第二天中午，高尔基正在看报纸，窗外传来“咚咚咚”的声音，他走过去把窗打开，昨天给高尔基拍照的小男孩出现在眼前，小男孩手里拿着照相机，被太阳晒红的脸上挂满了汗珠，气喘吁吁，高尔基赶紧把他请了进来，小男孩抱歉地说：“昨天真对不起，我太粗心大意了，谢谢您今天又给我一次机会。”高尔基拍了拍小男孩的肩膀，和蔼地说：“没关系，我们开始吧，你需要我怎样配合你呢？”

小男孩心里想：我一定要为我的偶像拍一张最好的照片！于是，小男孩说：“叔叔，请您坐回办公室批阅文件。”高尔基一愣，说：“你让我回去工作，难道要放弃今天的拍照机会吗？”小男孩说：“不，叔叔，我觉得工作中的您是最有魅力的，这样拍出来的照片才是最美的！”高尔基觉得小男孩说的有道理，于是，他像平时工作那样，认真地批阅起文件，小男孩举起相机，“咔嚓，咔嚓……”

照片出来了，有正面的，后面的，左侧的，右侧的，还有上面的，连高尔基的白发和皱纹都清晰地照了出来，这是陶醉在工作中的高尔基，高尔基看了看照片，对小男孩竖起了大拇指，笑着夸奖小男孩：“这是我最满意的照片，你是最棒的摄影师！”小男孩听了，举得高尔基平易近人的形象在他心里更加高大了！

过了几天，墙报贴出来了，高尔基的照片贴在中间，每次同学和老师们欣赏墙报的时候，都会对高尔基照片的摄影师-----小男孩赞不绝口。

摄影的作文篇2

小男孩给高尔基照相时，因没带胶卷没照成照相，便哭着跑出了高尔基的办公室，跳上一辆马车，回家找胶卷了。

一到家，小男孩就把屋里所有的箱啊、柜啊、抽屉啊、都翻个遍，终于找到了胶卷。当小男孩拿着胶卷准备再去给高尔基照相时，他想：现在天都快黑了，不如明天再去吧。

谁知，第二天下起了濛濛细雨。可是，小男孩并没有因为下雨而放弃去给高尔基照相。只见他一放学，就搂好照相机，冒着雨往高尔基办公室跑去。

到了高尔基办公室门口，秘书一见他就说：“小宝贝，快去吧，高尔基正等着你哪。”小男孩赶快跑到高尔基那儿，先深深地鞠了个躬，然后说道：“高尔基叔叔，昨天因为我的马虎大意，耽误了您的宝贵时间，实在对不起您。今天，我又来了。”

高尔基笑着说：“我以为今天下雨了，你不会来的，没想到你挺有恒心的。来吧，开始照相吧？”说完，高尔基就摆好昨天的姿势，坐在沙发上，拿着张报纸，侧过脸。

这一次，小男孩高兴地拿起照相机，认真地开始照相。只听“咔嚓、咔嚓”两声响，两张珍贵的照片似流水一样从照相机里流了出来。

望着这得来不易的照片，小男孩再次给高尔基鞠躬说：“谢谢您！”高尔基摸着小男孩的头，和蔼地说：“不用谢，以后要好好学习，天天向上。要是有什么困难记得来找我，我会尽力帮你的哦！”

小男孩听后，心里感到特别的温暖，还想着，以后我也要做像高尔基先生一样的人。

摄影的作文篇3

摄影给我的人生画上的一抹五彩的颜色。

摄影让我喜欢抓住那些稍纵即逝的美好。也许是一朵花绽放的一瞬间，也许是一颗流星擦出的火花，也许是一滴水珠落到地面上溅起的水花，也许是雪花融化时留下的水痕。摄影，让我注意生活中的每一个微小的瞬间，让我珍惜身边每一份美好的回忆。

我喜欢一个人骑着单车，带着相机去大自然寻找好的摄影素材。有时，一朵花、一株草、一只小小的蜜蜂都能勾起我美好的遐想。

细雨后的清晨，我独自在公园的小路上，两旁的树木、花朵上残留着清晨的露珠。我蹲下身子，看着一朵粉色的小花，那粉红的花瓣上，还镶着晶莹剔透的水珠，那娇柔的样子，楚楚动人尤其惹人怜爱。我端起手中的相机，对着花朵，摁下了快门。一朵可爱的小花定格在了相片上。每当我看到这动人的相片，我便感觉我仿佛置身于清新美好的花丛中，心旷神怡。

品一杯温热的花茶，闻着淡淡的桂花香，——秋天，总是如此令人惬意。微风拂过树梢，叶子随秋风从树上缓缓飘落。秋天，有一种宁静得令人感伤的氛围，看着纷纷飘落的树叶，我的心有些颤抖。大自然给了树木美丽的春天和旺盛地夏天，却终又挡不住秋天到来的脚步。对着被落叶点缀的天空，我郑重地按下了快门，心中的一抹伤感存留在了这一片片落叶中。秋日的摄影，让我体会了宁静凄婉。

冬天，雪花飞扬，我站在窗前凝望着洁白的世界，觉得好美：没有春天的生机，却多了一份神圣；没有夏日的热情，却多了一份恬静；没有秋天的感伤，却多了一份庄重。冬天，就是这种令人平静的季节。我拿起相机，拍下城市的雪景。此时的城市，是多么的安静，多么的美丽，多么的安逸，让我陶醉。

摄影是一位博学的老师，是一位可敬的长者，是我人生的知己。她给了我智慧和力量，教给我爱生活、爱世界，让我拥有一颗纯洁向上的心。

摄影，我永远的珍宝。

摄影的作文篇4

5月2日下午，我校迎来一场“食品安全进校园”讲座活动，同安工商局食品安全检验部的蔡阿姨为我们做了精彩的报告，让我校师生提升了有关食品安全的知识，加强了食品安全的意识，讲座取得了圆满成功。

早在上午的时候，少总吴老师就做了合理分工：我和叶嘉莹摄像，黄灵颖采访，郭家栩写简讯，其他人做记录。我兴奋极了，这可是我第一次当摄影小记者啊！中午一回家，我就拿起平时看的那些摄影书又温习了一遍。

激动人心的时刻终于到啦！我穿上“向日葵”小记者服，带好相机，昂首阔步走进道德讲堂多功能厅。

“哇！这么多人呐！”只见座无虚席，人头挤挤。我一惊，不由得紧张起来，手心直冒汗。

“食品安全进校园”讲座开始了，蔡阿姨那甜美的声音紧紧地吸引着在座的师生。我做了个深深的呼吸，打开相机，忙碌起来。首先，我为演讲者蔡阿姨拍了个特写镜头；接着，我走到台前给聚精会神的观众们拍了两张正面照；然后，我又从侧面拍了几组镜头……我跑来跑去，抢拍珍贵的瞬间，忙得不亦乐乎，累得汗流浃背。蔡阿姨准备了丰富的视频资料，她把正规厂家和小作坊生产环境的录相、照片做比较，一针见血地指出了生产环境、加工过程对于食品安全的重要性。

蔡阿姨的讲座真有趣，她还从汉字的结构来解释食品的安全：“食就是由良和人组成，也就是说只有有良心的人才能制作出健康的食品。”听阿姨这番意味深长的话语，师生们一边点头一边热烈鼓掌。我在心里也暗暗感叹：现在食品添加剂层出不穷，黑心商家只顾着自己的利益，根本不顾消费者的权益。我们只有不断提高食品安全意识，不断增长食品安生知识，不断宣传食品安全常识，才能拥有一个安全的消费空间。

最后，讲座在充满希望的《明天会更好》的合唱歌声中圆满结束。

在队部，吴老师当众表扬我能干，我心里喜滋滋的。相信，有了头一回的经验，我将会更努力地完成以后的采访任务的！一回生，二回熟嘛！呵呵……

摄影的作文篇5

第二天早晨阳光明媚。小男孩又来到高尔基家，给高尔基照相。在楼梯前他见到了秘书。秘书说：“小朋友你可终于来了，我们家先生等你好久啦！

请进。”男孩说：“谢谢！

”于是小男孩上去了。

高尔基看见小男孩，连忙笑容满面的接待了他。小男孩打量着高尔基，不好意思地说：“对不起，昨天是我太粗心大意了，忘了带胶卷了，让您多心了。”高尔基说：“不要紧，这件小事我不会放在心上的。”他们俩都笑了。男孩问“可以开始做准备了吗？”“当然可以。”高尔基说。于是小男孩专心致志地摆弄起来。“摆完了吗？”高尔基问。“摆完了！

”“我坐在那里呢？”小男孩向高尔基鞠躬：“请坐在沙发上看书。”小男孩说。一切准备作好了，开始照了。小男孩说：“一、二、三茄子！

”像照成了。小男孩兴高采烈地说：“再见！

”高尔基说：“再见。” 小男孩把珍贵的相片洗出来。一张挂在墙报上，一张挂在自己家里。

后来，第二次世界大战中，德国人占领了列宁格勒，那个为高尔基照过像的小男孩，转移到了伊尔库茨克途中，他扔掉了许多东西。唯独那张照片，他一直保管得好好的，因为，那张照片，是那段美好的时光的永久纪念。

摄影的作文篇6

电车终于在小男孩的焦急等待中在自己家楼下停了下来，他挎下电车三步并作两步奔到楼上，冲进屋里就开始翻箱倒柜的寻找胶卷……终于，他找到了胶卷，揣着宝贝似地胶卷又冲出了家门……

当小男孩跑到楼下的时候，不觉抬头看了一眼天空，()只见太阳靠着山的'肩膀慢慢滑下了天际，月亮都来接班了，小男孩的犹豫的想法只在大脑里停留了一秒钟，便被打消了。因为一想到明天还要见报，必须去！他毅然又搭上了最后一班电车，往高尔基家的方向去了。

等到了高尔基的家门口的时候已经是万家灯火了，小男孩气喘吁吁的跑到高尔基的办公室。他迫不及待的跟秘书先生说：“您好！我想见见高尔基先生，刚才来给先生照相的时候我忘了带胶卷，我去拿胶卷回来了，请让我进去好吗？”没等秘书开口，可能是高尔基先生已经隐约听到小男孩那清脆而又熟悉的声音了吧！“快让他进来。”从办公室里传出了高尔基先生的声音。小男孩擦擦脸上的汗水，跟着秘书进去了。

小男孩一见到高尔基，急忙说：“对不起，我刚才忘记带胶卷，现在，请您再拿着一张报纸，坐在沙发上。好吗？”“好的，没事，不着急！”高尔基亲切的说着然后按照小男孩说的坐了下来。小男孩蹲下身子，手捧相机，熟练的摆好架势“准备，一、二、三”咔嚓一声，照好了，小男孩心里想：这么不容易给先生照相，干脆多照几张吧！“先生，我可以多照几张吗？”高尔基先生微笑的点了点头，于是，“咔”“咔”的连续照了五张。“可以了，先生，照好了，谢谢您！”高尔基和蔼的摸着小男孩说：“呵呵！不用谢，我就喜欢像你这样认真的孩子，天不早，快回家吧！”“谢谢您！再见！”小男孩诚恳的说。

这时的小男孩才直起腰，缓缓的舒了口气，如获珍宝似地告别了高尔基，返身踏上了回家的路，一边走一边想：终于大功告成了，明天就好交差了……小男孩特意抬头望向天空，满天的星光都好像在对自己微笑，小男孩脸上也洋溢着满意的笑容……

摄影的作文篇7

第二天，小男孩还没来，高尔基告诉门卫看见小男孩就让他进去。几天，小男孩还没来，高尔基时常想小男孩，他看书时，常常往窗外看，或者看桌子上的纸团。

第六天，小男孩终于来了。小男孩进去时，高尔基高兴得左也不是右也不是，笑着迎接小男孩。“孩子，你怎么现在才来？”高尔基问。

小男孩：“因为胶卷被弄丢了，又买了一幅。谢谢您在这等我！我马上给您照相。”

高尔基又说：“等等，那次，我有胶卷，你为什么还跑？担心胶卷是坏的吗？”

“不，”小男孩说，“是我怕您的胶卷太大。”

小男孩让高尔基做了一个看书的样子，“啪！”小男孩给高尔基照了一张像。小男孩又让高尔基做了一个写文章的样子，小男孩给高尔基又照了一张像，这才心满意足地回去了。

今天，小男孩把照片贴到墙报上，照片下面有篇文章纪念这天。

妈妈心语：孩子在学《小摄影师》这一课时，“小摄影师”因为把照相的胶卷忘家了，带着遗憾哭着跑出去了，尽管高尔基走到窗口，一再大声喊着：“孩子，回来！我给你胶卷，我这儿有很多胶卷！”此时，“小摄影师”听到高尔基的喊声了吗？他回来了吗？他为高尔基拍照了吗┄┄这一系列问题，成了孩子们心中的疑团。老师把握住他们对此的好奇心，为孩子们的思绪铺上一条想象、创造之路，就此提出问题：你觉得可能会怎样？把你的想法说一说。孩子们原以为文中没写结局，无从寻找结果，一听老师让自己续写，好奇心便插上了想象的翅膀。

摄影的作文篇8

摄影，是我多彩的童年不可缺少的一部分。我爱摄影，它不仅可以留住精彩、美好瞬间。它还能给我带来快乐，丰富童年。现在我已经离不开摄影。摄影就像拥有快乐魔法让开心时时刻刻在我身边萦绕。

摄影，是一门随着传统摄影技术的形成和发展而产生的摄影应用科学，它以摄影光学、摄影化学和电子技术为基础，在长期实践中形成了独特的拍摄体系。在我认为摄影就是为了记录而诞生的。虽然纪录下来的东西不动、无声，仅供人观赏其人物、意境，但是可以让你进而体会，可以让你开拓思路。有人说过的一句精辟的语言：摄影家的能力是把日常生活中稍纵即逝的平凡事物转化为不朽的视觉图像。可见摄影是多么富有感染力、吸引力！因此，我爱摄影因为它的魅力是无穷的。

摄影，类型众多有纪录摄影、艺术摄影、画意摄影、全息摄影，而我现在接触最多的是纪录摄影。我之所以接触纪录摄影最多，是因为我一直认为美好的事物，快乐的时光应该永存人间，共同分享。为了让这一切不再是一个瞬间，我喜欢上了摄影。

摄影，它像一位知心朋友，每当我不开心时，它让我感到快乐，当我心情舒畅时，它让我更开心。因此，我爱它，因为它是亲切的。

摄影，它给予了我许多快乐，它让我看到自己的优点。每当我纪录下快乐瞬间时，我总要感谢它，是它让我充满活力，是它让我的每一天变得美好。因此我爱摄影，我把摄影当作享受——因为它是快乐的!

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