年度总结不仅关乎个人的职业发展，也对整个集体的目标实现具有重要意义，通过撰写年度总结，我们能够明确自身的职业发展方向，下面是69模板网小编为您分享的中学体育教师个人年度总结7篇，感谢您的参阅。
中学体育教师个人年度总结篇1
一学年即将过去，学年初我由小学调入中学，承担本校三个年级六个班的体育教学工作。一年来，我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和快乐。我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的事业上，倾注在每一个学生身上。现就本学年我个人个方面的情况作简要的工作，以期为新学年的工作确立目标。
首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。
其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。
最后，我在教学中特别重视学生的思想，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
因此，我要加倍努力，争取在今后的学生篮球比赛中取得好成绩。教学中要处理好教师与学生、教与学、学习与锻炼的关系，充分发挥主体与主导两方面的积极性。强调学生的自主学习并非削弱教师的.指导与启发作用。要注意学法指导的有效性，要创设有趣轻松的教学氛围，激发学生的学习兴趣，要使学生理解和明确自己要达到的学习目标和学习内容。要让学生在学习过程不断获得愉快与成功的体验并在老师的激励下获得知识、技能和能力发展，最终达成学习目标。
总之，我将不断总结教学中的不足之处，为今后更好的教学积累经验，为今后更好的教学打好基础。
中学体育教师个人年度总结篇2
__初中体育学科教学观摩培训展示活动，于20__年10月10日在__市第七中学圆满落下帷幕。本次观摩展示培训活动得到了__市教研室、__市第七中学的大力支持。
本次教学观摩展示培训活动主要内容包括：
1.参加全区体育学科基本功大赛获奖教师汇报课。
2.观摩__市第七中学大课间活动。
3.专家点评，互动交流。
4.专家专题讲座。
来自__族中学和__六个旗县市的七十多名体育教师参加了此次观摩培训活动。
本次教学观摩展示培训课的讲课教师，对《课标》提出的“以学生发展为中心，帮助学生学会体育与健康学习”，理解深刻并站在学生角度针对不同水平阶段学生的特点，有效调控课堂，激发学生学习兴趣，使每个学生获得成功感。
王老师授课内容是：体操—支撑跳跃---横箱分腿腾跃(男生)---横箱曲腿腾跃(女生)，王老师对教学内容的选择、教学过程的安排、教学方法的应用，都是紧紧围绕课的目标而展开，一堂难度较大的教材处理的游刃有余，教学效果得到听课教师的一致好评;王升老师《双手头上前掷实心球》，利用自制教具、循序渐进自然而然地突破教学重难点;王吉老师《排球正面双手垫球》沿着紧扣动作要领的主线，深度挖掘教材，从研究动作要领入手，让学生领悟到目标的达成。
观摩课呈现了老师们较高的实践教学能力和较强的专业教学水平，全体听课教师通过观摩学习、互动交流，对以后的体育课堂教学将起到进一步的提高。
中学体育教师个人年度总结篇3
中学校体育工作在市教体委的领导，校长室的总体布置下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健身计划，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕的实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校园生活，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度。
一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教学任务。 下面是本人的教学经验及体会：
1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： ⑴课前准备：备好课。 ①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的.兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
3、 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
4、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
总之，我校的体育工作向着规范化、制度化、计划化的方向发展，走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。
中学体育教师个人年度总结篇4
转眼间，一学期的体育教学又圆满地结束了，在开学初的教学计划的统一指导下，体育教学工作开展得较成功，但不足之处也在所难免。为了今后更好的开展体育教学工作，特将本学期工作作以下总结：
一、完成基本情况概述。
低年级的学生个个生龙活虎，性格活泼好动，对体育学科就产生了浓厚的兴趣，因此，各项体育活动很容易组织，各项活动开展的很成功，也很出色。尤其是游戏活动更是开展的有声有色。
二、取得的主要成绩与经验。
1、备好了每节课，上好了每节课，严把教学质量关，积极总结好的教学方法。
2、认真指导了学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的积极性，主动性，学生走强身之路。
3、善于发现特长生，培养精华，开发潜力，大力提高了学生的体育运动水平。
4、注重培养学生卫生习惯，提高了学生卫生意识。每学期，都组织学生进行身体检查，建立学生身体健康档案，做到预防疾病有据可寻。不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识，力图能对学生的健康成长能起积极的促进作用。每学期我们除开设好健康课之外，还充分利用班会课对学生进行卫生习惯的常规，对学生做好宣传，并要求学生对照实行。
三、取得主要成绩的方法措施：
1、课堂上注重了对学生的管理，课堂内外无一例安全责任事故发生。
2、高标准、高质量的完成教学常规工作，严把备课、上课质量关。
3、切实改进了教学方法，采用形式多样，松紧适度，适合学生的方法，以激发学生兴趣，提高教学效果。
4、加强了课外实践活动的开展，加强运动能力的培养，创造运动的一切有利条件。
5、开展了一些丰富多彩的比赛活动，以加强学生的竞争，培养学生的顽强拼搏精神。
四、存在的问题及今后的努力方向。
做任何工作都是有得有失，有成有败。体育教学工作也是如此。经过一学期的探究与发现，我认为有以下几点问题：
1、自身素质远远不够，有待进一步的提高。
2、学生人数至多，部分学生运动习惯太差，在运动场地活动时有时不遵守纪律，课堂组织有待进一步加强。
针对以上几点不足，今后做到扬长避短，克难奋进，争取再接再励，把今后的体育教学工作开展得更出色。
中学体育教师个人年度总结篇5
本学期在学校领导和老师们的支持领导下，全神贯注抓好课堂教学，业余训练、上好校本课程，现在我将本学期的工作情况总结如下：
一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐
在飞速发展的当今社会，注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。平时，我能积极利用课余时间，认真类刊物，从刊物中汲取营养，领略改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，促使自己彻底改变陈旧和落后的观念，达到事半功倍的效果。
二、教学工作
⑴备好课。①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点。②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯。③教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。⑵课堂上，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂
语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生的兴趣，课堂上讲练结合。
三、课下训练工作
带领学生坚持业余训练、上好校本课程，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。
四、工作中的不足。
1、教学中存在动作示范不到位，学生练习不准确。
2、教学训练计划没有很好实施，没有更加严格要求自己。
3、个人能力还跟不上时代的发展，的“日新月异”。
总之，在以后的工作中我要注重个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，多向其他教师请教，多和学生进行交流，更加努力工作。
中学体育教师个人年度总结篇6
在学校领导的领导下，在环翠区教体局的大力关怀下，本学期体育组团结一致，连续奋战，圆满完成本学期教学和训练任务，并且在教学和训练上取得优异成绩，各方面工作取得圆满成功。
一、校园活动
四个级部在教学方面各自突出不同的侧重点，初一级部重视习惯的养成和课堂规则的建立，举行了绳操比赛和初一篮球运球比赛，初二级部重视身体素质的快速发展，举行足球运球比赛和绳操比赛，初三级部重点培养学生体育技能的发展，为终身体育打下基础，举行了排球垫球比赛和绳操比赛。初四级部重点放在中考项目上，为高中打下基础。圆满完成各自级部的单元测试，期中和期末检测。9月28日，城里中学圆满举行了秋季田径运动会，并且选拔了一批优秀队员。
二、“阳光体育”大课间
城里中学自20xx年开展阳光体育大课间活动，一直持续发展到今天，保证学生在校时间内有一个小时的锻炼时间。开展大课间跑操、跳绳活动，根据季节的变化做调整跑操时间长短，体育组与德育处配合采用各种手段，比如培训体育委员，加强对课间操的管理，对学生的出勤有保证，锻炼有效果。积极改进大课间跳绳，为下学期的大课间检查做好准备。
三、体育特长生培养
城里中学一直保持高效的体育特长生培养，今年输送到高中体育特长生，王家琳(田径)威海市实验高中;刘欣雨(女篮) 、段文静(女篮)、丁合主(足球)威海一中;姜凯译(篮球)、胡帅杨(排球)、胡杨(健美操)威海二中;黄佳程(篮球)、全昱恒(足球)威海四中。在他们身上看到了孩子的希望。谢心媛、彭阳阳、刘浩、谢臻、孙玮梓、刘明慧、姜文琦、卜荠荠、刘倡佐、吴佳芮、刘笑影、韩存等同学被评为初四优秀体育特长生。
校田径队继续获得环翠区田径运动会第一名，并派出优秀运动员代表环翠区参加威海市田径比赛获得第二名;女篮上半年获得威海市篮球赛第三名，十月份环翠区获得第一名，之后在威海市篮球锦标赛中获得甲组第二名，乙组第一名;男篮获得环翠区篮球赛第四名，之后在威海市篮球锦标赛中获得甲组第一名，乙组第二名;健美操队获得环翠区第四届健美操比赛第二名;男足获得环翠区第二名;环翠区乒乓球比赛中我校获得男团体第三名，女团第二名。
体育组是一个团结的集体，是城里中学先进教研组，各位老师任劳任怨，积极献身于教学和训练中。为城里中学的体育教学贡献者自己的青春。
中学体育教师个人年度总结篇7
很荣幸参加了在河北体育学院举办的20xx年全国体育传统项目师资培训，来自湖北、湖南、江西、广东、海南、河北、河南、山东、山西9个省基层一线的体育教师100余名齐聚一堂，参加为期7天的田径运动课程培训，在这7天的短暂培训里，给人的感觉是每天幸福而又充实，每一天都能听到不同类型的讲座和室外课，每一天都能够感受到思想火花的冲击，了解了田径运动最新的教学方法、手段和训练方法、手段在实践中的运用和发展，进一步提高了自己的执教和训练能力。通过培训，也使我们看到了田径运动的最新进展和前沿动态，更新了我的观念，开拓了我的专业知识视野，培训结束，我的成绩不仅全部合格，而且还光荣被评为“优秀学员”。
来自首都体育学院的李相如教授，给我们讲授了我国学校体育的机遇、对策和新常态，他紧密联系教学实际和当今存在的教学问题，提出了防止学校体育的三个陷阱的观点：“概念性陷阱”：包括体质论、快乐体育、成功体育、双自主教学、微格教学、自主学习、合作学习、探究学习、课程资源的陷阱；“过度改革的陷阱”：新课标的尴尬、从“三基”教学更改细化为运动参与、运动技能、身体健康、心里健康、社会适应五大领域；“做课陷阱”：包括各种示范课、研究课、评课的陷阱、过于重视推广少数学校特色，李教授深刻提出了学校体育的十个问题，然后提出了自己的观点：让体育回归常识、本性、习惯、学校、课堂、学生，这些观点非常切合实际，给我们指明了正确的方向，特别是最后结束时，李教授还给我们送上了一份精神大餐，他通过一个蜜蜂法则，启示我们从容思考，从速实行，记住方向永远比努力更重要。
另外，北京什刹海运动学校的李贵成老师，给我们介绍了国外青少年的训练动态，他上课语言幽默、涵盖面广，观点新异，不时获得学员的阵阵热烈掌声和激烈讨论。在培训教师中，河北体育学院的70岁葛长钰老教师，给我们留下了深刻的印象，他上课一丝不苟，热情解答学员们的问题，特别是已经高龄的葛老师，在讲授蹲踞式起跑和跨栏的动作要领时，竟亲自给我们做示范，身手敏捷，动作标准，让我们佩服之至的同时，也让我们增添了更多的感动。同样，教授铅球张桃臣老师、跳远刘素兰老师以及标枪李宝宅老师，年龄都是50多岁，他们用精湛的理论和丰富的.实践经验相结合，身体力行，让我们看到了老师们的严谨的的工作作风和认真态度，给我们树立了很好的教学榜样。同时，通过老师们的认真教学，也让我们提高了自己的课余体育训练认识水平、理论水平和实践能力，进一步增强了自己战胜困难、搞好课余体育训练的信心和决心。下面，就是我这次通过培训获得的一点体会：
一是体育教师要积极进行知识的更新，不固步自封，我们来参加此次培训，目的是更新我们的观念，开拓视野，改进专项训练方法，提高专项训练水平，作为教师，实践经验是财富，同时也可能是羁绊，因为过多的实践经验反而有时会阻碍教师对新知识的接受，也能一时掩盖教师新知识的不足，在这次培训中，铅球张桃臣老师给我们讲了另外一种握铅球的手势，以前常规做法是五指分开，掌根触球；而他讲的是大拇指分开，其他四指并拢，令人耳目一新。标枪李宝宅老师给我们讲授了另外握标枪姿势，让我们更增加了新的方法，对教好标枪增加了信心，用全新的、科学的、与时代相吻合的思想、方式、方法来武装者的头脑，这样建立起来的`新的知识结构和教学理念必然充满生机和活力。
二是体育教师应有科学的训练方法和手段。纵观这些老师的课，都是循序渐进的讲解，时刻提示着我们任何时候都要进行科学训练，我们体育教师应当从实际出发，因地制宜开展形式多样的体育活动，遵循青少年儿童生长发育规律和生理、心理特点进行科学系统训练，严禁超负荷，训练也必须适应不同学生的发展需要，使不同层次的学生都能获得成功感。
三是要做一个有爱心、耐心、责任心的体育教师，这次给我们培训的老师严谨认真的教学给我们全体学员完美诠释了这一点，老师们冒着酷暑，身体力行，让我们非常感动，也让我们明白了作为一个教师，不仅肩负着为国家和社会培养体育后备人才的重任，而且时刻提醒自己要用一颗真诚善良、谦逊宽容、爱心、责任心来我们的学生。
总之，我会以这次培训为契机，在今后的学校体育传统项目教学中，作为一名体育实施者，我将积极投身于体育传统项目教学和训练之中，切实以新观念、新思路、新方法投入到教学和训练，切实在传统项目学校广泛普及学生课外体育活动、增进学生身心健康、积极开展特色项目训练、提高学生运动技术水平、培养体育后备人才等方面发挥骨干示范作用，为我国的青少年体育事业贡献自己的一份力量！
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