山中访友读后感7篇

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优秀的读后感能够通过作品中的人物形象和情节揭示出人性的坚守和妥协,在写读后感中可以让我们更加深入地理解和欣赏作品的艺术价值,69模板网小编今天就为您带来了山中访友读后感7篇,相信一定会对你有所帮助。

山中访友读后感7篇

山中访友读后感篇1

读《山中访友》有感李汉荣先生的《山中访友》,字里行间处处透着对大自然热爱。清晨,李汉荣先生带着“满怀的好心情”,去探访山中的“老朋友”。一出门,就与那微风,撞个满怀,紧接着,那晨风,那晶莹的露珠,那沁人心肺的栀子花。无不展现着美的气息。由此,作者与大自然融为一体,在文中,作者与树、与小鸟、与晨露互诉心声。在文章里,字字不离好心情,处处流露出对大自然的无限热爱、无限赞美。文章是一篇“纯天然”的借景抒情,他抒的什么情呢?请看以下句子:

1、“啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?”

老桥是作者拜访的第一位老朋友。这座老桥,在这里已经有几十年的历史了,他见证了社会的变迁,他迎来送往,默默的'奉献着。作者歌颂老桥“如一位德高望重的老人”,实际上是在赞扬什么呢?是在赞扬那些默默无闻为大众服务的人们。现实社会,人们的心灵浮躁,价值追求偏移。文中的老桥“弓着腰,俯身凝望着那水中的人影、鱼影、月影”,就是要教育人们要俯下身子为人民服务。

2、“我靠在一棵树上,静静地,仿佛自己也是一棵树头发长成树冠,胳膊长成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌。”

作者走进山林,山中的花草树木都是作者的朋友。在那一片树林里,作者也把自己想象成了一棵树,他扎根泥土,吸收水分。他还“在年轮里旋转、流淌”!是啊,树有年轮,人有年龄啊,时光一去不复返,我们还有什么理由浪费呢?

3、“------这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼-------”“-----在他们走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式??”

人是什么?不也和这大自然中的花草树木,虫鱼鸟兽一样。人有生命,他们也有生命。人的生命只有一次,他们也只有一次。可是在现实社会中,又有多少人意识到这一点呢?“大自然就是在循环中生生不息,于是作者听见了“听见时间隆隆的回声。”作者感受到了也让读者感受到:生命的珍贵,也让我们明白了要珍爱生命。

李汉荣先生的《山中访友》,处处体现了对大自然的热爱,也让读者从中学到了许多珍贵的人生道理。

山中访友读后感篇2

?山中访友》中作者“带着满怀的好心情”,走进山林,探访山中的“朋友”,与“朋友”互诉心声,营造了一个如诗如画的世界,表达了对大自然的热爱之情。

文中作者有时用第三人称叙述,有时感情强烈又似第二人称称呼,使情感表达得更加充分。他用心去感受,用生动优美的语言文字,为我们勾画出一幅幅充满诗意的画面,读着读着,我们仿佛进入了作者所描绘的“童话般的世界”对山中的“朋友”(古桥、树林、山泉、溪流、瀑布等自然界的朋友),作者通过比喻、拟人、排比、想象来表达情感,如“啊,古桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?”,“你好,飞流的瀑布……你好,陡峭的悬崖!……你好,悠悠的白云!……喂,淘气的云雀……”。仿佛这些自然界的朋友,不但是作者的,也是我们每一位读者的,于是更加亲切。读过后,你会为作者热爱大自然的感情所打动,为流淌在字里行间的热情所感染。整篇以这样的方式叙述,使读者也进入到画面中,进入到作者的心境中,做人要有持久而不变的的坚韧的灵魂;要深深扎根于人民之中;要爱护大自然,保护人类的朋友??要淳朴善良;用爱心待人;不去搬弄是非;永远健康地、身心愉快地投身于工作和生活。

山中访友读后感篇3

作者的老朋友不是别人,是作者敬佩的老桥。在作者眼里老桥就像是一位德高望重的老人。作者的知己,不是谁,是仿佛就是自己的每一棵树,当自己和每一棵树交谈的时候,自己也融入了这个集体。作者的好朋友不是任何人,是清凉的山泉、汩汩的溪流是飞流的瀑布、是陡峭的悬崖、是悠悠的白云、是叽叽喳喳淘气的'云雀。

大自然的花、草、树、木,也都是我的朋友,小动物们也都是我的朋友,我不能摘花砍树,我要更进一步接近大自然,然后也和作者一样成为大自然的朋友,用心和大自然交流!

山中访友读后感篇4

今天,我读完了一篇名叫《山中访友》的文章,看完了这篇文章,心情久久不能平静下来。一个感觉涌上了心头:很美,真的很美。美在哪里呢?美在那水中的人影、鱼影、月影……岁月悠悠,波光明媚。

这篇文章正要讲了:早晨,山里的空气十分清鲜,“我”带着满怀的好心情,踏着一条幽径,独自去访问“我”的朋友。古桥是“我”要访问的第一个朋友,这座老桥渡过了多少人马,为人民服务,走进一片森林,鸟儿在叫“我”的名字,露珠与“我”交换眼神,每一棵树都在望着“我”。“我”靠在一棵树上,“我”的全身都变成了树,血液变成了树的汁液,在年轮里旋转、流淌。这个山中的一切,全都是“我”的朋友,“我”热切地跟他们打招呼,山中的天空充满宁静,变得更加湛蓝。来了一阵雨,石头为“我”撑起巨伞。鱼停了,带回了“我”满怀的好心情、好记忆,还带回了一路月色。

读完了这篇文章,我深深地被作者的行为所感动。作者与大自然是多么亲近,他把大自然当作亲人来写,把大自然写得活灵活现。这不禁让我想起了一件事情,我们全家人和我们班的同学一起去四川玩。一到那里,繁华的景象,我们从宾馆里出来去街上买东西吃,成都的小吃街,人多得像蚂蚁似的,脚碰脚,肩碰肩啊。那里晚上的天空是多么的明朗。到了第二天早晨,我和我爸爸早已起床来到了楼下,来到了一个装满了鲜花的园子里,美丽极了!大自然是多么的美好!可是我难以用文笔来展示这美景。

读完课文,我暗暗地下决心:要向行者学习,平时多多观察,多多思考,还要多看课外书,多多积累好词佳句,让我写下的文笔能更加优美,大自然也更加美丽!

山中访友读后感篇5

很久未曾拥有这样一份清浅的心境,静心而坐,抒写淡雅的感情,安然且美丽!你说无聊的时候,我无论多忙,都可以很清闲,那样漫无边际的和你一直聊天是我能抓住的唯一幸福。猜猜我是谁。一步徘徊,一滴泪流,一行脚印,踏雪归处,或深或浅的刻写下今生的离别......人生路上,容得下几次回首?

学完《山中访友》这篇课文后,我感受到这是一篇构思新奇、富有想象力的.抒情散文,让读者仿佛与作者一起,经历了山中访友这美妙的欢欣之旅。

作者带着满怀的好心情,走进山林,探访山中的朋友,与朋友互诉心声,营造了一个如诗如画的世界,表达了对大自然的热爱之情。从文章的字里行间,我们能真切地感受到在作者的眼里,这一花一草,一鸟一石都成了有鲜活生命的人。它们能跟我们说话,能跟我们交流,它们是我们的朋友。作者进山看景,自然成了“山中访友”。

我真切地感受到了作者和大自然的知己情谊。把“老桥”比喻为“一位德高望重的老人”,不但写出了桥的古老,而且也突出了它的默默无闻为大众服务的品质,充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。鸟儿呼唤他的名字,露珠与他交换眼神,他和清凉的山泉一起梳妆,和汩汩的溪流共同唱和……作者在奇妙的大自然里,捡起落花,闻到了大自然的芬芳清香;拾起落叶,看到了生命的奥秘;捧起一块石头轻轻敲击,听见了缘故火山爆发的声浪和时间隆隆的回声。在雷雨里岩石为作者撑起一把巨伞。啊,多美呀!

然而在现实的生活中,很多人根本都不热爱大自然,更别说与大自然和谐相处。抬头望望天,是污黑的一片天,低头看看地,是脏乱的一块地。人们乱砍树木、踩踏花草、随地吐痰,这些做法只为了自己的一时的方便,那他们可否想到,最终受害的是人类自己。善待大自然就是善待我们自己啊!

当你怀着一个好心情看这个世界时,就会发现世界原来如此妙不可言,大自然原来如此神奇,令人陶醉,不禁想做大自然的一员,用大自然的语言去与花草鸟蝶进行一次心灵的交谈。

山中访友读后感篇6

伴着朗朗的读书声,我们学习了《山中访友》这篇文章。《山中访友》给我的印象就是真实、优美。

文章讲述了作者带着满怀的好心境去看望他山里的老朋友。古桥、树木、山泉、溪流、瀑布……哪个不是他的朋友,他和它们互诉心声。作者用优美的语句表达了他对朋友,对大自然的热爱,营造出一个如诗如画般的境界。我想,人与大自然最和谐的交流方式也可是如此了吧。

“我脚下长出的'根须,深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的枝叶,在年轮里旋转、流淌……”我跟随着作者的脚步,来到了那座山,来到那片树林,看到了他的好友。我也和它们打招呼,和它们一齐感受大自然的真实,呼吸新鲜的空气。

?山中访友》让我明白:当你怀着一个好心境去看待身边的事物时,你会发现,世界竟是如此神奇,大自然竟是如此美妙,你必须会喜欢上这些的,也会不禁想融入到里面,感受大自然,亲近大自然。这样,人与自然就会变得和谐起来。

山中访友读后感篇7

刚开始看标题,我还在想作者在山中有什么样的朋友?是怎么一个朋友?

读完书后,我才明白作者交的是自然界的朋友,而且都是我们经常看到的朋友。一草一木,一鸟一石,都是作者的朋友,在作者的文章中它们都充满着生命与思想。

在作者眼里老桥如一位德高望重的老人,而且作者十分敬佩这位任劳任怨的老人。

树是作者的知己,作者也希望自己是一棵树,能与树融为一体,能与树一起交流沟通。成为真正的朋友。

这山中的`一切都是作者的朋友,一朵落花,一片落叶,甚至是一块石头都是作者最最尊敬的朋友。

大自然似乎早以把作者当作是自己的朋友,在作者准备离开时,大自然把好心情,好记忆和一路月色全都送给了作者,也表示向作者最后的道别。

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