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心窗外作文篇1
我的学校靠着一座山,山上草木茂盛,我的班级靠窗的位置,能看到上后山的小路,路边的小草。现在的班级,后面靠窗的位置还正对着孔子的石像。
在我的映像中,无论是七年级还是八年级,我一眼往出窗外,看到的似乎一直都是充满生机的绿色,从未变过。
有时在课间,我会看着窗外发呆,看着那些不知名的植物,会想它们在这儿生长了多久。七年级时,我看向窗外,第一眼看到的是石壁上的苔藓它们就像是在石壁上分布不均匀的绿色颜料,一开始看起来很难看,但后来习惯后,会觉得有一种特殊的美。石壁像是大自然的画板,苔藓是大自然在石壁上做的画,让冰冷的石壁也有了生机。
夏日里,烈日炎炎。阳光撒在后山上,给植物们穿上一件金灿灿的新衣绿油油的植物们在阳光下显得十分精神,生机勃勃。秋天,树叶开始飘落,但每当我看向窗外,目光总是被那几抹还未凋落的绿色所吸引,它们好像在说:“我不要离开妈妈,我不要落下,我想和以前一样。”它们紧紧地抓着树枝。即使有大风吹过,也不肯落下。而正在飘落的枯叶,正如蝴蝶般在风中起舞,回旋着,打着转,似在与同伴道别。随后落在地上,化作春泥,应了那句“落红不是无情物,化作春泥更护花。”
春与冬的季节里,在较冷的时期中,窗外只剩下星星点点的绿,躲藏在枝条中。在冬季,有的只是经受住了寒冷的考验的顽强的绿色;在初春,则是增添了新生的绿叶。仲春时后山沉睡了一整个冬季的绿叶都长出来了,将后山的生机唤醒了。鸟儿在枝头鸣叫,露珠躺在绿叶上,一切都未改变。
我很少关注窗外的景,但每看一眼,就会感到身心愉悦。感谢后山的植物们陪我度过七年级,以后它们也还会陪我度过八、九年级,直到我毕业。但我不会忘了这窗外的绿色,不会忘了校园的景。
心窗外作文篇2
我走下楼梯,从熙熙攘攘的人群中穿过,急躁地去交作业,眉头紧皱,耳旁充斥着一片喧闹。
我向着走廊走去。喧闹声渐渐从耳边隐去。不经意地转头,一抹晨曦悄然洒落窗前。窗外面,是一棵棵苍翠挺拔的大树和一簇簇斑驳光影。
我的目光被这清净所吸引,轻轻地向前走去,生怕脚步声坏了这意境。我趴在窗前,向上望去,天空一片蔚蓝,云朵变化多端,只是偶尔有那一丝丝白雾般的纤云掠过天空。云卷云舒,悠然自得。青背白腹的鸟儿从我眼旁穿过,落到了茂盛的大树上,见其亲朋好友,内心自然欢喜,一同和鸣,嘤嘤成韵。
我曾未发现过楼下还有一个小花园。正是无人之际,花园一片悠然祥和。花园的灰白石板排列成心形,与阳光相互挑逗着。远处的假山上衬着碧绿的潭水。潭水静时如一块翡翠,倒映着层层假山的影子。当柔风吹过时,潭水微微漾起涟漪,像人伸懒腰时的倦意。潭水中,一两条鱼在其间缓缓游过。游累了,就在岸边停下小憩。风带过来的绿叶,不偏不倚地落在了鱼儿的头顶上,似乎是为了给它挡挡这晨阳,做个好梦。身侧的竹林,竹叶交错。清风拂过,竹叶相互摩擦,簌簌作响。自远方而来的蜻蜓,也忍不住在此停留一下,合上翅膀乘乘凉。
我打开窗户,风也随之吹进来,褪去了好些炎热与烦躁,换来了几分悠闲与祥和。吹着风,我仿佛正踏在石板路上,感受着和煦的阳光,听着双脚碰撞石板路所发出的清脆声响。风阵阵拂过,带着树丛竹林的清香。没有酒精,我也微微有些醉了。
风渐渐消退,我合上了窗户。抱着作业,心中的烦躁已烟消云散,取而代之的是无尽的悠闲与惬意。交罢作业,我再次从熙熙攘攘的人群中穿过,带着一种超然的心情。
心窗外作文篇3
窗外有着许多美好的回忆,连结在一起构成一幅五彩斑斓的画面,仿佛怎么也看不完,可是,窗外风景依旧,而您在哪里?——题记
天格外蓝,几朵白云在空中飘荡,如此美好的天空吸引了我,我也不免收起繁杂的思绪,望向窗外。透过窗户,一道靓丽的风景出现在眼前,一位老人牵着她的孙女,大手拉着小手,彼此会心一笑,这样温暖的画面定格在我的心中,而我的思绪也随之飘向远方。
小时候,父母在外打工,我也就只能和您一起生活,而您也就是我的姥姥。
还记得吗?小时候你总是牵着我的手走过田埂,走过了多少光阴和岁月,同时,也在你的陪同下走过坎坷,走过许多克服不了的挫折。
还记得吗?你第一次送我去上学,由于没有适应新环境的我吵闹不停,硬是要回家,最终,你把我留在了学校独自一人离开了。我在心底埋怨着你,而等到放学时,看到你焦急地在人群中等着我,我的心中有一股暖流涌上来,心中的温暖蔓延开来。
还记得吗?曾有一次,一场猝不及防的大雨挡住了我们回家的路,四周平旷,没有什么可以躲雨的地方。为了不让我淋到雨,你把自己的外套脱下来为我挡雨,自己却任凭大雨,脸上的雨珠快速地流下,而你的头发身上也早已湿透,我却在您的护下回家,而你却是双唇发紫,不住地打抖。
我哭了。你却安慰我“没关系,别哭,姥姥不冷。”自此,我下定决心要在长大后好好报答你。
可是,美好的时光部是转瞬即逝,随着我的长大,你却去了舅舅工作的地方,很远很远,只有在过年时才能再看见你,但虽见面的次数屈指可数,但你对我的爱却依旧存在,每次打电话你第一句就是询问我的近况,这总令我感动不已。
收起思绪,再次看向那位老人和她的孙女,阳光洒落在她们身上,画面是那么温馨。
窗外,风景依旧很好,而你在哪里?希望我的思念能够去到你在的地方。窗外风景无限好,我想和你共赏!
心窗外作文篇4
雨淅淅沥沥地下着,澄澈的雨滴顺着冰凉的玻璃恣意流淌,氤氲着几分昏黄的迷离霓虹。
夜,是那样的静。被冲刷的纤尘不染的窗,映衬出我的脸庞。沉醉了一会儿,又忽然晃过神来。
雨停了,听着手表的金属骨节发出的清脆响声,如同一颗稳健的心灵在静谧的氛围显得格格不入,却又使人清醒。
难得此契,于是轻轻望向窗外。
天空,深蓝的发黑,似乎是一时疏忽,墨水在宣纸上泛开了,肆无忌惮地蔓延向远方,而远处的颜色却淡了。没有满空繁星,只有屈指可数的几颗若隐若现的明晶。
玉弓半遮半掩地隐没在云层之中,似伊人嫣然一笑,掩面遮住了朱唇。
细碎的淡淡银光泼在对面的树丛中,曳影婆娑,黑色光斑被几个稚童踢来踢去。偶尔,几串笑声打破万籁俱寂,让人会心一笑。
也许是平时行事匆匆,疲惫不堪。把自己托付给繁重学业,竟将一幕幕良辰美景弃之不顾,写作业到深夜是常态,麻木的神经促使我像一台受人操控的机器一样高速运转,应付前赴后继,源源不断的任务。
草稿纸再次被锐利的笔尖划破。一年多来的秉烛达旦,披星戴月历历在目。有时烦躁,有时浮躁,有时暴躁。
年少生活不应如此无趣,它的原本面目是诗情画意!
累了,不妨抬头看看窗外。赋予自己片刻迷离,探寻佳景而得以舒心。但过于贪恋也并非好事。总而言之,张弛有度,劳逸结合。
于是,我提笔继续做那令人“心旷神怡”的《优等生》……
一晌贪欢。
妙哉!
心窗外作文篇5
随着时代的飞速发展,人们的物质水平也日益提高,而大自然的面孔却被弄得满目疮痍。在我眼前闪现的景象是那么凄凉!大自然仿佛也在吟诵马致远的《天净沙·秋思》。
枯藤老树昏鸦
原本“夕阳无限好”的落日,此时也显得如此孤独,落魄,只是星星点点地撒落在一棵棵枯萎死亡的树桩上。而漫天飞舞的流沙肆虐地击打着毫无斗志的枯树,仿佛在嘲笑树的愚蠢,如此的为人类奉献,可换来的是什么?此时空中传来一阵凄惨无奈的叫声“呱呱”,只见一只“土黄色”的乌鸦疲惫的落在唯一矗立的枯树上,那瘦小的脸庞上,挂着最后一滴浑浊的`泪珠,“啪哒”一声滴落在茫茫荒漠之中,久久伫立着,成为了一座永久的雕塑。
小桥流水人家
平日里充满活力的小溪,总是轻快的注入大海母亲的怀抱,而此时早已无丝毫生机,一路上怀着悲壮的心情,不知留下多少“足迹”。以前那潺潺的悦耳流水声,在此时看来也是那么嘶哑,马上面临干涸之灾。而此时的桥,布满了历史的沧桑之感,描绘着这短短几年来环境破坏的巨大变化。古代张择端所作的《清明上河图》上那繁忙生动的桥,已成为人们每人心中的一块净土。周围那香飘十里的人家也早已搬走,唯一留下的也只是破败不堪的废墟。它仿佛在说“何时再还我容颜啊!”
古道西风瘦马
在一条沧古的小道上,周围所剩的枯枝败叶上落满了厚厚的尘土,风儿为它们掸去了尘土,它们也纷纷离去。一匹瘦弱无力的马儿,此时,也没有了平日的威风,尽显老态,它只是默默地走在无穷无尽的荒漠之中,它慢慢地走向死亡的边缘,我似乎听到了它在叹息:“我要孤独的死去了。”那沉重的足迹被风沙所掩埋。
夕阳西下,断肠人在天涯
黯淡无色的夕阳,的确没有了往日的辉煌,慢慢的爬下,再也没有房屋,树木所对那以前迷人的余晖进行“阻挡”,与之对抗的只是漫天的黄沙。此时的人们啊!只能如元曲中所说“望西都,意踌躇”那样,远远遥望自己的家乡,背起行李,继续寻找栖息之地,自己的故乡在风沙中摇摇欲坠,人们不禁落下了后悔的泪水,感叹道:“到底哪里还是我们的家?”
心窗外作文篇6
大家都喜欢把学校比作象牙塔,因为它纯净不带杂质,我们从小就在这样的净土中学习成长。这高高的象牙塔有好多好多层,每一层就仿佛代表着我们人生中学习生涯的每一个阶段。我们从下往上攀爬,每爬一层就会学到更多的知识,每上一层,就能从窗户向外看到广阔而美好的景色。因此,我们每个人都需要努力的学习,向上攀登,目的就是为了能够观赏到窗外最美的景色。
我们也都是象牙塔中正在攀爬的一员。当我丫丫学语时,这座象牙塔的窗外只有一束光,指引着我该往哪儿前进的方向;当我上幼儿园时,象牙塔的窗外是五颜六色的花花草草;上了小学,我在这座象牙塔的窗外,看到的是气球、机器人、钢琴、篮球、绘本……现在的我已经上五年级了,在这座象牙塔里,到处是书本,堆满了书桌,挤满了墙角,甚至快要盖住了窗户。我都快没时间关心窗外的景色了。
爸爸妈妈跟我说,要和书本成为好朋友。那样,书本就不会挡住窗户了。我为了能继续眺望窗外的美景,决定跟这些不断生长出来的书本做亲密的好朋友。我给自己制定学习计划,每天及时巩固课本知识,还要抽出时间阅读课外读物,并且随时摘抄优美的词句,为写作积累资料,也为训练阅读理解培养能力。渐渐地,窗户边的书本减少了,久违的亮光洒了进来,我拥抱着温暖的阳光,看着窗户外新奇的“画卷”,感叹道:“窗外的风景真美呀!”
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