养成写读后感的习惯能提高我们写作与逻辑思辨的能力,完成一篇读后感有助于深化人们对书上内容的理解,下面是69模板网小编为您分享的好学校,坏学校读后感参考5篇,感谢您的参阅。

好学校,坏学校读后感篇1
?笑猫日记——云朵上的学校》,我估计能让很多中国老师、界深受启发,也能让许多中国学生都向往那所学校。
云朵上的学校只有一个老师,那就是校长蜜儿——小白,学生也只有十二个。但是,蜜儿却不觉得学校太"穷".她设计的早餐——桃树上的花糕桃子、奶油桃花,餐桌上生熟蛋的小黄母鸡和餐桌间提供鲜牛奶的奶牛,蜜儿设计的早餐就是这么棒!
更独特是蜜儿的方法。下雨天,她带着孩子们在雨中跳舞,教他们乐观的面对生活;雨过天晴,换了衣服的她和孩子们探究雨水从哪里来;她让孩子们画山,一点点不同的颜色也要画出来,有些不同颜色要用绿加黄、或者蓝;她让孩子们在野外露营,学会野外生存,认识和找寻野外能吃的东西,了解大自然……这些都是一般学校没有的.啊!云朵上的学校的学生爱作业,因为那些知识是自己发现的;也爱老师,因为蜜儿没有给他们压力。他们自己发现花脸兽吃花,喝露水,自己发现绿加黄是蓝色……
我觉得,像蜜儿这样教学虽然不可思议,却很好。她教会了孩子们信念、坚强、乐观等等很多人生中重要的东西。又不枯燥乏味。如果现实生活中也用这种教学方式,一定没有人会逃课,反而会"离家上学",爱上学习!
好学校,坏学校读后感篇2
这本书以童话的形式向我们讲述了一所云朵上的学校的故事,它为我们开启了一扇童年与幻想之路的大门。
这本书有丰富的人物,有举止优雅的贵妇犬小白,有神秘的女老师蜜儿,有古代传说中的神奇动物花脸兽,有能听懂人话的笑猫,还有老得不知道活了多少年的球球老老鼠,他们都深深的'印在了我的脑海里。
除了一群有趣的人物外,书中还向我们描绘了大自然的迷人景色。波涛翻滚的河流,亮晶晶的雨点儿,结晶的湖泊,巍峨的雪山,密密层层的高山针叶林,涓涓细流,美丽的雪花,看着看着你就会觉得你仿佛身临其境。
这本书里,讲了一些因为学习不好而做噩梦的孩子,跟着一位神秘仙女来到了云朵上的学校。在那个学校里,孩子们在快乐的生活中找回了自己的快乐。读着读着,我似乎感觉身临其境,来到了那座云朵上的学校里,也在里面快乐的生活、玩耍。
下面我来为大家详细的介绍一下这本书的内容吧。“小白”的主人是一位仙女,每天晚上她都会提着一个粉红色的袋子或一个黑色的袋子,飞到孩子们的房间里,收集他们做们的梦。她往往用粉红色的袋子装好梦,用黑色袋子装噩梦。她会把经常做噩梦,也就是不快乐的孩子都带到云朵上的学校里,让孩子们重新找回快乐。
在云朵上的学校里,孩子们开心的生活着。仙女在大自然里给他们上课:她教孩子们在调色板上画画孩子们调出了许多颜色;她带着孩子们在田野上玩耍,用香瓜抓鱼;她跟孩子们一起在大雨中奔跑,又唱又跳。从此,每天晚上,孩子们便会做甜美的梦。这位仙女把大自然作为孩子们的课堂,让不快乐的孩子们也能开心的“玩耍”。而在现实生活中,每一位老师都会让他们在课本里学习知识,但是我觉得,在大自然里学比在课堂里有趣得多。
云朵上的学校里的孩子不在教室上课,而是在大自然中上课,云朵上的学校作业和我们的作业与众不同,他们的作业就是共同完成一本书。“发现是快乐的源头。”蜜儿老师引导孩子自己去发现,去探索,让孩子们的好奇心求知欲得到了满足,也让孩子们的在发现和探索中得到前所未有的成就感,从而取得成功。这么简单的道理,许多大人却不懂。
就是云朵上的学校了。
好学校,坏学校读后感篇3
暑假,我读了一本书——《云朵上的学校》。刚读到这个标题时,我脑子里浮出了许多个问题:云朵上怎么会有学校呢?云朵上的学校是什么样的呢?云朵上的学校的师生是怎么上课的呢?他们是怎么上去的呢?我带着一连串的问题开始了阅读。
这本书讲的`是:在一个初夏,球球老老鼠突然失踪了,笑猫为了找它,一路找到了北郊,在那里球球老老鼠的一个小子孙,告诉了一个令我们非常惊讶的消息:在西山山脉的最高峰,有一所学校建在了云朵上!小白和它的女主人——蜜兒,都在那所学校里!这是一个以大自然为课堂的学校,那些曾经经常为学习而做做噩梦的小朋友,在这所学校,都变得快乐无比。
通过阅读,我找到了想要的答案:这里的小朋友,都是经常为了学习而做噩梦的小孩,蜜儿把他们的噩梦都收集起来,然后刮起狂风,把小朋友都带走。同时,我也明白了一个道理:学习是快乐的,是美好的;只要找到学习的乐趣就不会觉得很枯燥。
我发现因为有了语文的学习,我认识了汉字,可以阅读自己喜欢的书籍,可以用手中的笔写出温馨的祝福和优美的语句,慢慢地了解了中国上下五千年的历史,让我在知识的海洋里遨游,帮助我认知这多彩多姿的世界;数学的学习也有很多乐趣,生活中处处可见,比如一个包装袋上就会有很多数字,它的净含量是多少,保质期到什么时候,生产日期是什么时候等等。英语是世界语言,通过对它的学习,可以让我们更多的了解欧美的风土人情,扩展我们的视野,打开通往世界的一道大门。读书学习的乐趣,只要你愿意找,它总会悄然呈现。
好学校,坏学校读后感篇4
酷虫学校的同学们真是各种各样,稀奇古怪,而且它们的羽化方式和生活方式也完全不同。但酷虫学校所有虫子(包括校长和老师,屎壳郎除外)都一致认为:屎壳郎是最特殊、最另类、最稀奇古怪的虫子,以为他是吃长大的'。
酷虫学校除屎壳郎外最特别的虫子有:麻皮蝽、气布甲、七只小矮象(鸟粪象鼻虫、大眼象鼻虫、竹象鼻虫、圆斑硬象鼻虫、菜籽象鼻虫、松瘤象鼻虫、和卷叶象鼻虫)埋葬虫、隐翅虫、红头苊芫菁、龟甲虫、拉布甲、硕布甲、夜蛾、金花金龟子、萤火虫、长角象鼻虫。
如果你在郊外看到一只虫子,而且这只虫子没有翅膀,你就以为它好欺负就把它拍死或踩死 ,因为它不仅有一对翅膀,而且他体内还有毒液,第二天你一起床,就会和它同归于尽。
你家土豆上有虫子么?如果有,请把土豆,高温处理后并扔掉,应为那些土豆里可能有马铃薯甲虫的卵,不高温处理后扔掉,他会把中国所有土豆都吃掉。
好学校,坏学校读后感篇5
是谁让恶心的虫子变得可爱,是谁让不起眼的生命显得强大,那就是《酷虫学校》。它用有趣、幽默的语言让你走进一个被虫子包围的世界——老实的屎壳郎,强壮的独角仙,有着昆虫猎豹美称的虎甲……
这本书仿佛有着无边的法力,当你合上书本时,你的脑海中还会回味着书里生动的语句,书里的文字总是字字有力,把你的眼睛吸引在文字间,它会把你缩小成另一个生命,带进另一个世界,体验另一番感受。它还特有功能,可以让你在书页间自由地旅行,尽情地采撷着知识的果实——在那弱肉强食的校园里,学生们有什么办法和平共处,它巧妙地以运动会来突出虫子的特点;以班级分类让你了解虫子的.类型;当然你还可以欣赏到它那栩栩如生的语言,可以在轻松的漫画中倾听自然,那足够让你全身心地投入在书页中,自由观看大自然的乐趣。
你瞧,那些各有特色的小虫子正卖力地展示着自己:爱炫耀自己的鹿角虫又在喋喋不休了,喜欢放臭气的屎壳郎让人避之不及,游泳速度超快的龙虱正在奋力向前。虫子们互相结合在一起,组成了一篇篇奇趣的故事,那里的同学们被作者描绘得活灵活现,仿佛他们就在你的身旁窃窃私语。好!现在就让我们翻开书本,再次走进这个魔幻般的世界吧!
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