家提几点建议,制定暑假学习计划。

1、每天有效充电时刻最少保持在5~6小时

2、充电时刻最好固定在:上午8:30—11:30,下午14:30—17:30;晚上19:30—21:30。既不要睡懒觉,也不要开夜车。

3、制定自己的学习计划,大家应该知道在__高中上最下面一个区域的“工具栏”里有个“学习计划”。请大家根据自己的实际情况制定一个适宜自己的学习计划。结合我们教你们的“四步学习方式”——知识强化,名师面授,智能测评,名师答疑来进行暑假的学习。合理利用时间,统筹规划。但主要是以保证每科的充电时刻为主。例如:你数学定的是2个小时,但2小时过后任务还没有完成,建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。

4、晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。可以把知识点没有吃牢做错的题目放在“智能测评”里“我的错题本”里面,做一个归纳,方便你们以后的查阅和复习。

5、每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。避免偏科现象。

6、不要前赶或后补作业。记住,完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,复习一下薄弱环节才是根本。

7、有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理,进入我们“学习区”里面的“名师答疑”让我们__高中为你解答吧!

8、每天晚饭前后和父母散散步,既锻炼了身体,呼吸了新鲜空气,又增进了沟通。

真心的希望你们每个高中生都能将复习状态调整到最佳,高效率、高质量地完成自己的复习和预习计划!风雪再大,__高中与你一起进步!

2024年高孝作文篇5

“故乡的山,故乡的河……”一首《故乡》,勾起了我在家乡的那一段美好的回忆。二十年后,我乘坐小型飞机飞回了阔别已久的家乡。

当我走在家乡小道时,已不再是用水泥铺成的了,而是用一踩上去就能让人心情愉悦的瓷砖铺成的。放眼望去,小道一片干净,在太阳的照耀下闪闪发亮。

公路两旁,种满了各种各样的花草,有郁金香,紫罗兰,玫瑰,灌木等等,它们都被剪成了各式各样的动物形状,比如兔子,蛇,乌龟,孔雀……既能让植物吸收很多对人类有害的气体,还能美化生活,真可以算的上是两全其美呀!

好容易走到了家门口,发现爸爸和妈妈早已在家门口等我了。我往他们的衣服上面看,奇怪地问:“爸爸妈妈,现在已经是夏天了,你们为什么还穿着秋天的衣服,不怕热吗?”妈妈笑着回答:“你这孩子,也不想想现在啥时代了,以前那些衣服,早已经过时了!我们现在穿的衣服能自动调节温度,在夏天的时候它能变凉,使人感到凉爽。冬天的时候它能变热,使人不再寒冷。鞋子也改变了,以前的鞋子只能在地上,现在都可以悬空走了!不信,你瞧瞧路人。”妈妈的这席话令我震惊,我扭过头像外面望去,路人的穿着与妈妈说的一样。“月儿,快过来吃饭”,我转过身往家里走去,洗完手坐在饭桌前拿起筷子向“红烧肉”进军,“呀,红烧肉的滋味怎么有点怪啊是不是变质了”,妈妈听到我的喊声,立马从厨房走了出来,对我解释道:“为了保正身体健康,科学家们已经研制出这种用青豆青菜做的肉制品了,这看起来像肉其实都是绿色食品做成的。”

吃过饭我向房间走去只见房间里面空空如也,只有干净的瓷砖其他什么都没有,我急忙跑向妈妈,只见妈妈轻轻的按了一个红色的按钮,就出来了一张床一张书桌,一个台灯和一把椅子妈妈说:“这是研发出来的新型房间,这种房间可以把这些东西收起来,需要的时候按一下按钮即可,床也是新型的冬暖夏凉。”

“呼呼”我睡起了觉,等我醒来已经是下午三点半了,我穿好衣服带好滑板连忙到滑板场玩去了,我熟练的踩上滑板正要滑动的时候突然发现被悬了起来,我害怕急了连忙问地下的人们为什么滑板会悬起来了,人们告诉我这是新型滑板可以飞起来滑很好玩,不在像以前那样的了。离开家乡的那天我依依不舍,我深切的体会到露从今夜白 ,月是故乡明的深刻含义。家乡我会想你的!

2024年高孝作文篇6

作为一个新高三生,如何使自己从高中前两年相对轻松的学习状态,转到高三的临战状态呢?这其中既包括学习规划、心理调节,也包括饮食起居的细节。建议新高三生从现在起就要做好相关准备,制定高三学习和生活计划,尽快适应高三的学习生活。

高三的学习一定要抓基础,并把知识网络化、系统化,在此基础上学以致用,应用到实际生活中。因为现在的高考正由知识型向能力型转化。

1、把高一、高二的期中、期末试卷以及其他重要试卷进行汇总、分析了解自己的长处,找出欠缺或不足,这样,实施下一步学习计划才会“有的放矢”。

2、利用暑假补缺、补漏。先补容易补的知识,后补有难度的知识。只有循序渐进、由浅入深,才会做到“事半功倍”。

3、制订长期有效的暑期、高三学习计划。根据自身实际知识和智力水平以及身体条件,制订长期、合理的学习计划,并且要持之以恒,避免“三天打鱼,两天晒网”。

4、将学科知识“类化、细化、系统化”,作全面复习安排。要高屋建瓴,将各科知识分门别类;先宏观调控,再精耕细作;对各科知识如此梳理,学习才会有章法,解题思路才会更为清晰。切忌“眉毛胡子一把抓”。

5、严格合理安排作息时间。根据自身生物钟以及对各学科的吸取程度,制订合理的作息计划。根据上下午时间段对文理科的接受情况进行科学安排;每一次的学习时间不宜过长,感到疲倦时就适当休息,不要打“疲劳战”。

6、劳逸结合,适当放松,注意体育锻炼。要注重学习效率,学会学习,把主要精力用在刀刃上。因此,要学会放松,适当进行体育锻炼,以增强体质,保证长时、高效的学习。

了解高考变化

提醒道,对于准新高三生可利用暑假最后一个月的时间,了解以往考试的基本情况,如试卷结构、试题特点等,对高考有一个基本的认识,还要了解一下今年的考试变化,包括题型、内容、题量、分值等,把握高考趋势,明确复习重点,只有对高考有较全面的了解,复习时才能做到心中有数。

心理调节方面:鼓励“立长志”避免“常立志” 每个新高三学生在进入最后一年冲刺阶段前,要冷静、认真地思考一下自己的奋斗目标。当然,这不是说凭借自己心头一热,有感而发的所谓“豪言壮语”。志向要有根有据。所谓有“根”是指志向所涉及的发展方向有自己的兴趣、特长作支撑,确立的目标以自己的实际能力和爱好为根本。所谓有“据”是指自己确立的目标符合社会的需要,具有社会价值,而不仅仅是自己的主观遐想。这是考生确立志向时需要认真思考的问题。既要做好“长打算”又要做好“短安排”

饭要一口一口地吃,事要一件一件地做。新高三学生面对将近10个月的应试准备,既要做好切实可行的周密计划,又要做好及时调整自己复习策略的准备。这样才能以最佳的方法获取最佳效果。

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