作文是语文学习中最需要关注的根本,认真撰写才能提升自己的语言表达能力,好的作文一定要有完整的结构和通顺的语句,当然深刻的立意也是不能少的,以下是69模板网小编精心为您推荐的闹钟四年级作文6篇,供大家参考。
闹钟四年级作文篇1
我有一个爱不释手的小闹钟,它是我过6岁生日那年妈妈送我的,我非常喜欢它!
它外表是个站着的小猫,一双炯炯有神的大眼睛盯着我好像在说:“小主人,你千万不可以迟到呀!”而且,它有一个圆圆的外壳,好像怕别人打坏似的。它就被包在外壳里。那你们一定会想,包在壳里,它发出的声音应该很低吧!不,别看它小小的,被包在壳里,其实声音大的很呢,每天都是它才能把我叫起来的。
有一次,我参加了学校400米长跑,要求必须准时,可是爸爸妈妈刚好不在家,这下把我愁死了,怎么办呢?我心里像捂了一块大石头似的。这时,我的小闹钟不知怎么响了起来,好像在对我说:“小主人,你别害怕,放心吧,明天我一定准时把你叫起来,我为你服务了这么多年,你还能不信我吗?”也没有别的办法了,我只好把这个“艰难”的事,狠心的交给了可爱的小闹钟。第二天,小闹钟果然准时叫醒了我,还提前了20分钟呢!结果我得了第一名,我正要回家,重重的奖励一下它了!
小闹钟是我最好的伙伴,它就像有法力似的,一下就把我叫了起来,以前妈妈总说叫不了我起床,可我落到小闹钟手里,为什么这么灵呢?自从我有了小闹钟我发现,多出来的时间能做这么多的事,画画,唱歌,等各种事,比睡觉有趣多了。
我爱我的小闹钟,是它给我节省了时间,是它让我每天不迟到,我喜欢它!
闹钟四年级作文篇2
我的小闹钟,它是一头“猪”。它有一双亮晶晶的眼睛,那呈“o”字形的嘴巴,就是钟面,12个彩色的数字匀称地铺在表盘上。钟面后面有一条又细又短,并且在中间打了一个漂亮的圆圈的尾巴,一副憨态可掬的样子,十分可爱。
清晨,天亮了,清爽的空气迎面扑来。窗外,鸟儿们叽叽喳喳地唱着歌儿,狗“汪汪汪”地叫着……它们共同迎接新的一天。晨风微微吹来,一颗颗晶莹透亮的露珠顺着叶子滑下来,欢快地跳跃着。而我,还沉静在那美好的梦中。
这时,空中传来了清脆的声音:“主人醒醒了,再不起床就要迟到了,主人……”哦,又是我那可爱的小闹钟在叫我了。“哎,现在还是天黑就好了。”我不高兴地嚷着,“美好的梦又被破坏了。”呆坐了几秒钟,我关掉闹钟。接着倒下,又开始了我的好梦。
过了五分钟,我那“猪猪”又响了。这一次的声音里好像充满了威严。我又不情愿地起来,关掉闹钟,慢慢地穿好衣裳,渐渐地容光焕发,蹦蹦跳跳地跑出房间,还不忘记说一声:“小猪猪,谢谢你哦!”
有时,我经常端详它,欣赏它那漂亮的造型和巧妙的构造。小猪那亮晶晶的大眼睛看着我,好像在说“主人,你要好好地掌握时间哦!”
俗话说"一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴"。在学习上,在生活中,我的小闹钟—这头可爱的“小猪”它伴着我,日日夜夜!
闹钟四年级作文篇3
我有一个小闹钟,是卡通人物的足球小将。小将头顶一顶小红帽,二条小胳膊,一个大肚子和一双有力的大脚。可别小看大肚子,虽然不好看,却是小闹钟的核心,在他的肚子里有数字1到12,五彩缤纷,煞是好看。在1到12数字的怀抱中有时针、分针、秒针。它们像三位妈妈一样。老大妈妈最懒惰,连非常简单的家务都不想做,孩子们也只能自己做饭,所以老大妈妈长的非常胖。
老二妈妈呢,比老大妈妈要强一些,但也只给孩子们做点饭,孩子们一吃饱,老二妈妈也就不管了,老二妈妈也很少运动,所以老二妈妈是中等身材。老三妈妈最勤快,孩子们每天吃得饱饱的,老三妈妈还非常喜欢做家务。所以老三妈妈非常美丽。
秒针走动时会发出嘀嗒的声音。有时我忘了是星期六,早上做梦我正要与外星人交流的时候,小闹钟响了,发出“懒猪起床了”的声音,把我的美梦给搅了,我生气极了,一不小心把我的小闹钟摔坏了,它的零件分开了。手摸着它的正面非常光滑,摸着它的反面非常粗糙。
它可以准时叫人起床,人们也可以看时间,小闹钟让我们知道了时间是多么重要,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,所以我们应该珍惜时间。小闹钟还可以当做装饰品,亮化小朋友的房间。
闹钟四年级作文篇4
我有一个小闹钟,丁零零呀响个不停!hi!大家好!我的名字叫小闹钟,你们现在所听到的这首歌,就是我自编的《小闹钟之歌》,怎么样?很好听吧!
我的模样蛮古怪的。外面有一个蓝色的大圆圈,里面有一个镀金的小圆圈。小圆圈周围有1~12个五颜六色的、怪模怪样的数字。特别是3、6、9、12看起来不仅色彩艳丽,而且非常醒目。每隔两个数字之间都有5个空隙,处处相等。我的头上长着两只三角形的金属耳朵,中间夹着一个黄金小锤子,敲一下,“铛”的一声,很清脆。我中间有时针、分针和秒针此三大针:秒针像一个活泼开朗的小男孩儿;分针像年轻力壮的年轻人正在悠闲地散步似的;时针仿佛是一位脚步瞒珊的、年老体弱的老婆婆。小男孩儿活蹦乱跳的,你看他走得多么轻松,多么欢快!“滴答——滴答——”年轻人则迈着慢吞吞的步伐,一步步地走着,不紧不慢。满头银发的老婆婆拄者着拐杖,无声无息地艰难地挪动着脚步,好像这条路永远走不完似的,永无止尽一样。我的样子虽然有些古怪,但很新颖哦!
我的本领可大了!每天早上7点就用响亮的歌喉把小主人从香甜的梦乡中唤醒,让她上学不迟到。这是我的工作哦!我还让她有了一个作息时间表``````
这就是我,一个崭新、可爱的小闹钟。
闹钟四年级作文篇5
星期六时,妈妈给我买了一个小闹钟。那个小闹钟的样子是一只鸡:一个红红的鸡冠、蓬松的大尾巴、还有那双晶莹莹的小眼珠,看起来可爱极了!
说它可爱,是因为它每天早上都要为我、爸爸、妈妈报时。只要设了时间,明天一早,它准会像真的鸡一样“喔喔喔喔”地叫。我们听了这种鸡叫声,准会“乖乖”的起床。这就是它可爱的原因。
记得有一次,在一个风和日丽的星期天,太阳从东方渐渐升起,天空也慢慢的被阳光照暖了。已经9点53分了,我还在床上半睡半醒。只听妈妈唠叨:“快起来了,太阳都照到你屁股上啰!”我隐隐约约的听了,没理睬。又过了一会儿,只听小闹钟发出了“喔喔喔喔”的叫声,我听见了,感觉很厌烦。心里想:真是的,好不容易到星期天了,都不让人睡个好觉,烦死了。我慢吞吞的起了床,把小闹钟关掉了。关掉小闹钟时,我仿佛看见了小闹钟伤心的对我说:“呜呜呜,小主人,你为什么嫌弃我?我天天为你报时,但你却来指责我,我真的好失望啊。”我好像听见了小闹钟的说的话,感觉很惭愧。我对小闹钟说:“小闹钟,对不起,以后只要你的叫声一响,我马上就起床,再也不晚起床了。”小闹钟好像一下子就变得高兴起来,我看见了,心里感到非常的快乐。
这就是我的小闹钟,它让我每天早睡早起,使我精神抖擞。以后,我一定要把小闹钟当成我最好的礼物,永远都照顾好它。
闹钟四年级作文篇6
上课了!只见一位我从来没见过的女老师走进了教室,刚才还鸦雀无声的教室一下子炸开了锅,今天上手工课!
今天手工课我们要制作小闹钟。我想了想,哦,我可以做一个橙子小闹钟,上面用黄色彩纸做刻度,然后……
还不等我多想,老师就开始发材料了:红色的瓦楞纸,绿色、黄色、紫色……我挑了一张橙色的纸和一小张黄色的彩纸。接着,我拿出铅笔,在大纸的发面画上一个大大的圆,然后,我用剪刀把圆剪了下来。我拿出黄色彩纸,在上面用水笔写好数字后,一个一个圆的剪了下来;为了做到精准,我先粘“3“、“6“、“9“、“12“,然后再按三十度的间距依次黏上别的数字。
接下来就到美化了。我拿出笔,在别的红色的彩纸上画了一个中空的五角星,用剪刀把它小心翼翼地剪下来,再用双面胶把五角星粘到了钟面上。
现在要装机芯了,我仔细检查了钟面,确保“万事ok”后,就去老师那领了个机芯,开始组装。我先用笔在圆的中心“捅”了一个小洞,可以铅笔捅不下去了。于是,我用剪刀继续“赶工”,终于“捅出”一个“不大不小“的洞,然后在正面拧上螺帽,然后依次套上时针、分针、秒针。“小闹钟诞生啦!”我兴奋地叫道。看着自己做的闹钟,我感到很高兴
我从这件事后,明白了,自己做出来的东西就是自己努力的成果。
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