幼儿重阳节活动总结5篇

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幼儿重阳节活动总结5篇

幼儿重阳节活动总结篇1

“岁岁重阳,今又重阳,彩云追月,桂花飘香,秋高气爽胜春光。”中华民族一年一度的传统节日——重阳节又来到了。为了让孩子们感受中国的传统节日,了解中国的传统美德,同时激发他们尊重、喜爱爷爷奶奶的情感。10月17日下午,xx幼儿园开展“祖孙情重阳,家园欢乐颂”活动,邀请爷爷奶奶和小朋友一起过重阳。

活动上午,我园联合xx医院,为爷爷奶奶们检查口腔,给老人们送来最健康的礼物。

下午3点30分,活动在孩子们《爷爷奶奶和我们》的开场舞中正式开始。每个孩子的脸上洋溢着开心的笑容,希望给爷爷奶奶们带来最棒的舞蹈,爷爷奶奶的脸上也挂着慈祥的微笑。不仅孩子们给爷爷奶奶们准备了精彩节目,爷爷奶奶也给宝贝们带来了自己的才艺,扇子舞、大合唱、广场舞、拉丁舞、交谊舞、独唱、国画、书法,每个才艺让我们惊叹连连,孩子们看到爷爷奶奶的精彩演绎,都忍不住跟着有模有样的学了起来。老人们看到这些可爱的孩子,也都乐的合不拢嘴,操场上嫣然处处都是祖孙同乐、欢乐祥和的场景。老师们也给老人们带来复古舞曲串烧,向我们辛苦的老人们致敬。

回到教室,孩子们一起为老人们唱歌,孩子们和爸爸妈妈们还精心准备的小礼物,礼物虽小,但是却饱含了孩子们对爷爷奶奶深深的祝福,老人们接过孩子们的礼物和拥抱,个个脸上扬起了欣慰的笑容,感受到了孩子们满满的爱和祝福。

祖孙同乐的温情暖暖场景也深深地让老人感受到节日的温馨。

浓浓的爱在幼儿园弥漫开来,丰富多彩的重阳节活动不仅让孩子们懂得去尊重关爱身边的每一位老人,更增进了祖孙之间的情感,让尊老、敬老的中华美德在孩子们心中传承,相信通过这样一次活动,在孩子们内心深处一定会埋下一颗懂得珍惜、理解关爱、学会感恩的种子。

幼儿重阳节活动总结篇2

今天是农9月9日,是中国的一个古老传统佳节”重阳节“。中国古人以九为阳数,九月初九两阳历相重,故叫“重阳”。因为这一天也是老人的节日,所以我班开展了重阳节的品茶品糕敬老活动,今天特别邀请各位爷爷、奶奶来参加为他们准备的活动。在活动的前一天,我告诉班里的孩子:“重阳节就要来临了”。但大部分幼儿都不知道‘重阳节’是什么节日。个别幼儿只知道是爷爷奶奶的节日。因此我给幼儿讲解了‘重阳节’的来历,让幼儿更深刻了解重阳节的含义。并也让幼儿们回家邀请爷爷、奶奶来参加活动。在此之前我们还选出了三位爷爷、奶奶来代表全班孩子的爷爷奶奶的心声录一段视频,让老人们说出心声,通过活动让子女们来传递孝道。经过几天的排练和精心的布置,这一天爷爷奶奶们陆陆续续的来到了幼儿园。

活动开始了,幼儿为老人们表演刘了古诗、童谣和故事,还为老人们送上了菊花茶和重阳糕并祝福他们长命百岁,幼儿们为爷爷奶奶捶背、按摩,老人们的脸上止不住的微笑,这一场面真的很感人。活动结束后有几个小朋友还高兴的说我把重阳糕都喂给爷爷奶奶吃了,我一口都没吃。听到他们的话,我能感受到爷爷、奶奶们的脸上是洋溢着幸福的笑容的,他们的疼爱的孙子、孙女长大了,今天吃到了他们亲手喂自己吃的东西了,心里该有多么的满足啊!或许他们并不在意这个,而是想要子孙后代能够过的快乐,但是我们中华民族的美德不能丢,孝顺老人的风气将一直延续下去。

活动结束了,相信这个重阳节,在老人和孩子的心中都留下了美好的回忆。

在活动结束后我们对本次活动进行了反思。在本次活动中需要改进的有:

1、在签到环节大家都挤在一起,后来把签到表放到各位手上签到才让秩序安静下来,这个过程等待的时间较长。

2、由于时间紧迫,节目的选取稍显的单调些。

3、活动结束后部分幼儿的家长乱扔垃圾,老师事先没有做好家长的工作,没有为幼儿做好榜样。

这些都是我们老师考虑不周的地方,希望下次活动我们能够更好的开展。

幼儿重阳节活动总结篇3

“夕阳是晚开的花,夕阳是陈年的酒,夕阳无限好,最美不过夕阳红”。“重阳节”是弘扬中华民族敬老爱老优良传统的节日。为了使我校学生更加深刻地理解并继承中华民族敬老、爱老的美德,使孩子们体会长辈们最无私的拳拳之心,在重阳节来临之际,我校开展了重阳节感恩活动。

具体活动内容如下:

根据少年儿童的特点,在学生中开展丰富多彩的“九九重阳节,浓浓敬老情”系列活动,通过活动展现xx学生孝老爱亲的'良好精神风貌。

一、知恩

1、x月23日xx班以《爱在重阳》为的国旗下讲话向全体学生介绍重阳节的来历和习俗,并向全校师生发出尊老爱老倡议。

2、各班以《爱在重阳》为开展了班会,充分发挥全体学生的积极性和创造性,让他们在活动中得到活生生的尊老敬老。

二、感恩

1、学说感恩话:在日常生活中请记得对家人说感恩的话,如:当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”,当爷爷奶奶做饭或做其他事情说“谢谢”,平时做到不与家人顶嘴等等。

2、学做家务活:为长辈做力所能及的家务事,学会一项家务小技能,为家人减一份辛劳,添一份惬意,送一份亲情,做快乐的、有责任感的家庭成员。

3、学会拥抱:下学回家后给辛苦工作的爸爸妈妈、爷爷奶奶一个大大的拥抱,感恩他们的教导之恩。

三、“最美夕阳红”节日探究活动

学生利用课余时间制作了一份以“爱在重阳”为的手抄报,呼吁全体学生懂得孝敬长辈,尊老敬老。

四、“别样的亲情”亲情公益活动

x月27日下午,由辅导员xxx老师、xx老师及xx家委会代表带领xxx的学生来到了xx敬老院。同学们手捧慰问品,为老人们表演节目、捏背捶背,xx班的两名同学现场书写了毛笔字赠送给了敬老院,充分体现了当代少年儿童尊老敬老的精神风貌,让老人们感受到来自社会的关怀和温暖。

通过这一系列活动的开展,营造浓厚的尊老孝亲的文化氛围,弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,使全校师生受到和感染。使学生们深刻领悟孝敬长辈要从自我做起,从小事做起,用实际行动促进家庭幸福和社会和谐。

幼儿重阳节活动总结篇4

重阳节又被称作“老人节”。敬老、爱老是我国的传统美德,为弘扬中华民族敬老、爱老、助老的传统美德,进一步增强幼儿的敬老意识,10月21日上午中班组全体班级举行了重阳节庆祝活动。

10月21日这天上午,尽管天空飘着小雨,我们邀请的爷爷奶奶均能准时到场,当看到自己的孙儿在幼儿园开心的样子,爷爷奶奶们都笑得合不拢嘴。我们首先邀请了欣妍的妈妈为孩子们上了一节集体活动《好吃的芹菜》,然后就请幼儿开始学包饺子,我们的爷爷奶奶在旁边指导帮忙。孩子们都包的.津津有味,尽管包的不是很好,不过都乐于其中。在等待下饺子的同时,孩子们为爷爷奶奶表演了节目:孩子们朗诵了儿歌《小板凳,你莫歪》、《奶奶夸我孝顺儿》,表演了歌曲《给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿》,还玩了亲子游戏《击鼓传花》。老人看到孩子们的表现都夸孩子真棒,满意和骄傲的笑容演义在他们脸上。

在接下来的互动环节中,孩子们首先将第一个饺子喂给爷爷奶奶吃,并亲切的为爷爷奶奶吹一吹。但是后来爷爷奶奶都是省给我们的宝贝们吃了。吃完孩子们也将之前准备好的小礼物送给了爷爷奶奶,并送上了自己想对爷爷奶奶说的一句悄悄话。最后,在愉快的音乐声中,我们也邀请了两位奶奶作为代表谈了谈对于参加这次活动的感想。奶奶们都说的非常激动,感慨万千。本次活动圆满结束。

在本次活动中可以看出爷爷奶奶对我们举办的这次活动很感兴趣,参与率也很高,他们也非常感谢幼儿园。正如郑瑞阳的奶奶说:“我活这么大,从来没有过过重阳节,想不到是孙子上了幼儿园,和我一起过,我真得很高兴!”奶奶的肺腑之言,也给我们带来了很大的压力,我们今后要多搞祖辈的亲子活动,让他们和孩子一起来体验亲子的乐趣。

这次活动让孩子们知道了过重阳节的风俗习惯,同时也知道了重阳节是老人节。同时也使孩子们知道了爷爷奶奶们为了子孙后代的成长,付出了许多心血。我们要尊敬和关心老年人,平时为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

幼儿重阳节活动总结篇5

金秋时节,重阳将至,这是一个登高望远、品糕赏菊的日子,是一个属于敬老爱老的日子。在这个特殊的日子里, 汶河幼儿园大班组正在计划开展迎九九重阳庆祝活动。平时许多年轻父母整日忙于工作,把照顾和孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。老人们冒着寒风酷暑接送孩子;戴着老花镜为孩子抄作业;背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服……他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一直熟视无睹觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。因此我们特地选择了这个具有意义的时刻9月9日重阳节开展庆祝活动,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。能把享受长辈的爱的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。

活动准备:

1、鼓号队训练。

2、做礼物包装献花。

3、学习有关重阳节的儿歌。

4、活动当天7点半之前入园。

活动过程:

1、交代要求有序进场(幼儿园门厅两侧)。

2、鼓号队演奏,礼仪队念儿歌:重阳到,重阳到,爷爷奶奶节日好,我们非常感谢您,向你们节日问个好。

3、礼仪队为路过或接送孩子的爷爷奶奶献花,并说一句感谢祝福的话。

4、礼仪队帮助爷爷奶奶送小朋友进班。

5、延伸活动:请家长配合,让幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情。

活动评析:

今天早晨,汶河幼儿园内鼓号齐鸣,二十位幼儿齐念重阳到拉开了活动的序幕。孩子们将精心准备好的节目献给在场的老人家,还将亲手包装的鲜花送到了老人家的手里,亲一亲、抱一抱,并送上了祝福的话语,孩子们感动了所有在场的老人家,路边的老奶奶流下了激动的眼泪,感动地说谢谢,谢谢。场面既温馨又热闹,有位老奶奶欣慰的说:"我们的祖国后继有人,希望祖国的花朵能健康、茁壮的成长。"

敬老活动得到了圆满的成功,通过这样的活动,孩子们懂得了尊敬老人是中华民族的传统美德,是我们应有的品德,并懂得怎样尊敬老人。同时,让孩子体验与老人家联欢的快乐。也让老人家感受到被关怀的快乐。

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