多功能汽车的的外形和普通汽车的外形没有什么不同。可是在环保方面还是多功能汽车略胜一筹。看起来普普通通的车身，其实是太阳能发电板，多功能汽车是靠电发动马达的。在车的两侧各“藏”有一片四米长的折叠机翼，下面还带有强大的涡轮引擎，机翼和可以根据需要360度旋转。在车尾两旁，各有一个旋镙桨。旋镙桨可以根据不同的环境加快速度或减慢速度，车内是百分之百的隔水，同时遇到危险情况的话，座椅后面就会伸出一层玻璃罩罩住，车顶会全部打开，将主人弹到安全的地方。你肯定会说主人摔到地肯定摔疼吧？不用担心，在坐椅的下方有四个引擎，在快要降落时，就会打开引擎逆喷射，这样就会减轻冲击力。

在车内，不像其他汽车只有四个座位，而是像一个缩小了几倍的客厅，里面的物品应有尽有。主机还可以根据外面的温度进行调解，车内还会播放一首首令人心旷神怡的乐曲，让人消除疲劳。

如果让人们一直待在里面，不出来。人可以待上一两年，因为车顶上装有一个过滤器，可以将人体散发出来的热量转化为谁，同时也可以通过厕所里排泄出来的废物提取出来的水份净化为可以饮用的纯净水。而人的主食呢？在车底，车底就如同一个巨大的冰箱，可以保鲜一两年。而车底表面的地板可以打开，以便取出食物，同样可以扑捉海鱼进食。

同时，车内还具备有两件泳衣和氧气瓶，要到海底去游览的话，就全副武装，打开有三层隔水装置的天窗，就能畅游海底了。如果需要汽车的帮助，只要按一下遥控器，汽车便会游过了来帮助你做完所有你不能做完的事。

怎么样，我的汽车厉害吧？

嘴的功能作文篇2

每个星期的星期五放学，我背着沉甸甸的书包，心里想∶要是我发明了一个既灵巧又神奇的书包，那该多好啊！

这种书包外形是蜻蜓形状的，看起来十分美观。它的颜色是蓝色的，十分漂亮。

书包不仅外形美观，而且功能也十分神奇。只要你按下按钮，就会带你去天空中飞翔。上面还有一个小音箱，可以根据你的心情来放歌。你说变小，它就变得像一块小橡皮，可以放到口袋里，安心地回家。回家后你说变成圆形，它就会变成原来那样。

这就是我发明的蜻蜓书包，也就是多功能书包，我相信只要努力学习，肯定能实现梦想。

嘴的功能作文篇3

有一天晚上我做了一个梦，梦见自己发明了多功能书包。

他是一个轻巧而有功能齐全的书包，书包的外形是一个微型电脑，时报上面有许多按钮，不如生活按钮，告诉你每天吃什么营养最全面。

学习按钮就像一位老师一样，教你。你那一道题不会，多功能书包会详细的给你讲解这道题，知道你彻底明白。英语单词不会，他会一遍又一遍的读给你听，知道你会读为止。

你们瞧，有的背着书包，去了黄河三峡、有的去了小浪底、有的去了小沟贝。那时野营按钮，只要一到指定的地方，按下野营按钮，多功能书包就会变成帐篷，里面有许多好喝的好吃的。

“子坤，起床了。”这我才明白原来是一场梦。我起床以后自言自语地说：“我一会一定要好好学习，发明出这样的多功能书包。”

嘴的功能作文篇4

你们猜猜，我是在说哪位老师呢？对了，就是王老师。

王老师是我的数学老师。他有一张圆圆的脸，头发向上翘着，像一只“小刺猬”。他还有一双水汪汪的大眼睛，眼睛上永远少不了一副长方形的黑框眼镜。

你们知道王老师为什么被我叫成“多功能”老师吗？告诉你们吧，前几天，我们的劳技老师请假了，我们都很想知道是哪位老师来给我们上课。当老师走进教室的门口，我们不禁都瞪大了眼睛，哇！又是王老师。因为，王老师可以教我们数学、品社、信息、金话筒，现在又来当我们的劳技课老师。厉害的王老师简直太“多功能”了！

平时，王老师在给我们上数学课时，都会叫我们的小名，这让我们觉得很亲切，就像大哥哥，使我们对上数学课一下子来了兴趣。他请我们发言的时候脸上的表情特别丰富，会挑起眉头，露出八字眉。然后，向我们友好地伸出手。让我们感觉王老师很想听到我们精彩的发言。于是，我们都争先恐后地伸长手臂，高举着手，希望被他点到名。

上信息课时，王老师则会拿着话筒讲话。当我们不乖的时候，王老师就会不说话，并用严肃的眼神看着我们。有时会板着脸对我们说：“别的班上课可专心了，比你们学得都快。”这时候，王老师看起来可严厉了，同学们立刻都乖乖地坐好，认真地听起课来。

上品社课时，王老师就会给我们讲品德、社会。上劳技课时，王老师会跟我们打成一片，我们相互学习。

怎么样？这就是我的“多功能”王老师。他能给我们上好几门课。他有时像亲切的大哥哥，爱护我们；有时像我们的好朋友和我们打成一片；有时像一位将军带领我们这些小兵去打一场学习的战争。但时间是我们都喜欢的王老师。

嘴的功能作文篇5

“我上学，每天都不迟到……”一天，一群可爱的小学生正蹦蹦跳跳地去一所名为“梦想飞翔”的小学，在那里他们享受着快乐的学习生活。

进入大门，是一个“醒目”的机器人。里面有摄像头和气味机，可以拍老师和学生的脸，还能记住。气味机可以记录老师和学生的气味。只要来的人遇到这些机器储存的面孔和气味，就可以进入。如果有出入，机器会立即报警，所以这个小学的安全性很好。

上课的时候，学生旁边有一个机器人，可以帮身边的小师傅倒水，扔垃圾，解决一切困难，一点声音都没有。所以这个小学的学习环境很好。

下课后，学生们去操场玩，学生摔倒时操场的墙壁和地面会变软，以免伤害学生。

操场上有三个不同颜色的按钮，左边的是蓝色的。只要学生一按，操场马上就变成了冰雪世界。那里的雪会随着学生穿的衣服和天气的冷热而随时改变雪的冷热。而且雪被踩后会自动变成新的，吃了对身体没有伤害。第二个按钮是绿色的。你一按，操场就能变成一片看不见的森林。学生可以随时观赏四季的花草动物，和它们交朋友，品尝可食用的花草，看到美好的世界！第三个按钮是黄色的，可以变成大电影院。学生想看什么就看什么，内容可以随便播放。每部电影都可以告诉学生不同的原因，让学生成长得更快，知识更深刻。学生一跺脚，操场就回来了！所以这个学校的娱乐设备也很好！

说了这么多，你一定很羡慕。你真的想知道是谁建的吗？就是我——大名鼎鼎的李嘉阳！如果你像我一样努力，你就能建一所这么好的学校！

嘴的功能作文篇6

20xx年，我发明了多功能汽车，引起了全国的关注。“你好，王教授，我是《科技发明》的记者。你能告诉我多功能汽车有什么功能吗？”“我们根据小康社会的需要开发这款多功能汽车，让人们可以低碳生活。”“首先，汽车已经成为人们便捷的交通工具。然而，汽车排放的有毒气体对人体和地球非常有害。所以我给多功能车装了一个消毒装置，可以让排出的有毒气体变得无毒。”“第二，现在很多人死于车祸。为了防止车祸夺走人们的生命，我们在多功能车的外壳上安装了软、硬功能。如果一个人不小心被多功能车撞了，不会因为身体接触到多功能车而受伤。”“第三，有些人的死亡是由于疲劳驾驶。为了解决这个问题，我在多功能车上装了一个显示屏。你只需要点击显示屏上你想去的地方，多功能车就可以带你去。想去哪里就去哪里，不违反交通规则。”“第四，有人想让房子像车一样开来开去，我就在一辆多用途车上装了一套房子，这样我就能满足那些人的愿望了！”“恭喜你，王教授，你为交通和环境做出了杰出的贡献。太神奇了！”“这是我们三位专家的智慧，还有两位专家：张教授和向教授。”“丁00……”电话响了。原来是联合国总部打来的电话：“王教授您好，由于您的三位专家的杰出贡献，您被授予了“环保大使”、“科技人才”的称号。请明天来联合国总部领奖。”

看着外面明媚的阳光，我笑了。

嘴的功能作文篇7

机器人有很多很多种，可我介绍的这种机器人你们绝对没有见过。

这款机器人叫：多功能小导游。它的功能可多了。比如你第一次到了北京，对那里的环境很陌生，你会看到路有许多机器人。那就是多功能小导游。它会给你说一天的行程，然后投给它相应的钱数就可以了，不过最好还是刷卡。如果你们是三个人，只有一个座位怎么办？不用着急，只要你按一下放大键它就会变成你所需要的三个座位。

它还有别的功能。如果你觉得口渴了，说一下：我渴了！它就会给你一个菜单让你选择你想喝的饮料。到了中午你想吃饭了，它就会带你去最近最有特色的小吃店，而且经济实惠。然后就把它按一下缩小键，它就会缩小到书本那么大放到你的包里即可。等你吃完饭再把它放大就可以继续游玩下面的景点了。

你会问：这么多机器人排放的废气一定很多吧？那你就错了，这种机器人晴天吸收阳光，阴天吸收风，雨天吸收雨水，而且地上有垃圾或尘土它都会吸入肚内净化成氧气。

这就是我跟大家介绍的功能机器人，它的功能数不胜数。怎么样呀！我们的科技强大了一定会有这器人样的机。

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