小学课代表演讲稿最新5篇

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演讲稿的语言应富有感染力,引发听众的情感共鸣,优秀的演讲稿能帮助演讲者更好地组织思路,避免跑题,69模板网小编今天就为您带来了小学课代表演讲稿最新5篇,相信一定会对你有所帮助。

小学课代表演讲稿最新5篇

小学课代表演讲稿篇1

尊敬的叔叔阿姨、爷爷奶奶,敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好!

我是二年级一班的学生xxx,今天,我能在此发言,感到十分荣幸。自从上幼儿班的时候,我就立志要成为一名优秀的小学生。值得自豪的是,在老师的精心培育下,通过自己不断的努力,我在中心小学这个美丽的大家庭里茁壮的成长了。

两年来,我体验了我人生的很多第一次,第一次登台领奖,第一次作为学生代表,第一次受到批评……在这么多第一次中,我成长了很多。学习很多时候靠的不仅只有努力,更多的是需要方法。如果你没掌握方法,再努力也争取不到好成绩。

两年来,我能认真听好每一堂课,积极举手发言,认真做好笔记,自觉主动完成家庭作业,很少让家长操心。在学校里,我努力当好老师的小助手,做同学的好朋友。在此基础上,我还能合理地安排暑假生活。生活是习作之源泉,做一个生活的有心人。

同学们,你们看,我们的同学聪明活泼,勤奋好学,取得了可喜的成绩,我为我们的同学感到高兴。只要肯努力,我们人人都能成为一名优秀的学生!

敬爱的老师,请你们放心吧,我们每一位同学都会努力成为一个使家长省心,自己舒心,老师高兴的优秀学生。

谢谢大家!

小学课代表演讲稿篇2

各位亲爱的老师同学们:

大家好!

离开了初中的单纯环境,来到了我们xx高中,将要正式走进高考前的冲刺赛道的我们,对于成绩和学习的重视已经不需要别人来提醒了。这也让我们的班级管理上多了许多的自觉,相比来说,各科的课代表反而更加的重视起来。而我想要竞选的,正是因为学习而更受重视的课代表一职。

我今天在这个台上想要竞选的是我们班的语文课代表,想要成为我们班上语文成绩的一根标杆。因为从小到大,语文就是我的强项,是我引以为傲的长处。我为中国汉文化语言文字的魅力而折服,因此也想要让更多的同学理解到语文的魅力,成为一名语文课代表,帮助大家提高语文成绩,理解文化之美是我所想要达成的目标。

虽然,在大部分同学眼中,语文好像不怎么需要学习都能够考出不低的分数,相比起来,数学英语这些更加困难一些。但是我想要说的是,语文并不简单,她只是相对于其他的科目更好地入手,是典型的的易学难精的科目。想来各位同学也有过类似的经历,自己的语文成绩已经卡在一个阶段很难在升上去了,不管努力还是不努力,好像都在那个成绩区间沉浮。只要及时背诵课文,按照老师的教导去做作业,就不用再去管他了。

可是同学们啊,高考是我们人生中最重要的'事情之一,而在高考之中,语文成绩的占比也是非常的高。因此我们就要更加注重每一点分数的由来,打破语文成绩的僵局就因此势在必行。

一名优秀的高中生是不能有偏科的,必然要做到每一课都有着好成绩才能够在高考中圆梦。我希望我能够为大家的语文成绩提升作出贡献,让大家在学习的路上走得更加的方便快捷一些。也想让大家注意到语文的魅力,体会到文字的美感,以及中华文明的博大精深。

我相信,如果我能够成功的竞选为我们班上的语文课代表,我一定会做好自己的职责,协助语文老师教学工作的同时帮助各位同学提高语文成绩。也希望大家能够给我这次机会,将信任交给我,让我能够在语文课代表这个职责上为我们班级做出贡献。也希望各位同学在这高中三年中成绩进步越来越大,各科各目齐齐向上,冲向高考这一我们大家共同的愿望理想,获得令人骄傲自豪地好成绩。

小学课代表演讲稿篇3

各位领导、各位老师、各位同学:

大家好!

过了一个愉快炎热的暑假,我们迎来了新学期的开学典礼。很高兴能够作为学生代表在这里发言,在这里我向全体同学表达我最美好的祝愿:祝愿大家身体健康、学业有成!

新学期开始,我们的校园处处洋溢着喜庆的气氛,一直以来,领导和老师们默默工作,无私奉献,努力为我们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。学校一天天在发展,环境一天天在改善。但是,我们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出学校美丽的形象,每一位少先队员的举止言行关系着学校的荣辱,展现的就是学校的品味。

同学们,当你早上背着书包迎着朝阳开始第一天的学习时,你要抬头,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心里要装上一个伟大的决心;当你在放学回家的路上,你要摸摸自己的书包,问问自己今天你又学到了什么?有没有白白浪费一天的光阴?距离你那神奇的梦、伟大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?

新的学期,我们都应该给自己树立一个新的目标,我认为无论你树立的是什么目标,做一名优秀的小学生都是最基本的。

要想成为优秀小学生,首先要养成良好的习惯,培养良好的.品德。要做到这一点很简单,只要你多从小事做起,不疏忽每一次考验就行了。当你看见地上有一张果皮时,你将它捡起来,然后放入垃圾桶,这时你就很优秀了;当你看到水龙头没有拧紧时,你过去把它拧紧,这时你就很优秀了;当你看见地上的钱物时,你捡起来然后还给失主,这时你就很优秀了;当你早晨遇见老师时,问候老师一声,老师,您早,这时你就很优秀了;当有同学不小心委屈了你,你用微笑去对待别人的过错,这时你就很优秀了。同学们,你们想,这不是很简单吗?其实,高尚的品德和良好的习惯就是这样慢慢从小事培养起来的。

要成为一名优秀的小学生,需要成绩不断进步。其实,做到这点也不难,只要你有端正的学习态度和好的学习方法就可以了。每一次你都认真听讲,认真做作业,你的成绩就可以提高了;每次上课前你都预习功课,每一次下课后你都巩固复习,你的成绩就可以提高了;每一次体育课你都认真锻炼,每一次活动你都积极参加,你的成绩一样可以提高。同学们,你们想,这不是很简单吗?不断进步的成绩不就是辛勤的劳动和端正的态度换来的吗?

做一名小学生还需要自信。自信是成功的秘诀,我们要用“天生我材必有用”这句名言来激励自己,有了信心,你就够胆去奋斗,去拼搏。最后,做一名小学生,还需要勇敢。勇敢地面对一切困难和挫折。在挫折面前你需要勇敢地笑,你应该在困难和挫折中找寻希望,在失败中总结经验教训,请相信“雨后见彩虹,败后见成功”这个哲理。

同学们,让我们跟着秋天,拿起小画笔,把生活描绘得更美丽。让我们放飞心灵,展开歌喉,共唱一首秋天的歌。

最后祝愿同学们在新的起点,新的航程中扬起前进的风帆,取得更优异的成绩!谢谢大家!

小学课代表演讲稿篇4

孩子们,老师们:

新年快乐!新学期快乐!经过一个愉快的寒假,当我们重新踏上东湖这片土地,走进这座美丽的学校,一定倍感亲切。在过去的一年里,我们在这充满人文气息的环境里,通过老师和同学们共同的努力,取得了理想的成绩。相信在这美丽的校园,我们东湖小学在各方面的成绩会突飞猛进。

去年寒假,张老师认真阅读了内尔·诺丁斯((n.noddings))的《学会关心——的另一种模式》,开学典礼上就以关心为话题,和大家一起学习了八大内容,学会关心、孝敬父母;学会关心自己的健康;学会关心他人;学会关心集体;学会关心祖国;学会关心社会;学会关心未来;学会关心地球。每一个人,无论你是孩子还是成人,只有不断地学会关心自己,关心他人,关心社会,关心世界,才能成为一个具有完美人格的人。

这个寒假,张老师又拜读了北京师范大学于丹教授的《论语》心得,她为我们链接了多彩世界的灰色孔子。认真阅读一遍之后,把让我心动的内容都做了记号,然后进行摘抄,其实在摘抄的过程我又重点地进行了阅读。

今天,我想和大家一起来分享其中的几个小故事。

故事一:

在一条小街上,三个裁缝开了三家裁缝店,每一家都想招揽最多的客人。

第一个裁缝挂出一块大牌子,上面写着:我是本省最好的裁缝。

第二个裁缝一看,觉得我要比他更高一点啊,于是做了一块更大的牌子,上面写着:我是全国最好的裁缝。

第三个裁缝想了想,难道我还能写是全世界最好的裁缝吗?想了半天,最后他做了一块很小的牌子挂出去,结果这条街上的客人都来了第三家,前两家变得冷冷清清。

第三个裁缝的牌子写的是什么?上面写道:我是这条街上最好的裁缝。

第三个裁缝,他把视线收回到眼前,从当下做起,是这条街上最好的裁缝,反而得到了人们的认可。张老师知道,我们每个人都有自己的宏图伟志,长大了想当科学家,想当工程师,想当老师,想做老板,等等,但我们缺少的是通向那个志愿的一步一步积累起来的切实的道路。怎样才能实现自己的理想,我们可以向第三个裁缝学习,从当下的事情做起,从现在做起,专心听好每堂课,积极思考,踊跃发言;认真完成每一次作业,认真书写每一个字,认真计算每一道题,认真思考每一个问题;主动进行课外阅读,不断地充实自己,丰富自己;积极进行体育锻炼,把自己的身体练得棒棒的,才能有更充沛的精力投入到学习中去。孩子们,老师们,让我们从现在做起,从眼前的每一件事情做起,相信你会有不上的收获。

故事二:

十五世纪一个宗教改革家,有一天他路过一个烈日炎炎下巨大的工地,所有人都在汗流浃背地搬砖。

他去问第一个人,你在干什么呢?

那个人特别没好气地告诉他,你看不见啊,我这不是服苦役——搬砖吗?

他又把这个问题去问第二个人。这个人的态度比第一个人要平和很多,他先把手里的砖放齐,看了看说,我在砌堵墙啊。

后来他又去问第三个人。那个人脸上一直有一种祥和的光彩,他把手里的砖放下,抬头擦了一把汗,很骄傲地跟这个人说,你不是在问我吗?我在盖一座教堂啊。

孩子们,这三个人做的事情是一模一样的,但是他们给出来的解读却是不一样的。第一种人非常悲观,他觉得搬砖是在服苦役,他把我们所做的每一件事都看作是生活强加给的一份苦役,这样他会特别辛苦,特别累。

第三个人很乐观,他看到眼前的每一块砖,每一滴汗,就似乎看到了即将要完成的这一座教堂。他知道,他的每一步路都是有价值的,他的付出一定会得到最终的成全。在他付出的`同时,他看到了希望,所以他很幸福。孩子们,当你面对每一天的作业时,如果你想着作业是为了巩固自己的知识,你会很乐意地完成,那你就会学得很轻松;当你面对劳动时,如果你想着你的劳动会带给很多人快乐,你会干得特别愉快;当你面对老师、家长的批评时,如果你想着这一切都是为了你好,你会很快乐地接受,那你就会更加健康地成长;这学期的时间特别紧,才四个月,当你面对紧张的学习时,如果你想着“一寸光阴一寸金“,那你一定会充分利用时间,安排更紧凑,学得更充实。

故事三:

这是一个寓言,一个来自西方的寓言,说有一个国王过着锦衣玉食的日子,天下所有至极的宝物美色都给了他,他仍然不快乐。他不知道怎样才能快乐起来,于是派人找来了御医。

御医看了半天,给他开了一个方子,说你必须让人在全国找到一个最最快乐的人,然后穿上他的衬衫,你就快乐了。

国王就派大臣们分头去找,后来终于找到了一个快乐得不可救药的人。但是大臣们向国王汇报说,我们没有办法拿回那件能够给您带来快乐的衬衫。

国王说,怎么会这样?必须给我拿回那件衬衫!

大臣们说,那个特别快乐的人是个穷光蛋,他从来就是光着膀子的,连一件衬衫都没有。

这个寓言告诉我们什么呢?生活中真正的快乐是心灵的快乐,那是用金钱买不到的。国王要什么有什么,可他一点儿也不快乐,那个穷光蛋穷得连一件衬衫也没有,他却很快乐。

孩子们,老师们,怀着乐观和积极的心态,让自己成为一个快乐的人,更让自己成为一个使他人快乐的人,让自己快乐的心成为阳光般的能源,去辐射他人,温暖他人,让家人朋友乃至于更广阔的社会,从自己身上获得一点欣慰的理由。

相信快乐和幸福将永远伴随我们左右。

祝大家在新学期里开心每一天,快乐每一天,幸福每一天。

小学课代表演讲稿篇5

大家好!

我是___,是咱们___班的课代表。在咱这个集体中,我的语文成绩不是最出色,但既然到了这个位置上,我谨履行职责,解决大家在语文学科方面所遇到的问题。我会秉持“入则恳恳以尽忠,出则谦谦以自悔”的态度来对待我的工作,也希望各小组的语文学科长能和我一起从个人到小组,把语文这一门课,学得精彩,学得愉快!

我认为,语文学习重在积累,是一个由模仿到创超的过程,而积累就在于多读书。给大家讲一个我家庭的.故事吧:我妈妈的爷爷是一个乡村,非常爱看书,我妈妈、姨妈、舅舅他们自小跟着爷爷学习生活,所谓近朱者赤,耳濡目染便也养成爱看书的好习惯,他们从书中看到了不同于他们生活的另一个世界,并徜徉其中,寻找书中所描述的地方。当然,他们成功了!

我继承老妈爱看书的习惯,读书较杂,从《诗经》到《孙子兵法》,览《医古文》至《东京梦华录》。个人比较崇尚中国古文学,外国的书读得不多,只浅显浏览过一些诗集,所谓但当涉猎,见往事尔。我认为不同的书都有其发光点,引我着迷,读书要随心,不要拘泥于为学好语文、为成绩好而读书。人可以不上学,但不能不学习,读任何一本书都可以让你学到些什么,这是开卷有益。读到一本能与自己的心灵产生共鸣的书,便如同高山流水遇知音。

我建议大家能从家里带一些可供阅读的书,与同学分享,定能从字里行间寻求到一生受用的真理。其次,我希望无论以后同学们学文还是学理,选择考大学还是工作,都要满怀信心的去做,每个人都是一枚璞玉,只待时光去打磨,“玉在椟中求善价,钗于奁内待时飞”,相信大家都有一个精彩的未来!

谢谢大家!

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