小动物们友爱、互助的品质让我感动。一天，鼹鼠不听河鼠的告诫，独自走进了危险重重的森林里。到了傍晚，鼹鼠迷路了，它听到身后传来一阵树叶“沙沙”“沙沙”的声音，吓得它头也不回地飞快地跑走了。忽然它发现了一个洞穴，跑到里面睡着了。过了一会儿，河鼠提着油灯找到了鼹鼠。它们又通过发现一张地毯找到了獾的住所。獾亲切地请它们进屋取暖。是呀，当别人有困难时，要主动伸出援手，帮助别人，那么，在自己遇到困难时，才会得到别人的帮助。

书中还讲述了河鼠、鼹鼠的另一个朋友——蟾蜍。蟾蜍是一个很有钱的动物。有一次，它的蟾宫被一些凶狠的动物占领了，河鼠、鼹鼠、蟾蜍和罐四个好伙伴决定李夺回蟾宫。可到了计划的时间前，只有河鼠在准备着各种武器，其他人都在做自己的事。最后,它们通过使用河鼠准备的`武器夺回了蟾宫，“预则立，不预则度废”。成功是属于有准备的人的。

?柳林风声》这本书还使我懂得了:“笑是一种没有副作用的镇静剂，笑声会给生活带来甜美和快乐。”如果大家每天都笑一笑，那么生活一定会变得很美好。

柳林风声作文读后感篇2

今天，我读了一本书名叫《柳林风声》，让我印象深刻。文中有四个拟人化的动物——恭顺的鼹鼠。聪明的河鼠，老成稳重的獾和自以为是的蛤蟆。

故事讲述了善良温顺的鼹鼠和乐于助人的河鼠成为了要好的朋友，又在河鼠的引荐下认识了河鼠的两个朋友——獾和蛤蟆，他们四人成为了要好的朋友，在一起经历了许多有趣的事情。可是有一个蛤蟆因为偷了车还在马路上疯狂飙车被关进了监狱，在一位好心人的帮助下，他还来了一幕“越狱”。蛤蟆这个自负的小家伙，越狱后不但没有悔过自新，反而接二连三地闯祸，最后把蛤蟆的祖宅都给丢了。鼹鼠、河鼠、獾知道了这件事，为了帮助蛤蟆夺回祖宅和黄鼠狼、白鼠们展开了一场智力与力量的较量，终于夺回了祖宅，还成为了所有动物引以为豪的英雄，也成了蛤蟆重要的日子。

看完了这本书，我想起了诗句“柳暗花明又一村”，它好像在告诉我要用勇气和毅力去寻找希望。

这个故事让我明白了友情是每个人生活中不可缺少的一部分，没有友情的人可以说是不完整的。《柳林风声》诠释的友谊和大自然般纯净美好，不带有任何功利性的目的，让孩子在感受可爱的动物们之间纯洁同时也呼吁成人在在“山穷水尽疑无路”时，应该像这四个动物一样

柳林风声作文读后感篇3

?友情的力量》

友情是什么?是王勃的“海内存知己，天涯若比邻”?是高适的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”?还是王昌龄的“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”?当我还在冥思苦想时，英国文学家肯尼斯·格雷厄姆笔下的《柳林风声》告诉了我友情的真谛。

早晨的河岸，是清静的。鼹鼠一人在家中大扫除，它那烦躁的心情打破了这原本的宁静。它走出家门，寻找春天的气息，看到光溜溜的河面上有一只正在划船的河鼠，它们打了招呼，很快成了形影不离的好朋友。在这里，它们认识了沉稳而又孤单的獾。后来，河鼠又给大家推荐了它的好朋友——蟾蜍。在接下来的冒险之旅中，它们经历了很多事，骄傲自大、自以为是的蟾蜍和大伙儿发生了分歧，于是它决定自己一个人远走高飞，可是它的旅途并不如想象中顺利。直到它历经波折后回到家，才感悟到了好朋友的珍贵。

接着，那些可恶的黄鼠狼和白鼬霸占了蟾宫。正当蟾蜍决定孤身一人夺回蟾宫时，大家决定帮它。它们计划通过蟾宫的一根下水道，打入蟾宫内部。很快，它们顺利进入了蟾宫，经过一番艰苦的斗争，它们终于取得了胜利，夺回了属于它们自己的家园。

故事到了这里，我似乎明白了什么才是真正的友情。当笨手笨脚的鼹鼠迷失在黑暗森林时，勇敢聪明的河鼠为了救出它，不顾自身危险，冲入森林。这是什么?是友情，是朋友之间的相互信任力量;当四个小伙伴，为了蟾蜍的宫殿，大战黄鼠狼和白鼬时，虽寡不敌众，但它们的勇气和精神，却使得一大群黄鼠狼和白鼬落荒而逃。这是什么?是友情，是朋友之间的团结合作的力量。

我很幸运。友情在我身边、在我心中!它是迷路时引导我回家的箭头，是口渴时一杯清凉的泉水，是阴天里的一把雨伞，是冬天里的暖阳，它还是柳林里一阵惬意的清风，在我们耳边轻轻地呢喃，温柔地拂过每个人的脸庞，抚慰着我们的心灵，给我们带来温暖，鼓励着我们勇敢向前。

这，就是友情的力量!

柳林风声作文读后感篇4

在没有看到《柳林风声》里面的内容时，我相信谁也不会想到主角儿竟然是鼹鼠、河鼠和一只蟾蜍!

作者能这么巧妙的把“柳林风声”这四个字，跟河鼠这三个在人们视野里频繁出现的小动物，和他们那不为人知的互相帮助、共同成长的小故事串连在一起，真是非常非常的不容易的!而且，作者形象的刻画了每一个角色，有的勇敢坚定，有的胆小怕事，有的鲁莽热情，各个都惟妙惟肖。通过他们的成长故事，也让我们明白了很多道理。

其中有一段，是这样写的：河鼠遇见了一只航海鼠，航海鼠给河鼠讲他在码头过的那丰富、饱满，每天吃着鲜美的蛤蜊肉，就连夜晚也灯火通明的神仙般的日子。而今，航海鼠又要去他梦寐以求的南方去了。河鼠非常羡慕航海鼠，他想：航海鼠都可以去他想去的地方了，为什么我就不能去码头看看呢?这个时候的河鼠已经不是以前的那个河鼠了!他已经开始迷失自我了，他原来那双清澈的眼睛没了，取而代之的是似航海鼠那般的有着忧郁，有些黯淡，有着浮躁的灰色的眼睛。他此刻只有一个欲望，而且非常强烈：那就是，我要去码头!如果不是好心的鼹鼠帮他找回自我，他是不是就会一直迷失下去呢?我想，会的。

转过头来再说说我们，我们是不是也会迷失自我呢?会不会也像河鼠那样呢?如果，有一天，我们迷茫了。我们迷失自我了，如果我们身边没有像鼹鼠那样的朋友。我们就要这样一直迷茫下去吗?不，朋友，如果你此刻不想再这样下去了，不想再迷失自己了，站起来吧!朋友!靠着自己坚定的意志，站起来吧!找回你自己吧!

柳林风声作文读后感篇5

?帮助别人，快乐自己》

暑假前，老师给我们推荐了一本书——《柳林风声》，我没太放在心上，偶然翻看时，我竟然被书中曲折离奇的故事深深地吸引，渐渐地喜欢上了这本书。

这本书的作者是英国的肯尼斯·格雷厄姆。这本书的大概内容是这样的，一只癞蛤蟆靠祖传的家产过生活，他为了追求新鲜刺激的生活，挥霍浪费，结果上当受骗，锒铛入狱，连家产也被坏人抢走了。最后在好朋友鼹鼠，河鼠和老獾的帮助下，智斗黄鼠狼，终于把家产夺了回来。从此癞蛤蟆在好朋友的帮助下，浪子回头，慢慢的改掉了挥霍浪费的坏毛病，成长为一个优秀的好孩子。

读完这本书之后我的内心久久不能平静，脑海里浮现出小时候的一些事情。还记得那年夏天，天气很热，火辣辣的太阳炙烤着大地，周围的道路和房屋仿佛快要被晒化掉，路上的行人像“逃跑”似的匆匆离开。妈妈骑着电动车子载我去姥姥家，突然我看到一位步履蹒跚的老爷爷摔倒在地，我扯了扯妈妈的衣服说：“妈妈，有个老爷爷晕倒了，可能是中暑了吧。我们去帮帮他吧，挺可怜的。”妈妈说：“姥姥还在家等着我们呢，我们赶紧走吧，别让她等急了。”我说：“帮帮他吧，不会耽误太长时间的。好吗，妈妈?”

妈妈停下了车子，我拉着她走到老爷爷旁边，这位老爷爷大约有70多岁的样子，又瘦又黑，穿的衣服虽然破旧，但是很干净。只见老爷爷半躺在地上，满头大汗，不停地大口喘气。我连忙蹲在他旁边问他：“老爷爷你哪里不舒服，要不要打120啊?”老爷爷艰难的摆摆手，意思是不用了。这时候妈妈拿来一瓶纯净水，我急忙夺过去，拧开递给老爷爷。老爷爷大口大口的喝了起来，慢慢的老爷爷恢复了过来。听老爷爷说他是附近村子的，今天来集市上买点东西，由于天气太热了，走路走的比较急，有点中暑所以就摔倒了。老爷爷说：“刚才有那么多人从我身边走过，就你们给我喝了水，真是谢谢你们啊!你们真是好人啊!……”我看到老爷爷浑浊的眼睛里闪烁着晶莹的泪水。说着，老爷爷从衣兜里掏出两块钱递给妈妈，妈妈连忙说：“不用，不用，您拿着吧，都是老邻居，帮点忙应该的，不算啥。”我笑嘻嘻的说：“老爷爷您不用给钱，您好了就行。”看着老爷爷离开的背影，我心里别提多高兴了。妈妈笑着说：“看你高兴的，这就是帮了别人，快乐自己啊。”

柳林风声作文读后感篇6

?柳林风声》，是一部英国作家肯尼斯・格雷厄姆的经典作品。书中的主要人物是四个拟人化的人物：恭顺憨厚的鼹鼠，聪明善良的河鼠，老成持重的獾，以及骄傲鲁莽的蛤蟆。

故事主要描写了一只癞蛤蟆靠祖传家产过活，挥霍浪费，追求新鲜事物，结果上当受骗，锒铛入狱，家业被坏人抢走了。但在鼹鼠、河鼠和獾的帮助下，智斗黄鼠狼，把家夺了回来。从此，蛤蟆在对朋友们的感动下，改掉了胡乱挥霍的坏毛病，改过自新，成为了一只好鼹鼠。

其中有一段话让我难以忘记：他们虽然只有四个好汉，但在惊恐至极的黄鼠狼们眼里，大厅似乎到处都是灰色、黑色、棕色和黄色的庞然大物，棍棒乱舞所向无敌，杀喊声连成一片。黄鼠狼们发出惊叫声，四处逃窜，绝望地来回奔跑。有的窜出了窗户，有的爬进了烟囱，纷纷逃进所有能够躲避可怕棍棒的地方。

看来，团结就是力量，这句真理永远也不会变。

可能有人会问了：黄鼠狼们也不是很团结吗?可是他们也还是输了啊?

其实，团结，就是一个集中力量实现共同理想或完成共同任务而联合的团队。而黄鼠狼们所谓的“团结”，只是因为一个共同的目的而组成在一起的小团队，团队中的队员，各自为了各自的目的而奋斗，根本没有合作之说。

同理可知，在这个大而又混杂的社会当中，有策划着阴谋的团队，有背地里干坏事的团队;但更多的是有爱心、为爱心而付出的团队，在这些团队中，存在这一种东西，叫做友谊。而《柳林风声》中主人公们之间的联系，就是友谊。

鼹鼠明白事理、河鼠聪明机灵、老獾睿智持重，还有蛤蟆的放浪不羁，小说里这群聚拢在柳林河边，互敬互爱、个性鲜明、快乐的动物形象，其实都有现实世界中身为孩子的我们的缩影，切合了我们自己正在经历的、精彩的美好少年生活，引起情感共鸣――仔细想想，不由得发出会心一笑：我们身边的伙伴们不都或多或少地拥有着小说里可爱动物们的性格;而这些性格，又以友谊为纽带，将我们紧紧相互吸引在一起么!

在《柳林风声》中，格雷厄姆用诗一般的语言，穿插描写了大自然的变化，以及动物们跟随四季变幻，生活中发生的点点滴滴，生动地刻画了萦绕在柳林中的那份深刻的友谊与温情;也深深地温暖了我渴望体验的野外大自然放飞的小小心弦。

柳林风声作文读后感篇7

?友谊长存》

真的，当我读完《柳林风声》这本书，觉得动物们的友谊是那么感人。书中主要写了一只蛤蟆靠祖产生活，极度挥霍，追新逐异，结果锒铛入狱，家业也被抢了。但后来在鼹鼠、河鼠和獾的帮助下，夺回了家业。蛤蟆在朋友的感化下，成了一只好蛤蟆。

我读到”獾、河鼠和鼹鼠准备让蛤蟆变成好蛤蟆……“时，我想它们肯定觉得蛤蟆乱花钱不好，而且还自以为是，会影响治安，还会影响自己。可是，我想错了。我为什么光为自己想呢?为什么不为别人想呢?我不由得想起一件事。有一次，表弟遇到了一道数学难题想要请教我，可是当时我正在写作业，我担心会影响自己，所以没有理他，然后他非常失望地离开了。所以我要学习獾、河鼠和鼹鼠身上那份大度的胸怀。他们为了让蛤蟆变成一只明白事理的好蛤蟆，不惜牺牲自己的时间来教他。功夫不负有心人，蛤蟆最终变成了好蛤蟆。现在社会上这样的人不多了，谁会为了别人而牺牲自己的时间呢。动物与动物之间也是有感情的，而且比我们人之间的感情更至死不渝。

生活中，我们身边有很多友谊但都不长久，比如：原本两个亲密无间的好朋友，却会为了一件小事，而骂得不可开交。但动物之间并不是这样，它们会和平相处，遇到苦难，一起想办法。我觉得，有时候动物比我们更懂得感情。我从这本书中学到了对待朋友要和平相处，有耐心地帮助他，才能友谊长存。

柳林风声作文读后感7篇相关文章：