在写作文中，我们需要不断探索和尝试，只有这样才能找到适合自己的写作风格，提纲的存在让我们的作文在结构上更加合理，能够有效引导读者的思考，以下是69模板网小编精心为您推荐的马良的笔作文参考7篇，供大家参考。
马良的笔作文篇1
今天是星期天，我坐在沙发上喝着冷饮，看着我最爱看的神笔马良动画片。不知不觉，我迷迷糊糊地睡着了。突然，有一个人拍了我一下，我回头一看，一个拿着画笔的小男孩出现在我面前。啊！这不是传说中的神笔马良吗？
这时，神笔马良好像看出了我的心思，对我说：“咱俩有缘，我可以陪你过一天。”我高兴地叫道：“太好了！你能用你的.神笔来帮我忙吗？”“没问题。”神笔马良爽快地答应了。
神笔马良先用神笔画出了两个手环，递给我一个说：“咱俩一人一个‘互相了解’手环。”带上手环，我们就成为好朋友了。
接着，我带着神笔马良来到了商场，笔马良问：“这里是哪里？”我回答道：“这里是商场，是一个可以买到衣服、好吃的和生活用品的一个地方。”
之后，我和神笔马良从商场里出来，我看见一位老爷爷正慢腾腾地向马路对面走去，而不远处一辆卡车正飞奔而来。我大喊：”爷爷小心！”爷爷没听见，继续走。卡车马上就要撞上老爷爷了，这时马良画了一个风火轮，马良踩着风火轮冲了过去，救下了老爷爷。有马良在身边真是太好了！
“宝宝快醒醒，你怎么开着电视睡觉啊？”听到妈妈的询问声我一惊，醒了。电视里还在播放《神笔马良》呢！
马良的笔作文篇2
一天晚上，我坐在学习桌前，写完了作业，便拿起了一本连环画，（它的）名字叫《神笔马良》，我饶有兴趣地看了起来，神笔马良的故事深深地吸引了我。看着看着，我便睡着了，进入了甜美的梦乡。
“李宇航！李宇航！”突然有人在喊我。我睁眼一看，大吃一惊，一个英俊的少年拿着一支大大的毛笔，（站在我的床前。）我好像在哪儿见过这个人，忽然我想了起来，他就是神笔马良！
我惊呼道：“马良哥哥，真是没有想到你能来到我家，真是天大的喜事儿啊！你快来教我画画吧！”
马良微笑着答应了，说：“我可以教你画画，但你学会了要为穷人做好事。”
第二天，我和马良一起来到了一个小山村。这里好久没下过雨了，田地干旱得直冒烟，乡亲们都快没有水喝了。这时，马良把他的毛笔交给了我：“宇航弟弟，你来为他们画一场大雨吧！”我立刻画了几朵乌云，“哗哗哗……”下起了大雨，雨越来越大，快把村子给吞了。马良一看情况不妙，拿起笔就画了一条大河，来疏通洪水。（还画了）一座矿山，让村里人去采矿，养活自己。
我和马良又向前走去，来到了一片大沙漠，一眼望去，（无边无际，一阵风吹来，黄沙漫天，）让人睁不开眼睛。我对马良说：“我们把这片沙漠变成了一片花果山吧！”
马良拿起神笔，在地上画了起来，不一会儿，眼前出现了一大片一大片的果树。你看，苹果树上结了一个又一个的大苹果，红彤彤的，像羞红脸的小姑娘；一个个的鸭梨，黄澄澄的，着实好像透黄透黄的大葫芦；一个个圆圆的桔子，橙红橙红的，和天上的红红的太阳那叫一个像；一串串葡萄，紫莹莹的，像一串串的珍珠，煞是好看。当地的农民看到这种情景，高兴地嘴都合不上了，向我们鞠躬致谢，称我俩是他们的大救星，让他们摆脱了千年的贫困……
“起来，到床上去睡！”妈妈在叫我。我醒来了，才发现原来这是一场梦。我想：要是我真的能和马良在一起，那该多好啊！
马良的笔作文篇3
如果我是神笔马良，我会帮助世界各地的人，让他们快乐起来。
如果我是神笔马良。我会去云南缺水的地方，给那里画一朵乌云，让雨下起来，这样，那些人们就有水喝了，再画一片绿油油的庄稼，让庄稼在雨水的浇灌下快快地长，让那里的人们吃上新鲜蔬菜。
如果我是神笔马良，我会去山区，为那里的孩子们画一间宽敞明亮的教室，让他们在里面上课。再给他们画几台电脑，，让他们和我们一样学习，还能和我们在网上成为好朋友。
如果我是神笔马良，我会去帮助残疾人。腿有疾病的，给他们画上好腿；眼睛失明的给他们换上明亮的、能看见世间万物的眼睛；不会说话的让他们开口说话。让每位残疾人都健康起来，和我们一样享受美好的生活。
如果我是神笔马良，我会去玉树灾区。因为那里前几天发生了地震，房屋倒塌，家园破损。我要为他们画上和以前一样的房屋，让他们有安身之所。在画上许多食物和日用品，给灾区的人们用。对了，再给那些失去爸爸妈妈的小朋友画一些玩具，让他们快乐气来。
如果我是神笔马良，我眼帮助世界各地的人。让沙漠变成绿洲；让世界没有了残疾；让贫困山区富裕起来；让云南不再缺水；让玉树不再哭泣……
如果我是神笔马良，我会挥动我的'神笔，驱走烦恼、恐惧、悲伤和贫穷，让世界都快乐气来！
马良的笔作文篇4
提起神笔马良，使我脑海里浮现出各种幻想，这故事虽说是个传说，但是我想让这个传说变成现实，为世人做很多，很多的好事。
一天夜里我带着幻想进入梦幻般的世界，不知怎么回事从天而降的神笔和画板竟落在我的手中，我别提有多高兴了，在梦里我画了一匹俊俏的千里马，我和伙伴们骑着马周游世界。
跑着跑着，一位老爷爷显然是双目失明，走起路来嗑嗑绊绊，一下倒在地上，我和伙伴们下马把老爷爷扶起来，告诉老爷爷让我们来帮助您。我拿起神笔在画板上画了一双漂亮的大眼睛，这时老爷爷的眼睛神奇般地恢复了视力，可把我们给高兴坏了。老爷爷说谢谢你小朋友，我说不用谢，这是你应该得到的。
这是我得到神笔和画板后做的第一件好事，我希望这样的好事我可以时时做，天天做，想着，想着，前面出现了一位小女孩在路边哭泣，多可怜啊！我上前问道，小朋友你为什么在这哭啊！她没有回答我，只是两手不停地指着什么地方，我想她一定是不会说话，我拿出神笔为她画了一张樱桃小嘴，一下子从她的嘴里发出了声音，原来是找不着她的妈妈了，我和伙伴们带她找到了她的妈妈，这时我们的心里暗暗自喜。
梦终于醒了，做了这么多的好事，我还是没有做够，好想再回到梦中，对于我来说神笔是用来帮助人的。我在想如果我们每个人手中都有一支神笔和画板那该多好啊！
马良的笔作文篇5
这个月，园林局又要来我们小区占地儿了，被园林局占了以后，我们家的小花园没有了，小桥流水也没有了，连我和小伙伴天天玩的游乐园也没了，因此，大家都在为这件事烦恼。
有一天，爸爸妈妈又在聊关于占地的事，我伤心极了，就随手翻开了《神笔马良》这本书。
突然，书本里发出了金光，我发现，一个男孩站在了我面前。“啊！”你-你-你是谁？要-要干什么？！那个男孩说：“我是神笔马良，怎么啦？”我想：“莫非，他真是神笔马良，那他就可以帮我画出各种各样小区器材了！我说：“马良呀，你能帮我画画吗？”他同意了，我大喊一声：“妈妈，我出去玩一会儿，”和神笔马良一起出去了。
我先来到家门口的空地，说道：“马良，你能画一个小花园吗？”马良说：“当然了，这是我的绝活，放心吧！”马良手一挥，接着转起圈来，又在这个地方点个点，在那个地方点个点、、、、、、突然，我发现，地方出现了各种颜色的话，在晴天里它们显得更加芬芳、鲜艳。我又让马良给我们造一个天空游乐园，马良问我:”什么是游乐园呀？”我说：“接我一下你的笔。”他把笔借给了我，我一边画一遍跟他说：“这里画一个三角，这里画一个方形……”
一天过去了，我刚想谢他，他突然消失了，我大叫：“不要走，不要走！”
“妞妞你怎么睡着了？”耳边传来了妈妈的声音，“还说梦话了，是好梦吧！”呀！是个梦啊！
马良的笔作文篇6
我的书架上摆放着一本《神笔马良》的图画书，这可是我最心爱的一本书，我曾无数次的翻阅，也曾无数次地幻想着拥有那支神笔。今天早晨我又一次拿起了这本书，迷迷糊糊中，我竟然真的拉住了马良的手……
中午，我和马良乘坐着他画的飞天马驹就已经从湖北来到了贵州山区。放眼望去，这里到处都是连绵起伏的大山，孩子们从家里步行要好几个小时才能到达学校。而他们眼中的学校也不过是一两间四处漏风的破旧房屋。孩子们多么想拥有宽敞明亮的教室；多么想在绿茵茵的足球场上尽情的奔跑；多么想用高科技电脑上一节精彩的语文课……我拿起马良的神笔，唰唰唰画了几下，瞬间，高大的教学楼拔地而起，绿茵茵的足球场展现在我们眼前，大山里的老师和同学们正走向新学校，开始了他们幸福的学习生活。
夕阳西下，晚霞映红了半边天，公园里传来悠扬的乐曲声，人们随着音乐翩翩起舞。小孩子们穿着溜冰鞋，在广场中间快乐地滑来滑去，你追我赶……路灯下，一位残疾人孤零零地坐在轮椅上，他失去了双腿，只能看着人来人往的行人，他多么想站起来。看着他空荡荡的裤腿，我的眼睛湿润了，我拿出马良的神笔唰唰唰画了几下，瞬间，这位残疾人便拥有了一双腿，他激动地站了起来，蹦呀、跑呀、跳呀，像个小孩子一样转着圈，开心极了！
夜幕降临，我和马良骑着飞天马驹回到了家乡。此刻，整座城市灯火通明，马良朝我挥手与我作揖告别。我知道，他一定是回到了那本书里，回到了他的家。临睡前，我把这本书藏在我的枕头底下，我知道，马良一定会来梦中与我相见……
马良的笔作文篇7
假如我会变，我要变成神笔马良。假如我变成神笔马良，我要帮助一些人改变命运。
我要给卖火柴的小女孩画一座房子，再画一个箱子，箱子里装满了金子，让她再也不用过饥寒交迫的日子。我再从月球画一座桥边在地球上，让嫦娥和后羿，乡亲们早点团聚。
假如我变成神笔马良，我要去帮助那些正在遭受困难和挫折的人。我要给盲人画一双水汪汪的大眼睛让他们看到这个美丽的世界；给贫困山区的孩子画一所美丽的希望小学，给他们画上生活用品、文具、教室，让贫困的孩子也能读书。我要给地震灾区画上粮食、水、大厦，让地震灾区的人不再挨饿、不再饥渴，能有一个温暖的家。假如我变成神笔马良，我要给妈妈画一身漂亮的时装，让妈妈变的美丽、漂亮。我要和妈妈一起给地球画上许许多多小草、大树、鲜花，帮助地球实现绿化，给沙漠画上绿洲。
假如我会变，我要变成神笔马良，用我的神笔让这个世界充满欢歌笑语，让地球变得格外漂亮，格外温暖。
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