在写作文时,使用生动的例子可以让内容更加吸引读者的注意,通过写作文,我们能够培养细腻的观察力,发现生活中的小细节,69模板网小编今天就为您带来了阳光灿烂的作文6篇,相信一定会对你有所帮助。
阳光灿烂的作文篇1
微风,带来新鲜的空气,太阳,带来灿烂的阳光,在那阳光灿烂的日子里。
老家的冬天,难得有几次阳光灿烂的日子,所以爷爷奶奶便早早的叫醒我。刷牙,洗脸,吃早饭。跟着爷爷准备去不远处的笼子去看鸡。
一会功夫,便看到数只鸡。一眨眼,却看到一只头和脖子白色,眼睛周围红色,身子前一条黑色,羽毛却是绿色的“奇异生物”。爷爷仿佛知道我在想什么:“那东西会咬人,但不用怕,现在在笼子里。”我心有余悸的看着那“奇异生物”。转头就走:“我回去写作业了。”爷爷一把拉住我“男子汉,害怕畜牧?”我只得远远的站在那,看着爷爷喂食。
下午,我正写着作业。听到奶奶叫我,便急着跑了出去,看见奶奶正在房子旁边的河里边赶着那“奇异生物”。“过来帮我把他赶上岸。”奶奶也看到了我,我走到对边,看着那奇异生物淡定的游着,他还会游。我这才发现他居然会游。不管三七二十一,先帮奶奶赶上来再说。可是要怎么做呢?我急中生智,拿起一块石头往他后面砸去,果然,他往岸边游动,我便开始了作战,一兴奋,不小心砸在他头上,他便沉了下去。我想:这下完了。奶奶却唠叨:“潜水了,这下难弄了。”还会潜水,我听后跑着回去,爷爷却坐在门外看见我说:“你跑什么,刚刚看你不是不害怕了吗?”我没有回答。
第二天想来,爷爷好像是在帮我克服恐惧,从一开始拉着我看,到后来的提醒,爷爷这是走出屋说:“陪我去喂食吗?”“好。”
微风,带走了内心的恐惧,在哪阳光灿烂的日子里,爷爷让我克服了我对奇异生物的害怕。
阳光灿烂的作文篇2
天空中乌云密布,我却挥去乌云,换来阳光灿烂!
“xx,58分。”老师念到了我的分数,听到我的成绩我的心如同一面明镜掉到了地上,“啪”的一声,碎了,碎的很彻底!我平时的傲气荡然无存,留下的只就是羞愧。我不明白我就是怎样回到自我的座位的。
“叮铃铃。”放学了,我拖着书包,迈着无力的双腿,向家走去。走到我家小区前的草地上,我坐了下来,哭丧着脸,头紧紧的低下。我不明白该如何回家,该如何去应对我的父母,这样的成绩,我真的不敢拿给他们。
正在我心绪乱作一糟时,邻家的一位大哥哥不知什么时候来到了我的身旁坐了下来,一手搂着我,另一只手搀着我站起来,轻声地问我:“怎样了?”我如实的回答了哥哥。哥哥皱着眉头,想了一会儿,拉着我向他家跑去,到了他家,在我丈二和尚摸不着头脑时,哥哥让我看了一篇寓言小故事:“从前有一只蜘蛛,它辛辛苦苦织好了自我的网,可一场猛烈的暴风雨把它的网弄得支离破碎,蜘蛛又从新把它的网织好,可暴风雨又一次的将网破坏,就这样重复了十几次,暴风雨最后停了下来,天空变得阳光灿烂,蜘蛛的网也就没被破坏。”
我陷入了沉思:“对啊,蜘蛛的网好比我的学习,暴风雨好比我的坏成绩,蜘蛛一次又一次的坚持,换来一张完整的网。我也就是一样,我只有好好学习,不断奋斗,永不言弃,才能拿到我满意的成绩!”顿时,心中的阴影浑然消失,天空中乌云依然存在,但我的心中却阳光灿烂
这天,我挥去心中乌云,换来阳光灿烂,这天就是个阳光灿烂的日子!
阳光灿烂的作文篇3
不要陶渊明“采菊东篱下,悠然见南”山的隐居生活——太孤独了;不要曹操“老骥伏枥,志在千里”为理想奔波的生活——太辛苦了,阳光灿烂的日子作文。想要的只是简简单单而不乏味,有你,有他而不喧闹的学习生活。
——题记
我理想中的学习生活三部曲是:
早晨,金黄色的太阳从地平线上升起的时候,我的学习生活也开始描绘。听,那一间间富有文化气息的教室里传来了同学们的琅琅书声,“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。”这难道不是我们莘莘学子的真实写照吗?看,那一间间整洁明亮又富有欢乐的教室里传来了老师的abc,xyz。老师们开心的授课,学子们快乐的学习,共同为美好的生活欢唱,谱写出一个个美丽的音符。
中午,和煦的太阳高挂在那湛蓝的天空中。听,宿舍里传来了优雅的歌声,琴声同学们愉快的`嬉戏着。看,操场上,篮球,排球,羽毛球同学们你争我夺,尽享体育的欢乐,友谊的可贵,团结的力量,唯美好的生活而欢呼,谱写出一曲动感的旋律。
傍晚,“劳累”了一天的太阳慢慢地“躲”在地平线下了。一群群学生拉着同学的手在那美丽的街道上潇洒地走着。校园里,同学们和老师在美丽柔软的草坪上谈着天,说着地,尽享和谐的欢乐。
一天的学习生活就这样快乐的结束了,莘莘学子带着一天的感悟与新知进入了梦乡。留着希望,等待着明天的到来。
美丽的校园,我的家,我的学习生活因你而绚丽多彩,灿烂辉煌!
一直以来,喜欢写一些忧伤的或者称之为有些寂寞的文字,在自己的世界里怡然自得。某一天,突然想起一些凌乱的思绪,写那么一篇有些阳光张扬的文字,在这个盛夏的光影无处不在的季节,让我也唱一首赞美诗吧,尽管我是个天生五音不全的人。
阳光灿烂的作文篇4
我在草坪上躺着,和煦的阳光普照着大地,也温暖了我的心!
我望着蔚蓝的天空,思绪回到爷爷病重的那些天本来就瘦的爷爷被病魔折磨得更加消瘦了,他十分疼爱我,可是现在爷爷终日在自己的房间里呆着,见不到一丝阳光,而我在这温暖的而阳光底下和伙伴嬉戏!
我决定收集阳光,让爷爷也能像我一样被阳光笼罩着,太阳光可以杀菌,要是爷爷能看到阳光,这样他的病就可以赶快好起来,阳光照在我的裙子上,是我的裙子亮闪闪的,我想把阳光笼罩在裙子里带回去给爷爷,我在草坪上走来走去,让阳光照到裙子上,我心想:多转一会儿,阳光会累积在裙子上,这样就可以把阳光送给爷爷,我在草坪上转来转去直到累了才停下来,我小心翼翼地把裙子边拉拢,捂着裙子快速跑回家,不让阳光逃走。
我欢天喜地跑回爷爷的房间里,神秘的笑着对爷爷说:“爷爷,我把阳光给你带来了,希望你赶快好起来。”爷爷对我的行为举止感到很奇怪,说:“在哪儿啊!”我放开裙摆笑得灿烂的说:“爷爷,阳光在这。”可是阳光没有出现,,我原本微笑的表情一下子僵住了,嘟着嘴巴嘀咕说:“原以为这样能带来阳光,是爷爷的病好起来,可是什么也没有:”爷爷一下子明白了,用他那枯瘦的手摸了一下我的头,勉强的笑了:“傻孩子,谢谢你。”说完,爷爷落泪了然后又欣慰似地笑了,那像冬日的笑容让我的心情好了起来。
在这阳光灿烂的日子,我经常扶着爷爷去晒太阳!
阳光灿烂的作文篇5
一缕阳光冲破乌云,照进窗内。我抬起头,风把难得听到的鸟鸣送入房间,思绪便顺势踩着风,回到那阳光灿烂的日子
清晨,没有了高大冰冷的建筑物遮挡,第一缕阳光从木屋的缝隙间射进。随着大公鸡一声嘹亮的“喔喔”声,村庄变活了。
我从床上起来,推开木门,“吱”的一声,便也唤起了其他孩子;大人们喝完最后一口粥,推开木门,“吱”的一声,便扛上锄头奔向那金黄的麦地。
这时的阳光很是静谧,我拉出一把藤椅放在门前,享受着温柔的阳光,闭上眼倾听那恬淡的乡间音律。
或许是甲壳虫趴在叶子上发出的“滴滴”轻响;或许是邻家嬉戏的狗发出的“唔汪”这一切在阳光的映衬下显得格外美好。
临近黄昏,我走在老巷胡同里,微风拂面,一轮红日斜挂在空中,已不见了半边脸,我定住,看着它缓缓下沉,到了最后,它又在余晖中调皮了一下,一下子钻入了山背后。只留下了漫天的红霞。
有个女孩轻轻地走近我身后,学归巢的小雀,吱吱喳喳叫了几声。是房东的小孙女。我跳起来,随她走近池塘边。那里飞舞着五颜六色的`蜻蜓
“当!当!滴滴!嘟!”一连串的汽车鸣笛和楼房搭建声将我拉回现实,我望向窗外,看着一栋栋高楼大厦建起,我知道童年时那阳光灿烂的日子,是不会设于这疯狂发展的城市,钢筋水泥正蚕食那美好的一切。
冰冷高大的建筑物,总会遮住清晨的第一缕阳光;汽车的轰鸣,总会覆盖清脆的鸟鸣。或许不久的未来,连阳光也会布满灰尘。
那么,看太阳,享受纤尘不染的阳光,看夕阳下在池塘边舞蹈的蜻蜓,就一定要走回古老的乡村么?
我站在狭长的阳台,看浑浊的夕阳在一点一点地沉入山峦,心有难言惆怅。
阳光灿烂的作文篇6
中午吃完饭我就来到教室,看到一些早到的学生拿着各种各样的玩具在玩:有抱大笨熊的、有给芭比娃娃穿衣服的,还有玩摇控小汽车的……。心里很是纳闷:怎么把玩具都带到学校里来了!于是我就喝声道:“把玩具收起来,早上作业没完成的学生赶快写作业,完成的可以看课外书!”同学们恋恋不舍地把玩具放在一边。
这时胡老师从外面走来,说:“中午不要布置作业,把时间给学生。我让他们都带了玩具,让他们在一起介绍自己的玩具,或在一起比比谁的小汽车跑的快,谁的陀螺转的欢。”她因为下午要教研,把学生按玩具种类的不同分了组后,就急匆匆走了。
教室里,女同学分成了两组,一组是以张雅婷、黄晓乐带头的,另一组是以张心怡、何晓玉带头的,她们在一起高兴地介绍着自己的布玩娃娃;走廊里,男生们有玩陀螺的、有玩摇控赛车的、有玩跳棋的……。
我在教室里转转,走廊里看看,再抬头望望天空,虽然已是寒冬,但此时此刻太阳高高挂在天上,暖暖地照着我们,好舒服、好惬意。只见班上的袁童瑶同学抱着心爱的布娃娃独自一人靠在门口坐着,悠闲的哼着小曲……多么温馨美丽的画面呀!看着这些,我的头脑里立刻浮现出阳光下茁长成长的幼苗情景图来,霎时间,我的心也跟着开朗、灿烂起来,好想好想这一刻能成为永恒。当下午第一节课铃声响起时,同学都自觉地回到座位上坐好,张张小脸上漾出幸福、满足的微笑。
阳光灿烂的日子,每个孩子心中充满了阳光,阳光灿烂的日子,每个老师心中也同时拥有了一份灿烂的幸福。
阳光灿烂的作文6篇相关文章:
★ 重阳光作文8篇