听宋老师讲课那才叫有意思，给我们讲故事、讲笑话，她那幽默风趣的`教学方法，常常引得我们哄堂大笑。有时，班里面闹出一个十分滑稽的事情时，大家都会哈哈大笑时，要是其它的老师上课一定会大吼一声：“笑什么笑？这好笑吗？”宋师却“火上浇油”，陪我们一起大笑。有时，宋老师仿佛也想放松一下，便会加上一两句更令我们发笑的话，大家就会再次大笑一场。这使我们更加喜欢语文课，因为她比其它严肃的老师上课更有趣味性。

宋老师更爱我们班的每一位同学。有时，哪位同学犯了错误，宋老师无论多忙，都会给我们讲明白道理，让其它的同学以后不要再犯同样的错误，还不会说出那位同学的名字，也不会把事情说得特别的详细，以免其它同学知道犯错误的是谁，伤害犯错同学的自尊心。如果有同学犯了比较严重的错误，比如打架吧。宋老师根本不会直接批评那位同学，而是给足时间，让那位同学自己反省之后，向被打的人道歉。

这就是我在小学生涯里最重要的一个人——宋老师，甚至是我一生中最重要的老师。她不仅教会了我们许多课本知识同时也教会了我们做人的道理。一想到我们还有一个多月就要离开宋老师了，我的心里有些伤感，因为他是我的良师益友。

书是益友作文篇2

同学们，你们一定有过许多老师吧。你们认为最好的老师是谁呢？哈，你们听，刘老师、姜老师、包老师、毛老师……什么都有。但是在我的成长历程中，给我印象最深的却是一位网络老师，那就是东湖德育网。正是这位良师益友伴随我走过小学的幸福时光。

进入东湖德育网，首先映入眼帘的'就是“知心姐姐”、“号角声声”、“星光闪闪”、“成长亲历”、“豆蔻年华”、“心声手记”。最抢眼球的是“成长亲历”，我迫不及待地点击打开，那一幅幅精美的图画展现在眼前，那一篇篇感情真挚的美文走进视野。这新颖的内容总是带给人焕然一新的感觉，使人久坐凝望。它带给我太多的惊喜，让我美不胜收，难以忘怀。多少个日夜我在东湖德育网的陪伴下渐渐长大。

在他的主题旋律栏目里，能及时了解全区各个学校开展主题团队活动的最新动态，并将主题内容百度一下，进行拓展学习；在他的爱我中华栏目里，能学到伟人毛泽东、朱德的动人事迹，使我缅怀领袖，感怀英雄；在他的小眼看世界的栏目里，能让我看到世界各地的风土人情，掌握许多课外知识。

书是益友作文篇3

每个人生活当中都会遇到良师益友，而我的良师益友则是一直陪伴我成长的书籍。

小时候对书的记忆，是妈妈告诉我的。妈妈说我很小的时候就对图片，文字产生了浓厚的兴趣。会不会走路的时候，就坐在那儿，拿着幼儿书，一本正经地翻看着，而很多时候还是倒着拿书的，也看得津津有味。再后来长大点了，每天拿着故事书给大人们读故事，妈妈说其实我根本不认识字，但还是能绘神绘色地把一个个故事讲完，是因为把妈妈讲的故事复述一遍......从记事起，我读的第一本书是《安徒生童话》。它那精美的'插图，活泼可爱的人物形象，生动的语言，深深地吸引着我，丰富了我的想象力。伴随着家里书籍的增多，我也慢慢成长。《小公主苏菲亚》让我明白了真正的公主应该具有哪些优秀的品质，《三毛流浪记》使我更加珍惜今天幸福的生活，《钢铁是怎样炼成的》让我明白了什么是坚强，《伊索寓言》让我明白了许多做人的道理……每本书里的主人公都紧紧地牵动着我的心，我会为他们高兴，为他们难过，为他们担惊受怕，为他们出谋划策......

每当我在生活中遇到各种苦恼、挫折时，我都会情不自禁地想起我的良师益友，想起那些勇敢、善良的主人公，他们是我的指航灯，会给我指出一条阳光大道……感谢你，我亲爱的书籍，因为有了你，我才能健康快乐地成长。

书是益友作文篇4

书，是一泓清泉，染绿的是心田；书，是一阵清风，吹绿的是心林；书，是一抹白云，独念的是蓝天。

冬日，父亲与母亲都上班去了，留下了一个不能看电视的命令。我不得不卧在窗台边，勾着两臂，迷迷糊糊地睡着。不知为何，我只抬了下脚，“啪！”的一声，从书柜上落下一个重物，狠狠地砸在我的背上。

呵，天降神物呢！我一转身，原来是一本——《张晓风散文集》，是六年级所规定的必读书物。可这估计也没有多少人看吧！

翻开书，这颜如玉和黄金屋还真不是吹的！我在书中畅游，学海作舟，书山有路。那一段段优美的文字如磁石一般吸引着我。高贵不失谦和，端庄不失矜持。让我的心也激动起来，如若我能成为张晓风那样的人，边足矣！书，是我的朋友呢！

仍然是冬日，我写完了作业，习惯性地拿起身边的书，嗬，这是什么？还有带插图的！好奇心驱使我翻开了此书，——《x探长历险记》。我双手捧书，不顾灰尘，一屁股坐在了地板上。不多时，那可爱的数学探长已经深深的吸引了我。

用方程解题追犯人，这酷酷的方法以及那酷酷的数学问题使我不急于观看情节了。须时，我还看到了勾股定理，平面直角坐标系还有那1+1=2的哥德巴赫猜想，一切都从那可爱的x探长身上活灵活显了！令我不禁手之舞之，足之蹈之了。

随手拿了张草稿纸，抄下书中的题目，铅笔刷刷地在纸上飞舞，打了半天算盘，满心以为答案正确，回头展望，嘿，那调皮的等量关系式出了点小毛病！让我想想……我重新列式，剥丝抽茧一般解算出一步又一步，排出多余信息，最后把方程轰轰烈烈地解了出来。在一核对书，哈，对了。一次小小的成功使我心里充满了成就感，我一定要学习数学家那锲而不舍的精神，不达到目的不罢休！

看来，书不仅是我的好友，还是我的老师呢！

有一句话说得好：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。学无止境，知识也无止境！

书，不愧是我的良师益友！

书是益友作文篇5

牙牙学语时的我们，父母是我们的老师；探索世界的我们，有了学校的老师教授我们道理。而对于我来言，书，亦是我的老师，更是不可替代的益友。

当我走在成长道路上，迷茫疑惑时，书就像一位良师，为我指引一道光明之路；当我失落无助时，书又像一位益友，陪在我身边给予我温暖，送给我无限的安慰。

记得有一次，我正坐在沙发上专心致志地看着电视剧，妈妈在我身边不停地唠叨着：“少看电视，自己作业都还没有完成，你还在这里悠闲地看电视，有时间嘛多看看书，充实充实自己的大脑……”我无动于衷的换着频道，敷衍着说：“我等会儿会去做的，你就别再念叨了！”

妈妈顿时火大了，客厅里顿时硝烟漫起，只听“啪”地一声，我喜爱的电视剧被妈妈给关了，“我每次这么教育你，你哪次听了，你哪次做到了！你自己看看你的成绩……”“够了，成绩成绩，就知道成绩！你除了这些还知道些什么！我去做作业，你满意了没！”话落，我从沙发上跳起，冲进书房，像是把气撒在门上似的，“砰”的一声关了门。

偌大的书房十分沉寂，简单的书桌放于窗边，后面是一个大书柜，上面摆着琳琅满目的书籍，涉及了各种类型，应有尽有。整个书房充满了墨香味，我原本浮躁的心不知为何平静了下来。指尖划过一排排书籍，随手抽出一本，便阅读了起来。时间悄悄流逝，合上书，抬起头，咽了口唾沫，我的心似乎还在为书中的情感变化而起伏着，再次把目光投回书籍上，《青色的围墙》，一本讲述单亲少女与她的父亲从原本的一言不和就吵架到互相理解的过程，这又何尝不是我的写照？回想书中的内容，鼻子一酸，跑出了书房，看见妈妈在厨房忙碌着，我慢慢地朝她走去，从背后抱住了妈妈，轻轻地说：“妈，我知道错了，对不起！”妈妈顺着声音转过来，为我拂去了泪水。回抱着我：“傻孩子，妈不怪你！”我依旧抱着妈妈，不断诉说着以前的美好。

就这样，一本书结束了这场闹剧，拉近了一对母女间的距离。后来，我与妈妈也共同看了这本书，感觉变得不同了许多。

如今，书房已成为了我的小天地，我没事就爱里头钻，感受书的美好。书更是成为了我形影不离的朋友，我离不开书的陪伴，就如鱼儿离不开水一样。有书，真好！

书是益友作文篇6

童年时光如白驹过隙，转眼间我已步入中学。这意味着我将面对新的环境，新的老师，新的同学。还好，没有多久，我结识了一个新朋友，在这陌生的新校园找到了温暖的陪伴。

她，眼睛小小的，戴着一副粉色的眼镜。让人感觉文文静静的，又有几分博学。

乐于助人是她的天性。谁要是遇到了困难，无论是在生活中还是在学习上，找她，她准会积极地帮你想办法。也就是因为一次帮助，我认识了她：那一天，电闪雷鸣，乌云密布，窗外突然下起了倾盆大雨。正在焦急之间，她友好地向我投来了一个微笑，好像在说，别担心。放学后，她拿出她的小雨伞和我挤着一起回家。看着伞沿上的雨珠，我心中充满感激，她是为我撑起了一片晴空啊。

“天才等于百分之一的天赋加上百分之九十九的汗水”，她常常这么说。我受到她的鼓舞，与她共同努力，向自己的目标前进。月考结果出来，我俩的成绩都不怎么理想。我十分失落，黯然神伤；她倒一副不灰心的样子，平静地订正试卷，反思总结。我有些讶异，问她道：“你竟然都不伤心吗？”她只是淡淡的`回了一句：“失败乃成功之母”。我略懂了一些，也拿起了试卷和红笔……吸取了过往的教训，我在不足的方面投入了更多的精力，成绩终于有所提高。当我不免有些沾沾自喜时，她却不以为然，诚恳地告诫我：谦虚使人进步。后半句她并没有说，但我已经警醒，拉住了骄傲的野马。

偶然读到培根在《论友谊》中的一句话，“如果说，友谊能够调剂人的感情的话，那么友谊的又一种作用则是能增进人的智慧”，我想要摘抄下来送给她。因为，她教会了我，遇到困难，不畏惧，想办法；不因失败或胜利打乱脚步，不懈努力，勇往直前！

给我陪伴，助我成长，她真是我的益友。

书是益友作文篇7

记得我从小就爱看书听故事，这不但让我的童年充满了乐趣，还使我学到了一些知识，懂得了很多事理，感觉世界真是奇妙，对未来便充满了憧憬。

渐渐长大些了，上小学了，爸爸妈妈在教导我要好好学习时，总爱说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”有一次，我问爸爸这句话的意思，爸爸笑眯眯地说：“只要你好好学习，掌握很多知识，长大后不仅有房子，有车子，不缺吃，不少穿，生活得好，还能成为一个对社会有用的人，使你的人生过得有意义、有价值。”听了爸爸的话，尽管当时我只是似懂非懂，但还是点点头，表示我很有知识，听懂了。当然，现在我可是真懂这句话的含义了。

我读过很多的书，如果这些书是用古人常用的竹片书写的话，可真算得上是“汗牛充栋”了。读了《鲁滨逊漂流记》，使我身临其境般地体会到了鲁滨逊在荒凉的孤岛上生活的艰难，感觉着他的勇敢与坚强，同时也学到了一些野外生存的小技巧；读了《十万个为什么》，使我了解了大自然的神奇和许多生活中常见的现象发生的奥秘……我，终于懂得了为什么说知识是“海洋”，而且是“浩若烟海”！

原来，我最怕写作文了，老师对我说：“读书破万卷，下笔如有神。只要多读多练，肯定能写好作文。”现在，我写作文时再也不像以前那样唉声叹气、抓耳挠腮了，好多作文还被老师作为范文在全班诵读。书读多了，作文水平提高了，我的言谈也变得风趣幽默多了，同学们都喜欢和我做朋友。

读书还使我为家庭做了不少“贡献”呢。记得有一次奶奶边清洁卫生边自言自语地说：“这电视机和电脑的屏幕怎么老擦不干净呢？”我跑过去一看，原来奶奶用擦桌子的抹布在擦，老是有一些灰尘吸附在上面擦不干净。我想起了书上讲的方法，就把电源关掉，用微湿的干净抹布轻轻擦拭，等水渍干了后再打开电源。哇，屏幕干净多了！奶奶高兴得直夸我。

在浩瀚的知识海洋中，我畅快地遨游着，慢慢地成长着，快乐地生活着。读万卷书，行万里路。读书，已经成了我生活中的水和氧气，不可或缺；书，已经成了我的朋友、我的良师，必将伴我一生，使我受益一生。

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