我画着画着，从前的斑斓逐渐交汇成了一张张的黑白石膏像。交错的线条纵横与粗糙的白纸，好似一张巨大的蛛网紧紧地缠住我。铅灰浸润的指尖，飞扬的碎屑，以及那千篇一律的素色杂乱，在不知不觉地磨平我的欢乐。光阴似箭，箭箭穿心；日月如梭，梭梭见血。那种感觉就像是工匠用小锉子将我心中的神像磨成了一块废料，我手中的笔开始麻木不仁，曾流淌出欢快交响曲的笔尖，而今只剩下与纸面的嘈杂争吵。笔下的人物是那被遗弃的破旧娃娃，失去了往日的神韵。

我如被丢下的绿叶，不知初心，不明方向，在黑暗中停滞不前，摸索着做着选择题：是坚持还是放弃？

我扔下手中的画笔，凝望着窗前的瑟缩秋叶，我的视线与那一年相交，从纸片似的海绵宝宝到几何体上肆意撒野的光和影，从简单的线描到连续几节课才完成的画作，从五官到复杂的人像，一章章、一幕幕映现在我的眼前。恍惚间，我想起初心是一腔的热爱，而坚持化枯燥为欢乐也是一种荣誉。

我握紧画笔，轻轻吹开画板上的碎屑，擦去纷繁的素线，描摹着心中那个丰富的世界，为空洞的灵魂添上一双深邃的眼睛，让繁多的物体紧凑地布局在画面上。那一刻，手中的笔似乎在发光，它镌写着坚持心之所向也是一种荣誉。

荣誉抄作文篇2

“抱歉，二号小组比赛失败。”我们一个个狠狠地低下了头，像有石头压在脖子上一样。

为了这场古诗词大赛，我们竭尽了全力。想起比赛前，我们材料不离手，把纸折成很小的一条天天带着。我们盯着纸背；扣上纸，望着天背；卡壳了，再看再背有时我们会两人一组，计时看谁背得又快又准。我们一遍一遍把背得不熟的地方做上记号，在理解不到位的地方添加注释。正式比赛前夕，我们的材料纸上都是密密麻麻的笔记和用荧光笔涂画的重难点。整张纸全是皱褶，还有我们的汗渍。

虽然前面已经有很多次的模拟比赛，但到了正式比赛，同样的地点，同样的笑容，心情却格外紧张。一个个题目出现在电脑屏幕上，开始我们对答如流，一个个竞争对手被我们淘汰。但是题目也越来越难。

“请选手听题”，主持老师说。

“春潮带雨晚来急，请接下句。”

这个很熟呢，就在嘴边，怎么突然说不出来了呢？是什么“舟自横”？野塘无人？不对。是“野桥”，还是我的手心冒出了汗，心砰砰地跳，就要从嗓子眼里跳出来了，脑子在拼命快速搜索中。

“对不起，时间到！”老师的宣布终止了我们所有的希望。

我们被淘汰了。

心情沮丧到了极点。

班主任老师走过来，她轻轻地对我们说：“我知道你们在为荣誉而战，并且都尽力了。那你们觉得什么是荣誉呢？”

是啊，什么是荣誉？荣誉可以是外在的实物：一枚徽章、一块奖牌、一张奖状，也可以是成功、受夸奖、被表扬凡是令你感到光荣的，都是一种荣誉。但如果因为各种偶然，导致失败，没有得到别人的肯定呢？即便这样，我们清楚自己的付出啊，这努力的汗水就是证明。在我们的成长中需要这样拼搏的汗水，不负青春的美好时光，当蓦然回首时，也会心安理得地说：我曾经努力过。

想到这里，我们心情释然，拿起那些密密麻麻、浸满汗渍的材料纸。是的，努力的汗水也是一种荣誉，尽管它十分苦涩。

荣誉抄作文篇3

随着一声炮响，一年一度的运动会开始了，同学们兴奋不已，想知道运动会中发生了什么事吗？哈哈，那等着瞧吧！

运动会中，最有趣的就是老师家长竞跑项目了，运动员是朱老师和两位家长，开始，他们的速度像风似的，不久后那两位家长落了下来，气喘嘘嘘，朱老师趁势追击，顺利的冲向了终点，取得了胜利。我想这和他平常积累的体育知识也是分不开的吧？

看完了老师家长的项目，一二年级的小同学也开始了紧锣密鼓的竞相“表演”，可别小看这些不起眼的“落脚猪”哦！他们在多人接力赛中，表现异常出色，不时赢得在场观众的热烈掌声与摇旗呐喊！

正当我们看的津津有味时，就轮到我们三四年级同学的项目了，只见那些运动员们个个神采飞扬，可到了“上场”时，有的才慌了手脚，可我们班的赵宋胤却表现的与众不同，他参加的是四百米跑，刚开始的时，他为了节省力气，并没有在那六个运动员中当“领头羊”，当比赛进行到一半时，只见他立即加速，用掩耳不及迅雷之势，迅速地超过了那几个运动员，他因为做事沉着冷静，得到了老师的表扬及同学们的信任，为我们这个集体争得了荣誉。

“四年级女子跳远的有”广播里传来熟悉的名子，哈哈，这下该我上场了，兴好我早有准备，立刻跑到那个沙坑旁边，一次次地练习着，蓄势待发。虽然只取得了第二名，但也是我通过努力换来的，所以我不懊悔，也不气馁。

从这次运动会中让我明白了一个道理，团结的力量才是最强大的，集体的荣誉才是真正的荣誉！

荣誉抄作文篇4

清晨，鸟儿在枝头欢快地歌唱，风呼呼地刮着，树上的叶子在空中翩翩起舞，渐渐地，太阳出来了。

早上，我在卫生间里刷牙时，看到牙齿中的一颗碎牙，我认为这颗牙齿是我第一次最大的荣誉，但想起来也有点尴尬。

记得那时，运动会期间，发生了一件让我出乎意料的事。运动会第一天，我正在主席台下为我们班的运动员喊加油时，林老师看到了我，就让我坐在主席台上当一位播音员，那时我激动不已，可我心里也在纠结，想要上去，还是不上去呢？是上去，会不会发生些事呢？

在运动会期间，我牙齿有一颗牙也像运动员们激烈地摇动了，我一直恨不得让这颗牙齿离开这个大家庭。当运动员冲刺800米时，我看到了我们班的选手，于是就拿起话筒，正在播报来自我们自己班的记者团的报道：“五（3）班的运动健儿们，你们在操场上的每滴汗水……加油吧，运动员们！“当我放下话筒时，一件令我有点尴尬的事情发生了，我放下话筒的那一霎那，刚好不小心地把话筒轻轻敲到了我摇动的牙齿，那时我觉得一点小小的敲动是没有关系，于是就没有管这些了。可是没过五分钟，我感到自己嘴里充满了一股血味，我用舌头轻轻地碰了碰牙齿，没有任何裂开的牙齿，我忐忑不安：自己牙齿都没什么不对的地方，那为什么会血味呢/我的心怦怦直跳，就转过身问林老师：“林老师，我的嘴里有血味，您能帮我看看吗？”“天啊”林老师大叫，“你的牙齿流血了，而且牙不是掉一颗，而只掉了一半！”我的脸慢慢变红了，似乎是一个红苹果，我想：应该是刚才放下话筒时，那一个敲碰造成的吧！我捂住嘴，拿起水杯，跑下主席台，穿越跑道，冲到了卫生间，濑了口，用手轻轻碰了那颗牙齿，自己也大吃一惊，自己的牙齿真得碎成了一半。那时我脸上挂着尴尬，但心里却十分高兴。

现在，回忆起这件事，我十分得意，因为这次运动会，才让我有了上台的胆量。

我想我掉牙应该也是一件很光荣的事情，就是中途出现了一些小意外。我仔细盯着我的牙，不由自主地笑了起来。掉牙，这也是一种荣誉！

荣誉抄作文篇5

正常人所看待的荣誉，也不过是有了什么光荣的名誉罢了。但我偏偏不是正常人。在我看来，成功固然是一种荣誉；而失败，在某种意义上也是一种荣誉。

运动会上，由于体委安排不当，跑4×100接力的四个女孩中有三个是刚跑完长跑的，甚至影维刚跑完1500米。体委临时决定换人，安排我、溢洋和她自己顶替上阵。到了检录处，那三个女孩执着地非要上场。其实她们跑得真的比我们快，可是出于对她们的心疼，我们固执地摇了摇头。她们用自己的倔强逼迫我们退了步，便趁着老师催我们班，站上了起跑线。我们在操场外泣不成声。

在轩颖的劝说下，我们拖着沉重的步伐，一步一步地向看台迈去。那时我真的感觉有人在用刀一点一点地剜我的心。我一把抓住看台前的扶手，焦急地望向第一棒辰源，和她一起等待着开跑指令的发出。

辰源是四个女孩中唯一比赛之前没有参加长跑的，跑第一棒。可是第一个弯道还没结束，在8道的她就被超了。我的心猛地一揪。接力棒交给了二棒，我仿佛感觉自己也在赛场上似的，风在耳边呼呼作响，心跳加速，腿也在不受自己控制地飞快做着往前的运动。可惜，二棒也没能追回来拉开的差距。三棒是弯道，处于8道的我们班更不占优势，差距一下子就拉开了。最后一棒冲刺，我看见一诺的头发帘飞上了天，露出她的大额头和快到后脑勺的超高发际线。不服输的小眼睛眯着一条细长的缝，那张桀骜不驯的脸变得狰狞不堪。我的心都提到了嗓子眼，生怕一诺太拼命，出点什么事。好在，比赛顺利结束，那三位女孩也没什么事。

她们四个一走上看台，欣桐就扑到影维身上，紧紧地抱着她，眼泪都流到了影维的衣服上。周围的同学像看几位女英雄一样看着她们，还不停地递来葡萄糖、巧克力和水。

虽然我们班没有获得奖牌，但是，我每想到这件事，心里就喷发出一种强烈的集体荣誉感。这又何尝不是一种荣誉呢？

荣誉抄作文篇6

真正的骄傲是藏于内心的骄傲，即使他视人类如孩童，但在表面上仍是平静的，甚至是谦卑的。

耻辱或荣誉感是人们远离客观事件原有的客观性，与客观事件并无必然联系的主观感受。它来源于人对自身人格的自我评价，并不存在绝对的标准。所以，同一件事，人们的反应也不同。

荣誉感固然是自我的，但它却建立在他人的肯定和认可之上。或者说，它是为获取他人肯定和认可而产生的，具有外在的约束机能。

没有充足的内在依凭的骄傲，是脆弱而表面的，其骨子里隐藏着深深的自卑。当骄傲只是为了维护自尊时，那这自尊也是可怜的。

骄傲已被人过多的滥用了，似乎任何一个人都可以骄傲，都可以用骄傲来显示自己的与众不同。

自尊意味着对外界的被动，也意味着对外界所采取的谨慎态度。它源于一种脆弱的自我意识。

想引起别人的尊重，是对自己的最大的不尊重，因为这种心理已经是在贬低自己了。

没有充足的外在凭借而建立起的骄傲，一旦有了足够的外在凭借，骄傲反而会消失。

他人不能损害自己的尊严，只有自己才能损害自己的尊严。