通过写作文,可以培养我们自己的逻辑思维能力,通过写作文,我们可以反思过去的经历,从中汲取经验和教训,以下是69模板网小编精心为您推荐的骗老师的作文通用8篇,供大家参考。

骗老师的作文篇1
给老师的一封信
亲爱的老师:
您好!
时光荏苒,岁月如梭,转眼,小学生活快要结束。老师,我有太多的话想要对您说。
回首往事,我们从一个无知的孩子在您的关怀与帮助下成长成一个阳光的少年,这都少不了您对我们如母亲一样无微不至的关怀。曾记得,您每次早早来到学校,开始了一天的工作;曾记得,您支撑着生病的身体用笑容为我们上完一堂又一堂生动精彩的课;曾记得,您多少次为了我们的成绩而累坏了双眼。这一幕幕,就像过电影一样在我的脑海里闪现。老师,我们就要毕业了。五年了,五年的岁月在我们心头匆匆掠过,我清楚地记得您忙忙碌碌的身影,清楚的记得您那房间里的台灯发出美丽柔和的光,清楚的记得,您那美丽的脸上,不知何时悄悄爬上了皱纹。
怎能忘,进步时,您为我们颁发奖品;怎能忘,生病时,您对我们嘘寒问暖;怎能忘,犯错时,您一句句细心叮咛。无论何时,有您就有了我们的欢笑。看着我们一天天懂事了,您的脸上绽放出最欣慰的笑容。您的心啊,时刻都在为我们跳动。老师啊,我们每一个孩子该怎样感谢您。老师,我们就要毕业了。五年了,五年的光阴在我们眼中轻轻洒落,舍不得。
老师,请再给我们点一次名吧,也许,今生我们也无法听见您用动听的声音为我们点名。老师,请在为我们讲一次课吧,也许,今生我们也无法在听到您精彩的课堂。也许
笔和纸,如何诠释我对您的不舍与感谢。我们纵有千言万语,也无法表达您对我们无微不至的爱。我们每一个孩子该怎样感谢您!挽不住的,都是最亮丽的风景,急切溜走的,是最美妙的时光。老师,我们爱您!
新阳路学校x年x班xxx
20xx年x月x日
骗老师的作文篇2
虽然,您已经不在我们的学校教书,但我仍然记得与您在一起的那段时光。
老师,您还记得吗?当您第一次走进教室时,同学们的目光都聚集在您身上,而您用甜甜的微笑,回应了大家。
老师,您还记得吗?您给我们上第一节课时就定下了数学课的规则。在上课时间,如果有同学没有认真听,您就会慢慢地走到讲台桌旁,故作神秘地说:“某某同学,不认真听课的话可是会被……“同学们赶紧自觉坐好,认真听课。当然,上课表现优秀的话,您就会奖励给我们精美的小礼物。所以,在您的课上,同学们是那么认真,那么专注,偶尔会有几个同学搞怪,您笑得是那么开心。
老师,您还记得吗?一次,我们班的同学做错了一道数学题,您耐心讲解:“不够减,就要向前一位借一”。有位同学说:“老师,如果它不借怎么办呢?”“哦,是吗?它应该不会那么小气吧。”您笑着回答。这个对话把全班同学逗得哈哈大笑。
老师,您还记得吗?当您快要离开的时候,同学们知道了都很舍不得,您走进这间教室,大家用不舍的目光望着您,而您,还是用最初的那个甜甜的微笑与我们道别。
蔡老师,我怀念您的.笑容,怀念你那有趣的教书方式,怀念您那幽默的语言。
骗老师的作文篇3
今天我演讲的题目是——感恩老师!
老师是那最可爱的人,他们无私奉献,无怨无悔,认真负责。新闻上、报纸上、书籍上,我们都能了解到老师默默无闻、无私奉献的事例。大家一定看过《感动中国》,里边给我们留下深刻的那些老师还记得吗?到偏远山村支教的支月英老师,几十年如一日的为学生奉献,她吃了很多苦,但是给孩子们的却是甜的。西藏山区的格桑德吉老师,她想法设法让大山里孩子们获得更多的学习机会;还有张丽莉老师,就是那个为了救自己的学生失去了双腿的女教师,还记得吗?
感动我们的不单单是这几个老师,其实所有的老师都是无私的'、伟大的、可爱的!咱们的老师也是这样的啊,她们用和蔼可亲的笑容、清脆的声音,解答我们一个个的疑惑,把书本上死板的知识生动形象的讲给我们听,带给我们无限的想象,让课堂充满了乐趣。
老师,您就是勤劳的园丁,善良的天使,把知识一点点的传授给每一个学生,用一整颗爱心去点亮我们每个学生的梦想。您的关爱无处不在,还教我们学习如何做人、如何做事,让我们健康向上的成长!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师,我们感恩您的付出、感恩您的关爱、感恩您的教导。我们一定会努力学习、奋发向上,用实际行动来感谢您!
谢谢大家,我的演讲到此结束。
骗老师的作文篇4
1、结构完整,叙述有条理,但这似乎是件错事,有趣吗?你的描写应该侧重于“趣事”。老师希望你今后在选材上多动脑筋,相信你会很快取得成功。
2、你的作文我刚看完,就想起了你的天真笑脸,你一定和文中的人物产生了情感共鸣吧!写得真不错!不过,要想锦上添花,成为全班的作文大王还差两点:一、把正确运用标点,;二把内容想好了再写,别涂改,要知道,改对了和直接做对,是两种效果,好了,祝你成功!
3、你真不愧是我们班的“作文大王,”你的文采在这篇作文中体现得淋漓尽致,你的书写用词,造句都是那么优秀,继续努力呀,今天的“作文大王”,明天的著名作家!
4、你这次的作文非常真实,因为我知道你确实参加了我镇刚刚举行的乒乓球比赛,并取得了较好的成绩。首先向你祝贺!文章写出了你与各个选手的激战,其中,你与乡城选手的竞争这部分最精彩。写出了你的战术变化多端,也写出了你的心理变化,让我们读了有一种身临其境的感觉。
5、你以孩子的视角,新颖的题材,丰富的内容展现了秋天的魅力,你的作文总能与众不同,老师都自愧不如了。
6、用你的笔,写你眼中的事物,写得这样生动具体,真了不起,不要骄傲哟!
7、你这篇文章确实是一篇优秀之作,它和老师案头《作文大全》里的同题作文如出一辙。我想,这可能是你特别喜爱这篇文章的缘故。老师有个建议,模仿可以,全抄不妥。有一些作家成名之前就是靠模仿进步的,你现在也处在这个阶段。你不妨模仿这篇文章重点写花写果、首尾照应及运用比喻等写法。去写写桃树杏树什么的,试试看!
8、文章叙述非常有条理,过渡自然,发现的过程中贯穿着你感情的细腻变化,有点水到渠成的感觉。成功!老师谢谢你,你最近很努力!
9、你的方块字已经成了你的标志,全班学习的榜样。在作文本上的字也是一如既往,很好。可是,就这篇文章来说,如果你再把文章写得长一点儿,内容再详细些,那你真正是大家作文的榜样,全班的明星了!怎么样?老师觉得你一定能行,努力吧!
10、你能写清楚事情的经过,但不具体,语言也欠生动有趣。今后注意多积累好词佳句,咱们一起努力好不好?老师相信你!
11、你这一次的作文棒极了!你的遣词造句能力是那么强,你的文笔是那么优美,你的结构是那么严谨,棒极了!如果你能把字写得再工整些,真可以称得上是锦上添花了!加油!
12、××啊,你的作文写得不错,书写工整,语句通顺,条理清楚,中心明确,标点正确,内容详实,情感充沛。你看,几乎所有优点都让你占有了。可就有一点不足,唉,我不说你也知道——错别字。怎么样?别头疼!我帮你,你也得用心啊。好了,祝你像你的名字一样——学业有成。ok!
13、首先,你的选材内容都很真实,的确,有了这次打乒乓球的亲身经历,你才能写出如此栩栩如生的文章。其次,文中尾呼应,结构严谨,用词也十分丰富,表现了你扎实的基本功。没有最好,只有更好,希望你继续努力,争做“作文大王”。
14、你是个生活的有心人,能注意留心观察生活,写出生活中的平凡小事,以小见大,非常好。
15、你笔下的春天太美妙了,读着你的文字,我仿佛身临其境了。
骗老师的作文篇5
你们知道我最敬佩的人是谁吗?有人说是科学家,因为他能预知未来;有人说是画家,因为他画得画栩栩如生;也有人说是作家,因为他能把文章写得妙笔生花。其实都不对,告诉你们吧!我最敬佩的人是尽职尽责的老师——杜老师。
杜老师是我们班的数学老师。她有一张慈祥的脸和一双荡漾着笑意的大眼睛,能够盯住同学们的一举一动,披着一头时髦的棕色卷发。
杜老师是一位尽职尽责的好老师。
每一次,老师要求列长把作业收到她办公室里去。她就趁第一节课的时间快速地修改完作业,老师总是那么一丝不苟,既好又快地修改。杜老师有一个小本子是专门记录做家庭作业不认真的、错题很多的同学。好在下课后,把他们都叫到办公室里去讲题。第二节课是数学课,老师担心我们家庭作业不懂,便占用了数学课一点时间,把家庭作业给我们讲了一遍,仅剩下的一点时间里,老师又在黑板上写下了几道类似题让我们练习,然后检查是否正确,随后便给我们讲解这几道题,若这几道题是“装水取物”的话,杜老师会担心我们不懂就会特意拿一个杯子去接水,为我们做实验。当我遇到难题的时候,老师都会耐心地为我讲解所有问题,结束以后,她会反复询问我是否听懂,并不厌其烦地为我解答,从那时起,我便能在课堂上大胆地提问,对数学课越来越感兴趣。
杜老师不仅关心我们的学习,还关心我们的成长。
那天下午,该轮到我们组打扫教室卫生了,一半人打扫室外,一半人打扫室内。我是打扫室外的。当时杜老师在我旁边走过,见我拖把太干,拖的时候也没怎么用力,就严肃地对我说:“你这样不对,拖把太干了,还没有用力,再浸一下。”我正要去,没想到老师亲自出马,她拿起拖把,放在接水板上,放水用力的“搓”,搓好后还给我做示范:“要用力,不然脏东西拖不掉,像我这样。”只见老师用力拖地板上的污垢。我想,老师就是上帝派来的一位天使,来指点迷津。世界上第一个最关心你的人是亲人,第二个那便是老师了。
杜老师,我敬佩您!
骗老师的作文篇6
在我们成长的过程中,有很多的人值得感谢,循循善诱的老师,朝夕相处的同学……可在这当中我最想最想感谢的是循循善诱的'老师!
老师每天都早早的来到学校,欢迎我们来上学,放学时目送我们离开学校!每天一大早,就能看到老师的黑眼圈。
在老师刚教我时,我很胆小,上课总是不举手发言。老师看见了,一直朝着我看,老师那双又大又亮的眼睛,好像在对我说:“别怕,举起手来!”
我看着老师,似乎有一股非同一般的魔法,竟让我举起了手,老师看见了,高兴地叫起了我的名字,当我说出了正确的答案时,老师竟然当着同学的面表扬了我,那时,我心里美滋滋的。
自从那时开始,每堂课我都会举手发言,多亏了老师,现在,我已是我们班的“发言达人”了!
老师不仅能善解人意,还很严格。记得有一次,我考试考得不太好,老师便把我叫到了办公室,拿着我的试卷对我说:“你这次考试怎么考得这么不好!你看看,都是些你不应该错的看看这……看看那个……对不对?”我一看,啊!全是些我不应该的。我一边听着老师的分析,一边想想解题思路。
老师虽然这么严格,但也是对我的一番爱呀!
我还有许多许多的事情想感谢老师,可是时间关系,我也就不多说了!
老师像春蚕默默奉献,老师像蜡烛一样照耀我们!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师,真让我感谢!
骗老师的作文篇7
她温暖如香茗的微笑,伴着明亮的太阳,印入我的心。
“捧着一颗心来,不带半根草去。”“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”古今中外,多少名家,写下了多少赞颂师恩的名作。是呀,老师是我们人生中十分重要的人,他们带领我们迈入知识的殿堂,让我们明白这世间的美好。每个人都有自己最重要的老师,我亦是如此。
还记得我迈入小记者教室的那天,冬风咆哮着,丝丝缕缕钻入衣衫的空隙。我的双手冻得通红,牙齿直打架。我走进教室,迎面一股热风吹过来,对于我来说真是雪中送炭。迎面看到盛老师正和同学们有说有笑,双眼笑得眯成了一条线。这时,盛老师看到我的模样,先是灿烂的笑容顿了一下,而后嘴角又弯起了一个弧度,卸下我的书包,把我推到空调前,双手搓揉着我的手,还不时低下头,张开嘴往我的手上呵着热气。“哎呀,这天气真是的`,看把你的小手冻得。动都不能动了吧?多搓搓手,马上就会好的。来,老师帮你。”盛老师一边关怀着,一边搓着我的手,还一边微笑着。我望着那笑容,不由得出了神……
在小记者班的第一个学期,我还没有那么多的经验和机会。新生嘛,只能看着有经验的老生在台上演讲、主持,心里无比羡慕却又有些不甘心。然而,盛老师却破天荒地给我这样一个神圣的任务:主持元旦联欢会。初听到这个消息,我的心不由得颤了下,这样一个沉重的任务,盛老师竟然交给了我!?我心里既是兴奋,也是满满的害怕:要是到时候台词没读熟,出糗了怎么办?给老师丢脸了怎么办?还有我们学校的金老师也要来,到时候对我的印象不好怎么办?各种各样的想法在我的脑海中交织,恐惧占据了我的心。我把我的想法跟盛老师说了,她先是微笑地望着我,突然心中莫名涌起一股安全感。是微笑的力量吧,我心中暗想。“你是对自己没有信心吗?你要知道,老师交给你这个任务是相信你的实力。老师知道你会办得很出色的。你也要相信自己,这样有了自信,你会变得更好。对吗?”“嗯。”,我使劲点着头。我回到了座位上,脑海中依然是挥之不去的老师的笑容。我感觉她的微笑真的好温暖,好温暖。我感觉这微笑就像一个不刺眼的热太阳,照亮了一切,都好明亮,令人迷茫的大雾都已散去,留下的只是一条光明大道,让我知道前进的路,有了前进的目标。
现在的我,已经不是当年那个青涩不自信的女孩了。我长大了,是盛老师的微笑让我找到了自信,我在之后的活动中,越来越大胆,越来越会说,越来越敢做,不久便成为记者班的新星。我明白,我懂,是老师的笑给了我力量。虽然现在已经见不到盛老师了,但是,她的笑,永远都留在我的心中。我相信,我一辈子也不会忘记。
有人说,老师是春蚕,一生为学生奉献;有人说,老师是雨露,用生命来哺育学生;有人说,老师是园丁,为祖国的花朵修枝剪叶。我说,老师是上天派来的天使,用纯白无暇的灵魂创造纯白无暇的灵魂。是的,老师是灵魂的工程师!他们用生命打造学生的灵魂!
老师,大家都说你们培养着祖国的栋梁,我却要说,你们就是祖国的栋梁,正是你们,支撑起我们一代人的脊梁!
骗老师的作文篇8
在我上小学的四年中,有一个我最敬重、最喜欢的老师,那就是张迪老师。
张迪老师长得很漂亮。又黑又亮的卷发披在肩上,身材长得小巧玲珑,漂亮的大眼睛,樱桃似的小嘴巴,瓜子脸上挂着亲切的笑容,好象一朵盛开的百合花。
张迪老师教学有方。张迪老师的口才很好,她讲的课深深地吸引着我们,这使我们在课堂上非常积极,积极性高了,我们学得才好。因此,我们班在月、年考的成绩上名列前茅。
每当我们回答问题时,张迪老师都用鼓励的目光看着我们,这使我们信心大增。即使回答错了,张迪老师也不生气,她会“狠很”地鼓励我们一顿。每当我们回答不出来的时候,张迪老师就会耐心地给我们讲解,直到我们懂为止。
张迪老师很“要强”。每学完一个单元,张迪老师都要考一次单元测验,考得不好的要留下来补课。如果有进步就可以回家,没有进步就下次再补。老师这样的要强的精神使我们进步的很快,让我们每次考试大多数同学都得“a”,那些差生也有得“a”的时候。
张迪老师很亲切。她下课会找我们谈心,阳光体育时会和我们玩耍,女生都喜欢围到张迪老师旁边撒娇,这是一位多么好的老师啊!
张迪老师陪我们在学校度过了三年,可是今年张迪老师离开了这个学校,我好想念她呀!
骗老师的作文通用8篇相关文章:
 
                             
                             
                             
                            