读雪地寻踪读后感5篇

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读后感能够帮助我们在阅读中找到乐趣,激励我们不断探索新书籍,一份精彩的读后感,让我们对书中角色的立场和观点有更全面的认识,下面是69模板网小编为您分享的读雪地寻踪读后感5篇,感谢您的参阅。

读雪地寻踪读后感5篇

读雪地寻踪读后感篇1

?雪地寻踪》是一本讲述冒险故事的书,非常精彩。寒假里,我怀着激动好奇的心情一口气看完了这本书。

看了这本书我才知道原来美洲南端的格陵兰岛上有不怕人的兔子,那里的麝牛的毛特别厚,但没有了毛,它们就像山羊一样不起眼……

刚读着这本书时,我想,如果我有一把枪和一个品质优良的滑雪橇,我就会在下雪天披上棉衣,带着一只强健的猎狗来到森林里。这时一只大狗熊出现在我眼前,我举起枪瞄准它的耳朵,“砰”的一声,大熊被击倒在地,我把战利品带回家,扒下熊皮做成一件熊皮大衣穿在身上,还可以吃熊肉。多么有成就感呀!

可是读完这本书后我明白了,由于人类大面积砍伐森林,导致很多地方沙漠化,熊等一些野生动物已经无家可归了,还有很多野生动物被抓到动物园。这样虽然能延长动物的寿命,可是,读过《大山猫》那一篇文章的.人都知道,那只大山猫被关到动物园后心情是多么糟糕。其它和大山猫关在一个动物园里的动物也一样,都整日整夜地想出去,它们变得非常愤怒,以至于把铁门撞烂,甚至伤害人类。所以,我彻底打消了去猎熊的念头,也希望人们不要再把动物关进不属于它们的地方了,动物和人一样,也是需要自由的啊!

?雪地寻踪》这本书给了我很大的启发,我喜欢看《雪地寻踪》。

读雪地寻踪读后感篇2

紧张的期末考试结束后,我们迎来了轻松、快乐的寒假,我在闲暇时与儿子共读了我们都非常喜欢的俄罗斯作家维·比安基的经典之作《雪地寻踪》。

这本书写的非常生动、真实,而又富于知识性,作者以自己“童话非童话”的独特方式引领我们了解和理解大自然的同时,也通过人与动物之间发生的感人故事潜移默化中告诫人类不要捕杀珍稀动物,要保护大自然,与大自然知谐相处。

其中《雪地寻踪》这一片段通过讲述叶郭尔卡惊心动魄的森林之旅告诉了我们很多关于大自然的知识,描写的守林人通过看雪地上的脚印就可以辩别出这是什么动物。

叶郭尔卡是一个守林人的儿子,他和父亲一起住在一间小木屋里,整日呆在屋里实在是闲得慌,雪后的一天,在一块空地上叶郭尔卡发现了一种从未见过的野兽的'脚印,好奇心和虚荣心驱使着他,开始了追踪野兽的路程。故事以他父亲通过观察雪地上留下的痕迹来叙述了叶郭尔卡在黑暗的森林里追踪到了那个留下“奇怪”脚印的野兽,之后又遇到狼群,九死一生,最终脱离险境被父亲带回了家。故事中充满了悬念,让人时而感到害怕、绝望,时而又充满着希望,直到最后才揭晓答案:追踪的是胡獾。

这篇故事给我的心灵留下了极大的震撼,看完故事我的心

里久久不能平静,我们给予孩子的空间是否太小了,从小到大孩子都被所谓的“安全第一”束缚着,这也不能干,那儿也不能去,孩子们渴望探索的心灵被生生地压制着。将来孩子会不会成为井底之蛙,只看见院子里四角高墙上的天空,对森林只是一片联想,根本不可能体验到“野”是什么。一只雏鸟想要变成雄鹰,就必须经历天空的考验。

我们应该允许孩子犯错,适当的放手给孩子空间,让孩子自己去探索、发现,给孩子一个快乐的童年。

读雪地寻踪读后感篇3

?雪地寻踪》是俄罗斯著名作家维 .比安基的著作。它是以动物为主题,写下了感人的故事。这本书中是以《我的狼狗,我的莱依》,《大山猫传奇》,《戴脚环的大雁》三个为主要内容写的。维.比安基是苏联大自然文学儿童文学的奠基作家。其作品之多. 品位之高. 流布空间之广. 传播时间之长。文章内容之感人肺腑赢得读者之多。在世界上可与比肩的也只有两位:加拿大的西顿与日本的椋鸠(jiu)十。他用自己的文字写出了以亲善的态度对待地球上同我们一起生活的一切生灵。

在这本书主要写的三个内容中,我最喜欢的还是《我的狼狗,我的莱依》。它讲的是一只狗狗,它叫莱依。它长得差不多同与狼,长着一身灰色的毛。一开始,它被一个猎人收养,猎人十分精心的照顾它。被成功的训练成一只十分通人性的猎狗,跟着主人四处打猎,把猎物集中在一起……由于一次意外,主人离开的人世,当时正好是冬天,主人的母亲没东西吃,它领着主人的母亲找到了放食物的地方,避免被饿死,它还代替主人的母亲照顾主人的孩子,还抓住过小偷……之后来了不少人要高价购买莱依,都被主人母亲拒绝了.最后在主人母亲的再次调-教下,莱依改变了以前的暴躁性格,成为主人母亲的真正助手和朋友,而不是牲畜。

这篇文章告诉我们的是,真诚相待任何生灵,它会成为我们人类真诚的朋友,就如维.比安基笔下的莱依,让我们放下手中的屠刀,把它改为真诚的关爱,让人和动物能和谐的相处,动物将不再一个个的离我们而去。小鸟停在人的肩上,小猴在你身旁悠闲的散步,这将是多么祥和. 多么美丽的画面啊!这是我们人类共同的期待。

?雪地寻踪(阅读指导版)》内容简介:比安基的作品分三类:第一类,主要以动物为主人公的作品。这类作品有实录性短作,新鲜、生动、真实、朴素,富于知识性,在帮助孩子了解和理解大自然的同时,其阅读本身也是高品位的艺术享受。这类作品也有一些写成了童话。比安基本人把自己的童话称做童话非童话,其意为他的童话虽然也是拟人的,但是,它们是在百科知识研究和观察自然世界,在大量积累的基础上写成的,有着很强的生物和物候的科学性。号称森林百科全书的皇皇巨著《森林报》,以及《戴脚环的大雁》《小蚂蚁赶在太阳落山前回到了家》《猫头鹰》《从餐桌上逃生的虾》《小老鼠皮克历险记》《小熊洗澡》都是这方面的代表作品。

第二类,是描写人与野生动物深厚而动人的情谊的。这类作品着重表现对野兽没有恻隐之心的人是算不得人的强烈思想。在这类作品中,作家往往一边把动物与人的关系写得温情脉脉、感人至深,一边用艺术手段强烈谴责捕杀珍稀动物的残酷掠夺的行为,谴责人性的贪婪,谴责不择手段发大自然之财,唤起民众向他们共讨共诛。《大山猫传奇》《没娘的小鸟》《孤兽》是这方面的代表作品。

第三类,是引导孩子去多多掌握大自然知识,鼓励小读者去辨别鸟兽踪迹,熟悉自然环境,在一些关键时刻,这种知识和经验不仅大有用处和益处,而且还能用以自救,帮助孩子们脱离置人于死地的险境。这类作品多半适宜于高年级孩子阅读。《雪地寻踪》就是这方面的代表作品。

读雪地寻踪读后感篇4

?雪地寻踪》是写给孩子们的,也是写给大人看的。书的故事当中,我最喜欢的故事就要属大山猫传奇了。那个故事十分有趣,令人难忘。

大山猫传奇讲的是:一位老护林员在一棵大树底下发现了一个山猫窝。其中有两只小山猫尤其不安静,结果被守林老人摔死了,剩下的一只则很乖巧,讨人喜爱,便被守林人抱回了家,取名为木尔索克。渐渐地,木尔索克与守林人建立了深厚的友谊,成了形影不离的好伙伴。山猫木尔索克多次把守林人从危险的动物口中救出。可是有一天,一位动物园主威胁老人将山猫卖给他……,后来山猫几经周折又逃回到了老人身边,可是老人几经离世了。

读了这篇故事,我知道了再危险的动物也有善良的一面。人只要对动物好,动物也会对人类好,善良的动物也会知恩图报。故事中的山猫多次营救守林人,正是报答了当年守林人对它的救命之恩。真心希望人们能早日醒悟停止屠杀、猎杀动物的行为,让动物们好好地活着。别的故事书里也有不少关于动物的感人故事。东北虎原先的饲养员死了,它对新来的`饲养员不理不睬,也不吃不喝,直到饿死时还注视着笼子外面,仿佛在等待老饲养员的出现,这充分说明了动物是有感情的,希望人类能好好保护动物。

读雪地寻踪读后感篇5

在小天马这个学期,我读了许多有趣的书,比如:《我爱写作文》、《科学家故事100个》、《我教儿子写作文》……可是,其中我最喜欢的是《雪地寻踪》。

?雪地寻踪》的作者是俄罗斯的维比安基,作者主要运用了拟人的修词手法,描述了动物们各种有趣的故事。

我对这本书的印象十分深刻,因为这里面的动物们都十分活泼、可爱和勇敢。

其中我最喜欢角色是《从餐桌上逃生的虾》里面那只勇于拼博的虾,因为我从“河鼠将尾巴往后一甩,咔嚓!大虾的`一只螯折成了两段,可它带着唯一的大螯继续爬行。”从这件事情中我感受到虾的勇敢,另外从虾在艰难的环境中面对脱壳这件痛苦的事中感受到:“不管遇到什么样的危险和困难都不能轻易地放弃,困难克服之后,一定会有成功的喜悦。

当我读到了虾吃饱之后,像熊一样钻进洞穴准备过冬的时候,我的内心感到无比的安慰和喜悦,我当时在想:如果是我从遥远的地方比过千辛万苦回到家,舒舒服服地睡上一觉,那该是多么得开心一件事啊!

在我们的生活中,其实也会遇到许许多的困难,我们不但不能退缩,而且要勇往直前,勇敢地去面对它,要学习虾那种玩强不屈的精神,只有这样,我们才有可能会成功,当我们具备这种面对困难的精神之后,我们也会一生受益。

?雪地寻踪》是一本值得珍藏的书,我会永远爱惜它。

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