高三家长会演讲稿8篇

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Iraqis
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演讲稿的总结部分应当强调核心观点,帮助听众记住关键信息,演讲稿的准备过程是自我反思和提升的重要机会,下面是69模板网小编为您分享的高三家长会演讲稿8篇,感谢您的参阅。

高三家长会演讲稿8篇

高三家长会演讲稿篇1

尊敬的各位老师,敬爱的各位家长,亲爱的同学们:

大家下午好!

我是高三(2)班学生马世龙。很荣幸能站在这里代表全体高三级同学发言。首先,我想感谢各位与会的家长,感谢你们能在百忙之中抽出时间参加本次家长会。你们作为我们最坚实的后盾,为我们学习提供了良好的物质条件。其次,我想感谢各位老师,是你们日日夜夜奋斗在这三尺讲台,将宝贵的知识传授给我们,是你们造就了我们的现在,点亮了我们的未来!这里,我谨代表全体高三学生,向各位家长、各位老师说声:谢谢您! 时光荏苒,不知不觉中,高中的时光已所剩无几,距离我们曾经觉得很是遥远的高考也仅是咫尺之遥。曾经觉得高考也就是那么回事,不就是一次考试吗?但当它真正要来临时,却才真真切切地感受到它那另人屏息般的沉重感,而这沉重感也随着倒计时牌上数字的日渐减少愈加强烈、愈加清晰!

步入高三,我的很多老师、同学都说我变了,变化挺大的。但我却似乎从未发觉这一点。蓦然回首,审视高一、高二的自己,略一对比,便发现这变化确实挺大的。曾几何时,我也迷恋着英雄联盟,在青铜和白银段位间茫然徘徊;那时的我,也痴迷篮球,为了喜欢的杜兰特,曾和同学争得面红耳赤;那时我更离不开手机,曾经因为手机差点背了处分。那段时光里,我对一切都很有兴趣,每天参加各种活动,报各种社团,但唯独缺少了学习,缺乏了充实自己精神的想法。正是因为这些原因,在高一、高二,我的学习成绩一直起伏不断,差了便认真一两周,有了提高便失去了三分钟热情,重新回归虚度光阴的模式。虽然成绩整体还算不错,但这也仅仅是空中楼阁,根基不稳。

而我的'态度真正发生改变,应该是在今年高考成绩公布之后。与我相熟的一些朋友均考得不太满意,有些与理想失之交臂,有些甚至名落孙山,现在还在复读班中苦读。但最触动我的是我的发小,他是一名艺术特长生,比我们高一级,高考成绩出来之后,距目标大学差了七分。这时摆在他面前的有两条路,一条是放弃他学了十年的乐器,进入一个普通的三本院校,学一个陌生的专业;再就是复读一年,用人生中为数不多的一年时光来偿还自己不够努力导致的结果。现在,他还在兰州一所艺术院校里复读,品尝不努力造成的苦果。

在高考面前人人平等,我们付出多少,它就会给予我们多少。有些人可能会抱怨高考,说用分数来衡量一个人,决定一个人的命运有些武断。但一个不能忽视的事实是,没有高考,我们这些生于小县城的寒门学子会有出头之日吗?大城市的孩子,他们的成长条件领先我们十几年,他们能接触到更为优越的生活,领悟到更为广博的知识,他们拥有优于我们几倍的资源,甚至还付出着比我们更多的汗水。他们有更为丰富的社会实践,更为全面的综合素质,这一切,在以后的社会竞争中都具有压倒性优势。倘若没有高考,我们拿什么和他们拼?拼爹、拼家庭、拼运气吗?我们能拼的,只有努力,只有高考。纵是前路坎坷,希望渺茫,我们能选的,也只有拼着走下去。

前几天,一位复读班的老师为我们带了一节课。他的一句话令我颇为触动,他说:所有上复读班的人都是有原因的,有的人热爱了三年的篮球,所以他用一年的苦读来偿还;有的人玩了三年的英雄联盟,所以他用一年的苦读来偿还;还有的人追了三年的韩剧、美剧,所以她用一年的苦读来偿还。但倘若他们不选择复读,这苦果他们将会品尝一生。所以我选择了改变,改变自己过去丢儿郎当的态度,开始真正沉心于学习当中。现在我也发现,当你决定认真学习,每天充实自己,感受到自己一点一滴的进步时,那种由内至外的满足感会有多么强烈! 十年磨一剑,一朝显锋芒。希望在座的各位同学,能顶住这十年寒窗之功,在最后的二百天里破釜沉舟,尽力一战,用拼搏和汗水来换取我们的未来,不会在将来因自己曾经的不努力而悔恨终生。也祝愿各位能在明年六月的高考中一展身手,蟾宫折桂,向着似锦前途跨步前行!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

高三家长会演讲稿篇2

亲爱的各位家长:

感谢您在百忙之中参加这次家长会,来参加我们共同的活动——高考。这是一场无烟的战斗,是一场我们必须共同参与的战斗,战斗的不仅仅是你们的孩子——我的学生,还有这里所有的老师和每一位家长。

学生们是负责的战士,我们是指挥战斗的军师,你们是胜利的保障。这是一场战斗,胜利属于有准备的人。这场战斗的武器是良好的心理、强壮的体格和扎实的知识。

亲爱的家长们,时间过得真快,离高考只有三个月了,高三对我们每一个学生来说,是非常重要的。我们都知道,他们在今年6月将参加高考,现在是他们最辛苦最艰难的时期。在这个关键时刻,学校和家长一起来理解和分析他们的学习,给他们适当的帮助和推动,使学校、学生、家庭三方组合,这是的一个基本出发点。

我希望并相信,从这个角度来看,我们的学生将能够取得理想的成绩,发挥他们最好的水平。

现在我想向你们汇报一下我们班的教学工作,我也有一些想法想和你交流。如有不妥之处,请指正。

一、班级基本情况

高三(8)班是科学平行班,目前人数65人,男42人,女23人,是一个大家庭。我们班是一个充满新鲜血液的班级,我们班是一个团结向上的班级。

亲爱的家长,我们的学生学习很辛苦,很累,他们早上一睁开眼睛,就开始一直学习到晚上。放学后的时间虽然很短,早晨又想睡觉,但仍有许多学生总是一大早就来到教室,这样的学生我们班不少,作为他们的老师,我都看在眼里。

勇敢地面对挫折,面对失败永不放弃是值得钦佩的,我们班男生是平行班中最多的,他们中的许多人英语成绩很差。然而,许多男生已经或正在一步一步地挑战他们薄弱的科目。

有很多学生虽然成绩不理想,学习上往往会遇到困难,但决不放弃学习,一直坚持下去。总的来说,那些背负着沉重负担、不甘落后、默默坚持,努力学习以换取自身进步的学生是值得钦佩的。

他们不放弃,不悲观,不丧失信心,在巨大的压力下不断前进,各位父母,这是你们的孩子,我的学生。我很幸运有这样的学生,我很自豪有这样的学生,我决心尽我最大的努力让更多的学生上大学。

二、班级存在的问题

1、懒散的`作风,糟糕的时间观念。一些学生上课打盹,坐姿不良,乱涂乱画,学习效率低,小缺乏努力,这些都是制约我们实现目标的因素。

以时间的概念为例,有很多学生没有珍惜时间的意识,每一次都是踩点来上学,不把握时间不能有效地利用它。

2、学习缺乏主动性。有些学生不知道学什么,为什么学,怎么学,自修课无所事事,总是需要老师的监督,他们不喜欢别人来管理,但同时不会控制自己。

他们不希望老师和家长指导他们,认为他们已经长大了,但是很多方面都比较幼稚,所以如何让我们的好意被他们接受,并对他们的成长产生积极的影响,是值得我和各位家长认真考虑的问题。

三、给父母一些建议

1、要正确对待学生的成绩,不能只关注分数。

2、不要照顾得太周到,要学会适度。

3、不要干预太多,给他们自由空间。

4、不要规定你的孩子必须上哪所大学。

5、不要把你的意志强加给你的孩子。

6、不要盲目为孩子购买指导材料。

7、要注意孩子的饮食,做好后勤工作。

8、注意孩子的心理健康,多做积极的建议,让孩子用一颗正常的心对待高考。

9、经常与老师沟通,发现更多问题,配合学校做好工作。

最后,再次感谢家长的到来,祝家长身体健康,工作顺利!

高三家长会演讲稿篇3

这是出自各位一片殷切的爱子之心、爱女之情,同时也是对学校工作的大力支持。

下面我向大家汇报一下我们高一(11)班这半学期来的成长与发展。作为本班的班主任和英语教师,我想分班级管理和教学两个方面来向大家汇报。在汇报之前,首先我想要澄清一下关于“管理”这一说法。说实话,我个人一直不太赞成这种说法。我们的学生需要的不是所谓的严格管理,更不是粗暴的管教,他们需要的是指引和向导。附中的理想是“培养未来的领跑者,培养以天下为己任,具有创造性人格特征的人。”附中致力于培养的附中学生的特征是责任和创造。这样高的目标,是所谓严格管理抑或管教所远远无法胜任的。我认为,越是严厉、无微不至的管理,只会越使我们的孩子放弃自己的判断,只知盲从,而丧失责任感;至于粗暴的管教,则不是生产出唯唯诺诺的庸才,便是制造出心理扭曲的高分低能的残缺的人。20xx年北京清华大学学生刘海洋泼硫酸伤熊的事件,大家一定还有印象。这虽是个别极端的例子,当对我们却有着深刻的警示作用,这就是应试下那种所谓严格管理所造成的恶果。在我平时跟许多家长的交流中,我发现很多家长都认同我们要让孩子先成人,再成才。一位名人说过,“只有在不为人知,并且可能将永远不为人知的情况下所做出的善行才是最高尚的。”我非常欣赏这句话,也把这句话跟许多同学分享、共勉。因而我希望我们的班级能创造一个宽松自由的环境让每一为同学自由地发展。当然关键时刻家长和老师对孩子的指导是必不可缺的。但我们要让孩子接受“全人格”,即科技加人文的平衡发展,树立正确的是非观、人生观,培养孩子自我管理、自我控制、自我发展的能力。朝着这个目标,我力求在班级工作中做到以下三点。

1、怀着爱心和耐心,尊重学生。

我们经常听到有人评价某班主任很厉害,学生都怕他。我各人觉得这是一个糟糕的评价。

我觉得师生应该是平等的,师生之间坦诚相待和师生间和谐融洽的关系是做好班级工作的基础。在本学期,我注意抓住每个适当的时机,如考试前后,学生违反纪律时,学生遇到问题、困惑时等,和学生进行深入的、平等的交谈,走近学生的心理。近一年时间坚持下来,我通过这种做法一直能够及时地把握班级和学生的情况。

2、充分信任学生,培养学生的自觉性。

在班级工作中,如果班主任事无巨细都亲历亲为,不仅会人为加重班主任的工作,而且会使学生的能力得不到锻炼和提高。我注意引导学生自主管理班级,让班级的 41位同学都成为班级工作的参与者,逐步实现学生自我、自我管理、自我评价,让学生的能力得到很好的锻炼和提高。我们班级的所有日常管理工作,大到参加学校的大型活动,小到班级的卫生、宿舍管理,甚至早操,课间的眼保健操,还有教室的门窗,电教器材管理,学生周末乘校车回家的登记,甚至各位家长现在喝的矿泉水,都有班委干部专人负责。为了让每一位同学都得到锻炼机会,在组织委员蒋烨的主持下,本学期我将班会的权力下放。本学期来的十几次班会都由班里的`所有同学轮流备课、主持。他们准备的班会有:花季雨季—谈中学生异性交往问题;嫉妒——成功的毒药;欣赏自己,也欣赏别人;一屋不扫,何以扫天下等,形式多样,内容丰富,贴近学生生活,能及时将孩子们遇到的困惑加以解决,连我看了也感觉大受。尤其是看到一些平时十分内向,不大开口的同学也能大大方方地走上讲台,主持班会,展现自己的风采,我觉得十分高兴。象我班方圆、杨孟源、王恒、施雯婷、张鹰等同学都给我留下了深刻的印象。还有在春游活动中,全体同学都自觉地遵守时间、遵守纪律,树立了附中学生的良好形象,开阔了眼界。

高三家长会演讲稿篇4

尊敬的各位家长:

大家上午好,很高兴有这样一个机会在这里和大家交流一下关于孩子培养这个话题。能坐在这里开会,在座的各位都是优秀的家长,都是邻里乡亲和单位同事羡慕的对象,对孩子应该都是成功者。但是到了高三下学期这个关键的时期,我们也会有一些焦虑和困惑,那么在这段时间我们应该注意些什么呢?我想结自身体会和交流五个方面的问题。

一是管多少合适,我的理解是“放手但不放纵,关心但不干涉”。

高三无疑是一段艰难的时光,孩子会面临前所未有的压力和挑战,会第一次面临如此重要的人生转折点,但同样重要的是,高三是孩子心理成熟的重要阶段,这一年的历炼是他们将来走向更广阔天地,面对更激烈竞争时的无价财富。有的家长看到孩子为成绩的波动而沮丧,为同学间的竞争而烦恼时,恨不能将这些煎熬独自承担,只想让孩子能无忧无虑地成长。但是这些关切和爱护却可能无形中助长孩子逃避竞争的心理。事实上,高三一帆风顺未必是好事,起起伏伏亦是人生之常态。高考的残酷竞争是客观存在的。所以,家长大可不必太心疼孩子的那些疲倦和痛苦,且放手让他们独自去面对,毕竟,他们是在为他们自己的前程命运而努力奋斗,虽然孩子是一个家庭的希望,但说到底,他们拼搏的还是自己的人生,不管他们选择的是努力还是懈怠,这都会深深影响他们以后的人生,此时,家长们应当做到的是“关心但不干涉”,关心他们的日常生活和心理状态,给予必要的引导和提醒,但不多干涉他们做出的选择,首先,我们无法预言未来,并无权判断究竟哪个选择才是正确的,其次,哪怕我们对某一个选择的结果已是心知肚明,仍应当尊重孩子的选择,只有碰过壁才会甘心回到正确的道路上来,只有真正为自己的选择负过责的人才会更加重视他以后的每一个选择。

很多家长说看到焦虑的孩子只是很想去帮他们一把,只是很怕他们在这个关键的时刻误入歧途。但事实上,有时真正让孩子感到焦虑的并不是他们面对的那些困难,而是父母们经常流露出的那种担忧又关切的眼神。孩子们不小了,他们明白自己肩负着什么,所以我们要充分信任孩子们,不是信任他们一定可以考上一个好大学,进而找到好工作过上幸福生活,而是要信任他们已经准备好承受人生路上的风雨,准备好为自己做出的选择而负责。当然我们更要信任学校,从学校领导、年级主任、班主任到任课老师,他们无不为孩子气的成长殚精竭虑,这是一个负责任的团队,是一个值得信任的团队。他们会顺利把你的孩子送到理想的学校。各位家长,跨过高考后,你们的孩子将会踏进大学开始一个完全独立的人生阶段,你们放心也好,不放心也罢,他们终要前往一个你们无法庇护的地方,而他们将面临的各式各样的压力与困难只可能比高三更大。不妨将这段时间当作一个给孩子锻炼的机会,让他们磨炼心智,完成自己的成长。我们只需要在一旁默默地注视着他们,相信我,到六月份,孩子们一定给你们一个大大的惊喜。目睹他们战胜高三,也许会让你对他们的大学生活生活更加放心,也许会让你惊觉,原来孩子真的已经长大了,已经准备好了去面对前路上的艰难险阻了。

二是说多少恰当。我的体会是“话多难免厌烦,关心出于无言”。

在寒假,我也和不少刚从高中毕业学生们交流过,希望了解他们对于高三时期家长的期望。出乎意料的是,他们几乎异口同声地说“少啰嗦一点”。我想大概很多孩子都和你们说过这样的话“你别再唠叨了,我都知道了”,“你不要再问了”。很多家长也许会感到很伤心很委屈,自己出于关心的询问和提醒总是遭到孩子们的厌烦。其实这倒不是因为孩子叛逆或是不懂事,也许这是他们内心压力的一种宣泄,也许他们只是想自己为以后的生活做出决定,也许,仅仅是因为他们想告诉你们一个更好的结果,不想让你们失望罢了。这种时候,哪怕你心里真的特别急切地想从孩子那里知道些什么,也一定要压住那些顶到喉咙上的问题。既然他们不想说,让且随他们去。也许你觉得你是他们的父母他们应该对你无话不谈,但有时却恰恰因为你们是他们最亲近的父母有些事他们才不想和你们谈。孩子们的这些微妙心理其实我也捉摸不透,但是至少我明白一点,强逼出来的回答远远比不上他们心甘情愿的倾诉,所以我不会一遍遍地追问孩子考得怎么样,也不会迫切地想知道他最近学习情况如何或是对考上某某学校究竟有多大把握,我只会在他愿意诉说的时候做一个很好的倾听者。大家想,每一次考试,市里分析、县里分析、校内分析、班级分析,纵向分析、横向分析,学生对自己的成绩清楚,真的没有必要一直在某一次成绩上纠缠。

有时候我们会觉得,作为家长,有些话我必须要告诉孩子。比如说高考有多么重要,比如当年没有考上一所好大学我现在是多么遗憾,比如说你肩负着家中几代人的希望……但其实,这些事孩子都知道,高考的重要性老师一定已经反复言说,而且说得更加透彻。而我们的人生经验,哪怕真的是让我们椎心泣血的遗憾,也只是我们的事了,与他们无关。我们的经历和孩子现在生存空间有很大的距离,更何况他们的心里大多已有些打算,他们的志向和憧憬,也许已经达到了我们想象不到的高度,所以很多话实在不必反复和他们讲的。

所以,对于我们家长来讲,高三对于孩子的关心更多是体现在日常生活里,每天妈妈都会精心准备好一日三餐,如果有时间,爸爸可以接送一下孩子,如果家在乡镇,可以多一些看孩子的频率。我们尽力为她创造最好的学习环境。我相信孩子从这些行动中是可以体会我们满心的关爱和无限温暖的。当然,我并不是说高三的家长一定要送饭或是接送才算是够格,而是说这些温馨美好的家庭生活才是给孩子减压的良药。所以,哪怕只有一天,也请放下繁重的工作为孩子做一顿午饭,在下雨的晚上,尽量去接孩子放学回家,家庭的温暖总是可以让孩子感到舒适和放松的。所以,哪怕是为了孩子,努力营造一个温馨的家庭氛围吧,不要把工作上坏情绪带进家里,也尽量避免和邻里亲戚间的争执和摩擦。给予他们来自内心深处的关爱和呵护,让他们在家中能感到真正的安宁,也只有这样,才能让他们真正全心全意地投入到学习中去。这样下来,即使你们之间仍旧什么都没有说,孩子也能体会到你深深的关心和期盼,而你们也一定会看到孩子的努力与奋斗的。

三是讲什么有用,我的理解是“心态决定成败,传递正面能量”。

一个去年考到南京大学的孩子曾说,她高三时候最喜欢听妈妈说的一句话就是“考的不好没关系,继续努力就好啦”。心态对于考生的重要性应该不用我多说。特别是在高三下学期这个关键时刻,孩子的知识能力已经达到了一个比较稳定的水平,在这种时候,决定他们高考发挥的,很大一部分是他们的心态,而父母的心态,又是可以潜移默化影响到孩子的。所以,在孩子状态不好的时候,哪怕你内心真的很焦急,也一定不要在孩子面前展现你的慌乱和担心,要知道,这时候他们的心里是很无助的,你们是给予他们极大慰藉的人,也是此刻他们的定心神针,所以一定要不断地鼓励他们。有时孩子的沮丧只是因为他们觉得不忍心让为自己辛苦的爸爸妈妈失望,而你们口中的“没关系”三个字以及你们的满足与肯定才能让他们卸下包袱,轻装上阵,从而发挥出自己的应有水平。你永远不知道你的孩子最后可以迸发出多大的能量,而你就要做那个激发他们能量的人,而不是浇灭他们希望的那个人。

所以,各位家长朋友,一定别忘了时刻给孩子们传递下正能量。在他们因压力而紧张焦虑时,因成绩而沮丧浮躁时,要努力安抚他们的心境。毕竟在第一次面临这样的人生重要时刻时,他们难免会手足无措,而此时,家长千万不能表现得比他们更加无措,而是要拿出那种在社会上闯荡了几十年的气度来,告诉他们人生路还很长,不必太将一次的成败得失太放在心上,要学会将它们转化成自己的财富,让自己在失败中变成更强大的人;告诉他们成绩的波动起伏都是正常,只有在这个过程中才能不断发现自己的问题,不断完善知识,磨炼心态;告诉他们只要觉得自己尽力了就不会有遗憾,人的追求和期望总是可以更高,最难的是满足自己内心的期待;告诉他们你们已经为他们感到十分骄傲,你们已经看到了他们的努力,不管最后结果如何,你都觉得这个努力拼搏的孩子是好样的。这样的鼓励和信任,对于一个即将走上高考战场的孩子来说,实在是无比重要的。而且在这个过程中,家长无形中向孩子传递了乐观自信的正能量,能够帮助他们树立信心,培养乐观的心态,这也同样是高考中致胜的法宝。信心、心态这种软实力,虽然无形却往往能起到决定胜负的作用。传说高手对决能以眼神决出赢家,这其实就是各人胜利信念的比拼。昔日清华学霸曾有四字要诀“积极、平和”,我认为十分有道理。其实对于万事都应当如此,积极应对,平和看待结果。若能借高考磨砺出孩子面对事物积极而又平和的心态,对他们的人生一定是大有裨益的。

四是怎样的预期才合理,我的理解是“充分了解孩子,寄予合理预期”。

前面说了那么多,不过是我从自己经验中总结出的一家之言,其实每个孩子的性格脾性都不一样,所以他们在面对压力时的反应出会不一样,家长们的注意事项也是不一样的。因此,这一切的一切,都建立在对孩子的充分了解上。也许很多家长觉得,孩子已经很久不和自己讲心里话,自己实在猜不透孩子心里在想些什么,或是觉得孩子在别人面前和在自己面前完全是两个样子。其实这恰恰是你们对孩子的了解之处啊,对于不甚了解的地方,不要妄加评论和指责,在他们沮丧失意时慢慢地去接近他们,帮助他们,容忍适当的距离。当然,这些度的把握因人而异,切忌将一些书上看到的,别处听到的经验照搬挪用,更不要想让孩子去复制一些所谓成功案例,只有适合自己孩子的才是最好的。

当然,作为家长总是对孩子怀有不小的期望,总觉得孩子是还没有发挥出自己的水平。还有一个普遍的误区就是觉得孩子很聪明,脑子很好用,就是不用功。我认为这个想法是很没有道理的,首先,能进入赣中的孩子都是聪明的,这一点在中考时已得到验证。其次,真正的聪明不仅仅体现在做题思维快,或是解难题能力强上,真正聪明的孩子明白自己需要什么,明白自己为了梦想要付出什么,亦不会为自己的不努力寻找各种各样冠冕堂皇的借口。因为怕苦怕累而不愿在高三拼搏的孩子,不能算是聪明,至少算不得有大聪明,也算不得有大志向。有一个在高校就读的学生曾发出这样的感言:“这里最可怕的是比我聪明的人比我更努力,我还有什么理由不努力呢?”因此,家长对于自己的孩子要合理定位,理智地看待他们的每一次成绩,不怨天尤人,也不强求苛责。不怨天尤人,就是不要拿试卷难易,或是改卷因素给孩子找借口,而是应当只记住四个字“天道酬勤”。不强求苛责,就是要能笑着对孩子说出“只要你尽力就好”。事实上,“尽力就好”这四个字说起来容易,却很少有人能真正做到。一方面,很少有人能真正问心无愧地说自己已经尽力,而没有尽力又何必去苦苦寻找什么失利原因呢;另一方面,已经尽力的人,很多并不能坦然地接受这个结果。因此,家长们不妨告诉孩子们:我们对你并没有什么高的期望,只要你尽力就好,但前提是,你真的已经尽力。

五是如何调节才高效和,我的理解是“注重劳逸结合,享受快乐高三”。

看到这个标题,不知有没有人会觉得这与我刚刚说的拼搏啊尽力啊相矛盾。但事实上,快乐不一定只是安逸享受,奋力拼搏的人同样也能体会无比的快乐,这份快乐是更加充实的。前面已经说过,在高考中,心态扮演着一个无比重要的角色,而一个高三过得压抑苦闷的考生是不可能在高考中拥有良好的心态的。所以家长们要给予孩子合理的放松和娱乐,尤其是到了五六月份更要特别注意。不要误以为把所有时间都砸在学习上就是勤奋,就是尽力。勤奋只需要你在应该学习的时候心无旁骛,全力以赴。在需要休闲放松的时候一定要做必要的调整。学生们每天都有十四五个小时的时间待在学校里,时间上的投入已是足够,然而却仍然有高下之分,造成差距的原因已不是时间,而是效率。因此我不赞成孩子晚上回家或回寝室后继续点灯夜战,疲惫战术实在不是最佳选择。孩子回家吃饭时,家长们不妨与他们聊些轻松愉悦的话题,帮助他们放松一直紧绷的神经。同时一定要保证他们都能得到足够的休息,这样才能保证第二天充沛的精力。有时甚至可以在感觉孩子状态不好的时候主动与老师沟通,要求延迟一下到校时间,总之一定要灵活变通,适时调整,保证孩子良好的身体和心理状态。

同时,希望家长们能尊重孩子们的兴趣爱好,如果他们想在课画点画,写点字,或是去打打球,跑跑步,我认为这其实是好事,家长们不必阻拦。第一,这一点时间的消耗并不至于影响学习,反而能够让他们有一个机会转换思维,放松身心。科学表明,艺术和体育训练对于活跃孩子的思维有着很好的积极作用;第二,适当的锻炼和休息是孩子的身体健康的保证,高三高强度的学习容易导致孩子的免疫力的下降,这时候鼓励他们多参加些体育活动是防止生病的有效手段。毕竟,若是在高考冲刺时期感冒生病,对于学习和心态都是一个不小的影响;第三,孩子们在高三这个时候仍然坚持的爱好,一定是他们真心喜欢的,说不定会成为他们一生的心之所爱,而拥有一个真正爱好的人的生命是会更富足而快乐的;第三点似乎是个题外话,但我却想提醒各位家长高考虽然重要,但并不是人生的全部,只是将生命引向另一阶段的一个节点而已。而在他们的下一阶段——大学里,他们的每一点爱好或是特长都有可能成为他们的闪光点,帮助他们在新环境中脱颖而出。也只有到那时,很多孩子才会后悔当初只顾埋头学习却忽略了其他方面技能的培养。因此,如果你的孩子有什么爱好或是特长,千万不要让它因为高三而荒废,相反,你更要去鼓励孩子去坚持。请相信你是在帮助他为未来积攒了一笔无价的财富。我们学校正在推行的高效课堂教学改革,从当前来讲是提高课堂教学效率,从长远来讲就是锻炼学生的综合能力,是让他们是更广阔的天地发挥自己的在高中阶段训练出来的综合能力。

说了这么多,但愿对你有点启发。祝愿在六月里所有的家长都能收获满满的幸福,你的幸福与满足必将汇成我校20__年高考的新辉煌。以上是个人的一点心得,不当之处请各位家长批评指正,谢谢大家。

高三家长会演讲稿篇5

各位家长:

你们好!

今天能在这里,作为高三11班学生代表发言,我感到十分荣幸。

面对已经开始的紧张、充实、有序的高三生活,我恳请各位家长同我们肩并肩,手携手,一起走过这人生当中最重要的一年。

本次月考是高三第一次正式考试,也是检查同学们假期学习成果的一次考试!学校也将这次考试成绩相应的划分了本一、本二、本三分数段。也许同学中有的过了本一线,有的未列本三线,但这并不能说明什么。因为高考之前,一切都是未定的,通过不懈的努力和持之以恒的行动,我相信我们11班定能够在班主任及各科老师的带领下,在20xx年高考中,考出理想的、令人满意的成绩。

在来到东校区后,我们没有再花太多的时间适应环境,也没有浪费太多的时间抱怨这里不好、那里不尽人意,而是在明白了自己肩膀上负有的责任、高三路途之艰辛后,迅速融入环境,毅然、决然地踏上了高考的征途。在这条长征大军中,有踌躇满志者,他们已经参破学习的道理,在处理学习问题上游刃有余。有徘徊迷惘者,因为学习对于他们来讲仍像一只猛虎,他们对学习还持观望态度:苦学,还是放弃?更有曾惜败于高考,愈挫愈勇的英雄,他们是真的猛士,敢于迎接挑战,是我们大家的榜样和学习的对象。不论我们曾扮演什么角色,现在处于什么位置,到了如今距高考仅有223天的'时候,我们必须正确审视自,摆正自己的心态,在困难来临时,勇敢正视,勇于面对,善于处理,不逃避,不求饶。而各位家长应以鼓励肯定的态度,用支持理解的举动,让我们在思想上减负减压;在生活上简朴、简化;在学习中树立目标,明确方向。这样,我们才能集中精力学习,专注于做学问,忘我于知识的海洋,才能无论从精神上,还是生活上卸下沉重的包袱,轻装上阵。作为一名学生,谁不希望自己的学习成绩是最棒的,谁不希望让父母因自己的优秀而感到欣慰,谁又能不希望考入心目中的神圣殿堂?遥望理想,面对现实,我们忽然发现离终点还有一段漫长的路;面对学习,我们又觉得自己还有很多不足和缺点,在这个不甚令人满意的事实面前,我们需要父母您的谆谆教诲,需要您用和蔼的目光及慈详的话语给予我们动力;需要老师您用广博的知识解答我们的疑惑,我们更加清楚的明白,要想成功,只能靠自己,要想完成由量变到质变的飞跃,只能靠点滴的积累,靠日复一日不懈的奋斗!

孟子曰:”天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能也。“这使我们明白,正因为有了劳碌与刻苦的努力,才能使胜利的种子在艰苦磨励的土壤中生根发芽;正因为有了凤凰痛苦的化为灰烬的涅?,才能有百鸟之振翅重生、飞鸣冲天的震撼。所以,高三这一年,我们细细享受这个过程,要厚积薄发,要将压力转变为动力,要正视高潮与低谷,要相信雨后会有彩虹。

在接下来的几个月中,我们会向身残志坚的励志人物谢坤山学习,学习他缺少双臂及一只眼睛的情况下与命运抗争,不屈服于困难的精神;我们会向新东方总裁俞敏洪学习,学习他在逆境中取得成功,在废墟上建立梦想的精神;我们更要向自己学习,因为,我们正在创造历史,我们的父母正在等待我们胜利的消息,我们的师长正期盼我们成为国家的栋梁,我们,还可以做的更好!

我们起誓:

在接下来的生活学习中,我们会用智慧培育理想,会用汗水浇灌希望;书山坎坷,我们如走泥丸;学海茫茫,我们如踏细浪。我们不会退缩,不会彷徨,及锋而试,圆梦考场!

我的发言完毕,谢谢各位家长、老师。

高三家长会演讲稿篇6

亲爱的老师们,各位叔叔阿姨:

大家上午好!

首先请允许我代表高三6班全体同学对你们的到来表示热烈的欢迎!

时间过得很快,转眼之间我们还有27天就要参加高考了,曾经的嬉戏玩笑,曾经的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛,一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们,似乎在一个孕育着收获的秋天,我们成熟了许多。

亲爱的父母们,我们是你们唯一的希望,是你们任劳任怨的原因,是你们含辛茹苦的努力,是你们无怨无悔的选择。我们永远不会忘记:小时候你们对我们的精心哺育,对我们的百般疼爱:长大了也让你们为我们操心与牵挂,为了我们的书学费,为了我们的生活费,你们付出了辛勤的劳动,你们省吃俭用,也不让我们受苦,为了我们的前程,你们不再年轻,岁月已经在你们的脸上刻下皱纹,两鬓已悄悄的增添了几缕银丝。亲爱的父母们,你们的恩情深似海,我们永远不会忘记,谢谢你们,谢谢你们带我们来到这世界,谢谢你们对我们的抚养和,没有你们就没有我们有今天。父母们,让我在这里对你们道一声,爸爸、妈妈,你们辛苦了。

亲爱的父母们,如今,我们仍需要你们的爱!当考试糟糕透顶时,我们最怕那些劈头盖脸的呵斥,他叫我们无地自容;当几经努力终于小有收获时,我们最担心那瓢冷水随时泼在我们的.头上;当高考的压力如千斤磐石般的压在心口时,我们多么需要一句嘘寒问暖的话语。

亲爱的父母们,我们需要你们的理解、支持与鼓励,它是我们向上的动力。

高三了,我们长大了,什么时候开始,我们会自觉地学习奋斗了。渐渐地,我们习惯了课桌上铺满试卷,即使抽不出时间来做它们,也不愿让他们永远被遗忘尘封。家长们,你是否为自己的孩子而感到自豪了呢?他们确实在努力,为了美好的明天,又何尝不是为了你们会心的一笑?然而,我相信你们也会为他们感到心疼吧?你们再三的叮嘱,一句句“休息好,别紧张”听来平淡,事实上,你们也会想落泪吧?其实,你们知道,自己的孩子从早上6点忙到晚上11点,舍不得休息也要多看一些资料;其实,你们知道,自己的孩子考试失败打电话报告时已经声音哽咽却假装镇静;其实,你们知道,自己的孩子拒绝你们看望只是因为家太遥远……一切的一切,我们都心中有数,你们又何尝不明白?只是,怕戳破了这层纱,孩子的坚强会为泪水冲刷吧。

请父母们放心,我们在这高三的最后27天里,一定会更加努力的学习,在高考中取得理想的成绩,来报答你们给我们的养育之恩。

最后,祝愿我们能在20xx年高考中取得理想的成绩,考上理想的大学,种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能得到珍珠。愿我们的老师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲,自豪!

再次感谢你们的光临,祝你们身体健康,万事如意!谢谢!

高三家长会演讲稿篇7

尊敬的各位家长:

你们好!很荣幸能够在这里代表15班发言,也很感谢各位家长能够在百忙中,抽空来参加我们的家长会,在这里一起探讨我们的成长。那么首先,请允许我代表高11级15班全体师生对你们的到来致以最诚挚的感谢!

回想三年前的我们,怀揣着彼此的梦想,背负着自己远大的抱负,一同走到了一起,开始了我们新的征程。经过了高一的付出、高二的奋斗,我们早已适应了高中的生活。紧张的学习中总是夹杂着欢笑,忙碌的生活总是让我们感到充实。在这里我们很好,请不要担心,我们已经学会了自己照顾自己。再大的困难,有老师和同学一起扛,所以我们在这里请你们放心!

时间真的过的很快,现在我们已是高三的学子。我想高三对于我们来说意味着更多的付出,更多的泪水。因为我们都知道有付出才有收获。自己的命运是掌握在自己的手中,自己才是自己的上帝,也只有自己才能拯救自己。现在请家长所要看得所要学的。再请翻开那些书看看,那里面有我们的付出,有我们的心血。再看看你们的孩子,他的身体是否变瘦了,他的脸上是否多了一份沉着和冷静。

其实,我们每一个人都是挺有压力的,虽然我们不曾说出只言片语,或许放假回家,你们看到的是被窝里的我们;是电视机前的我们;是满脸笑容的我们。但是这些并不能说明什么。我们只是有点疲惫,其实在座的各位有谁不累呢?能够走到今天,对于我们每一个人来说都不容易。要知道,早上闻鸡起舞的是我们;课堂上认真刻苦的是我们;中午放弃休息在教室学习的是我们;晚上挑灯夜战的也是我们。或许对于这一切你们都不曾知道。

你们或许不知道,在家沉默寡言的我们在学校却很活泼、很开朗。有时候我们会感到很苦闷,可可励志演讲笑的是连我们自己也不知道自己苦闷什么。在我们班上很多都是留守学生,父母外出打工,留下了我们。或许隔离我们的不仅仅是空间上的距离,更是心与心的距离。我深深的感到我们与亲人缺少更多的沟通。但我们想只要我们共同努力改变这一切并不困难,毕竟在我们身上流着相同的`血液,这是血浓于水的亲情啊!

我们都已经成年了,不再像小时候那样不懂事。其实我们都很理解你们,我们知道你们总是认为做父母的没啥本事,总不能让自己的孩子也像自己一样吧!所以,你们拼命的赚钱,再苦再累你们也扛着,为的就是能够让我们上学,能够上好学,希望有朝一日能够过上好日子。望子成龙,望女成凤,这是每一个做父母的期盼;一代愿比一代强,这是每一位家长的期望。对于你们的恩情,我们做儿女的今生今世都无法回报。我们要做的只有好好学习,奋发图强。以此来报答你们的,不愧于天,不愧于己。

作为高三的学生,我们会以全心的姿态来面对一切。高三,这是一场没有硝烟的战场;这是一场与时间赛跑的比赛;是一场与命运发起的挑战。所以,这也就注定高三之路布满荆棘。如果在这条路上我们摔倒了,那么请别怪我们,我们需要安慰;如果我们在这路上走慢了,那么请不要责备我们,我们需要的是鼓励,因为我们已竭尽全力。搞笑的句子

人生能有几回搏,此时不搏待何时。高考的号角已经吹响,新的战役已经拉开序幕。**年的高考,我们早以别无选择,只能全力以赴。因为这已不在是我们一个人的战役。看那课桌上的座右铭,那便是我们决胜高考的决心。一万年太久,只争朝夕。在这仅有***天的时间里,我们全班同学,必以劈波斩浪之势决战高考。一决斗之勇气与四套试卷已决雌雄。

请家长们放心,请老师们放心,我们会努力的,我们会坚持下去的,最终我们一定会成功的!

高三家长会演讲稿篇8

大家好!我演讲的题目是:《我不是一张牌》。

大家一定都有玩扑克的经验。每副扑克有四种花色共54张。每张牌捏在我们的手中,它们的命运也掌握在其中,就连“大王”和“小王”也无法主宰自己的命运。

有时,我也在想,我们这场人生是否也是一盘牌局?我们每个人是否都如命运掌握在别人手里的扑克牌?回顾十几年的成长历程,在家里,要受父母的管制,有时甚至是厉声的呵斥;在学校里,要受纪律的约束,老师的训导;长大了参加工作又要受社会环境的限制,而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二岁,在儿时的憧憬里,该是一个充满阳光的辉煌灿烂的季节,然而,当你自己亲身乘上这趟列车,又常会感到身不由己。

就拿考试来说吧,考好了,家长会把你当宝贝,对你寄予的希望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,似乎牛奶加咖啡就能把一个普通的人灌概成人才,甚至一条虫也能变成龙或凤!老师们提起你时也往往带着一种自豪的口气,脸上会泛起一阵欣慰的笑容,左邻右舍碰到你,也会瞅个没够,说个没完。那真是横着看你有出息,竖着看你前途无量;左看你是个人才,右看你是个栋梁。而当你付出汗水和努力后却未有收获的时候呢?家长虽只轻轻地说一句:“考大学可是你唯一的选择啊!”但你听起来却感觉好沉重好压抑;老师不会说什么,只是用一种期待的目光定定地盯着你,一直盯得你好惭愧好内疚;左邻右舍呢?他们也不过在与你擦身而过的一刹那,用一种令他自己也解释不清楚的神色瞅着你,那神情,足以令你原本伤感的心辛酸得掉泪!

我们随别人喜而喜,随别人忧而忧。如此说来,你我果真都成了一张扑克牌,一张任别人揉捏、任别人摆弄的扑克牌?没有自己的主张,没有自己的愿望,更没有自己的自尊。就这样一生摆脱不了别人的支配与选择?

果真这样吗?

不!我在心里这样对自己说:我们绝不是一张扑克牌!

扑克毕竟没有思维,而我们,却是一群有着高级思维能力的活生生的人啊!我本该拥有与扑克截然不同的人生!自己的历史靠自己去书写,自己的青春靠自己去创造,自己的世界靠自己去闯!而不是像牌那样在冥冥中失去自我!

谢谢大家!

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