为了让作文变得更有价值，大家一定要围绕主题去写作，为了锻炼自身的思维能力，同学们需要在作文方面努力，以下是69模板网小编精心为您推荐的打手指作文6篇，供大家参考。
打手指作文篇1
夜静了，鸟儿回家了。月儿出来了。我躺在床上看着月儿渐渐进入梦乡，
咦！这是什么？金手指？还有说明书，我打开说明书，看了会儿，心里窃喜着，在想：太好了！我现在可以去帮助别人，或者让时光倒流。"哈哈哈"我不经笑出声。我用金手指一点，坐上了会飞的汽车，到处走一走看看有没有需要我帮助的人。
我飞着飞着，看见一个灾区，里面的孩子根本不能去上学。我在汽车的按扭一点，飞向那个灾区，下车后，我用金手指子一点，这儿长出一栋美丽的学校，里面有许多和蔼可亲的老师。我用金手指一点，那些失学的孩子背着漂亮的书包，书包里有许多书和文具。那些孩子便高高兴兴地去上学了。我开心地坐着飞车飞走了，并在笔记本画个"☆"，表示我帮助了别人。
我飞着飞着，看见一个可爱的小女孩在失声痛哭，我飞过去，问那个小女孩:“小妹妹你怎么了？”那个小女孩抽噎了一会儿，便说："我爷爷去世了，小时候，我，我最喜欢爷爷了。可是现在。呜呜呜呜。"我听后特别感动，用金手指一点，时光倒流，小女孩变小了，爷爷回来了，看着小女孩跟爷爷开玩笑，玩游戏，我不经笑了……
"快起床，上课要迟到了！还笑，快起来。"我揉了揉眼睛，心想：原来是个梦，要是真的就好了。
打手指作文篇2
什么是实验？实验是验证自己的想法，今天我们做一个关于手的实验。我们都知道眼睛是心灵的窗户。我们之前也做过同样的实验，但是我们以前做的是耳朵是不是“眼睛”。今天，我们想测试一下手是否是眼睛。
手分为手指、手和手掌。张老师让我们猜“眼睛”在哪里。我想：手指一定是手中最亮的眼睛。他们可以接触很多东西，拿很多东西，所以他们是一双明亮的“眼睛”，也像一个活泼的孩子。
开始做实验，张老师派了三个同学分别做：手掌，手背，手指。考试时，他们都要面对黑板，背对着学生。第一个上来的是张，—掌。她猜对了一只橡皮，猜错了一只铅盒，说明手掌不是很亮的“眼睛”。
第二个是王晓——他的手背。和张一样，他只猜对了一个。他第一次猜错了，把修正带猜成了石头。第二次他猜到是自动铅笔。所以手背不是最亮的“眼”。
最后一个是手指——杨佳瑜。他也像前面两个同学一样伸手。张老师在杨佳瑜的小拇指上放了一块小橡皮。她皱着眉头说：“可能是橡皮擦。”张老师说她答对了，她很开心。当她给她第二件东西时，她毫不犹豫地说：“是卷笔刀。”。是的，她都答对了！
我猜对了，是最亮的手指！
打手指作文篇3
神仙的一个人手指可以点石成金；婴儿的一根手指可以是一个甜美的食物；成人的一根手指，可以为别人点赞，当然也可以指出别人的缺点……而在我眼里，一根手指却告诉了我深刻的道理。
今天上课，老师对同学们说同学们：“你们信不信，我可以用一根手指让你站不起来？”我心想：一根手指才多大点力气他就能让我站不起来？想到这儿我举起手大声对老师说：“老师我不相信。”老师笑眯眯地把我叫到前面，让我坐到凳子上，只见老师右脚向前迈了一小步，伸出右手的食指，向我额头上一按，一脸胜券在握的表情看着我：“来吧，我看你能不能站起来。”我心想：“嘿嘿，这样你也想按住我？看我一下，把你弹开。我闭上眼睛，深吸一口气深吸一口气，用力向前倾，可是我仿佛身体里的力量被这个手指吸走了一样，怎么也用不上力，就这样我和老师展开了拉锯战，豆大的汗珠，从额头上滚落下来，浸湿了我的衣服，那赤红色的脸冒着热气，而老师一副悠然的样子，露着笑脸。又过了一会儿，我感到身体在颤抖，一瞬间，我摊在椅子上，我失败了，喘着粗气。老师得溢于言表，口气轻松的对我说：“还来吗？”我连连摇头夹起尾巴回到了座位。
坐到座位上，我不禁思考：在生活中，我们每个人都有自己的弱点，这些弱点就好比是那根手指，他就是我们的克星，它可能是自卑，可能是一个坏的习惯……如果这根压在额头的手指，始终存在的话，那我们又如何走出困境，走出一个完美的人生呢？
一根手指的道理，深深的印在我的心中，她告诉我的更像是人生的哲理。
打手指作文篇4
今天上楼切苹果，不小心割破了手指。
当时我就拿着奶奶给我的大苹果，兴冲冲的直接上楼了。我高兴地拿起水果刀，把它切了下来。我想把它切成两半，但是它太大了，所以我又把两个苹果切成两半。但是我把所有的东西都推了下去，随着一声脆响，苹果被切开了，但是我拿着苹果的手也感觉到了疼痛。
当时我拿起手，看到手指被刀子割破了。手指渗出血来，心里慌慌张张的，就撕了一张卫生纸擦了擦。但是有血，我又扯下一个，包扎手指。幸运的是，血液停止了流动。手还是有点酸酸的疼。
我赶紧下楼，告诉奶奶。奶奶赶紧去买创可贴。贴在血流上。我问奶奶有什么用？奶奶回答说：“这是止血用的。”我又问奶奶：“我可以去玩吗？”奶奶笑着说：“只是一点皮外伤，没关系。”听到这句话我就放心了。我和朋友去玩了。
其实这是一件很小的事情。如果能直面，我们都可以化解。
打手指作文篇5
风抹面，聆丝音，轻织慈母心；母爱甜，瞬间美，谈笑到天边；勾手指，相视笑，最迷醉人间。
时光恍惚跳过大段岁月，回到那个遥不可及的童年。熙熙攘攘的大街不知停歇地喧闹着，来来往往的人群如同一条不停息的大河，我与母亲夹于其中，逆流而上。母亲忽然回头，看见了那缠绕在一起的手指，一抹不经意的笑染上唇边，我望向母亲的眼眸，将手指勾紧，再勾紧，企图将这温暖嵌入心头，牵着母亲的手永远走下去。
时光像个顽皮的孩子，以一根精致的银线，缝过了数十年的光阴，针尖处的我，叛逆。
又一次一同上街，同样繁华的街道，同样拥挤的人群，不同的是两根孤独寂寞的手指和两颗冰冷的心。
正当过马路之际，我低头走着，“等— 一 —下 ”一声尖锐的喊声，一下打破了我的思绪，心中怒气瞬间点燃，我驻足回头，正巧碰见母亲的眼神，满是恐惧与焦虑，双腿尽可能大步迈开，只觉背后一阵狂风掠过，十分近，几乎紧贴我的背，我瞬间意识到：是母亲的叫声救了我，刚才是闯红灯且高速行驶的汽车。我顾不上回头确认我的判断是否正确，也迈开双腿向母亲奔去，短短的四个车道的宽度，我和母亲仿佛跑了一个世纪，当触碰到对方之后，紧紧抱住对方，伸手，勾指，温暖触及指尖直通心灵深处。一切不过短短几秒钟，却那么顺理成章，仿佛从未发生。
那一刻，我感受到一股强烈的暖意，瞬间遍及全身，那一刻，母爱将我紧紧包围；那一刻，我才发现我并未失去过什么，是值得我珍惜的仍在原地守护着我；那一刻，太多太多，终汇成一丝感动在心头。
“你没事吧？”望着母亲溢满关切的眸子，泪，毫无征兆地涌出来。“怎么了？是不是吓傻了？”我努力止住泪水，摇了摇头，并没有什么，只是将手指不断地 勾紧，再勾紧。
岁月横断已然各城彼岸，母亲在那头，倾情地呵护着我，我在这头，将这一丝温暖存于心头。
打手指作文篇6
今天我和同桌—缪嘉怡一起玩猜手指的游戏。
首先，我先观察同桌的手指。她的手指粗粗的，大拇指最粗。她的手指有长、有短，真是“各有所长，各有所短”啊！她的指甲是粉色的很漂亮，指甲上面还有一个个白色的“小月亮”。
我们的游戏规则是：互相猜中指，我们说好了不能破坏游戏规则，谁破坏游戏规则就要退出游戏。
先是同桌猜，我背对着她，把中指放在中间，把别的指头围着中指，我心想：她一定不会猜对的。我用右手紧紧包住右手，然后给她猜。她猜的时候我心里七上八下的，她先犹豫了一会儿然后点了一下我的无名指，我的心总算平了下来，我把右手松开给她看，这时她才知道错了。到我选时我点了她的一个指头，啊，猜对了！
游戏结束了，这次游戏我玩得很开心。
打手指作文6篇相关文章：
