优秀的作文能够传递出深刻的思想,让读者在字里行间感受到力量与启迪,写好作文,我们可以更清晰地梳理自己的想法,找到内心的声音,以下是69模板网小编精心为您推荐的跳蚤跳蚤市场作文7篇,供大家参考。
跳蚤跳蚤市场作文篇1
“来,看一看,瞧一瞧!501班的跳蚤市场!”随着同学们一阵又一阵地吆喝,咱们501班的摊位马上人头攒动。大家也马上进入来各自的角色,推销的推销,收钱的收钱,记账的记账……
看哪,我的多肉尤其畅销。询问多肉价格的人络绎不绝。这时,我好想让自己再多长两张嘴,不然,肯定忙不过来。多肉胖呼呼的,一阵微风吹来,左右摇摆,胖胖的身子一点也不笨拙,可爱的多肉配上落落大方的`盆子,显得更加惹人喜爱。老师们也闻声陆陆续续地赶来,对我各式各样的多肉爱不释手。连庄校长也忍不住来买了一盆。很快,多肉就被大家“洗劫一空”,许多人没有买到,感到来一些小失望,叹了口气。倒是班主任王老师“近水楼台先得月”——早就提前向我订购了一盆。
不过,这还不算什么,真正的热潮还在后面呢!
当我的自制冰淇淋摆上摊位,当招牌一挂出,当我一吆喝:“买冰淇淋啦!自制冰淇淋!”我的眼前就出现了一线天,接着他们就像一群脱缰的野马朝摊位飞奔而来,最后,大家就像要把我一口吞掉的钱塘江大潮,铺天盖地地向我涌来。我瞬间惊呆,等我反应过来,我的面前就已经竖起了一片手的树林,钱的海洋!我和妈妈立刻开始忙了,我手忙脚乱,送钱,收勺子,啊!不对!是送勺子,收钱!我的大脑乱得像一团浆糊,哎!让我在多八只手就好了!
不久,满满一盒冰淇淋就只剩下光溜溜的一只盆子。
跳蚤跳蚤市场作文篇2
星期三文体活动,我们喜笑颜开地来到盼望已久的跳骚市场。走近一看,哇!真是人山人海,热闹非凡。
先看看卖书的同学吧,有的招着手高声喊道:“快来买呀!快来买呀!”有的在那儿兴高采烈地收点着钱,有的说:“买了书,付了钱,赶快走。”……
再看看买书的同学吧。有的在相互商量着买什么书;有的这个柜台看看,那个柜台瞧瞧,拿不定主意;有的几个同学拿着同一本书,急切地说:“我要的!我要买的!”
我迫不急待的来到了我们班的书柜前,我翻来翻去都在找甘禹菲的“《美味汉堡包》”,可找来找去也没找到。后来,我到处走走,看到了郑玉杉手上正拿着的“《美味汉堡包》”就问:“郑玉杉,你真要买《美味汉堡包》?”“是在哪儿找到的呢”?“我就在我们班书柜那里找到的。”郑玉杉说道。没办法,我只好又来到我们班的书柜前,选了两本自己喜欢的书,问刘洋:“这两本书一共多少钱?”“两元一本,一共四元。”刘洋回答。我数数自己手里的代金劵,只有三元钱。“不够啊!只有找方老师了。”我心想,我找到方老师,对方老师说:“方老师,你能再给我一元钱吗?我想买两本书,可少了一元钱。”方老师说:“可以。”马上又拿了一元钱给我,我兴高采烈地拿着这四元钱,来到收银台付了钱,拿着自己买到的《小香菇》和《让孩子懂得分享的经典故事》,回到了教室。
回到教室,我立马坐到位子上,静静地看起书来。
今天真是开心的一天呀!
跳蚤跳蚤市场作文篇3
为了帮助初中部的一名贫困生,我们学校决定星期五中午举行一次跳蚤市场义卖会,让我们用交易得来的钱去帮助那名同学。
之前,我们非常激动,好不容易等到了星期五的中午,铃声一响,我们便迫不及待地抬着桌子来到操场上的指定地点,那已经人声鼎沸了,只见货摊一个挨着一个,五花八门的商品琳琅满目,有可爱的洋娃娃,有高级的遥控汽车,有精致的工艺品,还有各种各样的书籍……简直让人看了眼花缭乱。不仅商品多,顾客也多,你瞧,他们有的在仔细地挑选着满意的商品,有的在和“老板们”讨价还价,还有的看到了自己喜欢的商品,正在和“老板”进行交易……
我的生意一开始很不尽人意,过了好一会儿,我的商品还是无人问津,旁边的魏杰已经做成了几笔生意,正在那儿数钱呢!我的心里有了一定的压力。后来,终于有了一位大姐姐看中了我的一只小狗,我心想:“这么好的机会可真是难得,我一定要好好把握。”于是我热情地说:“三元钱。”大姐姐说:“便宜一点儿行吗?”我想为了做成这笔生意,我豁出去了,说:“那就两元吧!”大姐姐答应了,我们一手交钱一手交货,我们两都称心如意。接着,我在那站了一会,还没人买我的小熊,我就出转悠了一会。回来时,发现小熊不见了,我便问旁边的陈子嘉,他说卖了,说着从口袋里掏出两元钱,我一连说了好几个谢谢,因为他帮我解决了一大难题。我把卖东西的四元钱和上午卖跳棋的六元钱合起来共是十元钱,我觉得太少,于是又拿着妈妈给我的20元去进货,我拿着钱在四周转悠,突然我的目光落在了一个木雕上,它有两面,一面是男孩儿,一面是女孩儿,很精致,很漂亮,我立刻用四元钱把它买下了。我把它放在桌子上,不一会儿就有一位老师以四元钱把它买走了。我又用20元钱买下了张成绮的一盒贴花纸,在回去的时候,我看到了一群一二年级的同学,便打起了她们的主意。我主动地跑上去说:“小妹妹,要不要买贴花纸,一元钱十张,还很漂亮哦!”她们见了我的.贴花纸很漂亮,便一窝蜂似的扑上来抢购,还找来自己的好朋友一起买,所以很快我的贴花纸就卖完了……
活动结束后,我点了点钱,一共是31·1元,我从家里带的东西卖了10元,妈妈给了我20元,一共是30元,现在有了31·1元,多出了1·1元,耶!我的生意做得还挺成功的。我把钱都交给了戴老师。
这次活动既锻炼了我们的能力,也帮助了那位同学,更让我体会到了小贩平时做生意的艰辛,这真是一次有意义的活动!
跳蚤跳蚤市场作文篇4
“叮铃铃”一声悦耳上课铃响了,同学们都在忙着搬桌子准备好好地干一番。因为这一堂课是我们盼望已久的“跳蚤市场”活动!这时老师慢悠悠地走进教室,全班同学尽量安静下来。
“现在跳蚤市场正式开始。”老师面带微笑地说。
同学们开始忙碌起来了,我们组当然也开始安排各种职员:服务员、导购员、收银员、推销员。我给自己安排了一种非常轻松的活——收银员。没想到这时没有人跟我争收银员这种职位,我想也许当收银是我最拿手的'活吧。服务员立马被调皮同桌诗涵、淑真抢去了;导购被我的同桌雯静硬抢过去;两个反应迟顿的杰晶和她的同桌只能去当推销员了。
我们小组的导购员和拿着东西的推销员开始各干各的活了,推销开始向其他同学讲述我们要卖的东西。我也没闲着把各种产品拿出来整齐地排放着。可是,不过一会儿,就有一位顾客——肖力洪开始翻我们产品,正在找他喜欢东西。服务员拿出一盒玻璃球,向顾客介绍。肖力洪二话不说就问这一盒玻璃球多少钱?我认真地介绍说:”一角二颗。”肖力洪说:”我要全部的玻璃球。“身为服务员诗涵一边介绍一边为顾客数玻璃球。玻璃球一共有80颗得用4元才能买下来,肖力洪说:“算我便宜点吧,就三元五角吧。”我犹豫地说:“好吧!”肖力洪他没带钱只好先欠着。还有一位顾客是筱芹,虽然她是第一位顾客,但是没找到她合适的东西,所以挑了好久。忽然,她的眼睛一亮,拿起一串漂亮的米老鼠吊坠。诗涵和淑真立马介绍:“你真有眼光,这个吊坠可是最漂亮的,而且还很适合你呀。”淑真给力地说:“过了这店就没这村了。”终于在这对同桌的一唱一和下,筱芹买了那吊坠。推销员把产品拿出去推销也赚了不少钱,回来向我汇报,然后又去忙活起来了。渐渐的,我们的产品变少了,然而导购员也满载而归,把买回了的东西排整齐。
我感到越来越无聊了,所以就把导购员找来看店,自己跑出去闲逛。找来找去都没找到自己喜欢的东西,只好失望地回到自己的桌位,刚一坐到位置上,老师就结束了跳蚤市场,同学们都抱怨地叫了起来。老师开始检查我们的收获情况:肖庭军他们组竟然赚了二十几元,我们组只赚了十六元,其他小组收获很少,也有的连产品都没带。
“叮叮叮”下课铃响了,我们依依不舍地收起东西。
这节有趣的“跳蚤市场”活动课让我收获不少,既锻炼了交易能力,又加深了同学间的友谊。
跳蚤跳蚤市场作文篇5
星期二的下午,阳光明媚,空气清新。我们三年级的同学怀着喜悦的心情,期待着即将要举行的交换旧货物的活动———“跳蚤”市场。
活动开始了,我在“店铺摆满了家里精心准备的铅笔,书本,毛绒娃娃……我与“合作者”———王锦怡开始叫卖起来。我的心里是多么开心,激动。一个个同学向我们的“店铺”跑来,一位女同学问我“:这个毛绒娃娃要几元?”我满心欢喜的回答:“不贵,只要10元!”女同学爽快地把钱递给我,并抱着娃娃满心喜悦地走了。接着,来了一个又一个同学,都买走了自己称心如意的物品。不过一会儿,“店铺”里的物品一扫而光。
我拿着自己“赚”的'30元,兴高采烈地向其它“店铺”走去。哇!整个市场人山人海,其他“店铺”里物品真是五花八门,我左挑右选,最后挑中了蒋玉婷的万花筒。我问:“万花筒要几元?”她干脆地说:“10元”我觉太贵了,说:“能不能8元?”她摇了摇头,我说了许多好话来夸她。最后,她终于抵挡不住我的“甜言蜜语”。万花筒以8元成交。然后,我还用“对付”蒋玉婷的方法买了许多有价值的物品,有书,文具…….
这次活动真有趣,它既培养了我们的理财能力,又把旧物利用了起来。
跳蚤跳蚤市场作文篇6
“这个卖多少钱?”“便宜,10元。”你猜我在哪?市场?超市?错!我在我们学校的操场上。这里正热火朝天地举行六一跳蚤市场。
你瞧,偌大的操场上人山人海,呵,篮球架下不是四(6)班的场地吗?看那标语上写着:四(6)班加油!树荫底下,默默蹲着的应该是四(2)班的同学,教室离操场最近的他们占据有利地形,专卖棒冰!此起彼伏的吆喝声直冲云霄,你不让我我不让你,有的班给每位商人配备小蜜蜂,有的班弄了个大喇叭,还有的班看准了其中的商机,专卖拍手神器。
我赶紧到了自己班的场地上,把早已准备好的货物一一摆放在自己的摊位上,再把腰包往身上一扎,哈哈,我俨然就是一个开着大商店的腰缠万贯的大老板啊。突然,一个貌似一二年级的小男孩走了过来,我的心里不禁一阵欢快:这么快?生意上门了?他仔细地端详着每件货物,我在心中对自己说:别急,别急,一定要把这单生意做成!我开始仔细给他一一介绍起每件商品。不一会儿,他站起身来,拿起一个恐龙玩具,脆生生地问:“这个多少钱?”我笑容满面地说:“你这么可爱,5元吧。”他的脸上慢慢浮现出了一个小月牙,我心里一惊:难道我出价太高了?不过我的.担心是多余的,他爽快地付了钱,蹦蹦跳跳地走了。我数着那5枚硬币,心里像喝了蜜一样甜,脸上乐开了花,因为这毕竟是我赚来的辛苦钱呀!
我继续守着自己的摊,想再遇上几位像这个小男孩似的顾客,可是,一分钟过去了,十分钟过去了。眼看着太阳快要下山了,我的摊前始终门可罗雀,我心里像着了一团火:这些顾客上哪里去了?不行,一定要把他们吸引过来!我开始大声吆喝:“收摊啦!半价大甩卖啦!全是跳楼价啦!”这招还真灵,人群哗地一下全朝我这儿涌了过来,光是收钱找钱已经让我的胳膊酸疼,解说更是让我口干舌燥,水也来不及喝上一口,但我心里得意得不得了:嘻嘻,主意不错吧,腰包都快撑破了,找了个没人的地方点了点我的胜利果实:一百四十三元五角整!赚翻啦!
跳蚤市场胜利结束,它不仅让我们体验了一回当大老板的辛苦,又培养了我们的理财能力,真是一举两得呀!这里刚告一段落,我就开始盼望着下一次的跳蚤市场。
跳蚤跳蚤市场作文篇7
我有很多精彩的图书,可是读完后,它们只能被放进书柜,而我又得去买新书看。难道只有花钱买,才能看到新书吗?不!学校组织的下周三跳蚤市场就可以用看完的书,去交换喜欢的新书了!我带了两本我很喜欢的《老鼠记者》去交换。
图书跳蚤市场开始了。我们先把带来的书交给方老师,交换买书的货币。然后跟着方老师来到我们班专有的柜台,让自己班级的书市开业。刚把书放好,就有很多人围过来了。我也赶快加入买书的行列。我在我们的柜台看到了一本《格林童话》,我问:请问这本书多少元?方老师说:一块!一块!拿钱来啊!我立即掏出两块钱,给了方老师。方老师找给我一元。哈哈!我还有钱,还可以买书呢!我又看中了一本《爱丽丝梦游仙境》。我又问方老师,请问您,这本书又是多少元呢?方老师笑嘻嘻地说:这本书很好看哦!我再次问方老师:那多少元呢?方老师说:两元!我马上掏出两元。方老师开心地说:送你一块钱吧!我拿着刚刚买到的两本新书,满心喜悦,还想继续寻找喜欢的书籍。我在这个柜台前看看,那个柜台前瞅瞅,没有看到其他喜欢的书了。最后,所有柜台上的书都被抢购一空了,书架上空空如也,一本书也没有了。我拿着书,坐回座位阅读起来。没想到,又有新收获杨程那儿居然还有一本可以交换的书,我就买下了这本《一千零一夜》。
在跳蚤市场,我们不仅收获了新的图书,还获得了分享的快乐。看来,只要肯动脑筋、想办法,就一定会有很多出乎意料的收获!
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