小学毕业后，我进入了中学。虽然学习任务繁重，但我的阅读的兴趣还是有增无减。现在，我阅读的范围广了，不只读了小学时代的《创新作文》、《小学生》、《小泥猴》等，还读了一些“大”书。我一知半解地坚持读完小说《西游记》、《水浒传》等。之后，我又读了趣味十足的科普书《十万个为什么》、《奥秘》等，断断续续读了《钢铁是怎样炼成的》。

家中的书远远满足不了我。于是，我就去书店看，星期天，一去一蹲就是半天。只要有点空闲，我都会去看书。在书的海洋里，我如饥似渴地阅读。从书中，我结识了张海迪、保尔，他们顽强的精神鞭策着我；读完《上下五千年》，我初步了解了历代王朝的故事；读完《十万个为什么》，也读懂了世界的千奇变化。

读的书越多，懂的知识越多。现在的我觉得不可一日无书，书已经成了我生活的一部分。有人说我说话幽默、风趣，我想：这大概同看书有关吧！

读书让我懂得做人的道理，让我获得快乐，伴随着书香，我会追求自己的理想，坚持不懈，勇往直前。

自传优秀作文篇2

公元一九九九年，我不胜荣幸地“蛋生”在一户j姓人家中，家人苦苦思索为我取何名，说来也巧，电视中正在介绍一种叫“鹏”的鸟，只见爸爸拍桌叫道：“对了，就叫jp！”

本人一岁会说话，二岁会自主——吃饭（大概这就是我为什么如此贪吃的缘故吧），五岁开始上小学，可能我妈爱看小品的缘故吧，我极爱说话，说得又精辟又幽默，且不分场合，使得老师命吾为“接下嘴”天王。我那时见此称号还带“天王”二字，顿时兴奋不已，仰头大叫：“天助我也！吾这帅哥必名垂千古！”待吾识师之意时，已是8岁。

也是8岁之时，我得“小日本”之称号。为何称之“小日本”？那是一节英语课，老师告诉我们日本是“japan”，有同学却说这是我的全称。因此，“小日本”从此便代替了我的真名。

10岁时，我渐渐爱上了看书，且一发不可收拾，在书的海洋中不能自拔。经常在上课时看，使得一本本“宝贝”被老师的“魔爪”收去，让我心痛不已。我不满足于家中现存的书籍，还将贪婪的目光转向同学，同学久闻我爱看书的特点，纷纷像老鼠遇见猫一般带着书逃于十万八千里之外，我只好使出绝招——死缠烂打，终于得到了书。就这样，我读了许多书，也从中得到了知识。按理说吧，我这么爱读书，作文应该是我的强项吧，谁知，我其实是“读书破万卷，作文写不起”呀。

我还有一个众所周知的特长——体育。说到这个体育呀，我就特别来劲了，篮球、乒乓球、排球、羽毛球我样样精通，跑步、跳远什么的都不在话下，这可不是吹的，抽屉里的奖状就可以证明，每次校运会的赛场上当然也就少不了我的身影。

这就是我，一个爱看书、爱运动的我。

自传优秀作文篇3

新的一个集体，迎来了一个崭新的自我，在这里我将带给大家的不仅仅是欢笑，还有快乐。这就是我，一个爱说、爱笑、爱闹的“调皮男孩”。看到这儿，你不禁会问，怎么个调皮法？哈哈……待会你就知道了！

我长着一个圆圆的脸，白里透红的脸上镶着两只水汪汪的眼睛，只要我一笑，它们就能变成一条缝。虽然我只有13岁，可体重却上百，这使我很烦恼。正是因为我胖，所以同学们都叫我“胖哥”。哎……你可没有亲身经历过变胖了的滋味啊！那种感觉比上“刀山”还难受！因此，“胖”成了我的特点，也成了我最大的烦恼……

记得我五年级的时候，学校有一天上体育课，作为体育班长的我，老师要求我示范跳高给同学们看。“跳高”对我来说意味着什么，那可是一般人都作不了的啊！更不要说我这个大胖子了，我从杆下过还不错！在同学们的再三逼迫下，我犹如上了“刑场”一般，特别害怕，可为了顾全自己的面子，我鼓起勇气冲了过去……轰……一声巨响，跳高杆被我撞倒了，同学们哈哈大笑起来，我也被重重的摔倒在了地上。从这以后，我再也没有跳过高，现在想起来都还记忆犹新，历历在目！

说起调皮，大家都对它不新奇，它是每个男生应该具备的性格，当然我也不例外。在班中我可是数一数二的“调皮大王”。调皮捣蛋的招数我应有尽有。比如说，上一星期有一节地理课，老师早早的就来到了教室，手里还拿着一个地球仪，她把地球仪放在桌子上就出去了。由于我好奇，就走上去玩弄它。不知怎么了，我心中起了歪念，想捉弄一下老师。于是，地球仪被我作了点手脚，心里暗暗自喜……上课了，老师激情的深入到了讲课当中，忽视了地球仪的存在，就着样，一节课在未动地球仪的情况下拿走了。我很失望，又很担心……

后来，听说老师在别的班里闹了笑话，我很惭愧！

这就是我，一个爱说、爱笑、爱闹的调皮男孩！

我叫张雯雯，属马，2002年3月6日，，伴随着一阵阵哭声，我从医院诞生了。刚刚呱呱落地的我，胖乎乎的，显得十分可爱，嫩滑的脸蛋上，有着一对小酒窝。可弹指12年，我却早已成了一个皮肤黝黑，鼻梁上架着一副两百度眼镜的女孩儿了！

小时候，当我跨进了幼儿园的大门，因为怕生，所以每到幼儿园的大门时，我总是拉着妈妈的衣角大哭，不想进去，老师总是安慰我，说：乖，这里好多小朋友和你玩呢，别哭了，好不好？可我还是哭，而且越来越哭的厉害。妈妈和老师可没有办法了，于是老师只好不顾我的个人感受，硬把我抱到班上。渐渐的，我熟悉幼儿园里的生活。而且由于我的聪明伶俐，还得到了老师的好评和宠爱。

一眨眼的功夫，时间老人已经把幼儿时期带走了。幼儿园毕业后，我进入了实验小学读书，我现在都已经六年级了呢！在这所优美的校园里，我对学习有有了较大的变化，表现的比较积极。现在我还是学校大队部的播音员，班级里的中队长、英语课代表呢！

从三年级开始，书就已经成了我的命。故事书、作文书、小说……不管什么书，我都会一股脑儿拿起来就读。不管作业有多少，事情有多忙，我都会挤出一点时间来看书。也正是因为这样，在我的脑海里积累了许多好词好句，而且我也坚持每个星期写一篇日记，因此，我对作文有很大的兴趣，语文成绩也比较理想。

我不仅喜欢读书，还喜欢交朋友。可能是我人缘好吧，结交了许多朋友，他们也十分乐意和我交往，使我从交往中得到了许许多多的快乐。我对朋友十分的诚实守信，从来不说恶意的谎言，答应别人的事情我也绝对做到。因此，他们也很乐意和我谈心、和我玩儿。有了这样知心朋友，我的生活充满了朝气，充满了快乐。

上了六年级，十二岁的。我已经学会承担了。十二岁的我，理解了鲁迅先生那句时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的，我学会挤海绵似的挤时间了；十二岁的我，会自己面对困难了；十二岁的我，已经长大了，自己的事自己已经会应付了。十二岁的我，好像成熟了许多。虽然我还是有点迷糊，但比起以前，我已经进步了许多。对于我来说，未来就像一条坎坷不平的岔路，我一定要选择一条正确的道路，一直努力认真的向前走。

整整十二年过去了，我从一个淘气的小姑娘，变成了有志气的女孩。虽然我已比小时候进步了许多，可人生的道路是曲折而漫长的。书山有路勤为径学海无涯苦作舟，我还有许多不懂的事情。不过我想：只要我有远大的理想，带着顽强拼搏的意志和勇气走下去，就一定能够迈进成功的殿堂！加油吧！

自传优秀作文篇4

?富兰克林自传》一书让我印象最深的是富兰克林的十三条美德。其中大多数是富兰克林用来约束自己的行为习惯的，但其中也有一半的美德涉及到对待他人的方法和态度。从这件事中，可以感受到富兰克林很强的进取心，强大的自我控制力和坚定的意志力，或者换个词来讲“自律”。拥有这样的自律能力，你就能对自己进行严格的管控，认认真真完成每一项事务;而这种能力的缺失，会让人拖拖拉拉，浑浑噩噩，不能及时进步和自我反思，就像缺失了某种成熟的人格。

富兰克林给我们提供了为人处世的准则和方法，按照这十三条美德去做，就能够实现自身的成长，也能获得他人的认可。当然富兰克林这十三条美德有着强烈的清教主义色彩，并不是每一条都是正确的。取其精华，去其糟粕，以我为主，为我所用。经过消化和吸收有些要求具有非常好的普适意义，即便是在几百年后的今天也很适合我们身边的每一个人用来约束自己的行为。美好的品质和德行是超越时空限制的，冷静自信，节俭勤奋，真诚正义等等这些美好的品质在人类历史的长河中具有永恒的意义。??我也把富兰克林的十三条美德记录下来，用来要求自己，着力改善自己的一些缺点。比如做事没有没有条理和计划，就尝试在做事之前为自己制定一份计划，按照计划有条理地去做事，最终我也就真正养成了这样的习惯。一旦养成一个好的品行或者习惯，人的一生都会受益其中。我们常说的得人千金，不如得季布一诺就是这个道理。富兰克林写这本书的目的就是能够对于后世的青年们产生积极的作用，他的优秀品质值得每一个人去效仿。

我们常说有的人是什么都会但是什么都不精，而富兰克林恰恰相反，他是什么都会什么都精通。在每个行业也都取得了杰出的成就。富兰克林在美国历史上有着极其重要的地位，从穷困潦倒、一文不名的印刷匠变成了卓越的政治家、优秀的社会活动家、杰出的科学家。他是美国梦和美国精神的一个杰出代表。正因如此，富兰克林的自传也对美国产生了十分重要的意义。

这本书开创了美国文学史上的自传体裁，有着很重要的文学意义。这本书是我第一次读一个历史人物的自传，与他人为别人做传记不同，这本书读起来真实诚恳，朴实无华，很像是一个年迈的老人跟你娓娓道来人生的一些经历和经验，和他的智慧与思考。这样的行文风格让人感觉十分和蔼可亲，拉近了你与那个遥远时代的距离，也拉近了你与伟大人物之间的距离。我从中感受到了作者的坚强、自信、勇敢、善良、谦逊、勤劳、好学的人格。

富兰克林竟然能够在一生当中取得如此多的成就，拥有如此多的身份。的确，他传奇的人生让人着迷，当你翻开他的自传，了解他的一些生平往事，你就会发现一些隐藏在他生命中的真谛。

自传优秀作文篇5

在20xx年的夏天，我出生在一个普通的家庭里。我的出生给我的家庭带来了许多欢乐和美好的回忆。在爸妈的培育下，我茁壮成长，从一个胆小怕事的、爱耍脾气的小男孩变成了一个勇敢、聪明的男子汉。

在幼儿时期，妈妈说我的模仿能力和记忆力特别强，大人教什么我就学什么。但是我却很胆小怕事。在六岁之前，我就学会了许多故事和儿歌，还学着大人玩电脑。记得在读幼儿园的时候，老师鼓励我去参加幼儿园的讲故事比赛，在班上我能把故事讲得很生动，很流利，但是到了比赛那一天，站在台上看到到台下那么多陌生的面孔，我的心怦怦直跳，感觉到自己心里仿佛被个无形的大石压住，嘴巴不停的颤抖，脑子一片空白，什么内容都记不住了，最后只能放弃比赛，我很讨厌自己的胆小怕事，如果不是自己胆小，也许我的才能就能发挥出来了。

时间匆匆，转眼间就到了童年时期，我慢慢的变得懂事勇敢有担当。在家里面我是个听话乖巧的儿子，经常爸妈帮做些力所能及的家务事，虽然有时候会耍点小脾气，但很快就会平静下来。记得有一次，我迷上了玩电脑，而忘记了妈妈交代我的事情——打扫房间。妈妈从外面回来了，看到我沉迷于玩电脑而没有打扫房间，就骂了我一顿，我那倔脾气就来了，和妈妈顶撞了几句，就闷闷不乐的去睡大觉，但过后不久，我认识到自己的错误，向妈妈道了歉，并打扫了房间。进入六年级后，我在学校也是一个很听话的学生，为了提高自己的能力和胆量，我参加了学校的鼓乐队，并成为了中队委和学校的小广播员，为学校干了不少的事情，虽然付出了很多，但是我不后悔，通过这些我提高了自己的胆量和能力，真正成为了一个勇敢的男子汉。

这就是我，一个勇敢、聪明的男子汉。

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